实习日记-钢琴老师实践日志42篇
2023年9月12日发(作者：股神巴菲特名人名言)
打破常规思维解决问题-
实习日记-钢琴老师实践日志42篇
实践日志
经过揪心的实单位历程，幸运的我来到了XXX进行毕业实，今天是上班的第一天，早早的来到干净又精致的学校，发现XXX也来到了办公室，这里大家都亲切的称呼他为谢校，第一天谢校没有安排我做事，只是要我熟悉一下环境。跟谢校的聊天过程中得知，XXX2015年7月份开业，以钢琴、古筝、吉他、琵琶、尤克里里培训和销售为主，主要的招生对象还是小初学生，但是也有很多还没有上小学的幼儿。当然，这里的老师也多才多艺，有的艺术类老师能教2门课程，我对他们非常佩服，XXX安排我做钢琴这块的助教，刚好符合我的本专业。我想，现在我是以一个老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。
时间：2021年3月17日
实践日志
不同于在学校上课，我每天都得6点起床然后坐一个多小时左右的公交去优点XXX进行，早上8点上班，晚上六点左右下班。下班后到家也7点半左右了。这里的带岗老师是XXX老师，XXX老师是一名男钢琴老师也是这里的校长。XXX亲自带我，我感觉很荣幸。XXX今天正式开始带我，他跟我说培训机构虽然看起来课程很多很乱，事情很杂，但是作为老师要细致的做好沟通，确保每一项工作都要如期顺利进行。作为艺术培训的老师“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多”。我们要培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力，唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力，让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。而具体的工作内容不外乎是备课、编写教案、上课、听课、评课、修改作业、教学专题总结等环节，其中课堂教学是教学实的核心。谢校说，对于我这个实生来说，最大的任务通过实践，掌握教学的基本程序和基本方法，今后随便放到哪里都能马上开始教学。
时间：2021年3月18日备注：本表可续页
理论日志
今天XXX带我到上课的班上，跟周三下午班的学生见面，虽然走进教室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的学生们投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。回到办公室后，XXX跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。虽然是刚见面3天，但是这位老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我借阅。我很感谢能遇到这样负责的恩师。以后我要加倍认真研究，认真工作来回报谢校。我也很感谢孩子们能给我勇气。让我走出了教学的第一步。第一次站在讲台上，心跳加快，忐忑不安，讲话不利索。学生们投来的友善眼光鼓励了我。这一刻我将终身难忘。
时间：2021年3月19日
理论日志
今天我早早的起床去了学校办公室，拿着学校给我们的钢琴课本。根据昨天指导老师给我们的任务------熟悉学校开班的4-5岁孩子教学课本和他的教案，我坐在椅子上翻看起来。一边看一边用笔勾画，偶尔在一旁的空白处备注些东西。不多久，其他老师们来了，我们就相互聊天了，也讨论讨论一些心底的问题，相互研究。教学的目的是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力，唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力，让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。就这样一天很快过去了。通过一天的研究，我们对将安排给我的小学语文课要讲的内容大概有一个底。
