学习上的收获五年级语文作文5篇
2023年10月21日发(作者：沧桑的句子)
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学习上的收获五年级语文作文5篇
人们常说:〝一分耕耘,一分收获.〞在学习上你有什么收获呢?只要在学习上你肯下功夫,才能得到你意想不到的收获.下面是关于学习的收获的作文,更多请关注我们的更新,欢迎大家阅读!
学习的收获1
人们常说:活到老,学到老.不得不承认学习是一辈子的事,在学习的道路上永远没有尽头.尽情地徜徉在学海中,体味学习带来的无限快乐.
人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习.
孔子曾说过:〝学而不思则罔,思而不学则殆〞.学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背.至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到.
我可不是从以上那两类人中的一员.当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止.这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的.
不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了.在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受.大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的.虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励.
因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活.毕竟学习真的带来了太多美好的事物.所以,请继续学习下去吧!
学习的收获2
人们常说:〝一分耕耘,一分收获.〞如今,在学习上,我已经有了很大的收获.
前一段时间,我从学习上的顶峰坠到了谷底,这已经是我第三次考七十几分了.我站在我家的楼下,我的脚仿佛被强力胶粘在了地面,五脏六腑也好像挪动了位置,手里拿着满是红叉叉的试卷.这时,妈妈下来我,看见我站在楼下,便把我拉了上去,问:〝考了多少分?〞我不由得低下了头,嘴里嘟囔着:〝七……七十八.〞
妈妈的脸立刻由晴转多云,我看得出妈妈非常生气,她什么都没说,只让我到房间里好好反思.我自觉地走进了自己的小房间,我坐在床上,泪水不争气地流了下来.这不是在生妈妈的气,而是在生自己的气.我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了.〝都怪我不好,惹妈妈生气.〞我一直自责自己,我越来越绝望了.这时,我看见墙角有一个蜘蛛正在结网,可是它每次刚刚结好,网就断了,它一直不停地重头结.这时,我明白了,连一个小虫子都这么坚持,我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气,认真学习.于是,这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯.
自从上回那个小蜘蛛给了我启示,我的学习态度也越来越好了,分数也越来越高了.这次,我拿着满是红勾勾的试卷,欢天喜地地跑回家,大喊道:〝妈妈!妈妈!我考了一百分!〞妈妈立刻从厨房了跑出来,看着我那打着红红的一百分的试卷,不禁开心地笑了,我也跟着妈妈笑.
付出的越多,收获的也就越多;如果你不付出,你将一点儿收获都没有!
学习的收获3
在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香.
学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想.每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定.那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书.
我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示.果然.我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密.哲人递给他一粒花生,说:〝用力捏碎它.〞年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红的皮也捏掉了,只剩下白白的果实.哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了.但是怎么也捏不碎.他再次用力,结果还是徒劳无功.最后,哲人说:〝虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!〞
我仔细体味其中的含意与韵味.花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮.而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路.我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩.
不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶.
学习的收获4
我每天虚度光阴,老师家长怎么劝也不听,最后老师放弃了我,我也不着急.直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来,因为这意味着我要升六年级了,我要给老师一个好印象,希望考高分,不让老师再放弃我了.
可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后,我接到试卷,吓傻了眼,其实对我来说这时的成绩也不算差了,我承受着老师的羞辱,父母的怒骂,在角落里偷哭着.我也想做一个好学生,后悔以前没好好学习,可又有谁知道好学生难做啊.
升六年级了,我坐在新教室里难过的叹息着,以为老师根本不会注意我这个坏学生,如以前一样无所事事.某一天我和以前一样玩着,老师突然注意到了我,叫我去黑板上做题,可我挂在黑板上什么也不会,老师无奈挥手叫我回去,我低着头回去了,不敢正视老师.
当我回到座位上,老师厉声问我为什么不会,她明明仔细讲过了我还不会,她当然生气了.我不说话,同桌站起来帮我解释:〝老师,她近视.〞老师严肃的脸才慢慢的〝多云转晴〞.老师意味深长的看了我一眼,我还是低着头,老师叹了口气,叫我和同桌去第一位,我惊呆了,心想;我这么高,也可以来第一位啊!
于是,心生感激,为了报答她,我一定要好好学习已成绩回报她.可是她也在不时的泼冷水,我的心凉透了,可是我一定要报答她.后来,六年级的上学期的期末考试,我竟然破天荒的超越了极限,第一次考了82分.(我只是数学一科学习不好>>
我兴奋透顶了,可是,心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉.能有今天的努力成果,都是老师从一开始没有放弃我,如果她放弃了我,我可能都已经堕落的不成样子了吧!
老师,谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!
学习的收获5
说起我喜欢的语文学习,使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时,爸爸买了一套>的书送给我.〝这部书共有4集,什么时候才能看完啊?〞我不解地问爸爸.但他却笑了笑说:〝你只要一看书里的小故事,保证你喜欢看!〞就这样我好奇地拿起书看了起来.果然书里每个故事都十分吸引人,令我爱不释手,一口气连续看了几个小时,竟然忘记了吃饭.妈妈来催我吃饭,我才依依不舍地把书合上.
从此以后,我渐渐地喜欢看文学作品及散文.每看见书里有好的词语及句子,我就把它抄在本子里.有时间就拿出来读.久而久之,使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章,短小精致,轻灵活泼!每一个故事都真挚,美好,益智,感人!特别是语文书里那些读读背背的词语,不但精简,而且能激荡稚嫩的灵魂.故事虽小,却能开启封闭的心门.
回想以前当我上语文课时,就会感到十分难懂,感觉枯燥无味.现在,我却十分喜爱语文课,这是一个飞跃的发展.通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中,使我们明白事理,引导我们发挥想象和辨别力.每一个故事告诉我们在困难面前,如何运用智慧战胜困难,解决问题.从而培养我们积极向上的学习态度,成长是跟自己赛跑.没有人是天生的赢家,也没人是天生的输家.只要肯付出努力,每个人的成长都有过程.语文知识,助我们挖掘潜能,增长智慧!教我们懂得如何为人处世,健康地走向未来.
学习上的收获五年级语文作文