创建绿校园奖惩制度
2023年10月26日发(作者：工作总结结尾怎么写)
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创建绿学校奖惩制度
开展环境教育、创立绿学校，是普及环境科学知识、 坏保法律法规知识和环境伦理知识，培养青少年学生热爱环 境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环保责任感的重 要途径，是学校素质教育的重要组成部分和教育现代化水平 的重要表达，是落实环境保护这一根本国策的重要举措，它 对于提高民族素质、提高全民族的环保意识、实施可持续开 展战略、实现新世纪的环保目标、造福社会、造福全人类都 有着极其重要的作用。为落实环境教育、创立绿校园的目 标，特制订本制度。
一、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创立绿学校列入学校各处室、部门的年度 工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门 一把手负总责。
学校各部门工作方案、日常工作安排，工作要点、部门 工作总结、部门工作考核必须把环境教育、创立绿学校作 为必要内容。环境教育任务目标未落实的，取消相关责任人 的评优资格，并对年终奖降等处理。
二、各科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学 任务，做到有机结合、渗透内容正确，每学期至少有一个专 题教案，期末试卷中应有明显的环保内容。该要求列入相关 学科教师的教学工作常规考核。考核结果与奖惩、能级评定、 三年达标结论挂钩。
三、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、 图书、音像、报刊等资料的收集、保管、推荐使用工作，积 极配合学校做好环保知识的宣传普及工作。态度不积极、工 作不到位的，考核奖降低系数，相关资料损失、损坏的由相 关责任人赔偿。
四、学校少队部、年级组、班主任等，要把开展各种形 式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一。做到有方 案、有组织、有活动、有总结、有台帐、有成果。每学期环 保专题宣传板报不少于1次、环境教育专题班会不少于2次、 参与社区环保专题活动不少于1次。否则，扣相关班主任费 的10%（全学期核算，在期末扣除）。
五、环保意识差，环保行为差，违反"双禁"：规定的， 取消各种评优资格。有意或无意污染、破坏环境的，视后果 严重程度予以批评教育、扣奖金乃至行政处分。
六、食堂、后勤工作人员违反卫生规定，造成不良影响 和事故的，追究部门负责人及直接当事人的责任。
七、师生参加征文、科技制作、书画比赛等各种环保活 动以及环保论文、总结，获区市以上环保、绿化、卫生等部 门奖励，为学校争得荣誉的。学校再次嘉奖。为学校环境教 育、创立绿学校作出重大奉献的，由校长室颁发一次性奖励，并在评优时优先考虑。