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2023年9月7日发(作者：写人作文范文(精选20篇))
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最新整理论程俱的“状”类公文
论程俱的“状”类公文
一、程俱“状”类公文的分类
关于状，《唐六典》卷八谓：“凡下之通于上，其制有六：一曰奏抄，二曰奏弹，三曰露布，四曰议，五曰表，六曰状。”①正如张九龄等盛唐文士所言，状是“下之通上”的文，属于上行公文。程俱《北山小集》中以状题名的27篇文，全部属于奏议文体，为上行公文。程俱这些“状”类公文根据不同的内容及用途分为申乞（请）状、辞免状、荐状、论事状、进状5类。
（一）申乞（请）状。《北山小集》中申乞（请）状共有7篇，其功能主要是申请某一事项的。根据申乞（请）对象的不同，可以分为两类。（1）是向皇帝申请的，根据标题可以分为两类，一类是标题结构为“地名+申乞（请）事件+状（文体名）”，此类状文共有2篇，为《吴江县申乞准放秋苗议状》，《吴江回申请求遗利状》。其正文结构模式为：“公文开头（右某窃谓或右某伏见等语）+陈述事理+申乞（请）事件+公文结语（伏候裁旨等语）”。一类是标题为“乞+事件+状（文体名）”，此类有2篇，为《乞免秀州和买绢奏状》、《乞住讲月分不支职食钱奏状》。其正文的结构模式为：“公文开头（右臣等语）+申乞（请）事件（陈述事由或者具体做法）+公文结语（伏望圣慈等语）”。（2）是向有关部门申请的，也有两类，一是直接可以看出申请的部门，有2篇，为《申御营使司乞先次勒停使臣宋卸状》（“御营使司”为南宋建炎年间所设立的一个机构）、《申堂改正王择仁转官不合命词状》（“堂”为旧时官吏审案办事的地方）。其标题的结构模式为：“申+机构名+事件+状（文体名）”。从内容上看，前者是因使臣宋卸不恪于职守，且傲慢不逊，故向御营使司申请勒停宋卸的职。后者是因王择仁转官不合体制，故此申请，使其合乎体制。其正文的结构模式为：“陈述事件现状（包括可能的结果或会造成的影响）+请示内容+公文结语（欲乞等语）”。另一类则不容易看出向何部门申请，有1篇，为《申省状》，看其内容，则为封赠资政殿学士妻氏不合体制，故申中书门下省，使封赠依条格体制。其全文的结构模式为：“公文样式（某年月日）+事件（此为封赠事件）+陈述理由（不合体制）+请示内容（依条格封赠）+公文结语（谨具状，伏候钧旨）”。
（二）辞免状。《北山小集》中的辞免类状文有15篇，可以分为两类，（1）类是自己辞官，按照标题又可以分为两类，一类标题模式为：“辞免+官职名+状（文体名）”，如《辞免召试中书舍人状》、《辞免权侍讲状》等。一类标题模式为：“乞罢+官职名+状”，有1篇，为《乞罢著作佐郎恩命申尚书省状》。从内容上讲，都是自己想辞官的。从文章结构上看，两类也是一样，均为“公文样式（某年月日）+被授予官职+辞官理由（愚拙不才等语）+公文结语（伏望钧慈，许赐寝罢等语）”。（2）类是请求辞免别人的官职，根据标题中是否出现人名官职分为两类，一类是标题中无人名或官职出现的，其模式为：“缴+词头（或录黄）+（奏）状”，如《缴词头状》、《缴录黄奏状》等。一类是标题中可以看出人名或者官职的，如《缴李处劢再任词头奏状》、《缴宣州起复司户参军状》等。从内容上讲，这两类都是作者认为皇帝的任命不合乎体制、情理，或者任用人员不当职，故请求辞免的状。如《缴词头奏状》中圣旨命胡舜陟起复知饶州，而胡舜陟在守丧，皇帝的这一任命“在于人子之心，诚为至痛”，“在于名教，必不自安”，②所以程俱不敢命词行下，而是希望皇帝采择他的意见。又如《缴宋唤词头奏状》中宋唤“天资憸壬，唯利是嗜”，“罪戾昭著”，③故程俱乞皇帝赐其寝罢。