幼儿园月工作总结(精选7篇)

幼儿园月工作总结模板幼儿园月工作总结

下面是由为大家整理的幼儿园月工作总结模板,一起来看看吧!

幼儿园月工作总结模板【一】

幼儿园园长__在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月,

各部门围绕常规工作常抓常新,从细节上下功夫,抓落实,督到位,做了超多细致

的工作:

一,保教常规督导方面:

1,开展了常规教研.

从10月13日——10月25日,我园组织了为期两周的”骨干教师及教研组长

半日活动展示”活动,全体教师在不当班时间,分别观摩了曹进军,涂宏,金素芳,

陈利娟,易琴莲,曹汉霞,王建玲,刘咏英,周华为,梅琴花,张健(以时间排序)十一

位骨干教师组织的半日活动,乔建园长完整地参加了十一个半日活动,并邀请了

教研室邬主任,张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节群众活动作了

精彩的点评,邬主任为我园全体教师作了”享受智慧和快乐”的专题讲座,为这

次展示活动作了全面的总结,肯定,评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号.

期间,宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩,充分体现了两园之间的友好交

流.

为使本次教研活动更深入有效,真正是”一研一得”,还认真总结反思:所有听

课教师用心参与评课,反思,总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办

了教研园地专栏,以便学习和交流.

2,举行了教师职业形象讲座.

邀请吕泽文老师作了”教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先

霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了”关于幼儿园教育教学活动

有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划,安排她们跟班见习,

师徒结对,”先培训,后上岗”:组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序

及要求的学习,检查个人自学笔记,深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;

3,加强秋季卫生保健.

秋季是肠道疾病,流感,水痘,手足口病等幼儿传染病,流行病的高发时期.早教

和本园分别发生一例手足口病,园领导十分重视,及时上报主管部门,实行及时隔

离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的是,本园大三的一例手足口病是老师透

过晨间健康检查发现的,再一次说明了晨检的重要性.针对手足口病及秋季其他

疾病,我园用心加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好

评:透过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生

保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连

续一周,每一天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生

活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检.

4,督导一日活动时间的执行状况.

对各班一日常规作出具体的检查和指导.个性强调了早餐,中餐,和餐前阅读时

间的保证.

5,征集留守儿童课题论文.

我园是黄冈市”黄冈地区老城区城镇留守儿童的现状与分析”课题研究的实

验单位之一,课题已进行三年,现准备结题.为此,进行了论文征集,有22位老师

撰写了”留守幼儿论文”;各班填写了”麻城市幼儿园留守幼儿家庭状况调查

表”.

6,推广新操:分年龄组编排并学习了新的幼儿早操.新编的早操,更适合幼儿年

龄特点,大大地提高了早操的参与率和运动率,深受老师和幼儿的喜欢.

7,自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放使用,保证

户外活动的开展和多样化.

8,庆祝重阳节活动.(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师,并表演节目)

9,安装广播系统;运用安装新广播系统,完善备课室,实行电脑使用,学习,安全

管理制度.

10,卫生保健知识宣传栏的建设,既开辟了宣传阵地,又美化了校园环境.

存在不足:

1,执行一日工作程序不到位.比如:时间随意,早餐推迟,中餐提前,餐前阅读时

间没保证,户外锻炼时间未保证等等;

2,区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合;

3,卫生消毒执行不到位,如,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平

时的卫生则存在不彻底,不到位状况;很遗憾地发生了两例手足口病;

4,教师对新操不熟,新任教师带班的潜力还须快速提高;

二,后勤服务工作常规督导方面:

1,统筹兼顾,合理规划

一是做好使用各项经费的计划,并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用:资

料保管人员对幼儿园的教具,玩具,保教用品,能按幼儿园的计划,规定进行登记,

分发,回收,清点,统计损耗等的管理,维修人员对园内的设施设备认真做好检查

和维修.

2,严格膳食管理

(1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题,认真制订每周营

养食谱,听取教师,家长的推荐和意见,根据反馈意见及时更改食谱,并及时从网

上,公示栏向家长公示.