时间：2021年3月20日
实践日志
今天是周日，但是这里周六和周日的课程是安排的最满的，因为幼儿园和小学生是双休，很多人都是选择周六周日来培训机构上课，所以所有人周末都是要上班的。我还是跟昨天一样听本校老师上课。虽然我没有什么教学经验，但是我还是很有信心的。我听了XXX的钢琴课课，主要是研究他的讲课技巧，我发现他能把一个小小的音符和弹奏技巧都讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入研究。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述一下昨天上课的内容，看他们是否复，再在课堂上面把上次上课的这个内容重复演绎出来。这样就增强了对教学内容的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
时间：2021年3月21日
实践日志
本日是周一，培训机构一般会选择周一休息。本日没有上班好好地在宿舍里总结一下近几日来的工作。弹琴确实不是一件简单的事情，任何一个学生都希望自己练的结果能取得教师的肯定和表扬，而这是学生最好的研究动力。因而，教师应善于捕捉学生身上的闪光点，对学生的每个进步给予实时的肯定，并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。四是采用多种教学形式，丰富教学课堂。教师可以为学生选取一些四手联弹、双钢琴曲，让他们体会合奏的快乐;可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家的演奏录像、聆听钢琴大师的CD,提升学生对音乐的鉴赏力;还可以定期同学生和家长们进行交流，畅谈学生的学琴经验和心得，或者举办小型的音乐会和汇报会，让学生们体会舞台上的激情。
时间：2021年3月22日
理论日志
经过一周的实，我对XXX的相关业务和薪酬模式已经有一定的了解，XXX也想让我开始独立带课教学操作，其实我觉得对基本性的工作我都比较上手，也可能是已经对这里更加熟悉的缘故。在琴行，其他老师都会叫我帮忙，虽然有点忙碌，不过还是很充实，也增长了不少课堂上学不到的知识。总体感觉这周来的安排给我的事情不多，其实不是琴行事情不多，只是我刚来，双方没有熟悉，我能够帮的上忙的事不多。所幸是我的实力还是被XXX认同，马上就会安排课程给我带，心里非常的激动和兴奋，激动的是实力得到机构同事们的认同，兴奋的是，带课的话那么也就会有薪酬啦。
时间：2021年3月23日
实践日志
今天是周三，XXX带着我其他的老师一起去场外发体验卡，钢琴机构需要生存，就需要源源不断的生源。这是我第一次感受到XXX的压力。原来经营一个机构真心不容易。要负责高质量的教学还要负责源源不断的生源。随着人们生活水平的提高，有钢琴的人家越来越多了，许多父母也开始让自己心爱的孩子学谈钢琴，学谈钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，增加了音乐修养，还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉的陶冶了性情。通过弹奏的训练，也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的研究惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……，这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。面对如此多的孩子和家长，如何教孩子们正确的演奏钢琴是很重要。我翻阅了很多资料查到，通过弹奏的训练，能够锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的研究惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……，这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。
