北京的春节教案
2023年8月30日发(作者：妈妈让我感动优秀作文(精选38篇))
游乐场作文300字-
《北京的春节》教学设计
第二课时
教者：景天亮
一、复习与回顾。
1、释义：腊月：农历十二月。初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。
张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
2、反义词：热闹——冷清 高潮——低谷
二、展示目标。
1、了解北京春节的民风民俗。
2、学习本文按照一定顺序、有详有略的表达方法。
3、感受老北京过春节的隆重和热闹。
4、培养学生在阅读中筛选信息的能力。
三、引导学生自学。
1、请同学们快速的阅读课文，出文中的重要日子有哪些？重点写了那些日子？
本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。
2、请思考本文是按什么的顺序有详有略的进行表达的？
本文以时间（腊月——元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索)。
3、出老北京春节的民风民俗有哪些？
熬腊八粥、泡腊八蒜 、买年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、拜年、逛庙会、张灯结彩、吃元宵
4、本文怎样描写孩子们过春节的呢？
小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。
四、学生自学，教师巡视。
学生自学，教师巡视观察，了解学生自学的情况，督查自学进展，纠正自学的偏差。
五、检查自学的效果，教师点评（具体的问题与答案见环节三）
六、当堂训练。
请同学们结合本节可所学的知识分析下列诗句和谚语所描写的节日。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；（春节）
通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。（春节）
正是今年风景美，千红万紫报春光。（春节）
男女老幼围桌边，一家同吃上元丸。（元宵节）
七、小结
本文按照时间顺序描绘了老北京春节的节日风俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹。
八、作业。
1、思考：作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。 2、请同学们了解、搜集家乡春节的习俗有哪些？
板书设计：
腊 八：熬腊八粥 泡腊八蒜
北 除 夕：买年菜、穿新衣、贴对联、贴年画
京本文以时
的春
节
大年初一：拜年、逛庙会
元 宵 节：张灯结彩、吃元宵
正月十 九： 春节结束
间（腊月——元