校园学风标语(精选60句)
2022年12月20日发(作者：在事务所实习报告三篇)
校园宣传标语大全
校园宣传标语大全
面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，
为学生的终身发展奠基
办学思想办学目标
遵照党的教育方针和"三个面向"指示精神，把
学校建设成"管理高要求、设施高标准、教师高
水平、学生高质量的、有特色的、全国一流的现
代化示范学校。"争取首批进入全国示范高中行
列，争取成为全国文明单位。
培养目标
努力提高学生全面素质，为把学生培养成
社会发展需要的复合型人才打下基础。使他们思
想品德素质好，有振兴祖国的抱负，有创新进取
精神；基础知识全面扎实、初步获得较强的综合
实践能力和独立获取知识的能力；具有强壮的身
体体魄和一定的艺术修养，有良好的心理承受能
力，个性发展、有特长的人才。
学校特色
管理严格科学，教师勤奋奉献；
教学求实创新，德育自成体系；
建立学术讲座制度；建立三库（学科题库、学
科教学录像库、德育资料库）；建立教学科研激
励机制，制订科研成果奖励办法；办好教育教学
研究会。
环境工程：建设一个集教育性、观赏性、
休息性于一体的独树一帜的校园，成为省、市、
区教育系统的一个窗口，成为培养和反映学生文
明程度的窗口，不断做好"净化、绿化、美化"。
创收工程：建立稳定财源，为学校发展提
供有力后盾。建立1000万的教育基金会，用于奖
教奖学，搞好校办企业，稳定"三产"收入，拓宽
创收渠道。这八大工程在办学规模、方式，教
师聘任流动，劳动分配，教师年龄结构和素质结
构、德育构建、课程教材教法改革，科研力度，
环境建设，经济保障等方面都加大了改革力度，
提出了更高的要求。
◆办学思路◆
严格按照党的新时期教育方针，走符合
时代要求的适合新龙港发展的特色道路。
◆办学理念◆
以学生为主体，以育人为中心，创造适
合学生发展的教育，使孩子的一生更具竞争力。
◆办学宗旨◆
以法治校，以素质教育兴校，德育为首，
教学为主，管理为先，育人为本。
◆校训◆
诚信、明理、责任、荣誉。
◆校风◆
严格管理、严谨治学、热情服务。
◆教风◆
融爱于教，寓教于乐。
◆学风◆
乐学上进，好学创新。
◆办学准则◆
一切以学生为中心，为了学生一生。
◆办学目标◆
创办精品学校，打造中学管理第一品牌。
◆管理模式◆
实行准军事化管理，坚持24小时跟班服
务。
学校办学理念：为学校的可持续发展创造条
件、为学生的终生发展奠定基础
校训：诚信、博爱、砺志、自强
校风：团结、奋进、求实、创新
教风：敬业、爱生、进取、奉献
学风：勤学、好学、严谨、博学
学校总体概况：
作为西乡街道最偏远的一所村办小学
——黄麻布小学，创办于一九三五年，至今已
走过了近70年的风雨历程。近年来，我校在各级
教育部门的指导以及大力支持下，学校的办学条
件不断得到改善。上级的关怀和支持，使我校全
体师生员工倍受鼓舞，近年来，学校本着“为学
校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠
定基础”的办学理念办学，务实求真，努力提高
教育教学效益，坚持以科研促兴校、科研促教，
推进学生双主体教学模式，开创科组特色教学，
使办学水平跃上了新台阶。
学校办学理念意义说明：
学校以“为学校的可持续发展创造条件、
为学生的终生发展奠定基础”作为办学理念，是
根据教育方针和办学的目标、宗旨及学校发展的
需要而确立的。可持续发展是一种新的社会发展
观，它的含义是保证学校具有长远、持续发展的
能力。因此，在确定发展战略时应当具有可持续
性，应当看到未来发展的需要和长远的利益，避
免只顾眼前、片面追求短期效益的行为。从学校
的发展角度出发，为适应社会发展的需要、为使
学校保持活力，必须坚持走可持续发展的道路。
而要使学校可持续发展，必须在发展过程中不断
创造条件、完善办学条件，使学校硬件和软件都
有利于学校的可持续发展。其次，小学教育作为
培养人的摇篮，它对一个人才的培养更具有启蒙
性、深远性、综合性、根本性的基础影响。它主
要在陶冶人的情操、提升人的精神境界、确定人
的理想信念，打好广博而坚实的学习基础，形成
生存能力的确具有很强的基础性。人的基本素质
的形成对他终生的发展产生深远和积极的影响。
因此，教育必须为学生终生发展奠定这样的基
础。
校训说明：
诚信——诚信既是为人之道，更是
立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态
度办学，坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”，
在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应
以诚相待、相互尊重。
博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创
新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业
精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、
创新教育教学方法，不断充实提升自我。对学生，
教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生
乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和
特长。
砺志——志存当高远，只有存在远大的理想和
目标，教师“传道、授业、解惑”才有所方向，学
生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，
从小培养学生的志气，才能为造就社会人才奠定
坚实的基础。
自强——天行健，君子以自强不息。自强，是
未来创新人才的优良的个性品质之一，是创新的
核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习，
逐步发展起多方面的独立应对能力，具有深远的
意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工
作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的
基本素质和能力的形成。学校在学生德育管理工
作中将格外重视学生自我管理能力的培养，不断
促进学生自我意识的发展。
校风说明：
团结——常言道“二人齐心，其利断
金”，一个人的力量是微小的，团结才能众志成
城。现在的学生多系独生子女，特定的家庭环境
客观上可能造成许多孩子冷漠、自私，缺少相互
协作的精神，为此，学校必须从小培养他们团结、
友爱，学会与他人和睦共处，相互合作，相互帮
助的良好品质。
奋进——要培养学生向书本学习、向社会学
习、向自然学习的一种求知进取的精神。包括勇
于开拓、敢于创新的意志和品质。要求各学科教
师在教育教学过程中，善于设计一种独特的教育
情境，引导学生树立信心，磨炼学生勇于并善于
攻克难关的意志和品质。
求实——“千教万教教人求真，千学万学学做
真人”教育的真谛就在于：通过实实在在的传授
与学习，掌握一定的本领，它容不得半点虚假。
因此，学校教育教学都应遵循“务实求真”的原
则。这样，我们培养出来的才是实实在在的“人
才”。
创新——创新是任何事物向前发展的灵魂，没
有创新的教育将是失败的教育，因为随着时代的
发展，科学技术的进步，以及教育对象的不断改
变，我们的教法也必须不断地调整、更新，下一
个世纪人才的素质重点体现在创新能力上。为
此，作为教育工作者首先自己必须有创新意识，
有创新精神，有创新行动。这样，我们才能够培
养出有创新意识的学生，使学生在人生发展的历
程中能以创新精神去求索。
教风说明：
敬业——教师是太阳底下最光辉的
职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐
于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导黄麻
布小学教师不仅要把教师这一职业当成一个谋
生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。
爱生——热爱学生既是教师职业道德的基本
要求，也是高效完成教学任务的重要保证。古人
言：“亲其师，信其道”。谁和学生建立融洽和谐
的师生关系，谁的教学就会受到学生的欢迎。教
学活动中，教师不经意对学生的一个微笑，一声
问候，一缕关怀都能起到春风化雨的作用，给他
们感受到温暖，充满乐观和自信。
进取——教师要树立“终身学习”的观念，随
着时代的不断进步与发展，我们原有的知识已经
远远不够，作为教师的我们必须要有深厚的专业
功底，有渊博的文化修养，研究教育理论，还要
努力掌握现代化教育技术，不断改进教法。
奉献——蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。
教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的
精神，不计较个人得失，全身心地投入到教育教
学当中去。这样，我们的教育才能真正的光芒四
射，社会也才会因我们的耕耘与付出而变得更加
和谐。
学风说明：
勤学——很早以前我们的祖先就有
许多诸如“悬梁刺股”、“程门立雪”、“凿壁偷光’’
等勤奋向学的故事，有道“书山有路勤为径，学
海无涯苦作舟”。世间万事万物都遵循“一份耕耘
一份收获”之理，大凡学业有成者都有一番鲜为
人知的艰辛苦读。
好学——黄麻布小学的学生要“立志成材”，首
先要从小树立为祖国繁荣富强而学习的远大理
想，学习才有取之不竭的动力。周恩来从小就立
有“为中华之崛起而读书”的远大志向，才使他终
生好学，博览群书，为中华民族的振兴事业做出
伟大的贡献。
严谨——所谓严谨指的是严密谨慎，仔细认
真。对待学问，我们讲究的是一种科学的态度。
在纷繁复杂的知识海洋中，教师要教育学生用辨
证的思维、带着传承与批判的观念去学习和运
用。
博学——博学方能多才，在小学学习阶段，学
生要广泛汲取“营养”，利用阅读、社会实践等方
式开阔自己的视野，为自己储备广博的知识，丰
富自己的经验，为今后中学、高中、大学，乃至
走向社会铺下奠基石
办学理念、校徽、校训、教风、学风
办学理念－－学校的一切活动必须尊重和满
足学生的特殊需要（尊重和满足聋童康复上的特
殊需要；尊重和满足童学习上的特殊需要）。
校徽－－本校校徽是经过艺术变形的汉语拼
音“广州聋校”和聋人会说话的那双灵巧的双手
组成的。“广州聋校”四个字的第一个字母“G、
zH、L、X”造型为山峰状。寓意是广州聋校人自
强不息，以勇攀高峰的精神，努力把学生培养成
为社会主义现代化建设有用人才，把学校办成国
内一流的学校。
校训－－团结、勤奋、自强、创新
教风－－
乐业：热爱特殊教育事业，牢固树立
专业思想，严于律已，言传身教，兢兢业业，无
私奉献。
爱生：热爱聋学生，尊重聋学生人格，
培养学生的自信心，激发学生热情，提高学生素
质，促进学生的自信心。
严谨：坚持实事求是态度，工作认真
负责，一丝不苟，刻苦钻研。
进取：大胆探索，勇于实践，努力提
高自身素质，善于总结，不断上新台阶。
学风－－
勤奋：谦虚好学，刻苦惜时，做到勤
记、勤练、勤观察、勤动手。
扎实：学好课本，打好基础，一步一
个脚印。
灵活：善于思考，学以致用，举一反
三。
创造：大胆实践，培养创造才能，具
有时间观念，竞争意识，民主和法制意识。
校训：团结、勤奋、守纪、向上
教风：热爱学生、言伟身教
教学严谨、勇于探索
学风：勤奋学习、刻苦钻研
严肃认真、一丝不苟
校风：团结、文明、勤学、创新
校训：酷爱读书、勇于探索、崇尚文明、追求
健美
教风：爱、严、实、新
学风：学、思、问、超
〖教风：尚德精业爱生
尚德：“尚”即崇尚，“德”，即道德、德行，
也就是人的品质或品格。《大学》中有“大学之道，
在明明德，在亲民，在止于善”，《易?坤卦》中
有“地势坤，君子以厚德载物”，都意蕴教师要师
