...岳阳楼记〉〈小石潭记〉〈湖心亭看雪〉老师版解析
2023年8月26日发(作者：我最爱的人作文700字(通用10篇))
大学生社会实践报告前言-
山水游记（二）（《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》）
复习目标：识记重点词义和名句，总结、运用翻译文言句子的方法。
提高理解、分析课文内容和写作手法的解题能力。
重点难点：提高记忆力和理解分析能力，掌握答题的有效方法。
一. 完成下面内容
一、《记承天寺夜游》（八上）①内容主旨：作者对月夜景作了美妙描绘，用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观豁达的胸。（叙事：寻伴夜游，描写：庭中月（月如水，月空明）抒情：月下感叹）（欣喜、愤懑、悲凉、失落、豁达）
②体会或领悟：人生难免会遇到一些坎坷曲折，但只要心胸豁达，淡泊名利，就能化忧郁为释然，以平和之心享受生活的乐趣。
③写作特：１.叙事和抒情、写景有机的结合，情景交融。２.运用比喻写景。
④描写月的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
二.《湖心亭看雪》（八下）①内容主旨：通过描写湖心亭看雪的经历，表达了作者超凡脱俗的闲情雅致，同时含蓄地表达了作者对人生渺茫的深沉感慨，对故国（明朝）的怀念之情。（作者：避世的忧愤、孤傲的情怀，客居他乡，有超凡脱俗的性情，遗世独立）
②阅读启示：我们要像作者一样保持不随流俗的闲情雅致。但作品中流露出的孤高自赏和消极避世的情调，我们不应盲目欣赏。
③写作特：1.本文融事、写景、抒情于一体。叙事简练，寓意深蕴。２.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”使用白描手法，高度抽象，概括。3.善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
④默写描写雪景的一段话：雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
三.《岳阳楼记》（八下）①内容主旨：本文通过对“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”的描写，表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也寄寓了对滕子京的慰勉之意。
②阅读启示：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”展示了作者远大的政治抱负，它曾激励过多少人以天下为已任，忘记自我。今天，我们更应以此自勉，勤奋学习，立志创业。
③写作特：记事、写景、抒情和议论融为一体。记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。文中还穿插了许多四言骈句，为文章增添了彩，气势畅达。
④默写：Ａ.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧
Ｂ.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
Ｃ.表现迁客骚人因物而喜的句子是：心旷心神，宠辱偕忘。因物而悲的句子是：去国怀乡，忧谗畏讥。
Ｄ.表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以已悲。
Ｅ.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀，范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向。
四. 《小石潭记》（八上）
五.《醉翁亭记》①内容主旨：本文是一篇寓情于景的山水游记。通过描写醉翁亭酸翁亭四周优美的景，兼写滁人、太守和宾客宴游的乐趣，抒发了作者寄情于山水，与民同乐的理想。
②阅读启示：旷达是人生的阳光，有了旷达的心态，就会坦然地走自己的路，生命的内涵就会更加厚重。
③写作特：１.叙事、抒情和写景有机的结合，情景交融，骈散结合。2. 句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格.3．多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓精致“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。
一.记承天寺夜游（八上） 苏 轼
【名句积累】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。1
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【文言词汇】
1．一词多义
词语 义项 例句 成语
遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》) 寻根究底
寻
寻章摘句
①寻 寻向所志(《桃花源记》)
不久 寻病终(《桃花源记》) —
空灵，透彻 庭下如积水空明(《记承天寺夜游》) —
②空 消散 而或长烟一空(《岳阳楼记》) —
在空中 皆若空游无所依(《小石潭记》) —
照进 月入户(《记承天寺夜游》) —
③入 进入 便舍船，从口入(《桃花源记》) 入乡随俗
在国内 入则无法家拂士(《生于忧患，死于安乐》) —
如果，假如 如使人之所欲莫甚于生(《鱼我所欲也》) —
如太行、王屋何(《愚公移山》)
如何，怎么办
—
④如 其如土石何(《愚公移山》)
及，比得上 孰视之，自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》) —
如同，好像 庭下如积水空明(《记承天寺夜游》) 如花似锦
跟，和 念无与为乐者(《记承天寺夜游》) 与虎谋皮