此两类正文的结构模式也大致相同，为：“公文样式（某年月日）+词头或录黄一道（某人起复某职）+陈述理由（不当职的理由）+公文结语（伏乞等语）”。 （三）荐状。《北山小集》中有此2篇，分别为《举自代状》、《应诏荐士状》。从内容上看都是向皇帝推荐人才的，但又有不同，前者是推荐别人代替自己的状，后者是推荐别人的状。前者的结构模式为：“右臣伏请（公文开头）+被举荐人的官职姓名+赞语+举以代臣（表希望）”。后者的结构模式为：“奉**诏+被举荐人官职姓名+赞语+应授官职+担保语+公文结语（谨状）”。
（四）论事状。《北山小集》中有此2篇，为《转对状》、《辟官奏状》。从内容上看，论事状的功能在于向皇帝陈述事情，然后提出解决问题的方法或者建议。如《转对状》向皇帝陈述了xxxxxxxx湖广之民，起而为盗的事情，紧接着分析造成这一事件的缘由——科率繁重，最后给出解决问题的办法——遣一忠信才能之使考验官吏，对于奸而脏吏则罢之。又如《辟官奏状》是向皇帝陈述“本州事务繁重，欲乞许候到任”④的事实，然后给出解决问题的办法，即分别任用颇有心力的毛磻孺、石茂良为巡检和县尉。其正文的结构模式为：“谦语（臣）+陈述事件+解决方法+公文结语（陛下裁断，奉圣旨依等）”。
（五）进状。《北山小集》中进状只有1篇，为《进麟台故事申省状》，从其内容上看是向皇帝陈明情况的。其标题格式为：“进+事件+状（文体名）”，其正文结构模式为：“右某窃见+所陈事件+公文结语（伏候钧旨）”。
二、程俱“状”文的思想内容
程俱的27篇“状”文中，内容广泛，上涉社稷安危、国家巩固，下至百姓生活。下面分别介绍其思想内容。
（一）以民为本，为民乞利
程瑀撰《程公行状》有“谓公以儒术世其家”，“其曾祖光禄君，乐恺平易，重然诺，喜施与，乡里称为老者”，“其祖父都官君，始以儒奋擢进士第”，“其父未冠举进士，试南宫为第一廷试。”⑤程俱生活在这样一个儒学世家里，其思想必定深受儒家“济世”、“仁政”等思想的影响。这表现在他任职处事、推荐官员等事项上，均以百姓的利益为重。他向皇帝陈述应“思布恩泽于天下”，要多考虑百姓，减轻穷苦百姓的负担。如《吴江县申乞准放秋苗议状》：“苗米未纳之人，多是残零或贫氓下户，力未能及者，此尤仁政所当先及者”⑥。作者同情贫困百姓的处境，故多次要求统治者实行“仁政”。又如《转对状》中，作者对起而为盗的百姓表示同情，向皇帝指出邦本之固，在于减轻科率，而不是日杀一人（百姓）。
（二）任用贤臣，以图中兴
程俱的“状”文中多次体现出“亲贤臣，远小人”这一思想，主要表现在他对贤臣、能臣的赞扬，对不称职官员的斥责。如《应诏荐士状》中述冯檝“劲直敢言，通理性之学，临天事而不惧”，述许德“端靖有守，恬退可知，性行学问可备”⑦等。而对于不称职的官员，程俱也是敢于直谏，甚至直接要求皇帝免去其官职。如《缴李处劢再任词头奏状》中陈述“李处劢久在衢州，科率无度，军期之收支不明”，“若令再任，必有寄名买产，屈法故纵，收恩鬻狱之事”⑧，故程俱对于此次李处劢的任命，“未敢书行”。官员的素质会直接影响所任地区百姓的生活，间接影响到社会的发展，因此程俱的奏状并不是简单的就官员而论官员，而是把任用官员这一事件放大到社稷安危，国家兴盛的层面上。
（三）屡次辞官，不慕荣利，及时身退
孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老矣，血气既衰，戒之在得”⑨。程俱深谙其道理，故多次辞官，而且是连续性的上奏辞官。如其《辞免太常少卿申尚书省状》，理由是其愚拙不才，且任闲简之职，国步艰难之时，是不合时宜去端居苟禄的。当然，程俱说其愚钝，是为谦辞，事实上，程俱为博学之人。《程公行状》载：“宣和二年，转承议郎，赐五品服，明年除，将作监丞时，论谓公以儒术世其家，今艺学绩文之士，鲜出其右，近臣亦推公长于撰著，于是以闻徽宗。”⑩叶梦得也称之：“今观其文，精确深远，议论皆本仁义，而经纬错综之际，则左丘明、班孟坚之用意也。”{11}故程俱的多次辞官，如《乞罢著作佐郎恩命申尚书省状》、《辞免除中书舍人状》、《辞免权侍讲状》等，不是真的因其愚笨，而是其懂得“戒之在得”而及时身退。即便程俱为官在任期间，也不贪慕荣华富贵，如《乞住讲月分不支职食钱奏状》中，不愿支取其为住讲的的俸禄，说明其不慕名利之心。
三、程俱“状”文的特点
叶梦得言程俱为人“刚介自信，择于理者明所行，宁失之隘，不肯少贬以从物。”{12}《贺方回诗集序》云：“余奇穷，抗脏可憎，方回多交游，乃独以集副授余曰：'子好直美恶，无溢言，为我评而叙之';”{13}这都说明程俱为人的直白，表现在文章上，则为其用笔的直白与表达的大胆。综观程俱“状”文，可以概括为以下特点。
（一）用笔直白，表达大胆
因程俱为人比较刚介，故当其遇见有损于百姓，不利于国家发展的人或者事情时，则毫无顾忌地讲出来，如《缴词头奏状》、《缴宣州起复司户参军状》、《缴录黄奏状》，都是因皇帝的任命不合乎情理、制度，或者皇帝任用的人不能当职，故程俱不厌其烦地向皇帝进谏，甚至“不遵旨意”，对皇帝的圣旨“难以书行”。而当遇到有利于国家发展的人或者事时，他也是毫无保留地陈说，其有《进麟台故事申省状》、《辟官奏状》、《吴江回申请求遗利状》等。
（二）条理清楚，层次分明
状，作为一种实用文体，要求其论事必须条理清楚，层次分明。如吴讷《文章辨体序说》所说，“大抵表文以简洁精致为先，用事忌深僻，造语忌纤巧，铺陈忌繁冗。”{14}程俱陈述事件，都能简洁明了，条理清晰。如《举自代状》全文仅59字就把王禹得的学问、品性交代明白，并把希望能让他代替自己的官职这一事件陈述清楚。而篇幅较长的《辞免太常少卿申尚书省状》中在陈述其辞官的理由时，先陈述其要辞官这一事件，然后又分别陈述了五个不能任太常少卿的理由，又在最后总结了其几次辞官的情况。全文总分总的结构模式，使人一看便一目了然。
（三）情感彩浓厚，欲以情打动圣上
作为臣子，向皇帝或者上级进谏，不得不考虑对方的身份，这就要求不能言辞冲撞，而要晓之以理，动之以情，程俱深懂这方面的道理。首先，他论事以社稷安危、国家巩固为切入点。这不仅拉近了他与统治者的距离，也迎合了统治者安社稷的心理。所以，这样说服力较强。如《吴江县申乞准赦放秋苗议状》中，程俱为贫困百姓申请好处，却从皇帝的角度出发，不愿“圣旨即位之初，失大信于天下”{15}。其次，程俱论事懂得给对方台阶。如《缴李处劢再任词头奏状》中，文章的前部分都是在讲李处劢如何不顾政令、如何不称职，然后讲如其再任可能会带来更大的危害，这其中隐含皇帝任用不当的失职，但最后却讲是因李处劢进奏，才致使“录黄误作知衢州”，这样就把责任推脱到李处劢身上，而一个“误”字，就把皇帝的失职说成是一不小心，这样皇帝更容易接受其建议。
（四）多用排比句，增强了文章的气势
程俱“状”文中多次出现排比句，如《辞免太常少卿申尚书省状》中，讲祖宗以来，三馆台阁承学之士，需要具备“才德器业如韩琦，经术士行如王安石，文章才气如苏轼”，用此排比句，不仅增强了文章气势，显示了其文学才华。同时，这一排比的运用把馆阁学士所需的条件之高也陈述出来，为其辞职到“借口”。又如《吴江回申讲求遗利状》中“今诸路赋入则众川是也，万顷之陂则总计是也，决漏如江则无艺之费是也，崎岖回还、引线脉之流以益之，则讲求遗利是也。”这一排比形象生动地说明了讲求遗利对国家的重要作用。
综上，我们可以看到程俱“状”文的特点，作者使用“状”这一实用公文向皇帝传达了其见解及治国的一些主张，从中可以窥见其忧国忧民、不慕荣利等思想。这对于全面了解程俱的为人及其交游有着重要的参考价值。