德高尚，爱岗敬业。“尚德”即主张人要推崇高尚
的品格，这是为人之本，把它列于首位，意在期
望学院教师要以高尚的道德立身，以德载物，以
德育人，体现了我院“育人为本、德育为先”的办
学指导思想。
精业：即精湛的业务能力。源自韩愈《进
学解》：“业精于勤而荒于嬉”，意蕴教师要尽心
于所从事的职业，精通本专业的业务，刻苦钻研，
教以致技。“精业”是良好教风的理性条件，业而
不精，尚德将无所依从，爱生也会流于空泛。要
求教师做到“精业”符合我院“没有教不会的学
生，只有不会教的老师”的办学理念。
爱生：即关爱学生，就是要对学生尊重、
理解、赏识、信任。爱是教育的根基，爱生才能
育人。只有牢固树立热爱学生、诲人不倦的道德
情感，全面建立起适应时代发展的新型师生关
系，才能缩短师生之间的情感距离，真正实现“相
信人人有才，帮助人人成才”。因此，爱生是良
好教风的内在灵魂，也是尚德、精业的落脚点和
终极目标。
〖学风：明理尚学笃行〗
明理：“明”即知晓、明白，“理”即道理、
事理，“明理”即追求学问，明白事理、学会做人。
明理是一种为人处事的态度，读书应以明理为
先。学生只有明自然之理、社会之理、做人之理，
才能思想健康、行为端正，才能成人成才、贡献
社会。把“明理”放于学风的首位，就是要勉励学
生时刻牢记“学做事先学做人，在学做事中学做
人”，塑造坚强独立的性格、培养健全高尚的人
格，为成人成才打下坚实基础。
尚学：“尚”有尊崇、注重之意，“学”为学
问、学习。学海无涯，学无止境，“尚学”意在要
求学生立志高远、喜爱和注重学习，要学会学习，
学会生活，学会做人。只有热爱专业，学有所成，
才能在科技时代如鱼得水，成功驾驭未来，实现
“技术自尊、技术自强、技术创业、技术人生”
的宏大目标。
笃行：“笃”有踏踏实实、坚持不懈之意，“笃
行”源自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，
明辨之，笃行之”，即要勇于实践，学以致用，
意蕴理论要与实践相结合，对事业要专心致志，
锲而不舍。我院一向倡导学生苦练技能、提高实
践能力，就是要勉励学生时刻不忘职业定位，真
正做到知行合一，成就精彩人生。
校训团结、勤奋、求实、创新
校旗学风诚实、刻苦、守纪、尊师
校训教风严谨、博学、善教、爱生
绛帐初中校园标语大全
装饰教室或校园时，说不定可以借鉴一下
——
成功，我们共同创造！
热爱生活，学会生活，创造生活。
学校的目标应当是培养有独
立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会
服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能
力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的
责任。——蔡元培
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
接受生活挑战培养全面素
质
播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
教师最佳的教育方法是做出榜样。
学生的健康成长和未来发展高于一切。
热爱学生，尊敬家长，团结同事
每位学生的潜能远远超过已经实现的一
切
创造愉快而又充实的人生
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱
的东西；但他是一根能思想的芦苇，思想成就了
人的伟大。——帕斯卡尔
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感
到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二
是我们内心崇高的道德法则。——康德
用语言走向世界，让世界走近
我们！
责任高于一切!成就源于付出！
智慧的火花让激情点燃，美好的未
来由劳动创造！
如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为
我站在巨人的肩上的缘故。
提出一个问题往往比解决一个
问题更重要。
开拓者的足迹是历史前进的
起点。
奋斗者的肩头是科学登高的
阶梯
公室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本以德治校
校办公室：以诚待人以情感人以理服人以
公信人
教务处：勤细实树形象教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管
理
总务处：1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委：发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无
限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方
圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
奉献就是人生
革故鼎新奋发图强
英语是走向世界的桥梁
时间就是生命
博古通今学贯中西
学好英语前程灿烂
因材施教发展特长
精通英语走遍天下
与时俱进开拓创新
胸怀祖国放眼世界
厚基础宽知识强能力
学中外语言通五洲文化
物理组：1、格物致理穷究自然奥妙教书育
人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组：1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组：立足基础注重观察细心观察科学
总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热
血
地理组：思接千载视通万里尽百家之美成
一人之奇
历史组：1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高
峰
阅览室：1、书籍——进步的阶梯知识——
力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室：1、权然后知轻重，度然后知长
短。
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错
误。
3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
化学实验室：1、任何人都得承认实验是科学
之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
生物实验室：1、耳闻不如一见，一见不如实
验。
2、虚争空言，不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
4、大胆探索，反复实验。
5、细心观察，认真分析，科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾
一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：1、移风易俗莫善于乐
2、用美的心灵奏出动人的旋律
网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室：1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易；
2、让微笑来点缀生活；
3、讲究卫生，热爱生活；
4、规范行为，塑造灵魂；
5、学会生活，学会健体；
6、我为人人，人人为我；
7、相互理解，其乐融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、积水成河，聚米成箩；
10、加强自我修养，树立良好美德；
11、餐厅清洁人人有责；
12、温馨之家，共同营造；
13、学会生活，学会生存；
14、学校是我家，清洁靠大家；
15、按时就餐，吃饱就好；
16、文明就餐，礼貌待人；
17、爱护餐厅，从我做起；
18、以我美德，传校美名；
19、墙上无脚印，地上无痰迹；
20、节约光荣，浪费可耻；
21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐厅是我家，清洁靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、爱护公共设施，提高自我修养；
26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
6、求实创新，与时俱进；
7、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
9、树百年报国志，做世纪栋梁才；
10、敬人容人，助人爱人；
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12、做人诚为本，做事实为基；
13、种下一种个性，收获一种命运；
14、敬业修德强能健体。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶
小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未
来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难
往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理
想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔
的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，
多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道
理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的
事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧
里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一
个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你
对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，
是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只
是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难
当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总
还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间
中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我
的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土
壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成
功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万
难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无
数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急
