教学案例_2
2023年8月16日发(作者:重阳节的活动简报(精选12篇))
细雨纷纷小雨-
关于公布2009年广东省初中语文
读书活动教学专题教研评选结果的通知
各市教育局教研室、广东实验中学:
为推动我省初中语文新课程教学研究工作,我室语文科在2009年秋季学期开展了初中语文读书活动教学专题教研,举行了初中语文读书活动教学案例和教学论文评选活动。经过各地初评推荐和省组织专家评审,评出了优秀教学案例69名、优秀教学论文97名。现将评选结果公布如下,请各地做好宣传表彰工作。
附件:2009年广东省初中语文读书活动教学专题教研评选结果
广东省教育厅教研室
二○一○年四月二十六日
附件:
2009年广东省初中语文读书活动教学专题教研评选结果
一、优秀教学案例
序号
作品
一等奖(8名)
1 《水浒传》阅读活动教学案例
2 快乐“伊索”游——《伊索寓言》读书活动
3
走进寓言,感受智慧
——《伊索寓言》读书积累活动
江门市蓬江区教育局教研室
番禺区沙湾镇象达中学
广州市第四十二中学
深圳南山实验学校麒麟中学部
广州市教研室语文科
深圳市松岗中学
周华章
韩嘉明
黄露华
马 蓉
陈 坪
负责人:唐少玲;主要成员:周湘莲、李龙、蒙文娟、李艳红、吴海燕
负责人:周琼平;主要成员:李伟明、王四军、肖秀兰、黄宏伟、张建
单位 作者
4 《繁星·春水》阅读活动教学案例
5 古韵新风——中学生古诗文诵读活动
6 让校园溢满书香,让心灵徜徉书海
7 齐读名著 同享书香
东莞中学初中部 8
以朗诵为主,结合多种形式,培养阅读兴趣,陶冶高尚情操——富丽中学2009年读书活动案例
广州番禺区大石富丽中学
语文科组、艺术科组、
团总支部
周 静
李晓红
朱 翠
吴书萍
苏春岚
陈秀球
谢有志
李 莎
李 娟
陈中贤
负责人:谢红卫;主要成员:潘进忠、孔红艳、田鹏飞、王计良、何鑫
陈金藐
郑虹晖
组长:钱娓;成员:陈运桥、吕薇、周中、许文
陈晓丹
刘佩珊
周燕峰
陈浩然
尹庆华
黄明婕
谭小妹
熊子茂
田娟
陈锐勇
周泽全
刘新宇
李锦标
华莉
孟忆
温伟东
李银龙
黄少华
程必胜
齐宏伟
徐裕霞
楚 云
陈名荣
段焱艳
郑娟
张金龙
曾侃偏
许评
陈志杰
洪潮海、陈美芳、柯楚梅
二等奖(17名)
9 《童年》导读教学案例
10 《童年》导读教学案例
11 《昆虫记》导读教学案例
12 《西游记》导读教学案例
13 《骆驼祥子》导读教学案例
14 《三国演义》导读教学案例
15 《三国演义》读书活动案例
16 苏轼专题阅读训练教学案例
17 三毛作品主题阅读活动案例
18 走进冰心
19 《解读中国古代十大诗人之辛弃疾》教学案例
20 诗海寻宝——感悟传统文化
21 读经典名著,为人生奠基
22 《水浒传》导读教学案例
23 “我与鲁迅同呼吸”读书活动
24 读水浒,品好汉
25 “走进杜甫”读书活动
26 《名人传》导读教学案例
27 《繁星·春水》读书活动
28 《骆驼祥子》阅读交流活动教学案例
29 《鲁滨逊漂流记》导读教学案例
30 《三国演义》导读教学案例
30 “《水浒》阅读周”读书活动案例
32 《钢铁是怎样烧成的》读书活动教学案例
33 《伊索寓言》导读教学案例
34 《童年》导读教学案例
35 《窗边的小豆豆》导读教学案例
36 《<繁星><春水>》导读教学案例
37 《钢铁是怎样烧成的》导读教学案例
38 走进鲁迅的童年——《朝花夕拾》导读教学案例
39 《骆驼祥子》读书活动教学案例
40 《鲁宾孙漂流记》教学案例
41 《鲁滨孙漂流记》读书报告会
42 我眼中的孙悟空——《西游记》导读教学案例
43 《格列佛游记》导读教学案例
44 《繁星·春水》阅读交流会
45 生命因诗歌而丰润
46 学会逆境奋发,书写人生传奇
47 “读书·感动“
