请问里面有人吗英语

论中国人的英语口语问题

我们已经学了多少年英语？超过10年了。可为什么我们还是不能自如地用英语交

谈和写作？为什么还是有那么多东西我们每天都在用中文说，却不会用英语表达？为

什么看原版电影的时候，还有老外自己人之间交谈的时候，我们还是有那么多东西听

不懂？英语是否已经成为了你职业发展的瓶颈？

这些问题对我们来说并不陌生，我们也曾探讨过无数次，并且直到现在还在探讨，

也得出过各种各样的结论。然而，今天，我却要老话重提。作为一名职业英语老师，

我将用我自己的切身体会，用我从未出国却让老外深信我在美国生活过15年的语言学

习经验，来揭开这些问题的谜底。

带着上面的这些疑问，让我们先来做个口语测试。下面这些句子在汉语中是再寻常

不过的，看看你会不会用英语表达（考考自己，不要看下面的答案）。

测试句1.我不喜欢这个人，他太自我了。

测试句2.我不忍心告诉她真相。

测试句3.天哪，又停电了。

根据我的抽样调查和统计，我们90%的大学生、职场白领都难以用英语来表达这三

句再普通不过的汉语句子：

’tlikethisguy,he’ssouphimself.（我不喜欢这个人，他太自我了）

’thavethehearttotellherthetruth.（我不忍心告诉她真相）

,mygod,thepowerisoutagain!或者Oh,mygod,thepowerhasgoneoutagain!

（天哪，又停电了）

我们学了10年的英语，词汇量超过6000，却难以表达自己母语中一些日常的口语

化句子，为什么?让我们来分析一下上面这三个句子。我们大部分人不会说Idon’t

likethisguy,he’ssouphimself，是因为我们虽然早就学过了up这个单词，却根本不

知道英语里有besouponeself这个短语来表达某人很自我，而这条短语却是美国、英

国人最为常用的短语之一；我们大部分人不会说Idon’thavethehearttotellherthe

truth，是因为我们虽然早就学过了have和heart,却根本不知道英语里有don'thavethe

hearttodosth这个短语来表达“不忍心做某事”，而这条短语却是美国、英国人家喻

户晓的；我们之所以说不出Oh,mygod,thepowerisoutagain或者Oh,mygod,the

powerhasgoneoutagain，是因为我们早就学过了power和out,却从不知道thepower

hasgoneout就能表达“停电了”，而这句话在美国、英国却相当于我们的“您吃了

吗”。

当我在课堂上公布答案的时候，人们都很惊讶，原来用小学、初中的词汇就能表达

这些句子。而我们学了10年的英语，词汇量超过6000，却茫然不知所措，为什么？

让我来告诉你，因为对像up,have,out这样简单的词汇的用法，我们学得实在太少,我

们根本没学透。我还将告诉你，不要对这样的句子不以为然，当你有成百上千类似这

样的句子无法表达的时候，你的口语就足以处处碰壁了。

大家都知道，英语单词有60多万个，可谓浩如烟海。然而，无论有多少单词，我们

却总可以按照使用频率分成三个类别---smallword,middleword和bigword,我给这个

分类方法起了个名字，叫VLM---VocabularyLayerManagement(词汇分层管理)。在英

语中哪些是smallword？smallword就是像get，near，play，go，down这样的单词；

哪些是middleword呢？例如:notify(告知，正式通知)，clarify（澄清），expenditure

（开支、花费），consolidate(强化、合并)，profitability(盈利能力)等；哪些是big

word呢？例如：neurotoxin[.njuərəu'tɔksin](神经毒素)，humanoid[‘hju:mənɔid]（类

人生物），genome[‘dʒi:nəum]（基因组）

indigenous[in‘didʒinəs]（土生土长的），egalitarianism（平等主义）等等。

对于口语而言，smallword,middleword和bigword那个最重要呢？在回答这个问

题，让我们来看一段文字。下面这段话摘自美国People'sChoice音乐奖颁奖典礼上乡

村歌手TaylorSwift的获奖演说:

Whatabeautifulbeautifulwaytostartoutanewdecade.

thankthefans.