时间：2021年3月24日
实践日志
不知不觉到琴行9天了了，在这9天中加了公司的培训，研究了在工作中需要具有的心态，我们琴行是非常注重老师们授课经验分享的，每周都会有培训的课程，这只是我记得其中一点，例如：尊重对方，增强自傲；完美动人的声音、语调；美满语音的方法；语速、语调要与对方得当的配合；战胜与授课有关的一切恐惧心理。
我想只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管如何，努力去做吧，告诉自己，只要专心，就能做得更好！
时间：2021年3月25日
理论日志
今天是我来实的第10天，10天的时间很快就过去了，和同事们都已经很熟悉了，大家都很帮助我，我慢慢熟悉了机构的服务流程。下午的时候机构的体验客户较多，讲解的人员分配不过来，我第一次尝试接到一位客户，虽然在接待的时候觉得自己解释还不够到位，但是我能准确向顾客介绍钢琴及其他乐器，并给出家长中肯的建议。我觉得自己洗很有成就感。虽然距离其他有经验的老师，我和他们之间还有很大的差距，但是我会好好努力，争取更加流畅的跟家长和孩子进行沟通，让更多的人更好的了解我们机构。由于幼儿的生理、心理发展水平较低，对事物的分析、判断能力还较差，因此在教学中更需要教师注意斟酌教学用语，采用幽默风趣、通俗易懂的儿童化语言，化解幼儿的认知困惑;同时尽量做到微笑大方，语气和善。
时间：2021年3月26日
实践日志
本日是实的第十一天。本日学校课不多，老师们正常上课，XXX告诉我明天要正式开始自己上课了。我很是兴奋。终于要讲新课了。指导老师要我们把美满的备课内容给他审查一下，再让我模拟上课情形讲一遍，看看还有哪里还需要改进的。当我把我的备课内容讲给老师听时，XXX给了我一些意见，说我还是没有在规定的时间讲完，内容规划的还不够严谨，要我继续进行修改。我很焦急。赶紧在办公室思索改正在给老师看，颠末这样反复试讲反复修改，终于取得了谢校的认可，心里还是很高兴的。对比我课件的初稿和听了谢校的建议修改当前的课件，还是有很大的进步。课件层次更分明更一览无余。让学生愈加准确的明白，更简单掌握了。我要好好努力争取跟着谢校学到更多的授课知识。早日成为谢校一样优秀的老师。
时间：2021年3月27日
实践日志
今天是我正式教学的第一天，按照昨天演练的，一切都比预期的要顺利进行。我很开心自己踏出了这一步。匈牙利著名音乐教育家XXX强调:“不先歌唱就开始学乐器的儿童，一生中注定没有音乐。”前苏联钢琴教育家XXX也说过:“研究任何一种乐器之前，学生无论是幼童、少年或成人应当已经在内心掌握了一些音乐。也就是说，他们已经把一些音乐记在脑中，藏在心里，并且可以用自己的听觉听见它。”因此，每当指导孩子研究一首新曲时，应尽可能先让孩子大声反复地唱一唱音乐旋律，包括读出休止符等。先让学生通过歌唱，感受音乐的节拍特点、旋律走向及音乐情绪等，在此基础上边弹边唱进行弹奏练。这样做不仅有利于培养幼儿的读谱、视奏能力，还可以培养孩子的音乐综合感觉,让孩子陶醉在音乐之中。
时间：2021年3月28日
实践日志 我按照计划带自己的那个班，一开始包括上课都还算顺利，慢慢的就有些招架不住了，他们不停的乱按钢琴键根本不听讲，我不知道道要怎么办。一种莫名的火气直接冲上头，此时我控制住了自己的脾气。我成老师了，成了一名受人尊敬的老师，成了一个忙碌的小老师，我必须要正确的引导我的学生。我提议谁把老师教的知识研究的最好我就给他小爱心，孩子们一下子听话多啦。我快速的记住班上几个孩子的名字，及时的对他们做的好的地方提出表，孩子们认真多啦。第一天独立工作，搞得有点混乱，学生们与我还没有完全配合好，相信几天之后磨合好了，就有默契了。第二天的独立完成工作结束了，有点手足无策，有些茫然，有点小累，却也充实。
时间：2021年4月1日
实践日志