的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入
于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
三，办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是
由小事组成的
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦
干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有
多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，
“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值
的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别
人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒
念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
四、三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———
《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大
学》
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
———《孟子》
5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———
屈原《离骚>>
秦汉时期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记?陈涉世
家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书?陈
蕃传》
10、有志者，事竟成。———《后汉书?耿弇
传》
11、精诚所至，金石为开。———《后汉书?
广陵思王荆传》
12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐
府?长歌行》
三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后
出师表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照
《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———
文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下
事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日，明日何其多?我生待明日，
万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———
郑板桥《竹石》
21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则
刚。———郑板桥
五、耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国
圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,
代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的
标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们
看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内
的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则
误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根
系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永
远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机
构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果
你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的
标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找
光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏
等选用。
9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不
知足。
——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，
没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发
展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新
精神和实践能力
学科学，爱科学，讲科学，用科学
相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动
力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会
作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高
广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措
施！
5、重教兴学国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展教育先行教育振兴全民有
责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观促进教育大发展！
12、百年大计教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，
创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学
有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身
学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，
促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习
型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和
谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事
业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有
学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，
终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校
检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事
业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：
每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科
学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于
创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则
刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不
是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的
主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋
发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵
的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面
提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实
人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育
是立身之源。
一．教学楼
(一)北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就
有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记
恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，
不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《淮南子?说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高
峰。——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。———白
居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———
孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼
三．办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不
是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——
陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，
不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比
亚
四．校园场地（各玻璃门）
图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂：做文明师生
建一流校风
体育馆：强通河学子体魄
树体育品牌特色
五．绿化带（*2）
1．守护一片绿，增添一份美
2．春来小草醒，请您绕道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．绿色校园鸟语花香，环保成果你
我共享
7.“通河”小社会，“服务”大理念
8.争做好公民，服务你我他
六．图书馆
（一）楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到
的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子?