⑤与 通“欤”，语气词 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》) —
给予 呼尔而与之(《鱼我所欲也》) 与人方便
【重点解读】
１. 本文的主旨句：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
２.“但少闲人如吾两人耳”一句中的“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔，“闲人”含义是：①反映作者身为闲官的现实；②表达了作者安闲自适的心境；③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。“闲人”在本文中指不计较名利能从容流连美景的人。
３. 说说你对“但少闲人如吾两人耳”这句话的理解。暗示世间的人大都无心流连景，一心追名逐利，显露出作者厌世嫉俗、愤郁不平的感情。
４.如何理解“何夜无月？何处无竹柏”这句话？月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷的乐趣。作者正是借“何夜”“何处”句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。
５.最后一段，蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。有赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨和自我解嘲的达观。
6.分析“庭下如积水空明，水中藻、翘起交横，盖竹柏影也”的妙处。
该句是写月光的高度传神之笔。①用“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，用“藻、荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，真可谓精妙传神，以水喻月，以隐喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉。②这正映照出作者光明磊落、胸无尘俗的胸怀，作者定会摆脱沉重的贬谪之感，忘怀个人得失。这几句是写月光，也是写作者心境。
【艺术特】
1．信笔疏意，随物赋形。
2．描写月，如诗如画。
3．语言凝练含蓄，饶有余味。
◎古今异义◎
序号 古今异义词 古义 今义 原句
① 念 想到 纪念、思念，读 念无与为乐者
二.湖心亭看雪（八下） 张 岱
【名句积累】
2
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
【文言词汇】
1．一词多义
词语 义项 例句 成语
白 上下一白(《湖心亭看雪》) 白头偕老
①白
酒杯 余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》) —
古代夜间的计时单位 是日更定矣(《湖心亭看雪》) 三更半夜
②更 还 湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》) —
重新 士别三日，即更刮目相待(《孙权劝学》) —
上下一白(《湖心亭看雪》)
全
—
③一 长烟一空(《岳阳楼记》)
数词，一 余挐一小舟(《湖心亭看雪》) 一目了然
◎古今异义◎
序号 古今异义词 古义 今义 原句
① 是 这 判断动词，是 是日更定
② 强 竭力，尽力 勉强 余强饮三大白而别
【重点解读】
１. 本文的主旨句：莫说相公痴，更有痴似相公者。
２.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的作用：映衬出环境的幽静、空旷，表达了作者的超凡脱俗的情趣，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
３.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句的作用：写出了路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。
４.文中引用舟子的话的用意：借舟子之口，点出作者特有的感受，展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。也衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。
5.“莫说相公痴，更有痴似相公者”句中的“痴”字的理解。①作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。②与开关“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超凡脱俗的性格。
６.表达方式上的特点：以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。
7.哪些语句表达作者的故国之思？崇祯五年十二月，问其姓氏，是金陵人，客此。
8.“强饮三大白而别”一句中的“强”表现了作者的遇知音的喜悦和豪爽的心情。“拉余同饮”一句中的“拉”表现了客人的喜悦心情。
9.一痕、一点、一芥、两三粒的组合的作用：①白描手法。②由大到小排列，几个量词写出视觉的移动，使人感叹人在天地间，不过是沧海一粟。③将天长水远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来。（借这缩小的量词，表现人、物的渺小，与苍茫浩大的天地形成对比，寄托作者对人生渺小的感叹。）
【艺术特】
1．全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。
2．这一篇小品，融叙事、写景、抒情于一炉，偶写人物，亦口吻如生。淡淡写来，情致深长。
三.岳阳楼记（八下） 范仲淹