孩子们太小了，每每不能静下心聆听。平时的教学中我们要让孩子养成聆听的惯正视聆听，培养综合音乐觉得聆听，是取得良好乐感的惟一良方。德国钢琴教育家XXX主张:在钢琴教育上要养成“以心聆听”的惯，不用急着在演奏技巧.上的研究，最重要的是要“意识到声音”。俄国著名钢琴教育家XXX.列文，也非常注重听觉锻炼，他曾说:我一星期中要说上百次“注意倾听你所弹奏的工具”。在教学过程中，应尽可能地创造观赏钢琴表演的机遇，组织学生聆听老师或小朋友的钢琴表演，有选择地听音乐CD、看电视音乐节目或音乐会实况录像。还可以亲临“音乐厅”，聆听欣赏钢琴家的现场表演，从而丰富孩子们的音乐体验,拓宽其音乐视野。此外，聆听的音乐不应该仅仅范围于钢琴音乐，别的器乐曲或声乐作品如管弦乐、室内乐、经典的成人演唱或少儿歌曲等都可以多听。总之，教育孩子从小养成聆听音乐的惯，必将有利于提高其音乐综合素养程度，为将来更深入的研究钢琴表演艺术打下坚实基础。
时间：2021年4月2日
实践日志
昨天休息了一天，本日觉得有精神多了本日又是没啥事情的一天，从本日开始，我的工作内容就增加了，要负责欢迎看管没背接走的孩子。说真话，我本以为看着他们午很简单，我想孩子们都喜欢听故事，给他们讲个故事，理想跟现实老是差异很大，甚至在我看来截然相反。孩子们的喧嚣声大得出奇，我觉得他们都是在扯着嗓子说话，我让他们不要说话了，他们毫无反应。我心里想我的声音肯定在他们的喧嚣声中显得很无力。立刻觉得这个老师当的太可怜了。每小我自己讲自己的，全然不听老师在讲什么。 不一会儿，XXX来了，XXX在那里一站，孩子们立刻鸦雀无声，安静了一阵之后，XXX走了，不一会儿，孩子们又开始窃窃私语了，我走过去提醒他们不要大声说话，他们丝毫不怕我，反而跟我聊起天来了。这些孩子还真是天真无邪。跟他们聊天也是很欢快的，固然有时他们的题目很不着边沿。这也许就是“孩子”吧。
时间：2021年4月6日
理论日志
我的教师生涯到今天也半个多月了吧，嗓子也很配合地向别人展示我的辛苦，嗓子哑了，这样我的声音在他们的喧闹中更是没有优势了。喊不听的学生，在他们中间揪出几个特别不听话的，又用很严肃很生气的话语训了他们。好像是他们看到我发火了有一点点惊讶或者害怕，其实我发火之后，心里还是挺后悔的，纠结我不该对这些年幼的孩子发火，不知道这算不算不好的行为。可惜，在我有了这种想法之后的几分钟，孩子们又恢复了他们的自然状态，我还是舒了一口气，至少刚刚我的行为没有对他们造成伤害。
课后我到谢校倾诉，XXX我说：“你就应该这样，在纪律和研究的题目上要严厉对待他们，不然他们不会听话。还有‘打出头鸟’，抓几个典型，让他们感到害怕，他们就老实了。”我不知道谢校的话到底对还是纰谬，可是以我的经验，我没有谢校的震慑力，所以我还是听其中几个孩子对我的评价，一直保持我在他们心中“第一好老师”的形象吧。或许有一天我终会以自己的方式管好他们。
时间：2021年4月7日
理论日志
本日的还是在反思昨天发火的经历，这让我对做老师有了新的体会。教育孩子需要耐心，我的发火一方面是因为孩子们的淘气，另一方面是因为自己失去了耐心。本日我反省了自己的行为，当前我对孩子们要更有耐心同时还要让他们明白纪律的意义，以及违反纪律要承担的后果，有些事情只要让孩子们经历了他们才会从中学到经验，从而端正自己的态度，做一名遵守纪律尊重老师的好孩子。我觉得作为一名老师最大的成就就是让孩子们尊重老师，敬佩老师。这样孩子们才有向老师研究的动力，这样他们也就能从老师身上学到更多有用的工具。我会为此而努力！
时间：2021年4月8日
实践日志
本日机构组织了钢琴汇演，几个体验的学生终于结束了体验课程。孩子们在舞台上当真的演奏者，我很欣慰。钢琴艺术是一门表演的艺术。弹奏钢琴不仅能娱乐自己，更能传达美好的情绪，为别人带去艺术的享用。在钢琴启蒙教学中，要特别正视音乐表现本领的培养，要鼓励孩子勇敢地表现，投入地演奏。教师应尽可能为琴童提供音乐表演的机遇，如定期组织“小小音乐会”、“家庭音乐会”等，可以争取多种乐器同台表演，不用范围于钢琴一种乐器，让每位孩子在研究了钢琴-段时间之后，都能在真正的舞台上展示自己的演奏才能、尽情地表现自我。通过经常参加形式多样的音乐会，既能锻炼孩子们的钢琴表演本领，又可以培养孩子们良好的心理素质，培养孩子们的社交本领和语言表达本领等，可谓一举多得。
时间：2021年4月9日
理论日志