养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙
——托耳斯泰
七．车棚
露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）
八．学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九．露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十门口告示牌
1衣冠不整者，谢绝入内
2外来人员请到门房登记
3骑车者请下车推行
4本校谢绝推销
1多为成功找方法，不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁
静无以致远。
6读书使人充实，思考使人深邃，交谈使
人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，
则必酬人。
13、天才，就是百分之一的灵感加上百
分之九十九的血汗。
14、为中华民族的富强、民主和文明，
艰苦创业、奋斗。
15、我们爱我们的民族，这是我们自信
心的源泉。
16、在失败面前一百次感叹，不如一次
实干。
17、创新是一个民族进步的灵魂，是一
个国家兴旺发达的不竭动力。
18、要有恒心，它是开山利斧；要树信
心，它是大厦支柱。
19、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。
21、今天我以武中自豪，明天武中为我骄
傲。
22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理
想飞翔的翅膀。
24、浪费不意味着腰包的充实，只意味
着头脑的空虚。
25、自尊而不自居，自强而不自骄。
26、非学无以广才，非志无以成学。
27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土
壤。
28、今天我以武中为荣，明天武中以我为
荣。
29、要求真学问，先下苦功夫。
30、世上无难事，只要肯攀登。
31、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋
发成才。
32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
33、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于
嬉。
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽
木不折。
37、请爱护我们身边的一草一木。
38、增强卫生意识，建设文明校园。
39、学校是我家，卫生靠大家。
40、请珍惜我们的绿色家园。
41、爱护花草树木，保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43、讲究卫生，从我做起。
44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、
讲道德。
45、加强法制建设，推进依法治校。
46、坚持依法治校，提高办学水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人为本，依法治校。
校园标语
新公寓楼：
走立志成才报国路做文明奋进市直人
男女生公寓楼：
学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
教学楼：
敬业修德强能健体（校训）
严细文明求实向上（校风）
乐学善思奋进创造（学风）
勤教钻研创新奉献（教风）
质朴方正笃志博学
实验楼：
传承文明启智求真
以特色办学靠质量取胜
办公楼：学为人师行为世范
运动场：敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台：爱国旗爱中华
卫生区：
爱护绿色家园争做环保卫士
路牌标语：
1、加快宏外发展创建教育品牌
2、创宏外大业谱教育新篇
3、实施品牌战略打造世纪名校
4、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校育人为本
6、厚德载物自强不息
7、以特色办学以质量取胜
8、传承文明启智求真
9、与时俱进开拓创新
10、走立志报国路做文明宏外人
11、培育创新精神塑造健康人格
12、理想就是价值奉献就是人生
13、目标就是动力事业就是生命
14、奋斗就是乐趣务实就是作为
15、同心同德争创名校
16、团结奋进共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊师爱生重教勤学
校园路名：扬帆路启航路曙光路学苑路
书馨路
思贤路诚信路温馨路博学路智慧路
学海路报国路静思路爱心路
砺志楼、乐群楼、认知楼
“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教
万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬
挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、
善思、立志、创新”的学风，
中学校园宣传标语
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会议室：铁肩担道义,妙手著文章
语音室：妙语连珠始于谛听
微机室：用心击就精彩人生
音乐室：用爱弹奏生命的欢歌
图书室：读书能够医愚
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和
谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向
上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进
取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉
献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、
博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏
出信仰
爱国明德求索砺志
爱国爱学习创新更奋进
安知奋志知远行知德
博大精深奋发图强
博理笃行精工创新
博理通工砥精至善
博思尚学砺志竞业
博文逸致敏思笃行
博闻通达厚德明志
博学诚信求是创新
博学厚德诚信求新
博学厚德睿思力行
博学修己强身济世
博学严谨活泼超越
博学创新求是笃行
博学笃行笃学诚行求源创新自强不息
博学笃行，修身进取
博学笃志
博学笃志切问近思
博学而爱仁为人以谦忍处事则坚韧
博学宏才爱智崇信
博学厚德自强更新
博学立德明理，勤奋求实建功
博学明理精业尚工
博学睿思务本创新
博学善思
博学尚行明德新民
博学慎思
博学慎思勤奋踏实追求真理艰苦朴素
博学冼思励志图强
博学之审问之慎思之明辨之笃行之
博学重德笃学博精
博雅通达精诚天下
博雅温厚明志笃行
不懈探索从善如流
沉思力行博古通今
成才成功成就未来
承传迪拓德才知行
诚信仁义勤劳博爱
诚信儒雅善思探新
诚信和谐创新奋进
诚信和谐求索创新
崇德坤厚格物穷理经世致公积健为雄
崇德坤厚穷理达用积健为雄
崇德尚学严实创新
传承博长厚德志成
创新超越宁静致远
创新教育不断超越
创新争先永创一流
大道明德大学明理
得天地之惠倡人世之昌
德才统一学研并重
德高出诚信勤奋益智能立志先为民中华得
大兴
德厚而成人学优而成才
德行天下学乃国华
德优才大厚积薄发
笃学谨严厚德济世
笃学明理乐业精工
敦品笃学精韧不怠
敦品励学立己达人
非学无以广才非志无以成学
敢为人先追求至善
敢为天下先和谐更奋进
敢为天下先求索更创新
格物致知博学笃志
格物致知正心明文
功崇惟志，业广惟勤
好学乐思无怠至善
弘德弘志，宏新弘进
厚爱励志博学求真
厚德博学励志图强
厚德博学求是创新
厚德励志博学求实创新
厚德明志博闻通达
厚德博学求实拓新
厚德博学探索创新
厚德砺志博学维新
厚德树人博学精深
厚德天下求索奋进
厚德先觉博学求真
厚德载物求是创新
厚积薄发宁静而致远
肩天下之己任负民族之希望
艰苦奋斗爱国奉献
兼容并蓄求实进取
鉴真慎思崇文兴国
精韧不怠厚积薄发
精研博学誉德海内
敬业勤勉诚信务实
敬业乐群学无止境
掬江河之细流养大海之广博
开放眼界求实创新
科举善从集贤争先
刻苦诚信博学求新
理性开放求实创新
立德立功立言
励毅博卓继往开拓
砺志厚德求是创新
明德明智明行
明德博学求是创新
明德笃志自强不息
明德厚学，薪传精弘
明德立世修业正身
明德励志博学笃行
明德亲民止于至善
明德日新博学致远
明德至善修己立人
明德致远博学维新
明仁明德求是求理
明心修业有容德大
纳百川以为己用求异新以为图存
宁静致远博学精深
品正学高
平和执着谦逊无畏
启德明志饮誉报国
谦诚精进
谦虚而仁厚博学且铭志
强学力行行且不息
勤奋严谨求实创新勤奋严谨博学笃
志
勤学博爱笃学力行
勤学善思求是创新
求实博学创新
求实创新成才
求实卓越
求实创新博大精深
求实创新自强不息
求是
求索创新自立图强
求新求是求实求证
求真敬业图强
求真务实博精笃学
求真知做真人
取日新以图自强去因循以厉天下
拳拳幼志永誓图报
仁义礼智信
仁德勤俭健康有为
认同自我传递文明
熔旧创新和谐奋进
睿思博学笃学博精
睿智磊落集思多劳
睿智真率诚信创业
善学求实切问求真
善以修身诚以立德勤以治学勇以创新
上下求索与时维新
尚德励志笃行求真
慎思博学笃学博精
省身育德格物遂志
思源思远思齐思起
四海为家一心报国
探源取径为国为民
天道酬勤学无止境
团结勤奋求实创新
团结勤俭求是奋进
团结爱国立德勤勉求实创新
团结拼搏与时俱进志存高远报效祖国
为人生而学为兴国而学为人类而学
为学尚新唯理崇真
务实求新艰苦创业
心存志远博学创新
行敏乐贫卓尔弥坚
修德博学创新奉献
修德积学自省自强知行合一止于至善
修身齐家治国平天下
修身砺志博学维新
学博以明万理日新而臻至善
学好仰师度德量力
学会做人学会做事
学习为本奋进创新世界之最
学习再学习创新再创新
严谨真知务实创新
严谨务实包容进取
严以治学创新不止
言而有信勤而好学行而思变锲而不舍
业精于勤行成于思
一心一意为学自强自信做人
勇于探索贵在创新学无止境有志竟成
与时俱进复兴中华
育以尚德学为创新
毓秀钟灵博才笃行
怨尤自清精神自奋
扎实严谨自新自立
知足知不足有为有弗为
至诚无息薄厚高明
志存高远脚踏实地
志存高远注重实效
志强智达言信行果
治天地之学问树方圆之人格
致知格物明德正心
致知格物明德至善
中外会通德才双罄
重德敬业博学爱国
专功博采奉献有为
追求真知爱国奉献
自强不息俭德慰明
自强不息求是至善
自信自强自尊自豪
自信敬业励志图强诚信博学团结创新
自尊自强自立做人为本业精于勤博学
多才求知求新
爱国奉献修德明礼博学慎思
博精笃学务本维新
博求慎取勇拓谨行
博文约理端虚勉一
博学笃行自强尚德
博学慎思笃行厚德
博学修身求索图强
博学笃行克明峻德
博学笃志精业求真
博学而不穷笃行而不倦