(2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,坚持了不买腐烂变质等

便宜货.食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求,从食堂环境,建筑布

局,到食品加工入口都严格按要求执行.对膳食从计划,采购,入库,加工直至反馈

等各个环节明确要求,加强监管检查.对出现的各类不贴合食品卫生现象,不隐不

瞒,主动报告,一查到底,严肃处理.严格把好了卫生消毒关,炊具,餐饮具及室内

物品清洗消毒严格按要求标准操作,做到一冲,二洗,三清,四消毒,五保洁.食堂

人员采取群众学,自学等方式,及时掌握新知识及相关法规,使他们知法,守法,确

保从源头上杜绝饮食出现事故.并用心理解卫生行政部门监督,确保了在园师生

的食品安全;及时完成了食堂工作人员健康体检工作,确保工作人员的个人卫生

达标.

(3)为了搞好师生膳食质量,提高厨师业务水平,本月,总务处根据园内总要求

组织了厨师加班开启制作客餐.在此迎接上级领导检查活动中,四位厨师透过制

作客餐,全面展示自我制作食品的色,香,味水平,以及统筹安排,组织协调潜力,

向上级领导,园离退休教师展示了自我的综合素质,促进了食堂工作人员的业务

潜力的提高,节约了招待费用,也加强了膳食管理工作.

3,加强财务工作与财产管理

(1)财务室认真记录各种帐目,做到帐实相符,帐证相符;迎接了物价核价,财政

局核帐工作,严把资金使用关,协助园长搞好经济结算,准确无误地完成了基础教

育基层统计报表,财政财务报表,市单位经济普查报表等工作.

(2)资料保管室对全园各班级的物品进行了重新清查登记,完善建立了资料室

各项借阅手续,做到借,取,查方便.

4,认真执行卫生保健制度与加大环境美化工作

(1)医务室做好了老生体检工作,及时建档并做了记录,分析和统计;针对秋冬

季流行性疾病,及时安排了全园幼儿服用板兰根等中草药水;认真作好晨,午检工

作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;在手足口病发生期间加强了检查,

指导,控制预防力度;严格执行卫生消毒洗晒制度,加强了卫生管理指导的力度.

(2)持续园整体环境卫生,清洁人员坚持园内随脏随扫,做到了园舍整体清洁卫

生.

(3)绿化工作方面加大了力度:

聘请专业园林人员种植花草树木,签订了园绿化合同.并将园整体绿化方案进

行了调整布局,使幼儿园的绿化工作初见成效,为幼儿创设了一个卫生,安全,利

于活动的美丽环境.

(4)整理了教工车棚,规范了车辆的摆放与管理.

5,确保安全工作到位

(1)对园内所有设施,设备进行了一次仔细检查,电灯,电线,大型玩具,栏杆,床

架,食堂锅炉设施等,对发现的问题及时处理.树立安全源自警惕,事故出于麻痹

的意识.

(2)确保食品安全,进一步加强食堂进货验收工作,发现不合格者不加工给幼儿

食用.坚持订购点心,食品向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照,并坚持食

物留样及留样记录制度.

(3)对后勤重要岗位经常加强督查,认真落实岗位职责,强化了这些人员的岗位

职责意识,确保安全意识深入人心.

(4)添置了安全防盗设施(办公室,备课室防盗门窗设施).

6,投入资金添置设施设备,改善幼儿园软硬件环境.

10月份,后勤人员利用节假日休息时间努力完成了如下工作:做好了重阳节老

教师进餐及其它后勤保障工作.本园,早教食堂工作人员毫无怨言,圆满地完成了

麻城师范85名实习生两周的搭餐额外工作任务.与各班级班主任,教师共同完成

了幼儿医保,体检,平安保险收费统计工作,我园幼儿医保工作完成率达百分之九

十二,居各学校之首,圆满地完成了为家长,幼儿服务的这项社会工作任务,得到

了上级的表扬与家长好评.投入1400元添置了早教中心升旗设施设备,优化了早

教中心幼儿教育资源.投入3.3万余元购置了7台备课,办公电脑及两台教学手提

电脑,改善了教师办公条件.投入7000余元建设了园局域网,大力优化了班级教

育教学环境.检修了教学楼屋顶,解决了教学楼4楼漏水问题.

