六年级上册数学总复习答案
2023年9月8日发(作者：暴风雨作文800字(精选11篇))
描写喜怒哀乐的好段摘抄-
六年级上册数学总复习答案
【篇一：人教版六年级数学上册总复习教案】
t>单元教学目标：
通过总复习，系统、全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知识体系，以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识的能力，全面达到本学期的教学目标。
第一课时总复习——分数乘、除法
教学内容：教材第118页总复习第1——5题。
教学目标：
1、理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。
2、掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简比。
3、掌握解决分数乘除法问题的思路，能熟练地分析数量关系，正确地解决分数除法问题。
教学重点：概念和计算方法。
教学难点：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法。
教学过程：
一、分步复习活动准备
将学生课前就本节复习内容提出的知识性问题和难点问题分类整理，制成问题卡，交由3位学生主持复习。
师：同学们，经历了将近一个学期的学习，大家都有不同程度的收获，为了帮大家更好地复习整理本节知识，我们请3位同学分别主持复习。现在请第一位主持人出场。
二、复习分数乘除法的知识
（1）主持人持知识问题卡提出问题，分别指名回答。
分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？
分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？
分数乘法的计算法则是怎样的？
什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？
分数除法的计算方法是怎样的？
（2）主持人持难点问题卡提出问题，指名回答。 分数乘、除法的关系是怎样的？
分数除法的计算具体要注意几点？
0有倒数吗？为什么？1呢？
（3）教师组织学生活动
计算。
（4）复习比的知识
第二位主持人提出问题，学生回答。
知识性问题：
什么叫比？比的各部分名称是怎样的？举例说明？
怎样求比值?
比与分数、除法有什么联系？
比的基本性质是什么？怎样化简比？
难点问题：
为什么比的后项不能为0？
求比值与化简比有什么区别？
练习：
把下面各比化成最简整数比. 8:12 0.25:0.45 1/4:1/8
(5)复习解决问题的解题思路和方法。
第三位主持人上场。
怎样解决分数乘除法问题呢？
主持人点4名同学板演教材第118页第3、4、5题。
对4名学生做的情况进行评议。
对比观察第3题第（1）（2）小题。
第（1）小题已知原价求现价，用乘法计算。第（2）小题已知现价求原价，用除法计算或用方程解。
学生归纳分数乘除法问题的规律。
单位“1”的量已知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；
单位“1”的量未知，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。 验证第4、5题。
第4题，把地球总面积看作单位“1”，求单位“1”的量用除法计算。
第5题，先出示学生画的线段图。观察线段图结合理解：火车的速度已知，第1个单位“1”的量是火车的速度，求小汽车的速度用乘法计算，第二个单位“1”的量是喷气式飞机的速度，是未知的，要用除法计算。 主持人归纳：区分分数乘、除法问题，判断把谁看作单位“1”以及是已知还是未知，这是非常关键的一步，此外还应借助线段图分析数量关系，真正掌握知识。 师：归纳得真好。今天三位主持人在场上还有很多精彩表现，请同学们评一评。
三、应用练习
（1）完成练习二十七第5题。
（2）完成练习二十七第10、11题。
（3）完成练习二十七第7、8题，学生做后汇报思路和方法。
四、课堂小结
通过这节课的复习活动，你的学习有什么新的收获？
第二课时 总复习——百分数
教学内容：教材第119页总复习第6、7题。
教学目标：
1、理解百分数意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法。
2、熟练运用百分数知识解决百分数问题，理解百分数问题的结构特征，归纳百分数问题的解题思路和方法。
3、培养学生解决问题的能力。体验百分数知识与日常生活的密切联系，培养学生应用知识的意识。
教学重点：运用百分数知识解决实际问题。
教学难点；归纳知识，形成体系。
教学过程：
一、创设情境导入
师：同学们，百分数在我们的生活中无处不有，只要我们留心它，发现它就在我们身边。
1、投影出示下面一段文字：
湖南汩罗义务教育阶段学生流失率低得令人咋舌。10年前初中是2.5%,小学是0.02%,现在小学连续10年的入学率,巩固率均为100%,初中流失率始终控制0.2%,近三年的数字是0.18%,0.17%和0.15%.
