鲁迅《社戏》点评与赏析

鲁迅《社戏》点评与赏析

鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的

善良与高尚。

因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的

“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑

的划船。“我”和一活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。飞一般的在月下

航行，沿途的夜景真美呀！“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月、淡黑的

山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景

，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向

往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之

情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

在鲁迅笔下，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚

无私，真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无

私，热情活泼，热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，

他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。

我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注

着鲁迅对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。

童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当

时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一淳朴可爱的农村孩子的形

象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱。“我”看不成

戏，“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”以

防万一；看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水；回家的路上阿发以“我们的大得多”为

由，建议去“偷”自家的豆。这些都是他们纯真童心的突出表现。

本文的景物描写极具特。作者采用写意笔法，从彩、气味和声响等方面，描绘了

月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满水乡特。彩如豆麦的

“碧绿”，远山的“淡黑”，月光的“皎洁”，渔火、灯光的“红”，航船的“白”；气

味如豆麦和水草的“清香”等；声响如船行的“潺潺”声，孩子们的笑声，横笛的“宛

转，悠扬”，诸方面写得简洁干净，生动传神。作者还运用各种比喻、拟人等手法，如表

现船行之快，用远山来陪衬，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远

地向船尾跑去了”；直接描写船，“那航船，就像一条大白鱼背着一孩子在浪花里

蹿”，化静为动，增强了景物描写的效果。

社戏

《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月

刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依

据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一

次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一农家少年朋友

的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活

的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。