...县第七中学七年级生物上册第一单元我们身边的生命世界第四章多种多 ...
2023年8月25日发(作者：公司新闻稿(精选22篇))
武汉科技大学是重点一本吗-
第二节 腔肠动物和扁形动物
1.重点:能说出水螅、涡虫两种代表动物的形态结构特点。
2.知道腔肠动物、扁形动物及各自主要特征。
3.知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。
知识点一:水螅
1.生活习性:水螅生活中在 中,通常会固着在水草上。
2.形态结构特点:
(1)水螅的身体 ,呈 状,顶端有多条细长的 ,体长约1 cm,呈
对称。
(2)右图是在显微镜下观察到的水螅的纵切面结构图,请指出各部分名称:
① ;
② ;
③ ;
④ 。
(3)水螅的体壁由 和 两层细胞组成,身体有 无 。水螅的这些特征说明它属于原始的多细胞动物。
知识点二:常见的腔肠动物及腔肠动物的主要特征
1.常见的腔肠动物: 、 、 、 、 等。
2.腔肠动物的主要特征:生活在水里;身体呈 对称;体壁由 个胚层构成;有
无 。
1 知识点三:腔肠动物与人类生活的关系
1. 可以加工成营养较高的海产品。
2.珊瑚虫体分泌的骨骼,通常称为 。由于石珊瑚虫大量繁殖,形成了
和 , 是海洋生物(特别是海洋鱼类)的主要栖息场所之一。
知识点四:涡虫
1.生活习性:涡虫生活在 、 的石块下。
2.形态结构特征:
(1)涡虫全长只有10~15 ,背面呈 ,腹面颜较浅。身体柔软,背腹 。涡虫身体的前端呈 ,两侧各有一个 ,头部背面有两个 ,可以辨别光线的强弱。
(2)涡虫身体有了明显的 和 之分。
(3)涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成。
知识点五:常见的扁形动物及扁形动物的主要特征
1.常见的扁形动物:涡虫、 、 等。
2.扁形动物的主要特征:身体 ; 对称;有 个胚层。
知识点六:扁形动物与人类生活的关系
1.多数扁形动物是营 生活的。
2.寄生在人体的常见的扁形动物。
寄生场所 危害
依靠体表直接吸收 已经消化好的养料,使人 不良
预防措施
搞好 管理;加强猪的
和市场管理,对“ ”严加处理;注意饮食卫生
消灭血吸虫的传染源—— ;搞好 和水源管理
猪肉绦虫
成虫寄生在
血吸虫 寄生在
能引起发热、 、腹泻、 、腹水等症状
1.你知道扁形动物比腔肠动物高等的原因吗?
2
2.涡虫比水螅运动能力强的原因是什么?
3.左右对称的动物在运动和适应环境的能力上比辐射对称的动物强的原因是什么?