通过昨天的表演。有体验的学生也有练几年的老学员。他们之间的差距还是蛮大。老师是是善用激励，着眼发展。弹琴确实不是一件容易的事情，任何一个学生都希望自己练的结果能获得教师的肯定和表扬，而这是学生最好的研究动力。因此，教师应善于捕捉学生身上的闪光点，对学生的每一个进步给予及时的肯定，并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。采用多种教学形式，丰富教学课堂。教师可以为学生选取一些四手联弹、双钢琴曲，让他们体会合奏的快乐;可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家的演奏录像、聆听钢琴大师的CD,提升学生对音乐的鉴赏力;还可以定期同学生和家长们进行交流，畅谈学生的学琴经验和心得，或者举办小型的音乐会和汇报会，让学生们体会舞台上的激情。
时间：2021年4月10日
实践日志
短暂的实的20多天，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和理论利用上的差异。所以在当前的工作研究中，我会愈加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我。固然在实过程中，很幸运我被琴行认同并准许携同学，但从这几天的效果看不怎么好，比起优秀的老师来说觉得还是天上地下，可我收获了颇多，明白了教师岗的工作难处，也明白了以怎么样的态度面对我的学生，也让自己变得能说、可亲，体会了当前走上社会的经历。同时，在来的这段时间里，我学到了许多工具，拓宽了视野，增长了见地，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验。
时间：2021年4月11日
实践日志
今天是周一我休息，休息也不忘提升自己的教学经验。如读谱知识“四分休止符”，可以将其想象成一个“人”站着休息一拍。“二分休止符”则像-个“人”躺在三线上休息二拍。而“全休止符’则像一个“人”倒挂在四线下，整个小节休息。又如读谱知识“延音记号”，可以将它比拟成“小眼睛”;而力度记号“>”则可与数学里的的“大于号”相联系等等。通过这种形象化的比喻，孩子们便能很快记住这些枯燥的音乐知识。再如研究“断奏’’方法，可以将“落下”的动作比成是“小石子从空中自由落地”;而手指接触琴键则好比是跳马运动员从木马上的下跳动作。还有如:将“跳音”比成“拍皮球”，将“连音”比成“过桥或跨步”等等。我要把这些更好的应用到教学当中去，让孩子们在学中玩，玩中学。尽量让研究之路充满欢歌笑语。
时间：2021年4月12日
实践日志
来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，主要这里的老师都有招生的任务，不过对应的就有销售提成。我相信我会适应这种琴行的生活。时间很快就过去了，原以为实的日子会比较枯燥的，不过老实说这段时间的实还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然目前没有什么生活压力，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实生活中。
时间：2021年4月13日
实践日志
今天又是新的一天，对于幼儿钢琴老师的的工作要求最重要的是要仔细，认真，有耐在研究上的要求，关键幼儿更加注重的是惯，对于研究了多少，每个孩子的理解能力都不一样，最主要的是研究的惯，这是对于老师的要求，同时也是对幼儿的要求。对于研究气氛也是同样的，应该为孩子营造一个有研究气氛的环境，上课的纪律以及午睡，都是对孩子很重要的，精神是关键。在课外活动中，老师的要求就是，注意安全，在安全范围内让幼儿更多的去活动。活动区的要求相对就要多点，对于幼儿的动手和语言交流，创意等各方面的体现，为幼儿提供更多不同的器材，让他们能够更好去发展。总结：幼儿的日常工作要的就是细心。
时间：2021年4月14日
实践日志
