惊慌失措和传颂的意思
素问与灵枢的区别-
2023年2月4日发(作者：双节祝福短信)
双减分层作业15、女娲补天四年级上语文（含答案）
A类基础性必做题
一、我会认真书写。
人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。
二、读句子，在语境中读拼音写词语。
1、天上dùnshí（）露出一个大kūlong（），地上也lièkāi
（）了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下pēnyǒngérchū（），
各种yěshòu（）也从山林里跑出来cánhài（）人类。
2、女娲看到这qíngjìng（），难过极了，juéxīn（）把天和
地修补起来，让人类chóngxīn（）过上xìngfú（）的生活。
3、这可是一项zhòngdà（）而又jiānnán（）的工作，女娲
先从各地jiǎnlái（）赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火
róngliàn（）。
三、给加点字选择正确音节。
女娲
．
(wāwō)塌
．
下(tādā)挣扎
．
(zhāzhá)
冶
．
炼(yězhì)敬佩
．
(pèiqèi)熄
．
灭(xīxí）
混
．
乱(hùngùn)一项
．
(xànɡxiànɡ)传颂
．
(sònɡsènɡ）
四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1、一天夜里，女娲突然被一阵轰隆
．
（lōnɡlóng）隆的巨大响声震醒了。
2、隆
．
（lōnɡlóng）冬时节，我独自一人回家，突然一只小狗从黑咕隆
．
（lōnɡ
lóng）咚的小巷窜出来，吓了我一跳。
3、这次庆典非常隆
．
（lōnɡlóng）重。
4、人们在洪水中挣扎
．
（zházāzhā）。
5、他一边流着泪一边包扎
．
（zházāzhā）伤口。
6、他不小心被针扎
．
（zházāzhā）到手了。
五、借助语境理解加点词语的意思。
1、人们惊慌失措
．．．．
，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
2、自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语
．．．．
，人们过着快乐幸福的生活。
3、五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行
冶炼
．．
。
六、补充词语，并选择词语填空。
欢（）（）语喷涌（）（）()慌（）措
（）（）代代（）塌（）陷洪（）（）滥
（）（）奔逃（）处（）窜五（）（）夜
1、战斗打响后，我军势如破竹，敌军不久就陷入重围，（）。
2、节日的广场，到处充满（）。
3、（）的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。
4、朴实憨厚的农民（）在这片土地上辛勤地耕耘着。
七、根据故事内容填写人物名字。
1、他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。（）
2、他为民除害，射下了天上的九个太阳。（）
3、她化作小鸟，把石子投入大海。（）
4、她创造人类，无私奉献。（）
八、选择。
1、《女娲补天》这篇课文是一个流传千古的（）。
A神话故事B寓言故事
C记叙文D谚语故事
2、读句子，感悟人物的特点。
（1）女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过
上幸福的生活。（）
（2）这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、
黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。（）
A.英勇果敢B.善良，有同情心C.不怕困难，甘于奉献
3、通过文章《女娲补天》的学习，我们应该学习女娲的（）品质和精神。
A、勇敢B、善良的品质
C、不怕危险D、甘于奉献
4、《女娲补天》故事的起因是（）。
A.天塌地陷洪水泛滥野兽残害
B.先炼石补天斩下乌龟的四条腿撑天奋勇杀死了作恶的黑龙
C.把芦苇烧成灰，撒到水中
D.人们获得新生
5、《女娲补天》故事的结果是（）。
A.天塌地陷洪水泛滥野兽残害
B.先炼石补天斩下乌龟的四条腿撑天奋勇杀死了作恶的黑龙
C.把芦苇烧成灰，撒到水中
D.人们获得新生
6、被称为中国古代四大神话是（）。
A《女娲补天》B《共工触山》C《后羿射日》D《嫦娥奔月》
九、根据课文内容正确排序。
（）女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。、
（）女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天
空。
（）女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。
（）五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
（）女娲杀死了作恶多端的黑龙。
（）女娲从各地捡来的五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
B类提升性选做题（3选2）
十、根据课文内容填空。
1、《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时期（）
为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险（）的故事。赞扬了女
娲（）的精神。
2、人们（），（），整个世界陷入了一片（）
和恐怖之中。
3、天和地（）恢复了（），人类（）了新生。人们（）
怀念着女娲，（）着她的伟大（）。
十一、课内阅读，精彩片段赏析。
自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不不料有一年，天地忽然发生了了一场大变动。天上露出一个大窟窿!地上
也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出
来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过
上幸福的生活。
这可是一项重大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、
黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被练成
了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色
的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，
竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。
接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回
