新疆维吾尔自治区吐鲁番市2022年人教版小升初考试数学试卷(含答案解 ...
2023年11月1日发(作者:小学生上网的利与弊作文(通用14篇))
DNF都干什么消耗行动点数-
新疆维吾尔自治区吐鲁番市2022年人教版小升初考试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
5A.a×
85B.a÷
83C.a÷
23D.÷a
2332.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,( )。
77A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
3.周长都相等的圆、正方形和长方形,它们的面积( )。
A.圆最大 B.正方形最大 C.长方形最大 D.一样大
34.一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式5是( )
3A.1200×
53B.1200+1200×
53C.1200-1200×
53D.1200÷
55.一个圆柱体,它的侧面展开图是正方形,底面半径是2厘米,它的高是( )。
A.6.28厘米 B.9.42厘米 C.12.56厘米 D.15.7厘米
二、填空题
6.3吨=( )吨( )千克
70分=( )小时
27.( )∶( )=140=80%=( )÷40。
18.( )吨是30吨的,50米比40米多( )%。
39.六(1)班今天出勤48人。有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。
10.0.8∶0.2的比值是( ),最简整数比是( )
11.某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人。
12.16和56的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.120千米的距离在图上量的是1.5厘米,这幅图的比例尺是( )。
试卷第1页,共4页 14.从( )统计图很容易看出数量的多少,( )统计图可以清楚的表现各部分同总数的关系。
15.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( )米,面积是( )平方米。
16.一个九位数,最高位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,万位是最小的奇数,千位上是最小的合数,这个数写作( )。
17.请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。
圆、( )、( )、长方形。
三、判断题
18.甲数比乙数少20%,也就是乙数比甲数多20%。( )
19.周长相等的圆,它们的面积也一定相等。( )
20.1和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。( )
10021.5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。_____
22.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。( )
四、口算和估算
23.直接写出得数。
6378÷3=
487+235=
2-=
1+2%=
×4=
778741112771=
0.5=
×75%=
=
99+99×=
236581032
五、解方程或比例
24.解方程。
1212xx=
x=15×
2∶7=16∶x
37814
六、脱式计算
25.下面各题怎样简便就怎样算。
52537538
1
15.3-3.67-6.33
828102825试卷第2页,共4页 2452031()
100(+)2
101×3.7
31562152
七、看图列式
26.列综合算式或方程计算
3一个数的20%是100,这个数的是多少?
527.列综合算式或方程计算
5一个数的比20少4,这个数是多少?
8
八、作图题
28.把三角形A向右平移5格,得到三角形B,再将三角形B按2∶1扩大,得到三角形C。
九、解答题
29.只列式不计算
王庄煤矿去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨。增产百分之几?
30.一本故事书原价20元,现在每本按原价打九折出售。现价是多少元?(只列式不计算)
31.修补一批书,已经补了30本,是总本数的25%。这批图书一共多少本?(只列式不计算)
32.小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.70%,到期时可以实际得到利息多少元?(免收利息税)(只列式不计算)
33.小太阳服装厂生产一批儿童服装,计划每小时生产120套,25小时完成.实际每小时生产200套,实际多少小时完成?
34.某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%,第二周修了全长的1。第一周比第二周少修多少米?
3试卷第3页,共4页 35.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5∶4∶3,三种球各有多少只?
36.一个圆锥形钢锭,底面直径6分米,高5分米,体积多少?如果每立方分米重3千克,这个钢锭重多少千克?