经过昨天认真的准备，我认真的思考改进，明显感觉今天上课效果比较好的。因为为了确保这次授课更加完美，我对上课之前的备课和演进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。在空闲时间，结合我的专业，我努力研究与实际班课授课相关的知识，为今天的授课打下一个比较好的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！我今天下班后继续埋头钻研蒙特梭利的教育理念，并搜集了很多动听的音乐提起小朋友兴趣。我希望下次的备课可以做得更好
时间：2021年4月15日
实践日志
本日的教学情况使我深刻觉取得，以前自己对上课流程掌握的不够透彻，也不能很好的将我们保持的钢琴的教育理念与实际相结合。觉得有良多工具要研究，所以老是觉得时间不够用。因而，我给自己制定了一些计划和目标，首先研究一下校区其他钢琴老师的优点、学会提高课堂上的趣味性，掌握工作方面的细节题目，努力提高自己的工作修养。我会在当前的日子中，慢慢在程度参次不齐的小朋友中形成自己的上课风格，顾及到每个小朋友，让我的课变成艺海琴行的招牌。
时间：2021年4月16日
实践日志 经过这段时间的正式实工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
时间：2021年4月17日
实践日志
不同的孩子上课的时候表现不一样，有的学生上课走神，有的则会一脸茫然。对于小朋友，要有足够的耐心去解释他们不懂的问题，去吸引他们上课，用优美的琴声来调取他们的积极主动性。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极研究积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。 时间：2021年4月18日
理论日志
我已经在这里上课快一个月时间了，孩子都很喜欢我，我也很喜欢他们，本日发生让我很打动的事，我本日身体不舒服，然后相对上课就没怎么有平时有精神，上课时候，我就安排了较为简单的练，让孩子更好的施展，在画画的课间休息的时候，其中有个小朋友XXX就去拿他自己的杯子，我以为他要喝水，就没多问，然后他接了杯水给我说：“老师，喝口水吧，是热的哦，喝了就不会生病了。”当时我真的很打动，这些孩子真的很天真无邪！我很喜欢！下课的时候XXX又说：“老师，回去好好休息，早点睡觉，明天早点来哦！”当时我真是哭笑不得，面对这些心爱的孩子，让我觉得老师是个多么圣神的职业！
时间：2021年4月19日
理论日志
今天失误了，上班的时间闹钟响了不知道怎么回事没有听到，导致出门居然就迟到，哎，真是出师不利啊。还好我上午没有课，要是影响授课的话，不知道要被怎么批„„于是兜了一大圈还是回到了琴行，今天上午又跑这里来研究销售课程方面的知识了。中午时间紧迫，因为要在外面吃饭，又要在12点半回到琴行开会，XXX先在开场讲了一些具体回访学生家长的注意事项，寄语，等等，然后安排了工作，下会后大家总算松了口气，会议开得很长，一直持续到下午三点，但是今天上课的孩子表现的特别乖，我想惊险的一天就这么过去了。
时间：2021年4月20日
实践日志
“朴拙”是我在进入福州艺海琴行后所学到的一个很重要的谬误。以诚相待，我们可以打动任何人的心灵。“精诚所至，金石为开。”记得刚被带进琴行实的时候，看着一张张陌生的家长孩子的面孔，我心里既紧张又恐惧，新鲜的环境、新鲜的食事物行将闯入我的世界，而我也要撞入他们熟悉的环境中。可是在看到宽敞明亮、温度适宜的工作环境，态度平和、诚恳可亲的同事，亲热的问候，亲和的笑容和串串欢迎的语句，立刻令我打动不已，从那时刻起，我觉得只要大家都以一颗朴拙的心示人，不管都深厚的隔膜、多强烈的陌生感都是可以消除的。或许我实生活会不就之后结束，但对他们的情谊却绵长和浓厚。希望未来天高海阔，我们都能在自己的工作上闪闪发光，顶峰相见。
时间：2021年4月21日
理论日志 记得曾经在学校图书馆无聊的时候无意中看过这样一本书关于个人品牌的书，有所启发。一个没有经验，没有人脉关系，学历又不高的实生或者刚从业的人员应该选择什么样的经营模式去经营自己的“商品”呢？一直在思考这样一个问题。但是我想，不管任何时候，都需要留一刻不泯的童心给销售人!祝我们这些表面风光，内心彷徨;容颜未老，心已沧桑;似乎有才，实为江郎;成就难有，郁闷经常;