2、学生阅读文字，感知其中百分数。
3、从上面一段文字中你能发现什么？
从上面的百分数中中以看出汩罗义务教育实施情况非常理想；运用百分数很能够直观；百分数在实际应用中表示两个量之间的关系，一个量是另一个量的百分之几。
二、复习百分率的知识 1、师：看来，百分数的作用还真不小。你能理解上文中百分率的意思吗？ 学生尝试理解流失率、入学率、巩固率的意思，教师指正。
2、复习已学过的一些百分率的计算公式。
【篇二：六年级数学毕业总复习应用题大全(附答案)】
>六年级数学应用题1
一、分数的应用题
11、 一缸水，用去 和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 2
72、 一根钢管长10米，第一次截去它的 ，第二次又截去余下10
1的 ，还剩多少米？ 3
23、 修筑一条公路，完成了全长的 后,离中点16.5千米，这条3
公路全长多少千米？
个，这批零件有多少个？
25、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的，第二次取出总数的5
1少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？解：设3
21两次共取出x袋 ＋(－12)＋24=x 解得：x=45 53
6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对
2开,货车每小时行72千米,比客车快 ，两车经过多少小时相遇？7
37、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的 ,一5
条裤子多少元?
18、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多 ,白兔有多少只? 5
1 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的 ,第二天4
1＋）=60（米） 80－60=20（米） 2
六年级数学应用题2
二、比的应用题
1、 一个长方形的周长是24厘米 ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？
1)=32(cm)
2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？
4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是
4 ∶3，男生有多少人？
5、 有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？
解：设原来两筐水果共有x千克 332 6、做一个600克豆沙包,需要面粉、红豆和糖的比是3:2:1,面粉、红豆和糖各需多少克?
17、 明看一本故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了24页，9
两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？
解：设这本书共有x页
11( x＋24) :[ x－( x＋24)]=1:4 解得：x=270 99
8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？
六年级数学应用题3
三、百分数的应用题
1、 某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年产值是多少万元？
2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160
1箱，这时比原来储存的苹果多，这时有苹果多少箱？解：10
设这时有苹果x箱
1 （1－30％）x＋160=（1＋ ）x 解得：x=400 10
4、 育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息2 3240元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？
解：设爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是x元
5、 服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
【篇三：人教版六年级上册数学期末复习(易错题汇编)】
ss=txt>一、填空部分
1、把一根4米的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（ ）。
5
2、11（ ）1111是的（ ） ；的是()；（ ）的是。 535353
233、根据算式补充条件或问题。 （1米， ，第二根长多少米？
①33 ②3 +3
（2）一本书100页，，已经看了多少页？
（3）一条路长400米，已经修了 ， ？
（4）光明小学计划植树1200棵，结果第一次植了8 ，第二次植了5 。
①12005 5385
444、（ ）是40的5 ； 40是（ ）的5
5、一堆煤重45吨，一辆卡车要10小时才能运完，那么，4小时完成任务的3（ ） 要（ ）5（ ）小时。
6、从a地到b地，甲车要10小时，乙车要15小时。甲乙两车的速度比是（），按照这样的速度，从b地到c地，甲乙两车所用时间比是（ ）。