You’retheonestochoosewhichsongsontheradioyouwanttoturnupandblasttoyour

carspeakers,andyou’retheonestochoosewhichconcertyouwanttogoseeandthankyou

myfirstPeople’s

ousomuch,thankyou.

通过这段话我们不难看出，即便是在音乐颁奖典礼这样的场合，老外用的也不过是

些很简单的词汇，这些单词我们大部分在中学就都学过了，可是，设想一下，如果把

我们置身于颁奖典礼的舞台上，如果获奖的是我们，我们有几个人能说出这样一段措

辞浅显的话呢？

这段话带给我们的启示就是：全球的英语使用者们在大部分时候大部分场合都用

smallword及其固定搭配交谈.然而，还有许多smallword用法我们却从没听说过。这

就是我们的问题所在。

大家都知道2/8定律----80%的财富掌握在20%的人手里，80%的利润来自20%的客

户，还有呢？„„..等等。英语也不例外，遵循2/8定律，80%的沟通是通过用20%的

词汇来实现的。smallword及其固定搭配，是口语表达的中流砥柱，是表达我们愤怒、

幽默、无奈等情感的源泉，smallword及其固定搭配，才是我们口语训练的重中之重。

当我们知道了我们的问题出在哪里的时候，我们不禁要问，为什么我们学了10年英

语，词汇量超过6000，却连smallword都没有学透呢？只要回顾一下我们学英语的历

程，我们就能看出，主要有两个原因。

原因一：被动学习

回想我们上学的时候，几乎所有的英语教材都是以文章、课文为单位的，先引出一

片文章，然后再是生词表，句型、语法讲解，最后是练习题。这样的模式存在的一个

问题便是：作者在文章里写什么，我们就学什么，对于许多使用频率很高的词汇、固

定搭配，只有作者写到了，我们才能学到，如果写不到，我们自然也就学不到；如果

一本教材里的几十篇文章里都没有写到，那我们在这本教材中便和这些高频的短语、

固定搭配无缘了。我们过去十年的英语学习就是这样，对于smallword及其固定搭配、

短语，我们常常是打一枪换一个地方，跟着文章和作者走缺乏纵深学习。

原因二：急于求成的浮躁心态。

现在似乎很流行一种说法：口语口语，就是要开口多说，找机会、找环境多说多练

就行。于是，“环境式语言教学”这个概念应运而生，许多人不重视基本，盲目的去

和老外沟通，去英语角海聊。

诚然，找老外多说多练，去英语角练英语，这种方法是很好，我自己也常常会去英

语角练口语。但是，我要说，这种多说多练的方法是有前提条件的。什么前提条件呢？

多说多练只对你已经知道的表达方式有用，能让它们脱口而出，而对于那些你不知道

的表达方式，却只能是帮倒忙。

记得有一次，我在英语角看到一位同胞在和一位老外朋友聊天。老外说起自己如何

远渡重洋来中国创业，如何克服文化差异把生意一步步做好，这时我通常会怎么说？

大家想想，按照我们的汉语意思，我们通常会说，恩，你真不容易啊，你真了不起，

对吗？我们该怎么说呢？Oh,you'vegonethroughalot,you'rereallysomething!对吗？

可是我们的那位同胞是怎么说的？Oh,really,you'renoteasy!你真不容易。当时老外

只有一个字，汗！---听不懂。后来我帮她解了围。我问她，自己练了多久了，她说2

年了，已经习惯了自编自导自演Chenglish.大家想想看，如果不是我在场，她和老外

就成了鸡同鸭讲，谁也帮不了对方。大家再想想，如果你自己本来就知道you'vegone

throughalot,you'rereallysomething这种表达，或已经有人教给你了，你拿着它去英语

角再去练，岂不是能够脱口而出地道英语？

脚踏实地是我们中国人的传统美德，练武术、练钢琴、练体操、练舞蹈....我们都很

踏实，可唯独在练英语口语这件事上，不知道从何时开始，我们就变得异常浮躁。很

多人连最起码的句子结构、时态、动词不定式、从句都搞不清，或已经忘光了，却也

在英语角海聊。他们忘却了一句话----磨刀不误砍柴工。

那么我们该怎样做才能脚踏实地呢？我用8年的英语学习心得给大家一个数字---

1100.