犹如本年风行的一句话：“打工人，打工魂，打工都是人上人。”加油吧！少年，未来路漫漫，我们一起斗争，我相信命运永远在自己手里。
时间：2021年4月22日
理论日志
本日是周二，培训机构不是很忙，上午没什么课程安排。下午来了一个试课的孩子。钢琴对于五岁的幼儿来说，俨然就是个“庞然大物”。幼儿在决定研究钢琴之前，脑子里一定会有良多疑问:这个“大家伙”是干什么用的?它为什么会发出这么多高低不一的声音?它是怎么发出声音的?我是否也能弹响它?我也能弹出好听的歌曲来吗?面对孩子们的疑虑，我们有无一个便捷的方法，让小孩全面地了解和接触钢琴乐器?我的做法是:当着孩子的面，把钢琴的顶盖轻轻地翻开，让孩子“亲眼目睹”钢琴的“内脏”，并让孩子亲自触摸钢琴,弹响钢琴。教师除简要的引见，还可以即兴地弹奏一些小朋友喜闻乐听的歌曲或者一些经典名曲等。听着、看着优美动人的音乐在老师的指尖下流淌而出，孩子们会有如何的想法和感受呢?我想结果是不言而喻的了。当幼儿对钢琴具有一定的理性认识之后，教师便应抓住教育契机，进入正常的钢琴教学。在钢琴教学的初始阶段，一般可以从弹奏姿势、基|本弹奏方法、认识音符、拍子、基本乐理到音乐呼吸、情绪等，步步深入，循循善诱。在教学过程中，教师要特别正视指导孩子进行基本弹奏方法的锻炼，教孩子一个音一个音地数着拍子边弹边唱，让孩子从小养成正确、自然放松的弹奏惯。
时间：2021年4月23日
理论日志
本日是周四，我们依然是在幼儿园门口场外发体验卡，颠末两天的积累陆续有学生的家长来电要体验钢琴课，我们热情的欢迎。第一培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力，唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力，让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。第二每个学生的音乐天赋、心理开展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特性，在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排，设立切实可行的目标，既要做到增强学生达标的信心，又要让学生明白为成功必须作出的努力;既能照顾到学生的兴趣，又能包管学生学有所获;既能在练琴的过程中觉取得一定的压力，又能体会到支付后所带来的快乐。
时间：2021年4月24日
实践日志
本日又是新的一天，固然我对本日会发生什么一无所知，但我照旧对未来保持着热爱和向往。前路崎岖不平又如何呢，我照旧会秉承着我的初心，一往向前，迎难而上誓要攀上那最高的山峰，俯瞰世界的模样。每当我对未来充满迷茫的时候就回去看看古代名家，他们的才华和勇气是我研究的工具，也使我心胸变得愈加宽阔，襟怀胸襟愈加宽阔。只有不顾外表，才能立一番大奇迹。
时间：2021年4月25日
实践日志
工作虽然很枯燥，挺麻烦的，但总是能学到不少东西。的确工作压力是很大，但是每个人都是生而孤独的，都有渴望与别人分享欣喜或忧愁的时刻。但在这个人心凉薄的世间，真正理解你的没有几个，大多数人会站在他们自己的立场，充当你人生的旁观者。一生中，能懂的人不多，别见谁都掏心窝，有些伤，别逢人就四处倾诉。毕竟，心和心未必有共鸣，面具和脸未必能内外如一。这个世上，远没有那么多的感同身受。社会和学校教给你的道理都不一样，但是都会你一些东西。不论社会是如何变化，我们都可以选择自己的变与不变，保持自己的善良与踏实，勤劳和诚恳，以不变应万变，才能在变化的社会中到自己的轨迹
时间：2021年4月26日
实践日志
本日又是过完了平凡的一天，学生走后心里有时候会有一种空空的觉得。实以来发生了良多事是我以前从来没处理过的，说真话我以前在学校的时候也有这样参与类似的学校的课外教育活动，不过并没有这么好的觉得，可能是在学校没有遇到多大的困难，而且以前的生活如果一遇到难的题目或不懂的题目就停下来不做了，而现在有谢校在旁边，有什么不懂的就立马问，这真的使我受益非浅。假如在我能在教学与招生的过程中很好的利用几个小技巧，确实可以帮助我达到事半功倍的效果。熟能生巧，慢慢地我也能独立的处理解决一些家长续课等小题目了，慢慢地谢校说会把一些比较重要的交给我处理。时间：2021年4月27日