博学济海弘德攀颠
博学求源笃学竞业
博学善思求是创新
博学慎思明德务实
博学育人厚德树人
博雅求真笃学创新
不惟上不惟书只求实
沉思力行博学好问
诚实谦逊务实创新
诚信和谐成就未来
崇德博学慎思笃行
崇德尚实奋进卓越
传授知识教你做人
创新教育敢为人先
淡泊铭志宁静致远
德高诚信勤奋智能立志为民中华大兴
德识人生家国天下
笃学博精创新求实
敦厚崇礼以永终誉
发扬传统创新育人
敢为天下先创新更奋进
格物穷理经世致公
根深有涵明德载道
合作拼搏高效创新
厚德博学励志笃行
厚德博学尚理尚才
厚德博学格物致知
厚德博学扬帆远航
厚德天下创新教育
厚德修身博学济世
技为人师德济天下
兼爱明德格物致知
志美行厉博学精深
致知格物笃学博闻潜心变革育善志远
智仁敬信勇严
重德博学创新求实
自强不息厚德载物
自强不息求索创新
自知自德自信自强
明德笃志博学慎思
进德修业学技振邦
精益求精求真务实
敬业乐群自强不息
科技报国
乐观珍惜奉献创新
立志勤奋钻研创新
砺志潜修勤思笃行
明德笃行格物致知
明德近道格物日新
明德契理，格物致知
明德至善博学笃志
明理勤工大志善学
明志修德精业思变
品求正大学务高深思崇缜密言尚清新
朴实严谨笃志拓新
谦思明礼求新创先
锲而不舍金石可镂
勤勉精诚求索拓新
青春无极限学习无止境创新永不停
求实有恒博大学精
求实创新知行统一
求是务实厚德博学
求一等学业成一流事业
求真务实开拓创新
全校一心发挥特色力争一流育才创新
仁爱坚韧求真责任
日新致远厚德图强
睿智博学勤思励行
善思唯谨求真践行
上下而求索厚积而薄发
慎思博学博精笃学
事实求是德才兼备
探索无涯有为则刚
团结俭朴唯实创新
团结审慎明理诚信
团结务实开拓创新
文理同盛，德才兼备
信言直行格物致知
修德而勤学精业而立新
修身励志博学日新
学不可以已
学无止境创新奋进
学以致用，以诚待人
严谨务实开拓进取
言忠信行笃敬
以虚受人立不易方
与时俱进精益求精
原理躬工先天下
彰显个性传承德馨
至真至理至情至性
文明礼貌宣传标语
教室、图书馆文明类
1、在和谐中寻求发展。
2、静以修身，学以育德。
3、"静"字高悬，知识乐园。
4、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人
生。
5、"净静竞"，提高成绩，修身养性。
6、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
7、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思
给你无穷的智慧。
8、沉默在这里已升华为一种品德。
9、轻取轻放，爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享，公共秩序大
家一起来维护。
11、"人到才行，书到无效。"（占座位行为）
12、此时无声胜有声。（自习室、阅览室）
13、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，
创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------
请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室？知识的仓库！17、
课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着
同样的汗水，争取同样的荣誉。
19、课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂。
20、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
21、教室-------学习圣地！切勿谈天说地。
22、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
23、互帮互助，共铺求学路。
24、戒骄戒躁，心平气和。
25、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
26、高尚的修养造就高尚的品质。
27、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
28、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
29、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属
楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
人际关系类
1、敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。
2、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。
3、校园里有你，有我，有情。
4、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，
少一些争吵。
5、拿出真诚，以心换心。心中有爱，处处是
家。
6、气极伤体，言极伤心。
7、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽
容。
8、真诚相待，包容理解。
9、微笑不花一文，却创造更多温暖。
10、打开心扉，广交朋友。
11、与人方便，与己方便。
12、忍为贵，和为善。
13、微笑是沟通心灵的桥梁。
14、尊重别人就是尊重自己。
15、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
16、要敲当面锣，莫打背后鼓。
17、播撒微笑，收获真情。
18、良言一句暖三冬，话不投机六月寒。
19、以'和'为本，以诚为本。
20、用语须文明，脏话莫出口。
21、微笑示人，以诚待人。
22、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人
的和谐。
23、用微笑装点生活。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、见面笑一笑，生活更美好。
26、任一时风平浪静，退一步海阔天空。
27、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
28、诚心待人，心心相印。
29、礼貌待人，微笑待人，真诚待人。
30、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。
食堂文明类
1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食，远离浪费。
4、文明礼貌，秩序井然。
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行
动。
7、天地"粮"心，珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，
皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物
力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与
己方便。
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、盘内一分钟，厨内更多功。
14、知青的年代已过去，请勿再"插队"。
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净
的用餐环境。
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买
饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、干净、卫生，你我共同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美
好，请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植树造绿荫。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁
恶。
文明标语类
1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自
强，敬业奉献。
2、创文明校园，谱世纪新声。
3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创
新。
4、普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、共建美好环境，同创文明校园。
6、文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、树立环保意识，反对白色污染。
8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、西外拒绝陋言秽语。
10、讲好普通话，沟通你我他。
11、生活简朴，不挑吃穿。
12、人人有礼貌，个个爱学校。
13、自尊自爱，注意仪表。
14、我为人人，人人为我。
15、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
16、一句两句三四句，文明用语开奇花；春
风又绿校园内，明月今日照我还。
17、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
18、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
19、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤
剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
20、好东西一起分享，好环境一起营造。
21、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴
语）
22、书是人类进步的阶梯！
23、人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、西外----今天的选择，明天的骄傲。
25、己所不欲，勿施于人。
26、美丽源自美德。
27、只要人人都献出一点爱，西外的明天将
会更美好。
28、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖
人心。
29、珍惜集体财物，关爱公共设施。
30、请讲普通话，请用规范字。
31、美化校园，从我做起。
32、严以律己，宽以待人。
33、保护环境，拯救地球。
34、美化校园，我爱我校。
35、尽微薄力，创美环境。
36、树立文明新风，展现西外风采。
