天津市部分区2019-2020学年高一下学期期末考试生物试卷含答案
2023年9月2日发(作者：运输合同范本)
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2019-2020学年天津市部分区高一下学期期末考试生物试题本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。题号得分第Ⅰ卷(本卷共26题，每题2分，共52分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)题号答案题号答案1.下列属于相对性状的是（A.兔的长毛和短毛C.豌豆的圆粒和黄粒）B.果蝇的红眼和长翅D.猫的白毛与狗的黑毛）926111213第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分2.下列有关等位基因的叙述，错误的是（A.控制相对性状C.可由基因突变产生B.可用A和A表示D.位于同源染体的相同位置）3.孟德尔在研究中运用了假说--演择法，以下叙述不属于假说的是（A.性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在B.形成配子时，成对的遗传因子分离C.受精时，雌雄配子随机结合D.F2中既有高基又有矮茎4.南瓜的果实中白(W)对黄(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白球状果实最多的一组是（×××WWdd;×WWDD）5.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染体数目恒定起重要作用的生理活动是（）B.细胞增殖与细胞分化D.有丝分裂与受精作用）A.减数分裂与受精作用C.减数分裂与有丝分裂6.如图所示，1个四分体具有（A.2条妹染单体C.1对同源染体B.2个DNA分子D.4条染体）7.基因和染体的行为存在平行关系。下列相关表述，错误的是（A.复制的两个基因随染单体分开而分开B.同源染体分离时，等位基因也随之分离C.非同源染体数量越多，非等位基因组合的种类也越多D.非同源染体自由组合，使所有非等位基因也自由组合型性别决定的生物，体中的性别比例为1:1，原因之一是（A.含X染体的精子:含Y染体的精子=1:1B.含X染体的卵细胞:含Y染体的卵细胞=1:1C.雌配子:雄配子=1:ID.含X染体的卵细胞:含Y染体的精子=1:1）9.某同学制作一DNA片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，10个碱基T塑料片，20个碱基C塑料片，60个脱氧核糖和60个磷酸的塑料片，那么还需要准备G塑料片的数目是（A.8）B.12C.16）D.2010.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌”的实验表明（A.病毒中只有DNA,但没有蛋白质C.遗传物质包括DNA和蛋白质是遗传物质D.细菌中只有DNA，但没有蛋白质）11.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是（A.①的操作是人工去雄B.②的操作是人工授粉C.图中红花表示父本D.②的操作后要对雌蕊套袋12.下列有关癌细胞的叙述，错误的是（A.具有细胞增殖失控的特点B.癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因C.基因突变可能使正常细胞变成癌细胞D.细胞膜上糖蛋白减少，癌细胞易分散转移13.以下不属于表观遗传学特点的是（A.可能导致基因组碱基的改变C.可能引起疾病）B.可以遗传序列没有发生改变））14.下图表示真核细胞的翻译过程，据图分析判断，下列表述错误的是（A.1表示mRNAB.2表示肽链C.3表示核糖体D.如图所示过程，不需要酶的催化15.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是（A.基因重组引起性状分离C.隐性基因突变为显性基因）B.环境差异引起性状变异D.染体结构和数目发生了变化）16.遗传咨询对预防遗传病有积极意义，下列情形中不需要遗传咨询的是（A.男方曾因外伤截肢C.女方是先天性聋哑患者B.亲属中有智力障碍患者D.亲属中有血友病患者17.在一个种中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是（A.70%、30%）C.80%、20%）D.90%、10%B.50%、50%18.在DNA的复制过程中，下列碱基能互补配对的是（A.A与G配对，T与C配对C.A与C配对，T与G配对B.A与T配对，G与C配对D.A与U配对，G与C配对19.基因重组使产生的配子种类多样性，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述错误的是（）A.纯合子自交子代会出现性状分离B.非妹染单体的交换可引起基因重组C.非同源染体的自由组合能导致基因重组D.基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异5220.用同位素3S和3p分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够检测到的放射性元素是（35A.S352C.S和3P32B.P52D.均检测不到3S和3P）21.