实践日志
今天XXX又在里表扬了几个业绩突出的老师，真的，这里一些同事看起来非常优秀，管理得体的身材，恰当的言辞，强大的教学实力使得她们在和学生及家长打交道的时候游刃有余。
其实，我们在实的过程中要向周围的同事们研究他们的优秀工作方法，及时与他们交流沟通，取长补短，优秀的人在一言一行中都体现了智慧的存在，与他们为伍让我也充满了希望。最主要的就是要有强烈的责任心和事业心，对工作爱岗尽业！
时间：2021年4月28日
实践日志
今天认识到作为一名培训老师应该是以什么样的态度来面对你的客户和学生和同事。第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量，记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实期间，我会主动的协同同事工作，主动跟孩子的家长谈孩子的进步与今后的发展，主动的做些力所能及的事，并会寻合适的时间跟同事交流，谈生活研究以及未来的工作。在实中，他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话，使我收获了很多而且和他们相处的很愉快。
时间：2021年4月29日
理论日志
转眼到了月尾，明天就是伟大的劳动节了，由于这次劳动节天气较好，许多家长有带孩子外出的惯，所以学校也决定放假到3号，4号开始逐步恢复上课。本日上课，也明显能感遭到孩子那兴奋的情绪，迫不及待的想要放假，万般无奈只有拿出杀手锏，那就是必须练达到要求后才能放学，并且提早完成任务的还有小小的奖励，颠末一番努力，终于让学生安静下来，顺利授课完成。
静下心来反思自己，在这次实中，我想我还是取得了良多，拓宽了视野，增长了见地，体验到社会竞争的残酷，而更多的是自己在工作中积累了各方面的经验，为将来自己走就业之路做了一些准备。
时间：2021年4月30日
实践日志 时间还真是过得飞快，一转眼就又是一天了。本日下午开始复课，有孩子陆续来上课了，由于经历了假期，有些孩子的手法明显变得生疏起来，想想来到实的第一天，对一切都那末的陌生，也深知上班之后实际的教学工作和学校的研究生活会有很大的区别，但所幸的是，对于接下来的实工作还是感到比较有兴趣。而经历一个多月工作，在孩子调皮没有出成就的时候觉得会觉得工作疲软，但是如果哪一个孩子进步很大，同时还能得抵家长的认同又立刻回了自己的价值，人每每就是这么矛盾哈，但是不是每次都会有好命运降临在你身上，工作，就是得学会和各种情况的人打交道。。
时间：2021年5月4日
实践日志
这一天又过得很平常。琐碎事，有趣事，XXX仍然偶尔发生。偶尔改善了这个世界给人带来的刻板与僵硬的感觉，将一团忙碌的实生活还原到了想象中的状态。今天已经是复课的第二天，整个一天都有孩子们继续来上的课，而我今天工作仍然是一如既往的认真，耐心指导孩子一些做到不到位的地方。
步入社会才发现，人性的奇特与复杂，让我不由得想起了XXX的话语：生命中无法承受之轻。无声无形的培植远甚于疾风骤雨般的革新，只是，不知道我们还能这样安于日渐冥顽的教育多久，毕竟，再黑暗的六合都只是光明在酝酿与爆发的前奏。
时间：2021年5月5日
理论日志
固然本日是实的最后一天，但是我认为，人生应该保持一颗充满挑战的心来迎接未来的每天。人毕生中，能到自己喜欢的且专业对口的工作几率很低吧！以此来看，我想我是属于比较幸运的那一种。我也知道就现在而言，我基本没资格去挑剔什么，无论从经历还是学历，任何来说比起别人来说可能差异良多。
本日的工作比较忙，因为孩子们过了51假期又满怀期待的来研究了，我也当真的度过了一天。实之后，人考虑题目会变得成熟一些，因为真正进入了公司，才明白了一家公司的运作不是一件简单的事情。但是我相信都是公平的，岂论是小我抑或是公司，支付的努力一定能够取得回报，如果没有取得回报，那肯定所做的努力还不够。因而，不要摒弃的太早不走下去，你不知道你接下来遇到的是什么，今后也以此话自勉吧。