37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
41、让梦想从西外升起。
校园环境文明类
1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸，地球需要休息。
3、携手并肩，共创绿色。
4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
5、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护
环境。
6、保护环境，从我做起，从小事做起。
7、环保都来搞，明天会更好。
8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹，不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
13、常留清洁在，莫让污浊流。
14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创，其中益处大家享。
16、明明白白我的心，渴望一份真干净。
17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果
皮箱）
18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动
手，不留下任何纸屑。19、举手投足间，别忘记
我饥饿的双眼。（果皮箱）
20、草儿青青，足下留情。
21、竹径通幽处，奇木共欣赏。
22、多一份绿色，少一份遗憾。
23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。
25、小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，
用心去呵护。
26、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心
脾。请君高抬贵手，足下留情。
27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏；
墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。
28、生命诚可贵，道德价更高；若为校园美，
人人齐动手。
29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
31、校园风景线，大家来共建。
32、美丽的西外，人人都喜爱。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天
空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫
生。
34、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自
己。
35、前人栽树，后人乘凉；珍惜生命，爱护环
境。
36、只要真诚付出，美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙
壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们
每个人的义务。
38、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，
把真爱留下。
39、花草无语，你我珍惜。
40、绿色草坪，无需纸花点缀。
41、小草有生命，请君足留情。
42、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共
同的心愿。
43、建设美好家园，环保从我做起。
44、菁菁校园，学习静地！
45、美源于心灵，美源于珍惜。
46、清洁一点，干净一片。
47、叶绿花更香，请君来欣赏.鼻眼一齐上，
切莫把手张。
48、寸草亦有心，我辈莫无情。
49、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
50、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。
51、学校是我家，我是其一员；
卫生保持净，公物爱护好；
文明用语多，尊师不可少；
大家互关心，生活会更好。
校园文明行为准则
一、服饰整洁仪容端庄举止文雅
二、说话和气待人有礼乐于助人
三、尊敬师长友爱同学诚实守信
四、遵守纪律关心集体爱护校园
五、勤奋学习刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生爱护公物勤俭节约
七、男女交往文明礼让举止得体
八、涉外活动以礼相待不卑不亢
行为文明类
1、谦让礼貌是美德。
2、请勿大声喧哗，宁静才是美。
3、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
5、乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，
切莫涂黑其。
8、举手之劳，尽显您高风亮节。（便后冲水）
9、排队在线，请勿打"结"。
10、素质需要体现，排队可见一斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
12、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢行。
14、优良环境你我创，其中益处大家享。
王新宇：“你需要我就要爱我”（在厕所门上）
张杰：1“用时开，走时关”（关于灯）
2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）
3“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我
珍惜”（关于水笼头）
崔纪皓：1“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”
（操场椅子）
2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）
3“请不要打花拳”（关于打架）
金松：“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学
见互帮互助的）
缪思齐：1“不要给我毁容”(关于墙的)
2“小声点，我需要安静”（关于教室）
3“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关
于红领巾）
4“我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关
于篮球筐）
5“我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关
于篮球）
6“别破坏我的新衣服”（关于墙）
7“我把你照亮，你要关心我”（关于灯）
8“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水
龙头的）
陈希圣：1“来也匆匆，去也冲冲。”（在厕所
里的）
2“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）
宋怀淇：1“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关
于墙的）
2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）
陈晨：“游戏玩得好，要饭要到老”（关于玩
电脑游戏的）
武长城：1“礼貌伴我行，天天好心情”（关于
文明礼仪的）
2“‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的）
3“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）
4“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于
班级卫生的）
崔萌：“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）
胡倩雯：1“让我每天用微笑面对你”（关于课
桌）
2“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）
任悦：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里
漫步轻声）
张漠洋：1“不要让我再默默的伤心流泪”（关
于水龙头）
2“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”
（在班里）
3“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也
会好一点”（在班里）
4“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于
灯的）
5“白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于
墙的）
6“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于
草坪）
7“以前用我，现在用我，将来用你的眼泪”！
（关于水龙头的）
8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需
要它”（关于垃圾桶的）
姜楠：“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在
楼道里漫步轻声）
张昊：“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习
惯）
黄峥：“白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，
拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面）
张紫颀：“我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关
于课桌）
马培宸：“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩
电脑游戏的）
王淑萌：“喧闹在操场，安静在教室”（在教室
里）
齐鑫：“别揣我，我怕疼”（关于门）
朱婧文：“优异的成绩源于自身的努力，别欺
骗自己”（关于学习的）
岳雨欣：“不要我老上班，我也学要课间休息”
（关于灯的）
谢童瑶：“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”
（关于窗帘）
赵辰：1“我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于