48 阅览室阅读活动指导案例
49 以“月”为专题读书活动教学案例
50 小组合作,分享书香
51 网络环境下的课外阅读
52 《逆境不久,强者必胜》专题阅读
珠海市紫荆中学
汕头市澄海上都上学
广州市蓝天中学
茂名市第三中学
博罗县博罗中学育英学校
汕尾市陆河县河城第二中学
河源中学实验学校
中山纪念中学三鑫双语学校
佛山市顺德区一中德胜学校
广州市从化太平二中
深圳市宝安区石岩公学
汕头市澄海莲华中学
东莞中学松山湖学校
深圳市福田区红岭中学石厦初中部初二语文备课组
广州市第九十七中学
揭阳市揭东县月城中学
惠州市惠东县梁化第二中学
三等奖(44名)
珠海市斗门区横山中学
深圳龙岗区福安学校
江门台山市学业初级中学
乐昌市新时代学校
东莞光明中学初中部语文组
东莞市大岭山中学
潮州市潮安县铁铺中学
潮州市枫溪区枫溪中学
江门市江海区麻园中学
江门市礼乐中学
韶关市第十四中学
广州市第24中学语文科
佛山市三水中学附属初中
海丰县公平中学
乳源县桂头中学
河源中学实验学校
河源中学实验学校
深圳光明新区公明实验学校
广东实验中学
汕头市澄海东里第三中学
乐昌市中英文学校
广州大学附属中学
东莞市寮步镇香市中学
广州番禺区市桥东风中学
深圳市盐田区外国语学校
佛山市禅城区南庄中学
潮州市潮安县浮洋中学 53 朱自清散文写景技巧的欣赏与借鉴
54 中国四大古典名著专题阅读教学案例
55 “相约英雄”读书活动教学案例
56 七年级语文课外阅读笔记的制作与评比活动
57 校本读书活动教学案例
58 “中华母语文化节”教学案例
59 《专题:“莲文化”综合活动课》教学案例
60 “让读书成为习惯”校本阅读教学活动案例
61 第三届斗门区“中学生读书活动百题知识竞赛”
62 林清玄散文阅读的感悟与分享案例
63 鲁迅作品伴我成长
64 《阅读与写作》校本课程开发
65 学会做读书笔记
66 “经典伴我成长”阅读活动案例
67 “以诗文会友”校本阅读活动教学案例
68 《好读书 读好书》综合性学习活动读书报告会
69 高山仰止,景行行止——《名人传》导读
潮安县江东镇初级中学
潮州市饶平县高堂中学
广州花都花山镇华侨初中
广州花都花东镇迳口初中
广州花都金华初级中学
北大附中深圳南山分校初中
汕尾市林伟华中学
陆河县河城中学
珠海斗门区教育科研中心
阳江市关山月中学
江门恩平市实验中学
清新县禾云镇第二初中
清远市清新县第二中学
从化市从化中学
韶关市仁化县实验学校
汕头市澄海实验学校
深圳市第二实验学校
二、优秀教学论文
黄立荣
郑子坤
陈丽琼
兰新莲
李少芬、许风云、李冠妮
高帆
庄妙仪
陈秋容
温远萍
谭达盼
梁玩珍
胡顺平
王美英
杜少英、邱 玲
杜影宜、陈惠兰
谢玉燕
黄茂春
杨春平
序号 作品
一等奖(7名)
广度、梯度、深度、力度
——开展名著阅读的几个值得注意的问题
专题探究式名著导读课型的构建与实施
在批注阅读中发展学生的阅读个性
感受中外名著魅力,培养阅读兴趣习惯
——浅谈指导学生名著阅读的有效方法
农村初中学生课外阅读调查报告
双重时间架构鲁迅的人生坐标
——对名著《朝花夕拾》的讲解尝试
开展中学班级读书会的可行性及建设策略
单位 作者
1
2
3
4
5
6
7
东莞市大岭山镇新风中学
广东实验中学
广州市美华中学
广州市第四十二中学
揭阳市普宁教育局教研室
东莞市长安实验中学
中央教育科学研究所南山附属学校
东莞市大岭山镇新风中学
广州市白云区钟落潭中学
深圳市宝安区教科培中心
潮安县教育局教研室
江门市第十一中学
韶关市第十四中学
茂名化州市官桥中学
阳江市第二中学
龙川县教育局教研室
惠东县756地质队地质学校
深圳市宝安区海滨中学
东莞市东城初级中学
珠海市夏湾中学
珠海市拱北中学
惠州市第八中学