第二节 腔肠动物和扁形动物 答案
1.重点:能说出水螅、涡虫两种代表动物的形态结构特点。
2.知道腔肠动物、扁形动物及各自主要特征。
3.知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。
知识点一:水螅
1.生活习性:水螅生活中在 淡水 中,通常会固着在水草上。
2.形态结构特点:
(1)水螅的身体 浅褐 ,呈 圆筒 状,顶端有多条细长的 触手 ,体长约1 cm,呈 辐射 对称。
(2)右图是在显微镜下观察到的水螅的纵切面结构图,请指出各部分名称:
① 口 ;
② 触手 ;
3 ③ 外胚层 ;
④ 内胚层 。
(3)水螅的体壁由 外胚层 和 内胚层 两层细胞组成,身体有 口 无 肛门 。水螅的这些特征说明它属于原始的多细胞动物。
知识点二:常见的腔肠动物及腔肠动物的主要特征
1.常见的腔肠动物: 水螅 、 珊瑚虫 、 海葵 、 水母 、 海蜇 等。
2.腔肠动物的主要特征:生活在水里;身体呈 辐射 对称;体壁由 两 个胚层构成;有 口 无 肛门 。
知识点三:腔肠动物与人类生活的关系
1. 海蜇 可以加工成营养较高的海产品。
2.珊瑚虫体分泌的骨骼,通常称为 珊瑚 。由于石珊瑚虫大量繁殖,形成了 珊瑚礁 和 珊瑚岛 , 珊瑚礁 是海洋生物(特别是海洋鱼类)的主要栖息场所之一。
知识点四:涡虫
1.生活习性:涡虫生活在 池塘 、 溪流 的石块下。
2.形态结构特征:
(1)涡虫全长只有10~15 mm ,背面呈 灰褐 ,腹面颜较浅。身体柔软,背腹
扁平 。涡虫身体的前端呈 三角形 ,两侧各有一个 耳状突起 ,头部背面有两个 眼点 ,可以辨别光线的强弱。
(2)涡虫身体有了明显的 背、腹 和 前、后 之分。
(3)涡虫的身体由 内胚层 、 中胚层 、 外胚层 三个胚层形成。
知识点五:常见的扁形动物及扁形动物的主要特征
1.常见的扁形动物:涡虫、 猪肉绦虫 、 血吸虫 等。
2.扁形动物的主要特征:身体 背腹扁平 ; 左右 对称;有 三 个胚层。
知识点六:扁形动物与人类生活的关系
1.多数扁形动物是营 寄生 生活的。
2.寄生在人体的常见的扁形动物。
猪肉绦虫
寄生场所 危害 预防措施
成虫寄生在 依靠体表直接吸收 人小肠中 搞好 粪便 管理;加强人的小肠已经消化好的养料,使人 营养 猪的 检疫 和市场管里 不良 理,对“ 米猪肉 ”严4 加处理;注意饮食卫生
寄生在 人体内
能引起发热、 贫血 、腹消灭血吸虫的传染源——
泻、 肝脾肿胀 、腹水等症钉螺 ;搞好 粪便 和状
1.你知道扁形动物比腔肠动物高等的原因吗?
(1)扁形动物出现两侧对称的体形,而腔肠动物为辐射对称。
(2)腔肠动物只有两个胚层,而扁形动物出现了中胚层。
2.涡虫比水螅运动能力强的原因是什么?
由于涡虫的身体呈左右对称,中胚层形成了肌肉层,使涡虫的运动能力比水螅强。
3.左右对称的动物在运动和适应环境的能力上比辐射对称的动物强的原因是什么?
在神经系统的支配下,左右对称的动物运动时,有了方向性,比辐射对称的动物更有利于觅食和避敌。
水源管理
血吸虫
5 血液和血型
第一课时
【学习目标】
1.描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。
2.观察血液的成分和人学的永久涂片，培养观察能力，提高使用显微镜的技能。
3.养成良好的卫生习惯，健康的生活。
【重点难点】血液的组成和功能。
【学习方法】资料分析法，讨论法，小组合作探究法。
【学前准备】
1.预习课本相关内容。
2.收集与血液有关的生活现象，如：贫血、伤口发炎、 止血等。
【导学探究】
一、认识血液的组成。
观察加入抗凝剂的血液，思考、交流下列问题：
1.试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。
2.血液由 和 组成。前者约占血液的 ，是一种淡黄的液体，主要功能是运载 ，运输 和 。后者包括 、
和 。
3.试管中未加入5%的柠檬酸钠溶液，一段时间后出现 现象。血块周围淡黄的液体是 。
4.血浆和血清最大的区别是 。
二、认识血细胞
1.血细胞包括 、 和 。在显微镜的视野中，数量最多的血细胞是 ；最少的血细胞是 ；血小板最不易被看到，因为它的数量 ，且体积 。
2.填表比较三种血细胞的特征。
项目
红细胞
形状
血细胞类型
白细胞
血小板
6 有无细胞核
大小、数量
功能
3.血红蛋白的特性是 。
【师生探究·合作交流】
1.为什么说血液是“流动的组织”？
2.平原地区的人到高原地区工作，短期内会出现心跳加快、面苍白、四肢乏力等症状，但过一段时间后，大多数人恢复正常。请运用所学知识分析其中的道理。
【自我检测】
1.下列血细胞中有细胞核的是( )
A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.三种血细胞都有细胞核
2. 某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个脓头，该脓头主要是什么形成的( )