山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰
越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，
传颂着她的伟大功绩。
1、根据意思写词语。
（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。（）
（2）“熊熊”是火光，很亮的火光。形容火势旺盛而猛烈。（）
2、照样子写词语。
五天五夜（）（）（）
世世代代（）（）（）
黑黝黝（）（）（）
3、阅读第三自然段，这一段在文章中起什么作用？
4、通过文章的学习，我们应该学习女娲的哪些品质和精神呢？
C类拓展提升题
十二、课外阅读，提升能力。
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相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实
在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿（yì），他决心为老百姓解除这个苦难。
后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下
九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时
落下，为民造福！”
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。
有个叫逄（páng）蒙的，为人奸诈贪婪（lán），也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲
们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这
种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让
她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这
天清晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提
宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样
的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逄蒙周旋。逄
蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥
疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉
的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓（hào）月当空，
圆圆的月亮上树影婆娑（suō），一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一
棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝
着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她
祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
1、给短文写一个合适的题目，写在文中横线上。
2、补充词语
翻（）倒（）（）（）婆娑
长（）（）老迫（）（）待
2、照样子写词语。
飘飘悠悠（）（）（）
越飞越高（）（）（）
4、把画“—”的句子改为陈述句。
5、乡亲们为什么非常想念嫦娥？
小练笔
十三、发挥自己的想象，试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说具体。
参考答案
A类基础性必做题
一、我会认真书写。
人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。
二、读句子，在语境中读拼音写词语。
1、顿时窟窿裂开喷涌而出野兽残害
2、情景决心重新幸福
3、重大艰难捡来熔炼
三、给加点字选择正确音节。
wātāzháyěpèixīhùnxiànɡsònɡ
四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1、lōnɡ2、lónglōng3、lóng
4、zhá5、zā6、zhā
五、借助语境理解加点词语的意思。
1、害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。
2、说明人们原本过着幸福快乐的生活。
3、用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。
六、补充词语，并选择词语填空。
声笑而出惊失世世天地水泛四处到流天五
1、惊慌失措2、欢声笑语3、喷涌而出4、世世代代
七、根据故事内容填写人物名字。
1、盘古2、后羿3、精卫4、女娲
八、选择。
1、A2、（1）B（2）C3、ABCD4、A5、D6、ABCD
九、根据课文内容正确排序。
346251
B类提升性选做题（3选2）
十、根据课文内容填空。
1、女娲补天勇敢、善良的品质及不怕危险、甘于奉献
2、惊慌失措四处奔逃混乱
3、终于平静获得世世代代传颂功绩
十一、课内阅读，精彩片段赏析。
1、根据意思写词语。
（1）惊慌失措（2）熊熊大火
2、三天三夜一心一意十全十美千千万万山山水水四四方方
红彤彤绿油油黑乎乎
1、过渡段，承上启下承接上文，引起下文。
5、我们应该学习女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。
C类拓展提升题
十二、课外阅读，提升能力。
1、嫦娥奔月
2、翻箱倒柜树影婆娑长生不老迫不及待
3、整整齐齐端端正正摇摇摆摆
越跑越快飞来飞去跳来跳去
4、嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，是要害更多的人的。
5、嫦娥美丽，贤惠，善良，对乡亲们特别好，经常接济他们，所以嫦娥走
了，乡亲们会想念她。
小练笔
十三、发挥自己的想象，试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说具体。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费
多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、
黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，她来到
山上一无所获；她来到森林仍是一无所获，她来到田野还是一无所获。此时的女
娲已经几天几夜没合眼了，她感到精疲力竭但一想到人们还生活在水深火热之中，
她没有停下寻找的脚步……终于在一眼清清的泉水中找到了。