南开大学20秋《人员招聘与测评》在线作业-2(参考答案)
1.()是通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种手段，其实质是对行为样组的客观的标准化的测量。
A.心理测验
B.面试
C.考核
D.甄选
B.面试
C.考核
D.甄选
答案：A
2.以下哪个不属于外部招聘的优势?()
A.员工能更快适应工作
B.有助于带来新思想
C.人才现成节省投资
D.来源广选择余地大
B.有助于带来新思想
C.人才现成节省投资
D.来源广选择余地大
答案：A
A.公文筐测验
B.管理游戏
C.案例分析
D.角扮演
B.管理游戏
C.案例分析
D.角扮演
答案：B
4.以下哪个不是影响招聘的组织外部因素?()
A.经济
B.劳动力市场
C.组织战略
D.技术
B.劳动力市场
C.组织战略
D.技术
答案：C
5.通过类比、对比、理解、词汇、异同、图画或语言填充等方式对人进行测量的工具，是()。
A.瑞文推理测试
B.自陈量表
C.斯坦福-比奈量表
D.人格测试
B.自陈量表
C.斯坦福-比奈量表
D.人格测试
答案：C
6.以下哪个不是无领导小组讨论的优点?()
A.适用对象广泛
B.考查内容广泛
C.仿真模拟性高
D.公平客观评价
B.考查内容广泛
C.仿真模拟性高
D.公平客观评价
答案：A
7.下列不属于文件筐设计的是()。
A.工作分析
B.文件设计
C.测验评分
D.决策
B.文件设计
C.测验评分
D.决策
答案：D
8.在面试时，当考官觉察到被试者对某一问题的回答只是其中一部分，还有某种想法出于某种原因不愿说出是，可以采用的策略是()。
A.转换
B.扩展
C.收缩
D.结束
B.扩展
C.收缩
D.结束
答案：B
9.通过模拟团队环境，考察被评价者的管理能力、团队合作能力以及某些个性品质，诊断其是否适合胜任某一管理职位的方式，是()。
A.无领导小组讨论
B.情景模拟
C.角扮演
D.管理游戏
B.情景模拟
C.角扮演
D.管理游戏
答案：A
10.口头表达是否清晰，流畅清楚，是考察无领导小组讨论评价要素中的()。
A.沟通能力
B.分析能力
C.人际影响力及自信心
D.团队精神
B.分析能力
C.人际影响力及自信心
D.团队精神
答案：A
11.通常录用中层管理人员时，由()来执行录用面谈。
A.总经理
B.分管的公司领导
C.部门主管
D.人力资源部主管
B.分管的公司领导
C.部门主管
D.人力资源部主管
答案：B
12.考官在面试中提问问题，一个问题的描述时间最好在()为宜。
A.半分钟
B.45秒
C.一分钟
D.一分半钟
B.45秒
C.一分钟
D.一分半钟
答案：A
13.无领导小组讨论中，不属于面试官主要关注点的是()。
A.应聘者的发言次数
B.应聘者的表情
C.应聘者能否倾听他人意见
D.应聘者的时间观念
B.应聘者的表情
C.应聘者能否倾听他人意见
D.应聘者的时间观念
答案：B
14.组织在出现岗位空缺的时候，优先回以前解雇、退休或下岗待业的员工来填补职位空缺，就是()。
A.返聘
B.工作轮换
C.内部招聘
D.内部提拔
B.工作轮换
C.内部招聘
D.内部提拔
答案：A
15.()，就是根据对职位的分析，确定测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题
目并制定相应的评分标准，对被试者的表现进行量化分析。
A.心理测量
B.履历分析
C.结构性面试
D.情景模拟
B.履历分析
C.结构性面试
D.情景模拟
答案：C
16.评价中心起源于()。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
B.英国
C.德国
D.法国
答案：C
17.确定内容效度的方法中不包括()。
A.蓝图对照分析法
B.构念分析法
C.专家比较判断法
D.比较烦
B.构念分析法
C.专家比较判断法
D.比较烦
答案：B
18.关于智力的理论，()提出了因素理论。
A.瑟斯顿
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.弗农
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.弗农
答案：A
19.在众多选拔方式中，准确率最高的是()。
A.评价中心技术
B.结构化面试
C.工作样本调查
D.能力测验
B.结构化面试
C.工作样本调查
D.能力测验
答案：A
20.()是指根据已有的信息发现和理解事物之间的关系，作出分析和判断的能力。
A.数量关系能力
B.综合分析能力
C.文书知觉能力
D.逻辑推理能力
B.综合分析能力
C.文书知觉能力
D.逻辑推理能力
答案：D
21.以下哪些属于笔试的优点?()
A.成本低，费时少
B.灵活性高
C.实体编制科学性强
D.应试者心理压力较小
B.灵活性高
C.实体编制科学性强
D.应试者心理压力较小
答案：ACD
22.人格所具有的显著特征是()。
A.独特性
B.复合性
C.相对稳定性
D.可变性
B.复合性
C.相对稳定性
D.可变性
答案：ABCD
23.对于无领导小组评价者的培训主要包括()。
A.明确测评的目的
B.熟悉整个讨论过程
C.明确组件评价标准一致性
D.明确观察要素
B.熟悉整个讨论过程
C.明确组件评价标准一致性
D.明确观察要素
答案：ABCD
24.以下哪些属于特殊能力测量范畴?()
A.文书能力测评
B.操作能力测评
C.机械能力测评
D.学习能力与创造能力测评
B.操作能力测评
C.机械能力测评
D.学习能力与创造能力测评
答案：ABCD
25.一般来说，探究式的提问的目的主要有()。
A.追根究底
B.澄清事实
C.核实事实
D.缓解气氛
B.澄清事实
C.核实事实
D.缓解气氛