下面对DNA分子图示的分析错误的是（）A.图中1为磷酸B.图中2是脱氧核糖C.3和4相互连接构成基本骨架D.1、2、3构成了一个完整的脱氧核糖核苷酸22.秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成）B.促进染单体分开，形成染体C.诱导染体多次复制D.促进细胞融合23.如图为红绿盲遗传病的系谱图，该病为X染体隐性遗传病，7号的致病基因来源于（）A.1号B.2号）C.3号D.4号24.下列关于种的叙述，错误的是（A.多个池塘中的全部鱼是一个种B.生物进化的基本单位是种C.一个种中的全部基因构成该种的基因库D.种也是生物繁殖的基本单位25.生物进化的证据是多方面的，其中能作为直接证据的是（A.分子生物学证据C.比较解剖学证据B.胚胎学证据D.化石证据）26.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25℃时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明（A.基因突变是不定向的B.突变的有害或有利取决于环境条件C.基因突变与温度有关D.基因突变是随机发生的第Ⅱ卷(本卷共5题，共48分)27.(10分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图，请据图回答下列问题:）A(1)图中A、C、D均属于(填“睾丸”或“卵巢”)中。(2)图中D所示的细胞有条。BCD(填“有丝”或“减数”)分裂，该动物的减数分裂发生在对同源染体，图中C所示的细胞中的染体数为(3)同源染体分离发生在上图中(填“A”或“B”)细胞的时期。28.(10分)水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，据图回答下列问题:。(1)根据上图杂交实验判断水稻的显性性状是(填“非糯性”或“糯性”)。(2)非糯性水稻自交产生的后代中同时出现糯性和非糯性两种水稻，这种现象在遗传学上称为(填“性状分离”或“分离性状”)。；糯性。(用A、a表示)(3)请写出图中亲本(P)的基因型:非糯性(4)已知非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红。若取图中F1的非糯性水稻的花粉加碘液染，在显微镜下可观察到的颜及比例的选项为(供选项:A.蓝黑:橙红=1:1;B.蓝黑:橙红=2:1)。29.(12分)下图是人的镰状细胞贫血形成原因的图解，请回答:(1)过程①称为胞质”)。(填“转录”或“翻译”)，发生的主要场所(填“细胞核”或“细(2)过程③是DNA的复制，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为(填“间期”或“分裂期”)期。(3)④上的三个碱基序列是(填“GUG”或“GTG”)。(填“基因突变”或“染体变异”)。该过程发生在细胞分裂的(4)若父母均正常，生了一个患镰状细胞贫血的女儿，由此可见该病是常染体的(填“显”或“隐”)性遗传病。30.(8分)关于DNA的复制方式，早期的推测有全保留复制、半保留复制、分散复制三种(如下图)。究竟哪种复制方式正确呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。实验步骤:a.在氮源为N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为轻密度带N/N-DNA(对照)。1414145515b.在氮源为1N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为重密度带1N/N-DNA(亲代)。54c.研究人员将含1N的大肠杆菌转移到1NHCI培养液中，连续繁殖两代(子代I和II)。4实验预测:(1)如果子I代DNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带，一条轻密度(N/N-DNA)带和一条重密度(N/N-DNA)两条带，则可以肯定是保留”或“半保留")复制。1415(2)如果子I代DNA分辨出只有一条中密度带(N/N-DNA),则可以排除全保留复制:接着做15141414子II代DNA密度鉴定时，若分出一条中密度(N/N-DNA)带和一条轻密度(N/N-DNA)14141515(填“全带两条带，且这两条密度带的DNA分子数的比为1:1,则又可以排除保留”)复制。实验结果:DNA的复制是以实验分析:此实验中用到的生物学技术主要有31.(8分)完成下面的概念图方式进行的。(填“分散”或“半和密度梯度离心法。①②③④(填“重组基因”或“基因重组”)(填“猫叫综合征”或“白化病”)(填“染体变异”或“基因重组”)(填“染体数目变异”或“基因重组”)2019-2020年第二学期高一期末阶段性练习生物学参考答案第Ⅰ卷单项选择题（共26题，每题2分，共52分）6-10CDADB21-25CABAD11-15CBADB26B1-5ABDBA16-20ACBAB第II卷非选择题（共5题，每空2分，共48分）27.（10分，每空2分）（1）减数睾丸（2）24（3）A28.（10分，每空2分）（1）非糯性（3）Aaaa（2）性状分离（4）A29.（12分，每空2分）（1）转录（3）GUG细胞核（2）基因突变（4）隐间30.（8分，每空2分）（1）全保留半保留（2）分散放射性同位素标记法31.（8分，每空2分）①基因重组③染体变异②猫叫综合征④染体数目变异