【名句积累】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
3
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【文言词汇】
1．一词多义
词语 义项 例句 成语
景观，景象 此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) 蔚为大观
①观 予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》) 走马观花
观赏，看
坐井观天
可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
处在 居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》) 居安思危
②居 居住 面山而居(《愚公移山》) 居无定所
停留 不可久居(《小石潭记》) —
达到顶点 感极而悲者矣(《岳阳楼记》) 物极必反
③极 穷尽 此乐何极(《岳阳楼记》) —
极其，非常 初极狭，才通人(《桃花源记》) —
或许 或异二者之为(《岳阳楼记》) —
④或 而或长烟一空(《岳阳楼记》)
有时
—
或王命急宣(《三峡》)
会合，聚集 迁客骚人，多会于此(《岳阳楼记》) —
⑤会 适逢，正好 会宾客大宴(《口技》) —
一定 长风破浪会有时(《行路难》) —
周全，详尽 前人之述备矣(《岳阳楼记》) 关怀备至
⑥备 具备 一时齐发，众妙毕备(《口技》) 德才兼备
配备，挂着 右备容臭[《送东阳马生序(节选)》] —
2.词类活用
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(名词作状语，先，在„„之前；后，在„„之后)
②滕子京谪守巴陵郡(名词用作动词，做州郡的长官)
③北通巫峡，南极潇湘(名词作状语，北，向北；南，向南)
◎通假字◎
序号 通假字 本字 含义 原句
① 具 俱 全，皆 百废具兴
② 属 嘱 嘱咐 属予作文以记之
◎古今异义◎
序号 古今异义词 古义 今义 原句
① 薄 迫近 多指不厚的，浅显的 薄暮冥冥
② 国 国都，京城 多指国家 去国怀乡，忧谗畏讥
【重点解读】
１. 本文的主旨句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。抒发了作者忧国忧民，以天下为已任的济世情怀。
２.“微斯人，吾谁与归”表达了作者什么感情？一方面希望藤子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负，以及对藤子京遭贬谪的慰勉。
3.作者心目中的“古仁人”应是什么样的人？①“不以物喜，不以已悲”②居庙堂之高则„君③先天下„乐
4
４.文中“嗟夫„吾谁与归”用了什么表达方式，有什么作用？揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负，勉励友人心怀天下，不计较个人得失；点明中心。
【艺术特】
1．本文构思巧妙，运用叙事、写景、议论、抒情等多种表达方式有机结合，内容充实，情景交融。
2．用对比的手法写景状物抒怀。
3．骈散结合的语言形式增强了语言的韵律美。
5..醉翁亭记 欧阳修
【名句积累】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【文言词汇】
1．一词多义
词语 义项 例句 成语
聚拢 云归而岩穴暝(《醉翁亭记》) —
①归 返回 太守归而宾客从也(《醉翁亭记》) 归心似箭
归依 微斯人，吾谁与归(《岳阳楼记》) —
有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
靠近
—
临溪而渔(《醉翁亭记》)
②临 来到，走近 东临碣石，以观沧海(《观沧海》) —
将近 故临崩寄臣以大事也(《出师表》) 临危受命
对着 执策而临之(《马说》) 居高临下
(续表)
词语 义项 例句 成语
打败别人，赢 射者中，弈者胜(《醉翁亭记》) 以少胜多
美好的 予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》) 引人入胜
③胜
高处不胜寒(《水调歌头·明月几时有》)
禁得住，能承受 不胜其烦
浑欲不胜簪(《春望》)
连词，表并列 泉香而酒洌(《醉翁亭记》) —
连词，表承接 日出而林霏开(《醉翁亭记》) 取而代之
④而 连词，表转折 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐(《醉翁亭记》) 似是而非
连词，表修饰 杂然而前陈者(《醉翁亭记》) 侃侃而谈
连词，表递进 饮少辄醉，而年又最高(《醉翁亭记》) —
2.词类活用
①名之者谁(名词用作动词，取名、命名)
②山行六七里(名词作状语，沿着山路)
③杂然而前陈者(方位名词作状语，在前面)
④翼然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀一样)
【重点解读】
１. 本文的主旨句是：醉能同其乐
２. 奠定全文抒情基调的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
３. 贯穿全文的主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也
４.以“醉”“乐”两字提挈全篇，贯穿全文的主线是“乐”字。结尾用“酸能同其乐”一句把“醉”“乐”统一起来，点明主旨。“醉”是表象，“乐”是实质，写醉正是为了写乐。
5.本文２１个“也”字，不仅帮忙煞尾，还是文章转折的标志。
6.本文写了三种：山水之乐、游人之乐和太守之乐。重点写太守之乐。
7.文中写禽鸟之乐和游人之乐的用意：衬托太守之乐。
8.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这句表现了作者一5