137.某小学开展第二课堂活动,美术小组有25人,比航模小组的人数多,航模小组4有多少人?(先写出等量关系,再列方程解答)
38.甲乙两地之间的公路长170千米。一辆汽车从甲地开往乙地,前两小时行驶了68千米,照这样计算,几小时可以到达乙地?(用比例解)
试卷第4页,共4页 参考答案:
1.B
【分析】主要考查对和、差、积、商的变化规律等考点的理解。
852【详解】可以用赋值法,让a=1那么A项就是,B项就是,C项就是,D项就是3853。
2故答案为:B
【点睛】易错提示:容易把简单问题复杂化,分类a大于1和小于1来判断。
2.A
333【分析】首先区分两个的不同:第一个是一个具体的长度;第二个是把绳子的全长777看作单位“1”;由此进行列式,比较结果解答即可。
【详解】由第二段占全长的因为334可知,第一段占全长的:1-=
77743,所以第一段长。
77故答案为:A
【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的含义,其次比较两个数量的大小关系时,首先要统一单位,然后再比较大小。
3.A
【分析】可先假设这三个图形的周长,再利用这三种图形的面积公式求出面积,最后比较大小即可。
【详解】假设正方形、长方形、圆的周长都是16厘米,则:
正方形的边长:16÷4=4(厘米),
面积:4×4=16(平方厘米);
假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,
则面积:2×6=12(平方厘米);
圆的半径:16÷3.14÷2=面积:3.14×(=3.14×=800),
314800(厘米),
314800800×,
3143146400,
314答案第1页,共13页 =2060(平方厘米);
15760平方厘米,
157所以,12平方厘米<16平方厘米<20故答案选:A
【点睛】本题考查圆的面积公式、正方形面积公式、长方形面积公式的应用,关键明确:周长相等的圆、正方形、长方形,圆的面积最大。
4.A
【分析】用养鸭的只数×鸡比鸭多的分率=鸡比鸭多的只数。
3【详解】结合数量关系可以列式:1200×
5故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘法的应用,准量率对应的关系是解题关键。
5.C
【分析】根据圆柱侧面展开图的特征,圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,当圆柱的侧面展开图是正方形时,这个圆柱的底面周长和高相等。根据圆的周长公式:C=2πr,把数据代入公式解答。
【详解】2×3.14×2
=6.28×2
=12.56(厘米)
故答案为:C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱侧面展开图的特征及应用,圆的周长公式及应用,关键是熟记公式。
6. 3 500
7
6【分析】(1)吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000;
(2)分换算成小时,要除以它们之间的进率60。
【详解】(1)32=3+2
1211×1000=500(千克)
1所以32吨=3吨500千克
7(2)70÷60=
6答案第2页,共13页 7所以,70分=小时
67.4;5;50;32
【分析】将题目里具体数值80%变形能够得到8040,分子分母同时除以2可得到;
501004接着分子分母同时除以10,可得到,改写成比的形式是4∶5;
5然后再改写成除法的形式是4÷5,将被除数和除数同时乘8,就得到了32÷40。
【详解】80%=440==4∶5
5058040=
100504∶5=4÷5=32÷40
【点睛】本题是在比、分数、百分数和除法之间的相互转换,充分考查了学生对于分数的基本性质、商不变的性质及百分数化分数的方法的掌握情况。
8. 10 25
【分析】(1)已知一个数,求这个数的几分之几是多少,用分数乘法计算;
(2)A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%;据此解答。
1【详解】(1)30×=10(吨)
3(2)(50-40)÷40×100%
=10÷40×100%
=0.25×100%
=25%
【点睛】掌握求一个数比另一个数多百分之几的计算方法是解答题目的关键。
9.96%
【分析】出勤率=出勤人数÷总人数×100%,据此解答。
【详解】48÷(48+2)×100%
=48÷50×100%
=0.96×100%
=96%
【点睛】掌握出勤率的计算方法是解答题目的关键。
10. 4 4∶1
【分析】(1)用比的前项除以后项即可;
答案第3页,共13页 (2)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变。
【详解】(1)0.8∶0.2
=0.8÷0.2
=4
(2)0.8∶0.2
=(0.8×5)∶(0.2×5)
=4∶1
11.20
【分析】把男生人数看作5份,女生人数看作6份,则全班人数看作11份,则全班人数是11的倍数,某班学生人数在40人到50人之间,则全班人数是44人,据此解答即可。
【详解】全班人数是44人
44÷(5+6)×5
=4×5
=20(人)
【点睛】本题考查按比分配,解答本题的关键是掌握按比分配的解题方法。
12. 8 112
【分析】先把要求的两个数分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公因数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。
【详解】16=2×2×2×2;
56=2×2×2×7;
16和56的最大公因数是2×2×2=8;
16和56的最小公倍数是2×2×2×2×7=112。
【点睛】熟练掌握求两个数最大公因数和最小公倍数的方法是解题的关键。
13.1∶8000000##1
8000000【分析】根据比例尺的意义:比例尺=图上距离∶实际距离,即比例尺是图上距离与实际距离的比。据此解答。
【详解】120千米=12000000厘米
答案第4页,共13页 1.5∶12000000
=(1.5÷1.5)∶(12000000÷1.5)
=1∶8000000
【点睛】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一。
14.