存在不足;

1,车辆摆放不到位.

2,餐饮管理不规范等.

3,后勤管理宣传不及时.

三,安全,宣传,办公室常规督导方面:

1,制订了安全工作领导小组,制定并层层签订了安全职责状.成立了幼儿园重

特大事故应急救援预案领导小组.

2,宣传工作方面,做到有活动有报道,每周有新闻,每月有专题,宣传及时,本月

完成网络新闻(园级)18条,(教育局)11条;电视台新闻4条,专题1个,麻城报2

篇,教育简讯4篇.同时大家的宣传意识和宣传潜力有了很大提高.如:照片的拍

摄技巧,图片的处理,新闻的写作和上传,挖掘新闻素材和亮点.

3,办公室方面:规范了公文接收,传送,存档的程序,坚持公章使用登记,建立了

来电的登记记录,启用了网络办公系统,提高办事效率.更新了教师电话本,老教

师联系册等

4,政工人事方面:强调了领导值日要求,建立了领导值日督导册.新聘人员到岗.

规范了人事档案的交接手续.干部人事卡和干部任免表的填写上报及相关资料的

收集.08工资晋级填报送审,06年退休工资的调整,调动人员工资台帐的交接填

写,遗属补助的填报,计划生育工作的档案建设及迎检等.

存在不足:

1,幼儿园网站首页资料更新比较丰富,但各班级主页仍是空白,要加强教师进

行网络家园互动和宣传的力度.充分利用幼儿园网站,提高使用价值.

2,教师电脑知识培训或自学要加强.

3,人事安排上,没有兼顾幼儿利益.如新分配教师直接进班的问题,虽然对她们

进行了培训,但是可否能够让她们现任卫生班,一是熟悉常规保教,增加保教意识,

二是能够见习教学班的常规.起到见习的作用.现任的卫生班大部分教育观念有

待提高.对幼儿的生活包办太多而不注重培养,锻炼幼儿.

四,党工团用心配合启动了工会文化体育活动方案,并正在组织实施中.

十一月将围绕”安全工作‘回头看’”这一重点各部门计划如下:

保教工作方面:

重点:幼儿秋季运动会.

常规不放松,教研新起点(体验阅读课题),围绕园务工作重点”安全,卫生回头

看”,重在”秋运会”,强调运动器材,场地,项目的卫生与安全,强调在运动过程

中的保育护理等;

后勤方面:

1,后勤安全工作学习会.

2,厨师业务水平评价活动.

3,班级取暖设备检修到位.

4,幼儿秋季运动会后勤保障工作.

5,工会小组活动后勤保障工作.

6,班级幼儿营养计算工作.

7,园消防设施的检修工作.

安全,宣传,人事,办公室方面:

1,加大安全宣传:(宣传栏,网络宣传,电视宣传)

2,加强和规范门卫岗位职责和上班时间.

幼儿园月工作总结模板【二】

一年匆匆而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习

生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不一样水平的提高.溢涵,钦灿等

幼儿思维活跃,乐意发言;林浓,宇元等幼儿能在老师的引导下大胆,愉快地参加

各项活动;君圣,思容等幼儿在老师的提醒帮忙下也养成了天天午睡的好习惯;泽

雨,吴婧等幼儿自理潜力有了很大的提高.幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良

好的情感,态度正逐渐养成,潜力,知识与技能也得到了进一步的发展.现将本学

期的各项教育,教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开

展.

一,保教工作:

㈠树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康.