记住，如果我们中国人真想让我们的英语口语好起来，能靠得住，能自如沟通，那

么，在英语常用的6000个单词中，有1100个smallword是我们必须按照口语的要求

而重新学习和操练的。如果你不能精通掌握这1100个smallword的强力用法，你很难

自如地用英语交谈和写作，无论你怎么学,怎么练。这也许听上去有些无情，但这就是

语言统计学告诉我们的，这就是语言学习的科学。

如果我们一开始就按照这个方法学习和操练，我们的英语口语早就应该和我们的汉

语口语差不多了。

这篇文章看到这里，我相信大家一定会问，Johnny,既然你分析得头头是道，那么你

究竟能为我们大家做什么呢？

作为一个老师，我想，我也为同胞们做不了更多的事情，我只能用我自己8年的英

语学习成功经验，用我的敬业精神和对同胞的负责态度，为大家创办一个口语补习班。

我衷心希望，我能用这个口语补习班，让同胞学到货真价实的口语，能分享到我的经

验。

让我来告诉大家，一个好的口语班，应该怎么上课。一个好的口语班，一门好的口

语课，就该具备四个原则：

原则一、Scientificity(科学性)

------好钢用在刀刃上----遵从统计规律

我来给大家举个例子：家里的空间是有限的，物品摆放，常用的物品、衣服总是放

在手边、身边容易找到的地方，不常用的东西总是放在衣橱、柜子的深处，甚至压箱

底。

再举个例子，假如你是个销售员，有100个客户需要打电话推销，你是按照名单一

个一个打，还是先做分析，判断哪些最有可能买你的产品？然后重点去公关这些最有

可能的客户？如果你是个优秀的推销员，你当然会采取后者，对吗？这其实是经济学

原理---好钢用在刀刃上。

学英语也是同样的道理，我们的时间和精力是有限的，最常用的词汇和固定搭配我

们要先学，要多学，还要学透，其次才是不常用的词汇。如果你能做到这一点，你就

能保证你花的每一分钟，都能为你带来最大的效用，你就是最聪明的语言学习者，因

为你在运用经济学。

原则二、Essentiality(精髓性)

我现在来给大家一道测试题：假如说，你要去某一座山的山顶看日出，因为山高路

远，只有打的。现在有两种出租车可以选择，轿车和面包车。轿车11块一公里，面包

车也是11块一公里。轿车舒适，一路上给你放音乐，还有移动电视，面包车不如轿

车舒适，只放音乐，没有移动电视。轿车走的是盘山公路A,这条路会在很多座山之间

绕来绕去，到山顶总共需要10公里，你总共要花110块钱，面包车走的是盘山公路B,

不饶路，到山顶总共需要5公里，你的总费用是55块。请问，为了在凌晨5点半赶到

山顶看日出，你会坐轿车还是面包车？

一门好的口语课，应该是一部走最短路线、用最少时间和最低成本带学生直达目的

地的块车。

原则三、Systematicness(系统性)

大家平时都用什么杀毒软件？里面有一项叫什么？“漏洞扫描”，对吗？我们的英

语之所以表达卡壳、不流利、不达意，是因为我们的知识环节中存在漏洞。一门好的

口语补习课程，应该像一个漏洞扫描器一样，无论你有多少漏洞，都会严密地帮你扫

描出来，并且帮你填补，并强化。

原则四、Suitability(适宜性)

目前市场上一些英语教材都是舶来品--编写者都是远在英美，根本不了解中国人口

语不好的根本问题出在哪里，中国学生学习后大有隔靴搔痒的感觉。一门好的口语课，

应该是针对学生的实际问题，对症下药，才能真正解决问题。这也就是为什么在全外

教口语、原版教材大行其道的今天，我深深感到，解决我们中国人口语问题，还得靠

我们中国人自己。因为只有我们自己最了解我们自己。

谨以此文，愿为中国人英语口语的根本改善效绵薄之力。