佛山市南海狮山镇官窑中学
邹峰
楚云
谢丽娟
黄露华
张国辉、周顺海
卢长青
王军宁
二等奖(21名)
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
初一名著阅读指导活动试验及思索
广州市农村中学学生阅读现状的调查报告
专题阅读的理论与编排设想
潮安县初中生课外阅读的调查与思考
江门市第十一中学学生阅读能力状况调查报告
让名著导读亦有“法”可依
为有源头活水来——阅读活动教学总结与反思
扭转学生名著阅读困局应遵循五环指导
引入源头活水 提升语文素养
——贫困山区县初中开展课外阅读情况调查报告
心病还须心药医——青少年“晕书”现象解析
深圳市宝安区文学名著考查命题方式的探索
沉浸浓郁,含英咀华——名著阅读读书活动初探
请给阅读点亮一盏灯
初中语文课外阅读交流课模式初探
名著阅读命题应关注学生个性的情感体验
名著阅读应重点突出阅读能力的考查
陆桂玲
骆焕颜
倪 岗
顾映钊
李振垣
华 莉
何红英
易理晓
周彬
李竻蓉
李岁红
张莉
邓小丹
丰忠东
黄 兴
罗裕芬 24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
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38
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41
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51
52
53
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57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
让学生走进更广阔的精神家园
——初中语文课程资源的开发研究与实践
“杂食”让阅读乐趣无穷
环环相扣 全面出击
小组化教学环境下读书活动教学可行研究
名著再创作——以《水浒传》为例谈名著导读
让学生走进课外阅读的世界
营造书香,为幸福人生奠基
第三只眼看书——变换角度构建读书思维空间
初中学生课外阅读现状探微
名著阅读教学中不妨加入流行元素
开展课外阅读,共享读书乐趣
巧用多元评价提高课外名著阅读效果
开展诗教活动 涵养人文精神
让孩子爱上读书之方法初探
让阅读成为习惯——初中生读书状况调查
让文学社成为推动语文读书活动的主阵地
初中名著阅读比较教学法实践例析
浅谈初中学生课外阅读
初中学生读书状况调查与分析
脚踏实地读名著,返璞归真考原文
——例谈初中名著阅读考查要把握的四个原则
解读初中生读书现状
浅谈初中读书活动的教学
梅花香自苦寒来
从名著阅读课入手,引导开展有趣的读书活动
山区初中生课外阅读情况调查报告
中学生课外阅读现状及应对策略
读书活动教学经验总结与反思
——如何提高学生的阅读能力
写好读书随笔,提高课外阅读质量
重视名著阅读乃明智之举
新课改下的中考名著阅读考查特点、方向与措施
溯本探源,索更新之路
初中生语文课外阅读现状分析及对策探讨
农村中学课外阅读问题及思考
“读”“考”也可双赢
——中考名著阅读考查命题例谈
让阅读扬帆前
进——农村中学生阅读情况调查报告
城郊初中生课外阅读的调查报告
中学生读书状况调查报告
影响农村中学生课外阅读的心理因素及解决办法
山区面上中学生课外阅读名著情况的调查报告
名著阅读如何考查
对名著“导”与“读”的思考与对策
讲究导读策略,撷取名著精华
引领学生走进阅读的广阔天地
读书活动教学经验总结与反思
阅读,让心灵御风而行
汕头市澄海实验学校
佛山市南海里水旗峰中学
中山市南头镇初级中学
中山市板芙中学