7、一根绳子长5米，平均分成8份，每份长（ ）（ ） 米，每份占全长的 。 （ ）（ ）
8、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就（ ）。
9、一台碾米机5小时碾米7吨，1小时可碾米（ ）吨，碾1吨米要（）小时。
612
10、大小两个正方体的棱长比是3∶2；大小正方体的表面积比是（）；大小正方体的体积比是（ ）。 11、1吨菜籽可以榨油7吨，140吨大豆可以榨油（）吨；要榨140吨油需大豆（ ）吨。
20
12、一桶水可装满10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶内，水面高度占桶高度的（ ）。
14、120增加15%后是（ ）。（ ）比60少10%
15、 45米是90米的（ ）% 5吨是500千克的（ ）%，
（ ）是20米的80%（ ）比8多10% 4小时比（ ）少20%
16、一种油菜籽的出油率为35%，400千克油菜籽可以榨出（ ）
千克油，要榨1400千克油需（）千克油菜籽。
18、往30千克盐中加入（ ）千克水，可得到含盐率为30%的
盐水。
19、某件商品按原价六折卖出是18元，亏2元。如果按原价卖出
可以赚（ ）%
20、一种商品先降价10%，再涨价10%。 现价是原价的（）%
21、大圆的半径2厘米，小圆半径1厘米，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。
22、如果a是b的3，那么b是a的（ ）。 5
23、小圆半径是大圆半径的1，小圆与大圆的周长比是（ ），面积比是（ ）。
31224、甲乙两圆的周长比是2：3，其中一个圆的面积是18，另一个圆的面积可能是（），也可能是（）。 25、正三角形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，正五边形有（）条对称轴，由此推算，正n边形估计有（）条对称轴。
26、一个圆的周长与它的半径的比是（ ）。
27、用一个长10厘米，宽4厘米的长方形，剪一个最大的半圆，这个半圆的面积是（ ）。
28、原价90元的领带降价20%后是（ ）元，原价（ ）元的衬衫降价20%后是120元。
29、甲数除以乙数的商是2.5，甲数与乙数的比是（）。
30、一种大豆的出油率是42%，2.1吨这样的大豆可榨油（）千克，（）千克的大豆可榨油2.1吨。
31、修一条20千米的路，若每天修它的1，要（ ）天修完，若每天修1千米，（ ）天修完。
1010
32、直角三角形中两个锐角的度数比是1 ：2，那么较大的锐角是（ ）度。
33、“故事书本数的80%是科技书的本数”这句话把看作单位“1”，如果科技书有600本，则故事书有本。
34、24千米比多20% 15吨比20吨少。
35、李师傅加工一批零件，3天加工这批零件的1，那么，每天加工这批零件的，加工完这批零件
5
需要 天。
36、一块长方形地的周长是120米，其中宽比长短3 ，这块地的面积是（ ）平方米。
37、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（ ）平方厘米。
38、a的111与b的相等（a不等于0），则a∶b=（ ）。 46
40、一根绳子用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的（）
（ ）（ ）41、5米长的绳子平均剪了5次，每段是5米的，每段的长度是3米的，第三段长（ ）（ ）
（）米，剪3次所用的时间与总时间的比是（ ）。
3242、甲数的等于乙数的（甲、乙?0），甲数与乙数相差10，甲数是（），乙数是53
（）。
43、用3、3、8、8组成一个算式，使结果等于24，算式是，用1、5、 5、5组成一个算式，使结果等于24，算式是 。
44、一个正方形的边长增长110（ ）（ ），周长增长，面积增长，已知面积比原来增加（ ）（ ）
了10平方分米，原来的面积是（ ）；如果原来的周长是20厘米，现在的周长是（ ）厘米。
45、一根绳子长1米，分成3小段，第一小段的长度是总长度的1，第三小段的长度与
34
前两段总长度的比是1:2，第二小段长度是（）米。
46、甲乙两个修路队同时从两端合修一条公路，经过20天，他们在距这条路中点60米处完成。已知甲乙两队每天修的米数比是7:5，这段路全长是（）米。
47、修一条路，已经修了120米，再修1，这时已修和全长的比是1:3。这条路长（ ）米。
5
48、甲乙两人同时从ab两地的中点出发，反向而行，经过4小时，甲到达a地，乙离b地还有120米，已知甲乙两人的速度比是7:5。a、b两地相距（）米。
49、甲乙两车同时从a、b两地相向而行，当甲到达b地时，乙车距a地还有40千米。当乙车到达a地时，甲车超过b地60千米。a、b两地相距（ ）千米。
50、爸爸带儿子去郊游，爸爸让儿子先走100步再去追赶，已知爸爸走3步的时间，儿子走5步，爸爸走9步的距离与儿子走17步的距离相等，儿子走了（ ）步时就被爸爸追上了。
51、用汽车运一批货物，已经运了5次，运走的货物比3多一些，比3少一些。运完这批
54
货物至少要运（ ）次，最多要运（ ）次。
52、甲乙两人各存了一些钱，如果甲再存300元，甲乙存钱的比是2:3。如果乙再存300元，甲乙比是1:2。甲原来存钱（）元，乙原来存钱（ ）元。
53、六年级原来女生占1，后来又有6名女生转进，这样女生就占全年级的4。原来全
39
年级有（ ）人。 54、客车和货车从甲乙两地同时相对开出，经过3小时客车行了全程的3，货车行了全4