厕所的）
2“校园打架，止站之伤”（关于校园打架）
方汝彬：“要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑
板）
霍鑫蕊：“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在
楼道内漫步轻声）
闫东海：1“我是白雪公主，不是‘花花’公子”
（关于墙壁）
“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙
壁）
2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”
（关于地面）
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽
视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美
丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们
的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保
护环境！
18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，
让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂
物，让地球难堪！
26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希
望吧！
27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚
蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，
大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡
献点什么呢？
30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚
持向老师真心地说声好。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校
园！
35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我
一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、
文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆
起航！
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精
神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说：NO！
别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪
以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源
道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明
进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做
起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共
秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1、请勿乱倒垃圾污水
2、不准打架骂人斗欧
3、人人有礼貌，个个爱学校
4、好好学习，天天向上
7、请自觉遵守纪律
8、请保持室内卫生
10、请勿乱扔果皮纸屑
11、请讲普通话
14、上下楼梯靠右行勿喧哗
16、讲文明讲礼貌
17、请保持安静
18、讲文明讲卫生人人有责
19、请爱护公共卫生
20、爱护花木美化校园
21、请勿乱涂乱写
22爱护花草树木
23请讲礼貌用语
24请勿随地吐痰
25、博览群书提高素质
26不在走廊乱跑乱跳
27请节约用水
29自觉遵守课堂常规
31请使用文明礼貌用语
32保持室内清洁卫生
34您好对不起谢谢再见
35自行车停放处
38人人要学法知法守法护法
39心灵美语言美行为美环境美
40请勿吸烟
41男厕所
42女厕所
43爱护公共财物
44请不要把杂物丢进便槽
46生活简朴不挑吃穿
47保护花木人人有责
48保护环境卫生人人有责
49自觉养成卫生习惯
50请保持室内外环境整洁
51有道德有理想有文化有纪律
52爱护花木请勿攀折
53人人讲卫生个个爱清洁
54人人动手搞好卫生
55饭前便后要洗手
57普及文明用语提倡礼貌待人
60讲究卫生保持清洁
61、团结进取争创名校
62讲卫生光荣不讲卫生可耻
63学校是我家清洁靠大家
64排队做好快静齐
“播种文明、收获温馨”、
“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?
你帮助别人了吗?
A．北京八一中学办学理念
发扬学校光荣传统，形成强大凝聚力;
德育为首贯彻始终，坚持理想道德教育;
群体科研为基础，追求教育教学高质量;
提高党员干部素质，建设优质教师队伍;
巩固传统项目优势，推动全面素质教育。
B．重庆市渝北中学校
以校长发展为着眼点，以教师发展为立足点，
以学生发展为着力点，以学校发展为生长点，以
社会发展为制高点的可持续发展
C．广汉市新丰中学办学理念
学会做人,学会求知,健全人格,奠基人生.
D．李埝中学办学理念
校训
团结求实拼搏进取
校风
团结奋进求实创新
教风
敬业乐群省身尚真
学风
刻苦进取多思明理
办学宗旨
一切为了学生为了学生一切为了
一切学生
教育理念
教书育人管理育人服务育人
环境育人
管理机制
事事有人干人人有事干时时人在
干
治校方略
以德立校依法治校教研兴校质量强校
E．上海市南洋模范中学
南洋模范中学的传统：爱国荣校、勤俭求实、
发展个性、健全人格。
南洋模范中学的校训：勤、俭、敬、信。
南洋模范中学的校风：学业扎实、生活朴实、
工作踏实、身体结实。
南洋模范中学的办学特色：营造宽松环境，注
重个性发展，践行人格教育，培养创新精神。
南洋模范中学的教风：严慈、严明、严格、严
谨。
南洋模范中学的学风：求真、求实、求精、求
新。
南洋模范中学办学宗旨：“四个模范”。
南洋模范中学办学理念：新、特、活、实、优、
高。
南洋模范中学的特色教育：篮球、交响乐、美
育、环境科技、国防教育等。
南洋模范中学的学生社团：网络协会、英语协
会、环保协会、“特长生”协会、“紫藤苑”等20
个。
F．上海青浦区白鹤中学办学理念
办学理念：热爱科学，崇尚人文,让每一个孩
子都成功
校风：崇德崇文求真求实
工作作风：求真务实、有所作为
工作策略：以质量求生存，以作为求地位，以
创新求发展
工作目标：努力打造书香校园，不断提高师生
校园生命质量
上海市风华中学
校训、校旨、校风、教风、学风、校歌、办学
理念及宣传语
一、校训：同声相应同气相求
校旨：学会做人，学会求知，让生命焕发活力
三、校风：诚和乐
四、教风：博活亲
五、学风：勤思创
六、办学理念：实施“走向未来的教育”
七、校歌
风华之歌
（让）两股江流交汇激荡，（让）两
座峻岭终生守望，
冲刷出摇篮的宁静，圣殿的轩昂；支撑起
命运的风帆，人生的辉煌；
同声相应，同气相求，学会做人，
学会求知，
前行者后来者一同挽紧臂膀。晴天时
雨天时始终奋发前往。
风华正茂，桃李芬芳，
看我们生命焕发，活力张扬；
风华正茂，传承华章，
看我们驰骋理想，放飞希望。
八、宣传语：扬起求知风帆谱写做人华章
办学宗旨
坚持以“尚德是树人之本，启智是育才之
魂”为根本；本着“每一个学生都能学好”、“尊重
主体，面向全体，促进学生全面发展”的办学理
念；整合优质教育资源，铸就具有现代地方特色
的名校；造福桑梓，为社会培养全面发展的高素
质人才。
校训
勤奋博学长知创新
校风
团结奋进求实创新
教风
敬业奉献探索求真
学风
乐学进取善思明理
办学理念
让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施
展才华，让每一位家长都收获希望
管理机制
规范有序科学高效
治校方略
以德立校以质强校特色兴校
中心中学办学理念和思想等内容
办学理念：以人为本全面育人
办学思路：重发展善管理高质量有特
色
育人目标：厚德宏志思辩博术
办学特色：强化基础激活潜能知行结合
让学生的能力和特长在参与中形成在培养中
升华
校训：艰苦奋斗砺志进取敦品力学
善思守纪
校风：团结奋进求实创新
教风：敬业爱生求精奉献
学风：乐学勤学善学博学
学校精神：笃学敬业求实求变负重自强
勇争一流
南宁中学办学理念
农村学校城市化，校园建设人文化。
管理制度规范化，设备设施现代化。
南宁中学办学目标
办学条件优良，育人环境优美。
教师队伍优秀，管理手段优化。
教学质量优良。
南宁中学办学思想
办人民群众满意的学校，为高中输送优质生
源，又为当地经济建设培养合格的建设者。
目标
依托高校优势，深化课程改革，创建教育优质，
特色鲜明的新型大学附中。
理念
“以学生发展为本”的办学理念，
“以深化课程改革为抓手”的教学理念。
办学品位
“德育领先，育人为本”，健全学生的社会人格，
增强学生的社会责任意识。
“学生主体，课堂主线”，促进学生的探究学习，
提高学生的终身学习能力。
“坚持课改，突出特色”，提高学生的综合素质，
完善学校的校本课程体系。
“同舟共济，爱国勤业”，倡导师生的合作精神，
实现“同济教育”的办学思想。
台盘中学办学目标及方向
办学标准：办社会、家长、学生满意的学校。
办学目标：创办精品学校、特色学校。
办学模式：实行军事化管理；服务型管理。
办学思路：严格按照党的教育方针，走适合时
代要求办学路子。
办学理念：先树人，后树才，培养具有竞争能
力的孩子。
办学宗旨：以法治校，质量兴校，教学为主，
管理为先，育人为本。
校训：迈进来你心旷神怡，走出去你永不
后悔。
校风：文明、和谐、明理、笃学。
教风：寓教于乐，融爱于教。
学风：善思乐学，上进创新。
生活原则：有自己的见解，不负良心。
处事原则：以和为贵，没有规纪不成方圆。
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事
业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：
每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科
学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于
创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则
刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不