条形
扇形
【分析】根据统计图的选择原则:一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。
【详解】从条形统计图很容易看出数量的多少,扇形统计图可以清楚的表现各部分同总数的关系。
【点睛】此题主要考查学生对统计图如何选择的认识。
15. 4 12.56
【分析】根据圆的直径=周长÷π,圆的面积=πr²,列式计算即可。
【详解】12.56÷3.14=4(米)
3.14×(4÷2)²
=3.14×4
=12.56(平方米)
【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式。
16.290014000
【分析】九位数就是最高位是亿位,最小的质数是2即亿位上的数字是2,最大的一位数是9即千万位上的数字是9,最小的奇数是1即万位上的数字是1,最小的合数是4即千位上的数字是4,其余各位都是0,在其余数位上补上0即可,据此写出。
【详解】一个九位数,最高位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,万位是最小的奇数,千位上是最小的合数,这个数写作:290014000。
【点睛】本题的解答关键是先确定出每个数位上的数字,再根据整数的写法写出此数即可。
17.
正方形
等边三角形
【详解】在学习过的图中,圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对此轴,长方形有2条对称轴。
故答案为正方形 等边三角形。
答案第5页,共13页 【点睛】本题考查平面图形的对称轴,熟练掌握已学图形的对称轴条数是本题的关键。
18.×
【分析】甲数比乙数少百分之几是把乙数看作单位“1”,甲数比乙数少的百分率=(乙数-甲数)÷乙数×100%;
乙数比甲数多百分之几是把甲数看作单位“1”,乙数比甲数多的百分率=(乙数-甲数)÷甲数×100%;据此解答。
【详解】假设乙数为1
甲数:1×(1-20%)=0.8
乙数比甲数多的百分率:(1-0.8)÷0.8×100%
=0.2÷0.8×100%
=0.25×100%
=25%
所以,甲数比乙数少20%,乙数比甲数多25%。
故答案为:×
【点睛】A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%;B比A少百分之几的计算方法:(A-B)÷A×100%。
19.√
【分析】根据圆的周长公式、面积公式与半径的关系,可以得出结论。
【详解】根据圆的周长公式:C=2πr,可以得出两个圆周长相等,则它们的半径就相等;
再根据圆的面积公式:S=πr2,半径相等则面积就相等,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了圆的周长和面积公式的灵活应用。
20.×
【分析】根据分数和百分数的意义:1表示是把单位“1”平均分成100份,表示其中一份100的数,加上单位可以表示具体的数量;1%表示的是一个数是另一个数的百分之一,百分数不能带单位名称,即不能表示具体的数量;据此判断即可。
【详解】根据分数和百分数的意义可知:义不同。
故答案为:×
答案第6页,共13页
1和1%都是分母为100的分数,它们表示的意100【点睛】此题考查了分数和百分数的意义的区别,解答此题关键是注意分数既能表示份数加上单位能表示具体的数量,而百分数不能。
21.×
【分析】根据“含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%”,盐的重量是5千克,盐水的重量是盐的重量加上水的重量,既(5+100)千克。据此解答判断即可。
【详解】含盐率是:
5÷(5+100)×100%
=5÷105×100%
≈4.76%
含盐率是4.76%。
故答案为:×
22.×
【详解】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高÷3,所以只有等底等高圆柱的体积是圆锥体积的3倍,并不是所有的圆柱的体积都是圆锥体积的3倍。
故答案为:×
23.;722;2711;1.02;4;
73511;;1;;99
3044【解析】略
24.x=15;x=;x=56
410【分析】(1)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以5;
71(2)先计算方程右边分数乘法的积,再利用等式的性质2,方程两边同时乘;
8(3)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2。
【详解】(1)x-x=271
1415解:x=
7141555x÷=÷
77147答案第7页,共13页 x=1
1012(2)x=15×
381解:x=10
8111x×=10×
8885x=
4(3)2∶7=16∶x
解:2x=16×7
2x=112
2x÷2=112÷2
x=56
525.;0;5.3;
414;220;373.7