A. 红细胞 B.血浆 C.死亡的白细胞 D.死亡的细菌.
3. 人体红细胞的特点是( )
A.有细胞核 B.能吞噬病菌 C.含有大量的血红蛋白 D.能止血
4.氧在血液中的运输形式主要是（ ）
5.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（ ）
A.两面凹的圆饼状、无细胞核 B.比白细胞大、有细胞核
C.数量少、形状不规则、无细胞核 D. 个体小、无细胞
6.血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（ ）
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆
7．在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的10毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了下图所示的现象，据图分析回答以下的问题：
（1）血液中运输养料和废物的主要是图 所示的部分。其主要成分是 ，
7 除上述功能外，还具有 的功能。
（2）氧气进入血液后，主要有 来运输。
（3）能吞噬病毒的结构存于图中的 ，能对止血和凝血起重要作用的结构存在于图中 。
（4）静置一段时间后，量筒中B的部分呈 ，C部分会变成 。
第二课时
【学习目标】
1.解读和识别血常规化验单，体验生活与科学的紧密联系。
2.识别关于血型和输血的有关知识，认同我国的无偿献血制度，培养社会责任感和奉献精神。
【重点难点】四种血型之间的凝集关系。
【学习方法】资料分析法，讨论法，小组合作探究法。
【学前准备】
3.预习课本相关内容
4.收集整理与血液类型相关的知识
【导学探究】
一、识别血常规化验单，关注身体健康。
1.比较化验单中的测定值和参考值，如果 的数量偏少或 的含量不足，此人可能患 病。
2.如果某人身体有炎症，此时血常规化验单中 的测定值将偏高。
3.我们经常由于不慎造成皮肤破损出血，血液中的 会及时止血和加速凝血。
的测定值将偏高。
二、输血与血型
1.人体内的血量一般是 的，成年人的血量为体重的 ，一个健康成年人一次失血超过 ，就会有生命危险。
2.奥地利科学家 发现了 现象，正是这种现象导致了输血的失败。
3.人的血液可分为四种类型： ，这就是ABO血型系统。
4.输血时应以 为原则。如果一次失血不超过 ，血浆和血细胞可以 8 在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平。献血是每个 周岁健康公民对社会应尽的义务。
5.根据所学知识，设计出四种血型间的输血关系图表。
【师生探究·合作交流】
在无同型血的紧急情况下，对什么血型的人来说危险性最大？
【自我检测】
1.如果输血时血型不符，则单独输入少量的红细胞时会出现（ ）
A.白细胞凝聚成团； B.血浆凝聚成团；
C.红细胞凝聚成团； D.血液凝固；
2.在ABO血型系统中，下面四种输血方案最佳的是（ ）。
A.O型血输给A型血患者； B.O型血输给AB型血患者；
C.O型血给B型血患者； 型血输给AB型血患者；
3.小红一家三口人血型各不相同，爸爸可以给小红和妈妈输血，小红也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小红输血，爸爸、妈妈、小红的血型可能分别各是（ ）血型。
A.爸爸O型、妈妈AB型、小红B型 B.爸爸O型、妈妈A型、小红B型
C.爸爸AB型、妈妈O型、小红B型 D.爸爸AB型、妈妈O型、小红A型
9
病人血型
A
B
AB
O
献血者血型
答案
第一课时自我检测答案
题号
答案
1
B
2
C
3
C
4
C
5
A
6
D
7.(1)A 水 运载血细胞
（2）血红蛋白
（3）N B
(4)白 暗红
第二课时自我检测答案
题号
答案
1
C
2
D
3
A
10 第二节植物细胞
达标题A卷
1．切片机切取洋葱的根尖，经过染，制成可供日后多次使用的玻片标本，则这种玻片标本属于……………………………………………………………………………………（ ）
A．临时装片 B．永久装片 C．临时切片 D．永久切片
2．橘子呈金黄，味道甘甜，橘子的颜和味道主要来自细胞的哪一部分…………（ ）
A．细胞膜内 B．细胞质内 C．细胞核内 D．液泡内
3、胞与水稻细胞在基本结构方面的区别是狗细胞中没有
A、细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D细胞核
4、的视野中既有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻压盖玻片，气泡的变化是
A会变形，会移动 B会变形、不移动 C不变形、不移动 D不变形、会移动
二、非选择题