种怎样的情怀？
热爱山水，寄情山水的情怀。
９.作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮，又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？
写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽，政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐，而作者看见百姓生活稳定而倍感欣慰。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。
１0.“颓然乎其间者，太守醉也”这里的“醉”有何深意，结合文段谈谈你的理解。
“太守醉”中的“醉”有两层意思，一层是喝酒醉了，另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐的政治理想。
１１.出自本文的成语有：醉公之意不在酒、水落石出、觥筹交错、前呼后应
１２.醉翁游亭的目的：欣赏山光水，饮酒只为了助兴。
13.描写宴席丰盛的句子是：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
14.千古名句，表现言在此，意在彼：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
15.描写四季之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
16.写滁人游山时踊跃而热闹的句子：前者呼，后者应。
17.最能表现众宾在太守面前无拘无束的句子是：射者中„„起者而喧哗者。
18.宴会特点：简朴欢乐。
◎古今异义◎
序号 古今异义词 古义 今义 原句
① 去 离开 前往，到某处 游人去而禽鸟乐也
四、小石潭记 柳宗元
【名句积累】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【文言词汇】
1．一词多义
词语 义项 例句 成语
大约 潭中鱼可百许头(《小石潭记》) —
①可 手指不可屈伸[《送东阳马生序(节选)》] 牢不可破
可以，能
不可知其源(《小石潭记》) 可想而知
左右，大约 潭中鱼可百许头(《小石潭记》) —
拟声词 曳屋许许声(《口技》) —
②许
赞同 杂然相许(《愚公移山》) —
答应 遂许先帝以驱驰(《出师表》) 以身许国
(续表)
词语 义项 例句 成语
心乐之(《小石潭记》)
以„„为乐 乐此不疲
而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
③乐
逗乐，嬉戏 似与游者相乐(《小石潭记》)
—
快乐，乐趣 而乐亦无穷也(《醉翁亭记》) 乐极生悲
清澈 下见小潭，水尤清冽(《小石潭记》) 海晏河清
④清 冷清 以其境过清(《小石潭记》) —
清波 素湍绿潭，回清倒影(《三峡》) —
⑤伐 砍 伐竹取道(《小石潭记》) —
6
攻打 齐师伐我(《曹刿论战》) —
2.词类活用
①从小丘西行百二十步(名词作状语，向西)
②皆若空游无所依(名词作状语，在空中)
③其岸势犬牙差互(名词作状语，像狗的牙齿一样)
④凄神寒骨(形容词的使动用法，凄，使„„凄凉；寒，使„„寒冷)
⑤心乐之(形容词的意动用法，以„„为乐)
⑥斗折蛇行(名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样)
【句子翻译】
1．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
2．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
3．佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
译文：呆呆地停在那里一动不动，忽然又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人互相取乐。
4．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
【重点解读】
第一段采用了移步换景的手法，写作者发现小潭后“心乐之”。
第二、第三段采用动静结合描写潭中景物、小潭源流，写作者观鱼时“似与游者相乐”。
第四段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，激起了作者凄凉的联想。强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
【艺术特】
1．寓情于景，情景交融是本文的一大特点，全文寂寥清幽，形似写景，实则写心。
2．文中还运用了移步换景，正侧面描写相结合，动静结合的手法，生动传神，穷为尽妙，意境幽深。
◎古今异义◎
序号 古今异义词 古义 今义 原句
① 小生 年轻人 戏曲艺术中的一种角 崔氏二小生
② 去 离开 前往，到某处 乃记之而去
③ 闻 听到，听闻 用鼻子嗅气味 闻水声
④ 居 停留 住 不可久居
用在数词后表示约数，等⑤ 许 同于现今口语中常说的允许、准许 潭中鱼可百许头
“左右”“上下”
⑥ 以为 把„„作为 认为 全石以为底
古今名言
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7
己所不欲，勿施于人——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
读万卷书，行万里路——刘彝
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
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