1,幼儿升入中班后觉得自我长大了,不再是幼儿园的小弟弟,小妹妹了,我们抓

住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学

做自我的事.大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿___服,并会将衣服

叠放整齐.冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了必须的困

难,我们一方面耐心的给予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自我的

事情要学着自我做,在我们的努力下,,动手潜力有了明显的提高.3,在对幼儿进

行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,用心为幼儿

带给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿用心与材料互动.我们利用每一天晨锻时

间,组织丰富多彩群众游戏,有计划地锻炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受

幼儿喜爱.我们制作了纸杯降落散飞盘,拉力器等体育玩具,用心参与幼儿的活动,

与幼儿一齐追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热情和投入感

染了每个幼儿,大家都能用心愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏.

㈡以幼儿生活为背景,预设,生成主题活动,实施课程整合.

1,新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年

龄特点及周围环境的限制,幼儿自我生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕

捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明

确但有价值的资料中,有选取的直接提出主题,生成资料来推动幼儿学习.本学年

我们从幼儿感兴趣的,并与他们生活息息相关的话题习出发,生成了《秋天》,《美

丽的春天》等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,用心

引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时带给丰富的材料,使我们的主题

活动更加丰富和深入得到开展.

2,结合主题活动开展自主游戏,为幼儿带给丰富有效的材料,引导幼儿在自由,

宽松的气氛中主动探索,学习.我们开设了数学区,科学区,生活区,表演区,手工

区等多个区角,根据幼儿的年龄特点,本班教育教学总目标和正在进行的主题活

动,有层次的,有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少搞笑实用的游戏

资料,经常更新活动资料和材料,幼儿每一天都有活动机会和充裕的活动时间,活

动中注重引导,不断增添相关资料,鼓励幼儿探索,发现,引导幼儿动手动脑用心

地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高.在《彩色世界》主题活动中,我们在科

学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发现,

感受颜色在旋转时的变化.又如:在《炎热的夏天》主题活动中,我们在表演区为

幼儿带给各种道具,材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气.为幼儿带给各种

材料,更注重引导幼儿深入的探索,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展.

3,重新认识环境的价值,让墙面说话.

开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而

这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境

了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间.在《彩色世

界》主题活动中,我们改变了这种做法,尝试和幼儿一齐布置活动室环境,我们和

幼儿一齐将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的染纸娃娃一个一个

贴在主墙面上,他们欢呼雀跃”我们的教室太漂亮了!”原先幼儿最喜欢的是自

我真正参与的环境.在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励

幼儿用心参与环境的创设,赏识,接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造

的乐趣.在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们带给的材料,也有

幼儿收集的图片,照片,物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题

环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值.

㈢听故事,培养幼儿的倾听习惯.

开学初,我们发现不少幼儿在群众活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴

或老师说的话;看电视,听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无

关的话题,缺乏良好的倾听习惯.良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言潜力,养成

良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本

学期我们利用音乐游戏,餐前餐后,离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故

事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事,讲故事活动越来越感

兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事.在培养倾听习惯的同

时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯.如在

活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自我操作的过程或结果,引导幼儿用自我

的语言表达对歌曲,乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们用心

鼓励他们发言,并在各种活动中……

二,家长与社区工作:

1,切实做好常规性的家长工作.为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解

与信任,我们用心利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅仅向家

长介绍了本班的具体状况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家

长进行具体的介绍,我们带给了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师

的记录表,观察记录,幼儿自制的”我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品,记

录本中看到了自我孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引

起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持.为了使家长能经常性地了解孩

子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级

里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活

动的目的和任务.每月收发的《幼儿评估手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁,

在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联

系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的

儿歌,有的向我们反馈孩子透过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家

长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让

家长更多的了解孩子的发展状况,用心争取

家园协调一致共同促进幼儿的健康成长.

2,用心争取家长资源,丰富主题活动.每个主题活动即将开展,我们透过家园橱

窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在

开展的活动.在生成主题活动《过新年》中,我们设计《家长问卷调查表》,请家

长针对运动提出自我的看法,诚恳地听取家长的推荐和要求.家长纷纷出谋划策,

其中我们采用了宇元妈妈的推荐,成功开展了”大擂台”游戏,使每位幼儿都有

机会在大家面前表现自我的特长.在《炎热的夏天》主题活动中,家长用心配合带

领幼儿收集天气的各种资料,家长带给的信息引发了幼儿参观气象台的兴趣,生

成了参观活动,在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的

开展.