东莞市寮步镇香市中学
汕尾城区田家炳中学
深圳南山区前海中学
韶关市第八中学
珠海市文园中学
潮安县龙溪中学
潮安县彩塘中学
深圳市南山区前海学校中学部
深圳市南山区前海中学
深圳市南山区前海中学
东莞市东城初级中学
东莞市常平中学初中部
东莞市万江第三中学
江门市礼乐中学
江门市江海区麻园中学
韶关市武江区龙归中学
佛山三水区三水中学附属初中
海丰县陶河中学
佛山市高明区更合镇更合中学
从化市太平第二中学
从化市吕田中学
茂名市官山学校
茂名市第二十中学
深圳市宝安实验学校
开平市港口初级中学
开平市风采华侨中学
江门台山市新宁中学
阳春市实验中学
河源市东源县教育局
揭西县纪达中学
揭东县登岗中学
揭阳市东山区磐东中学
韶关市曲江区樟市中学
云浮郁南县南江口镇初级中学
梅州市五华县转水中学
云浮市新兴县蚕岗中学
清远市清新县第三中学
揭阳市真理中学分教处
揭阳市榕城区真理中学分教处
乐昌市新时代学校
广州市海珠区劬劳中学
黄茂春
钟 焕
钟春玲
黄 敏
张金龙
莫晓燕
杜经惠
刘艳婷
魏萃华
李芬
吴淑贤
钱凌梓
许祖英、杜经惠
陈淑君
易亚惠
刘九瑞
陈锦辉
李锦标
肖堪培
曹志武
程丽
陈丽芬
吕淑芬
禤倩敏
叶发春
钟 惠
黎玉玲
钟敬君
方翠琴
周梅英
陈颖蓉
严榕清
朱美仙
张振娜
杨燕洁
李欣钰
叶慧珍
余柏焕
钟献华
韦佩霖
贺国太
陈锐香
洪玉华
谭小妹
陆慧凌
三等奖(69名) ——读书活动教学实践与思考
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
借助阅读考查,引导学生认真阅读名著
让学生学会补充精神世界的“营养品”
——谈如何引导学生进行读书活动
道是“无为”却“有为”
——以《名人传》为例,论名著导读教学
让创意作业点燃名著学习的激情
紧绕美育宗旨,开展读书活动
中考语文“名著阅读”命题探究
开展读书活动 促进语文教学
长宁中学学生课外阅读状况调查报告
09年语文中考名著阅读试题研究
引航名著品赏 彰显阅读个性
从三角中学看珠三角农村初中课外阅读的指导
关于我校初中生阅读状况的调查及解决办法
中考亮丽的风景线——名著阅读考查命题研究
山区初中生课外阅读情况调查报告
让名著走进课堂
开展课外阅读,教师是第一要素
“诗”生活,醉年华
——三省初中诗词阅读活动课教学
爱“美”之心人皆有之
——初中语文美文积累读书活动教学总结
学校图书馆与活动课程
如何指导学生有效课外阅读
为学生持续发展插上飞行的翅膀
我与学生一起建“鱼塘”
——初中语文主题阅读活动初探
阅读,在静默中进行
初中语文读书活动课程的开发、实践与研究
名著阅读考查命题应重整体、轻细节
图书馆阅读行为的行动研究
中考名著阅读考查命题方向及训练策略
阅读 悦读 越读
揭阳市试验区凤美初级中学
惠来县第二中学
珠海市斗门区横山中学
珠海市南屏中学
北大附中深圳南山分校
佛山市三水区白坭中学
连州市教育局
博罗县长宁中学
潮州市湘桥区城南中学
潮州湘桥区城南实验中学
中山市三角中学
中山市西区中学
潮州市枫溪区池湖中学
广州市从化吕田中学
珠海市紫荆中学
广州市番禺区大石富丽中学
广州市番禺区大石富丽中学
韶关市第十四中学
河源市源城区教育局
河源市河源中学实验学校
河源市河源中学实验学校
深圳市宝安区石岩公学
潮州市湘桥区维兰中学
广州市番禺区钟村奥园学校
中山纪念中学三鑫双语学校
佛山市顺德区一中实验学校
佛山市南海大沥镇黄岐中学
佛山市南海西樵镇西樵中学
黄楚明
林俊雄
陈浩然
梁绮雯
尚芳芳
梁春华
欧阳在衷
黎钰靖
张 槿
苏 莹
梁文、肖锦城
徐秀玲
余素民
叶发春
周静
梁彩碧
何雪梅
吴玉瑶
朱极峰
朱勇虎
蒋海娜
孔红艳
谢君荣
李君利
杜 鹃
罗跃军
卢光辉
罗素娟