5、据在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞，回答下列问题：
（1）成熟植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_________。
（2）这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了______倍。
（3）若所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_________。
（4）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的______中。
6、 怎样区别显微镜视野中的气泡和细胞
第二节植物细胞
达标题B卷
11
1、显微镜下，观察用碘酒染的洋葱表皮细胞时，细胞中染最深的结构是………（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
2、显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是…………………………………………（ ）
A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整
3、作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止………………………………………………………………（ ）
A．碰碎盖玻片 B．压坏细胞 C．产生气泡 D．弄脏载玻片
4、图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是……………………（ ）
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③①
二、非选择题
5日生活中，我们把新鲜的菠菜浸泡在自来水中，用肉眼观察很难发现浸泡菠菜的水有什么变化，品尝一下发现味道也没有什么变化，但是再将同样的菠菜用沸水煮几分钟，就会发现水的颜变了，品尝一下水的味道，也觉得自来水大不一样
（1） 沸水煮菠菜，水的颜发生了变化，这说明
。
（2） 煮过菠菜的沸水的颜和味道都同未煮菠菜的前不一样了，这是因为
。
（3）以上实验说明细胞中有能控制 的结构。
第二节植物细胞
达标题C卷
1、医院化验员用患者血液制成的玻片标本，进行化验观察，这种标本属于
A切片 B涂片 C装片 D水磨
2、各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为
A胞壁的保护作用 B细胞膜的保护作用
C细胞壁的支持作用 D细胞膜的支持作用
3、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮，周围有黑边的圆圈，该圆圈可能是
A污物 B气泡 C细胞 D水滴
4、一同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞，你知道她看到了什么吗
A细胞壁、叶绿体 B细胞壁、细胞膜 C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质
二、非选择题
5、李洁同学如此制作并观察洋葱的表皮细胞，取一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴
12 0.9%的生理盐水，用手从洋葱鳞片叶内侧撕下一块表皮，平展在生理盐水中，然后放在显微镜下观察。请问：
（1）他的操作中有不正当的地方吗？请指出来纠正
。
（2）为了看清楚细胞的结构，可以用 细胞染。
（3）小刚制作装片最仔细，他用双手将盖玻片放在标本上，结果他在显微镜下观察时气泡最多，请分析气泡多的原因，并提出解决的措施：
。
参考答案
第二节A卷
一、选择题 1、B 2、D 3、A 4、A
二、选择题 5、壁、细胞核 、细胞膜、细胞质、液泡 细胞膜
（2）125倍 （3）左下方 （4）液泡
6、气泡在带有黑边的圆圈，中央发亮，它会变形，会移动，而细胞不会
第二节B卷
一、选择题 1、C 2、A 3、C 4、C
（1）菠菜细胞液中的物质渗透到外面来了
（2）沸水煮菠菜会破坏细胞的细胞膜，这样细胞内的物质就渗透到水里了。菠菜浸泡在自来水时，细胞液里面的物质不能渗透到水中（3）物质进出
第二节C卷
一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、A
二、非选择题 （1）有①应在载玻片的中央滴一滴清水，而不是生理盐水；②取材应用镊子；③盖上盖玻片，染后才能观察。 （2）稀碘液
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