2023小学英语老师年度考核个人总结(3篇)
2024年4月27日发(作者:马戏之王 电影)
作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是很多的,
主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历,二我学习英语的经
验及方法。
学习经历
记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的
小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样,当时的我对英
语可以说是一窍不通,只记得小学的课本上有很多的图片,老师布置
作业就是把图片画出来,然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、
伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类,都是一些很
基础的单词。那时的我对这些不感兴趣,倒是每次老师用录音机放磁
带的时候,我很喜欢,也不知道为什么。就是喜欢读,喜欢模仿磁带
里的发音。可以说,小学的我除了读,我什么都不会。
上了初中,英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英
语老师。无形之中,英语变得重要起来。虽说也是从abc教起,但我
刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况,我在初一下学期开
始努力,每天往老师办公室跑,向她请教。课上我也积极主动发言,
为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始,我觉得我到了英语的
“门”,觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转
折点。随之而来的,是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下,渐渐
地,我也喜欢上了这门课。当然,付出是有回报的,我收获了接近满
分的中考英语成绩。
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这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。刚进高中时的第一堂英
语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后,让我们retell(复述)
课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极
地举起了手,向老师讲述了这个故事。我们用英语对着话,好像全班
只有我们两个在交谈。随后,老师和全班同学为我鼓了掌。也正因为
如此,我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里,我
渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目,就不那么认真地去学了,有
些浮躁。不久我就得到了教训,一直引以为傲的英语成绩跌落下来。
这让我认识到,脚踏实地地学习是多么重要。从那以后,我又恢复了
以前学英语激情与努力并存的学习状态。
上了大学,英语虽说是必修课,但课堂上老师讲的毕竟是有限
的,主要还是靠自己。其实不光是英语,其他学科也是如此。而且也
有了硬性要求,不过四级,就没有学位证。所以,大学对英语也不能
放松。
2023小学英语老师年度考核个人总结(二)
我有幸参加了____经开区小学英语青年教师培训。通过专家的讲
座和老师的示范课,我学到了很多有效而实用的教学方法,下面谈谈
我学习后的收获和感想。
一、要有扎实的基本功
虽然我们现在教小学,但是我们不能忘了自己的本领,作为英语
老师,我们要拥有一口流利的英语和纯正的语音语调,上台展示的老
师们的口语都非常棒,这也给我启示,要经常锻炼和练习自己的发音
了。
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二、研读课标
作为一名英语老师,我们要熟悉小学英语课程标准的内容,因为
这关系到你的教学目标的设计,崔老师问到,拿到一节课,你是先上
网查资料,还是先自己设计教学目标?这个问题问醒了我。如果我们
不熟悉课程标准,如何根据教材内容设计出适合的教学目标呢?而这
些都建立在你足够了解每个年龄段的课程标准要求。
三、备课的思路
拿到教材我们往往会只关注文字部分,而忽略插图,其实图片信
息是非常丰富的。而我们近些年的考试也是大量的图片出现,考查学
生的读图能力。作为教师,我们要多挖掘图片背后的信息。还有很重
要一点就是联系本单元的话题与之相关的内容有哪些?学过的?还没
有学到的?这样,我们可以对学生学过的知识进行整合或者说帮助学
生建立支架结构。备文本,备图片,备教学资源,接下来就是备情
感。我们升华出来的情感一定要匹配当下生活,要引出思考。而不是
一句口号,离学生的生活太远,而是要贴近他的生活,这样他才有感
受。这一点也是崔吉娟老师所提到的。我们要真实的课堂,也要真实
的感受。
四、关注细节、用心教学
本次培训崔吉娟、马东方两位老师都是很朴实的老师,讲课很接
地气,两位老师都用共同的特点就是他们都是用心教学的老师,她们
关注课堂上学生的状态,特别考虑学生的心理感受。会站在学生的角
度上去考虑,如果被问到这个问题,我该如何回答?所以,她们的课
堂气氛也是很融洽的与学生间的互动也是很亲切的。在听这两位老师
的点评与示范课中,我能感受到学生是被两位老师带入文本中,又跳
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出来思考一些问题,并通过学生的体验活动,最后,学生能根据自己
的思考,表达出自己的观点。
两位老师身上有太多值得学习的地方,这四天的培训虽然已经结
束了,但是,给我带来的思考却才是刚刚的开始。在教育的路上,遇
到这么多优秀的前辈,我也不愿落下,多行,多思,在学中悟,在悟
中学,愿能遇见更好的自己。
2023小学英语老师年度考核个人总结(三)
来到我们中心小学已经两年了,又是一年已经差不多结束了。其
实这一年的教学工作相比之前那一年而言,更加轻松了一些,也更加
顺利了一些。这一年在之前一年的基础上,我大力度的发挥了自己的
能力,带领学生们一同学习,一同进步。
虽然在我们学校,英语这门科目并不是非常受重视,但是作为三
大科目之一,我一直都在告诉学生们,学习一门外语并不是一件没有
利处的事情。在这个多远的世界,我们应该敞开胸怀去接触不同的世
界,接触不同的文化,这样才不会将我们约束在一个小小的环境之
中,很多学生慢慢的也开始喜欢上英语了,他们的成绩也慢慢的有了
一些改进和提升。
还记得今年一开学的时候,上第一课的时候我问孩子们寒假里对
学习英语有一些什么理解。有一个以前不太爱说话的小男孩突然举
手,跃跃欲试。我点名让他来谈一谈学习英语的感受,他非常激动的
说,寒假在家里跟着一起学英语,感受到了英语的有趣,所以现
在他的`口语能力也已经加强了很多了。接着我让他展示了一下,他的
口语能力果然让我惊讶,原本那个默默无闻的小男孩已经能够如此外
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向的朗读一段非常标准的英语课文了。这让班里的同学也感到很震
惊,纷纷鼓掌。后来我了解到,他的是一名中学的英语教师,非
常的优秀。
通过这件事情,我才认识到,学习一门科目,能够改变的不止是
一个赤裸裸的成绩,更是会对一个人产生一些局部的影响。这个孩子
在学习英语之后确实外向了不少,在朗读英语的时候也非常的自信,
我认为这就是一件非常有意义的事情,这也是我作为一名英语教师的
荣耀。所以我也希望我能够在英语教师这个岗位上给更多孩子一些启
迪。我会像这个孩子的一样,多花一些时间去带着他们学习,我
相信他们会慢慢的走上正轨,到了初中再学习英语的时候,他们一定
会感激小学阶段里的努力,也不一定不会忘记我这个英语老师一直以
来默默的陪伴的。
这个年度虽然已经差不多要结束了,但是这个年度留下了很多精
彩的瞬间,我会一直像现在一样充满热血,充满希望,充满激情,将
未来的工作继续完成一个高度,期待自己的表现,期待未来!
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