是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的
主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋
发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵
的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面
提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实
人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育
是立身之源。
校校园文化标语
1精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2为者常成，行者常至；
3自信成功，自强成才，自律成长；
4事在人为，路在脚下；
5知行一致，行胜于言；
6求实创新，与时俱进；
7全面发展，提高素质；
8自强不息，厚德载物；
9树百年报国志，做世纪栋梁才；
10敬人容人，助人爱人；
11少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12做人诚为本，做事实为基；
13种下一种个性，收获一种命运；
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16以滥用水为耻，以节约水为荣。
17道路的拐弯处，人生的转折点。
18放飞你的青春，奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情，也是最容易
忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而
美丽，校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校，我们的职责；爱护学校，我
们的义务；热爱学校，我们的心声。
27学校是学习之所，文明是成功之本。
28让我们一起来：关心集体，爱护公物，
保护环境！
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐
烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱
扔杂物，让地球难堪！
33绿色、文明是希望，让我们一起来播种
希望吧！
34让我们的素质及文明展现在一言一行
中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的
帆。
36星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚
蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，
大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡
献点什么呢？
37向老师说声好，不困难；困难的是，要
坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化
校园！
40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给
我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、
文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆
起航！
42爱校等于爱自己
43文化是学校的灵魂
44有你有我才有这有血有肉的***中学
45十年树木，百年树人。
46同一片蓝天下，我们一起走过。
47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的
美丽(爱护花草)
48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫
脚下留心(爱护花草)
49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行见精神
51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,
留给你
52手下留情花似锦,脚下留情草如茵
53脚下留情，草如茵
54不要踩我，我是你们的绿化者
55我是小草，是你的朋友
56草坪为我们贡献绿色，请保护它
57花朵的自然之美，正是你心灵之美的映
射
58你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
59付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
60把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
61文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引
导新海航船。
62用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的
热情谱写生动旋律。
63让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快
的笑声点缀和谐的乐章。
64让文化与艺术充满每一寸**大地。
65让艺术之花在五月的新海尽情开放，让
我们心灵在五月的新海自由飞翔。
66领悟文化天地，超越平凡课堂。
67相信自我，磨砺自我，充实自我，展示
自我，放飞自我。
68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;
是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
69让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚
蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
70诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放
是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
71巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画
板宏图，展不完文彩风流艺德馨。
72用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华
美化心灵。
73奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新
海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
74文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜
佯艺术的殿堂。
75让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
76厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，
让感动充溢校园。
77青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。
艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。
78展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪
耀的灼热朝阳。
0愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的
海洋里乘风破浪。
81愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的
天空中展翅飞翔。
82让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文
化的芬芳熏陶着新海的学子。
83阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞
进新海，艺术照亮新海。
84神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰
振翅，启翾翀遁九千重云霄。
85桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符
跃动校园。
86放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受
芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释。
87让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺
术的勃发。
88让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。
让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
教学楼
1道德的分量有多重，人生留下的脚印就
有多深
2出言吐语勿忘有容乃大行为举止切
记恶小不为
3顽强的毅力可以征服世界上任何一座
山峰
4千里始足下，高山起微尘
5学而不思则罔，思而不学则殆
6敏而好学，不耻下问
7人生包括两个部分：过去的是一个梦；
未来的是一个希望
8在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困
难往前跑的人才是有出息的
9大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠
理想鼓起
10汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞
翔的翅膀
办公楼
1美是到处都有的。对于我们的眼睛，不
是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
2捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
3教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
4上天生下我们，是要把我们当作火炬，
不是照亮自己，而是普照世界。——莎比
亚
5教师的影响是永恒的;无法估计他的影
响会有多深远——美国历史学家亚当斯
6勤于学习的人才能乐意施教.——英国
诗人乔叟
7与其不受教育,不如不生,因为无知是不