程的3，（）辆车离中点近一些，（）辆车离终点近一些，这时两车相距是全程
5
的（） 。 （）
55、一堆沙运走54吨后，余下的重量比原来的3多2吨，这堆沙原有（）吨。 4
56、一堆沙运走54吨后，余下的重量比原来的3少2吨，这堆沙原有（）吨。 4
157、六年级有的同学订阅《数学报》，有3的同学订阅《语文报》。两种报都没订的占24
全年级的1，两种报都订阅的占全年级的（）。
3
58、甲走的路程是乙的4，乙用的时间是甲的4，甲乙速度的比是（ ）。 55
59、汽车和火车的速度比是4:7，两车同时从两地相向而行，在距中点15千米处相遇，这时火车行了（）千米；两地相距（）千米。
60、小红看一本书，第一天看了全书的2，第二天看了54页，这样已看页数与未看页数5
的比是8:3，这本书共有（）页。
61、小芳从甲地去乙地，原计划8小时到达，当行至全程的90千米处时，自行车出现了故障，速度比计划慢了，结果比原计划推迟了30分钟到达，原计划每小时行（）千米。
62、甲乙两车汽车同时从a地开往b地，当甲车行了全程的1时，乙车正好行了60千米；
315
当甲车到达b地时，乙车行了全程的3，ab两地相距（ ）千米。
5
63、六年级有学生112人，其中男生占5，后来又转来若干名，这时男生和女生人数的8
比是5:4。又转来女生（ ）人。
64、甲乙丙共有80元钱，丙比甲少20元，甲乙之和与乙丙之和的比是7:5，丙有（）元钱。
65、甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1:3。各运进40吨后，甲乙两队水泥重量的比是3:4。原来甲有水泥（ ）吨。 66、从甲地到乙地，其中3是上坡路，2是下坡路。一人在甲、乙间往返一趟，共走上55
坡路10千米，那么从乙地返回甲地时上坡行了（）千米。
67、六年级共有学生300人，女生人数是男生人数的，六年级男生有（ ）人。
68、六年级共有学生300人，女生人数的31014是男生人数的1，六年级有男生（ ）人。 5
69、生产一批零件，甲独做要6小时完成，乙每小时做36个，现在甲乙合做，完成时甲乙两人生产的数量的比是5:3，这批零件一共有（）个。
70、长方形的长和宽的比是9:5，若将长减少12厘米，宽增加16厘米，就变成一个正方形，原来长方形的面积是（）平方厘米。
71、小芳看一本书同，第一天看了全书的1，第二天看了56页，这时已看的页数与未看
5
的页数的比是3:5，这本书共有（ ）页。
72、小芳看一本书同，第一天看了全书的1，第二天看了56页，这时已看的页数与总页数的
5
比是3:5，这本书共有（ ）页。
73、小华看一本故事书，第一天看了全书的1多6页，第二天看的比全书的1少8页，最后
86
还剩下172页，这本书一共有（ ）页。
74、小华看一本故事书，第一天看了全书的1少6页，第二天看的比全书的1多8页，最后
86
还剩下172页，这本书一共有（ ）页。
75、三批货物共值152万元。第一、二、三批货物的重量比是2:3:4，单位重量价格的比是6:2:5。这三批货物各值（）万元、（）万元、（）万元。
76、三批货物共值（）万元。第一、二、三批货物的重量比是2:3:4，单位重量价格的比是6:2:5。已知第三批货物值80万元。
77、有一辆快车和一辆慢车，同时从甲乙两地相对开出，经过12小时相遇，相遇后，快车又
行了8小时到达乙地，慢车还要行（）小时才能到达甲地。 78、师徒二人加工零件，徒弟加工的零件个数与两人加工总数的比是1:3，师傅加工的零件的个数比两人加工的平均数多24个，两人共加工了（）个零件。
79、牛村今年和去年共养牛1600头，比去年增加了2，今年比去年增加（ ）头。
7
80、牛村今年比去年多养牛1600头，比去年增加了1，去年养牛（ ）头。
7
81、牛村今年养牛1600头，比去年增加了1，比去年增加（ ）头。
7
82、一批稻谷，第一次运了总数的1，第二次运了的2又5吨，还剩18吨，这批稻谷共（ ）吨。
6
572
7
2483、某男生比全班的2多12人，女生人数是男生人数的1，这个班共有（）人。 84、某班分三组参加植树活动，甲组人数占总人数的
数刚好相等。全班有（）人。
85、光明小学六年级学生中女生占
5712，如果从丙组调4人到甲组，三组人，后来又转来了15名女生，这样女生占六年级总人数的3，六年级原来共有（）人。
86、小芳读一本书，已读的与未读的比是3:4，后来又读了33页，这时已读的与未读的比是5:3,这本书共有（ ）页。
87、五年级共有三个班，已知一班、二班、三班各班的学生数相同，一班男生数与二班3（ ）女生数相同，三班的男生占全年级男生的，那么女生占全年级的。 8（ ）
88、三个边疆的偶数，最大的偶数是三个数的和2，这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 5
89、某校招收舞蹈队的学生，已录取女生10人，男生12人，还要录取女生（ ）3人，才能使女生占舞蹈队总人数的。 5
90、学校体育室里的篮球个数是排球的31。篮球借出后，排球就比篮球多16个，体育45
室里原有篮球（）个，排球（ ）个。 5 91、已知甲校学生数是乙校学生数的2，甲校的女生数是甲校学生数的
是乙校学生数的21，那么，两校女生数占两校学生数的（）。
50（）310，乙校男生数92、一个长方形的长增加，要使它的面积不变，宽就减少（）。
194、甲、乙、丙三人共同加工零件180个，甲加工的个数是乙、丙的，乙加工的个数2
15（）