15【分析】(1)把除法化成乘法,再利用乘法分配律进行简算;
(2)先计算除法,然后根据减法的运算性质计算;
(3)利用减法的运算性质计算;
(4)先计算小括号里的乘法,再计算加法,最后计算括号外的除法;
(5)先通分计算括号里的加法,再计算括号外的乘法;
(6)把101拆解成100+1,利用乘法分配律进行简便计算。
7538【详解】
28257535=
2828735=
2285=2×
85=
452531
828105283=1
82510答案第8页,共13页 =1710310
=1(731010)
=1-1
=0
15.3-3.67-6.33
=15.3-(3.67+6.33)=15.3-10
=5.3
(2341556)2021
=(222139)20
=821920
=1415
100(35+12)2
=100×(610+510)×2=100×1110×2
=220
101×3.7
=(100+1)×3.7
=100×3.7+1×3.7
=370+3.7
=373.7
26.300
【详解】略。
27.1285
【详解】略。
28.见详解
答案第9页,共13页
【分析】把三角形A的三个顶点分别向右平移5格,再首尾连接各点,所得到的图形B就是再向右平移5格得到的图形;
三角形B是一个等腰三角形,底是4格,高是2格,根据图形放大与缩小的特征,画一个底是8格,高是4格的等腰三角形C就是三角形B按2∶1扩大后的图形。
【详解】
【点睛】本题考查图形的平移、放大与缩小,画图时要根据这些图形的特征画,图形的放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
29.25÷250×100%
【解析】略
30.20×90%
【分析】九折即现价占原价的90%,把原价看作单位“1”,现价=原价×90%,据此解答。
【详解】九折=90%
20×90%=18(元)
答:现价是18元。
【点睛】理解折扣的含义并掌握求一个数的百分之几是多少的计算方法是解答题目的关键。
31.30÷25%
【分析】把总本数看成单位“1”,它的25%就是已经修补的30本,根据已知一个数的几分之几是多少,求原数,用除法计算。
【详解】30÷25%=120(本)
答:这批图书一共120本。
【点睛】解决本题关键是出题目的单位“1”,已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”用除法求解。
32.5000×2.70%×2
【分析】此题中,本金是5000元,时间是2年,利率是2.70%,求本息,运用关系式:利答案第10页,共13页 息=本金×年利率×存期,即可解决问题。
【详解】5000×2.70%×2
=5000×0.027×2
=270(元)
答:到期时可以实际得到利息270元。
【点睛】这种类型属于利息问题,运用关系式“利息=本金×年利率×存期”,清数据与问题,代入公式计算即可。
33.15小时
【分析】根据题意,用120×25求出这批儿童服装的总量,然后再除以200即可解答。
【详解】120×25÷200
=3000÷200
=15(小时)
答:实际15小时完成。
【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的实际应用。
34.220米
1【详解】1200×-1200×15%
3=400-180
=220(米)
答:第一周比第二周少修220米。
35.篮球有75个;足球有60个;排球有45个
【详解】5+4+3=12
180÷12=15(只)
篮球:15×5=75(只)
足球:15×4=60(只)
排球:15×3=45(只)
答:篮球有75个;足球有60个;排球有45个。
36.141.3千克
12【分析】根据圆锥的体积公式:V=πrh,已知圆锥的底面直径和高,从而可以求其体3积;已知每立方分米钢锭的重量,乘圆锥的体积,就是这块圆锥形钢锭的总重量。
答案第11页,共13页 1【详解】×3.14×(62)2×5
31=×3.14×9×5
3=9.42×5
=47.1(立方分米)
47.1×3=141.3(千克)
答:这个圆锥形钢锭的体积是47.1立方分米,钢锭重141.3千克。
【点睛】此题主要考查圆锥的体积的计算方法的实际应用。
37.20人
1【分析】首先要准等量关系,根据题中“美术小组比航模小组的人数多”,等量关系就41是航模小组+航模小组的人数×=美术小组的人数,那么就设航模小组有x人,代入等量4关系即可解答。
【详解】解:设航模小组有x人。
1(1+)x=25
45x=25
4x=20
答:航模小组有20人。
【点睛】此题主要考查学生对含一个未知数问题的实际应用。
38.5小时
【分析】根据速度一定,路程与时间成正比例,由此列出比例解决问题。
【详解】解:设x小时可以到达乙地;
68:2=170:x,
68x=170×2,
x=1702,
68 x=5;
答:5小时可以到达乙地。
【点睛】解答此题的关键是,根据题意及路程、速度与时间的关系,先判断哪两种量成何比例,由此列出比例解决问题。
答案第12页,共13页 答案第13页,共13页