3,组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情.结合主题活动《美丽的春天》

我们开展了”我们去春游”亲子活动,透过我们的热情邀请,全体家长参与了此

次活动,家长和孩子一齐在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操,玩二人三足

的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,子涵,劭怡等

家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一齐活动做游戏真开心,

不仅仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情.

三,教研工作:

1,一年来,我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究,获得了一些经验.

详见林淑玲老师的课题研究总结.

2,坚持做好每周的班级教研工作.保教人员认真地对一周来的状况进行总结,

找出存在的问题,分析原因,并讨论相应的措施,使每周的工作重点突出,有针对

性和实效性.

四,存在的问题:

1,个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果.一些幼

儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善.

2,在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言.

幼儿园月工作总结模板【三】

时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声.看着孩子们一天天长高,我明白我们

的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了

很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本学期工作总结

如下:

一,班级概况

我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级

三位教师认真,细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜

欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往.

二,常规培养

幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不一样.对于小班幼儿来说,

从家庭生活跨入群众生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期.小班的行

为习惯培养的好,会为以后的生活,学习打下良好的基础.为了培养幼儿的规范意

识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾,口杯等.经过一段

时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品.为了尽

快让孩子学会洗手,擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方

式带小朋友们一齐洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能.在一日的学

习,游戏,生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不一样的音乐,明白

此刻就应做什么.

三,教育教学工作

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声

誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依靠于它的实施状况.因此,有计划,有目的,

科学地制定并实施教育教学计划是十分重要而关键的;教学中我们有意地采用智

力游戏,动手制作等方式让他们学,玩,乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力.对于

小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中简单愉快地学习

是我们的宗旨.我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的

用心性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性,用心性,让幼儿

在简单愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能.

四,安全德育工作

安全工作一向以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开

展.我班也一向都绷紧了这根不容疏忽的弦.我们从新生入手着重培养幼儿的安

全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的潜力;利用游戏

化的集中教学活动让幼儿懂得”一个不留意就会成灾祸”和”不能做危险的事

情”的道理.由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的

安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,

利用游戏,故事,多媒体范例,比较等形式培养幼儿尊老爱幼,有礼貌,爱护公共财

产,爱惜花草树木,具备环保意识—不乱丢垃圾,乐于助人的良好品质.透过户外

活动选取器械,让幼儿加强合作意识.透过音乐活动让幼儿明白,团结力量大.透

过一日活动中的各个环节,让幼儿明白不能够说脏话,学会说礼貌用语,见到老师

要问好,别人帮忙要说多谢,不留意碰倒别人要说对不起,回家要说再见.

五,在”手足口”病流行期间,我们利用电话家访,发宣传单等形式,向家长宣

传科学预防”手足口”的有关知识,受到家长的好评.同时,每一天早上,每位老

师还对班上的幼儿进行晨检.应对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好.使

家长放心孩子在园的每一天.小班家长比较惯孩子,每一天总会有许多叮咛,我们

都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活状况,了解孩子在家的表现,

这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动用心地配合

我们的工作较出色的完成了教育教学任务.

五,家长工作

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的

范本.因此,我们十分重视家长工作.我们开设家园联系栏,为家长带给各周教育

教学资料,各类教育信息,保教知识等.举办家长会也是我们交流的一种方式,我

们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨,达成共识;另外还开展家长开放活动,

邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的状况,

了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,用心配合幼儿园

的教育工作.对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同

步,共同教育好孩子.

这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯,

学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的

基础.教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做

到对幼儿:爱心,耐心,细心,那幼儿必须会健康愉快地成长,我们要再接再厉,不

断努力,让每个孩子身心健康成长.看吧,孩子们学会了穿衣,叠被,学会了唱歌跳

舞,懂得了自我的事情自我做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正

```````作为教师的我们,心里有说不出的高兴.本学期中,我们一向按照师德标

准严格要求自我.本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务.