幼儿园六一儿童节活动策划方案(精选5篇)
2023年8月24日发(作者：新员工转正申请书(精选40篇))
夜上受降城闻笛的意象意境-
【 导语】⼉童是祖国的未来，是民族的希望，⼀年⼀度的“六⼀国际⼉童节”马上就要到了，这是少年⼉童们最重要的节⽇！本篇⽂章是为您整理的《幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案（精选5篇）》，供⼤家阅读。1.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 ⼀、活动意义： 在“六⼀”国际⼉童节来临之际，为了让全年级学⽣过⼀个快乐的“六⼀”国际⼉童节，⼆年级研究决定，举⾏六⼀庆祝活动，各班要围绕活动⽅案精⼼组织，庆祝活动总体要求是简单⽽隆重，激励⼴⼤少年⼉童积极进娶奋发向上。 ⼆、活动安排： 1、总体规划。（年级组） 2、⽂艺表演、唱歌⽐赛组织。（班主任、配班） 3、班级⽂化布置。（班主任） 4、宣传发动、组织。（年级组各科⽼师） 5、后勤保障。（年级组） 6、摄影。（各班班主任、年级管） 8、趣味运动会。（年级体育⽼师） 三、时间安排： 1、5⽉13⽇准备酝酿。 2、5⽉17⽇各班级对照活动⽅案认真组织活动。 3、5⽉23⽇⾄27⽇完成各项活动的前期评⽐、汇总报到年级主任处。 4、6⽉1⽇年级举⾏庆祝活动。 四、主要活动设想： 1、表彰班级各类优秀学⽣。 2、班级内⽂艺活动表演。 （1）开展班级歌唱⽐赛，5⽉17⽇⾄25⽇着⼿准备，5⽉25⾄27⽇班内开展评⽐活动。5⽉27⽇选出⼀名选⼿参加年级⽐赛。 （2）器乐表演。 （3）⼉童合唱队表演。 4、趣味运动会： （1）运球⽐赛：排球，每班四⼈，男⼦⼥⼦各⼀组； （2）团结向前：两⼈绑腿跑,每班五组； （3）板凳运⼈：年级每班男⼥各五⼈； （4）单腿跑：班级内男⼥各12⼈； （5）拔河⽐赛：单双数班对抗赛（每班男⼥各五名，三局两胜）。 5、看电影：《⽜⽓冲天，喜洋洋与灰太郎》（各班根据实际条件决定是否观看） 五、注意事项： 1、注意安全：服从负责⽼师的安排，按要求活动。 2、讲⽂明：⾃觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫⽣：搞好个⼈卫⽣，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾⾝边垃圾。活动结束后，打扫⼲净活动场所。年级将组织检查评⽐。 4、讲纪律：统⼀着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领⼱，遵守各项规定，有事向班主任请假。2.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 "六⼀"⼉童节是孩⼦们最重要的节⽇，为了让幼⼉度过⼀个快乐、充实⽽有意义的节⽬，我园以"贯彻《幼⼉园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神⽂明建设，培养幼⼉良好的⽂明礼仪品质。 ⼀、活动⽬标 通过开展庆祝"六⼀"活动，使幼⼉在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的"六⼀"⼉童节。使家长在参观与参与幼⼉的节⽇庆祝活动中，进⼀步感悟幼⼉教育的观念，从中使⾃⼰对如何教育孩⼦有所启发。通过向家长，社会展⽰幼⼉的"六⼀"活动，进⼀步塑造本园的良好形象及⼝碑。 ⼆、活动主题及⼝号 主题：庆缤纷"六⼀"展幼⼉风采享成长快乐。 ⼝号："我能⾏、我努⼒、我真棒!" 三、活动安排 1、活动时间：x⽉x⽇验收幼⼉园节⽬单;初次检查各班节⽬排练情况;⼆次检查各班节⽬成效;三次检查各班节⽬成效;进⾏初次节⽬彩排;进⾏⼆次节⽬彩排(注：正式演出时间暂定x⽉x⽇)。 2、活动地点：幼⼉园操场。 3、参与⼈员：全园幼⼉、家长、教师、各单位领导。 4、总策划：x。 5、安全⼯作：各班主任。 6、主持⼈：教师主持、幼⼉主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼⼉⽂艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆⽓氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节⽬验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼⼉家长的积极性，诚邀家长参与⽂艺演出。 3、幼⼉园准备活动奖品和礼品。 4、利⽤板报向每个幼⼉家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与⽀持。 六、活动⽅案及具体时间安排 (⼀)、庆祝⼤会 1、⼊场(各领导、家长、指定位置坐好，主持⼈开场⽩)。 2、园长讲话和领导讲话。 (⼆)、幼⼉⽂艺汇演 本次"六⼀"⼉童节活动以"幼⼉⽂体节⽬表演"、"特⾊才艺展⽰"、"珠⼼算展⽰"等多种形式组成。 (1)⽬的：让幼⼉在表演中感受节⽇的快乐，同时带给⼤家愉快的节⽇体验，培养幼⼉⼤胆表达及表现的能⼒。 (2)要求：选材符合幼⼉⽔平的体裁，表演活泼⼤⽅，服装符合节⽇内容，时长控制在3分钟左右。3.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 活动⽬的：为了给幼⼉打造⼀个健康成长的美⾷天地，培养幼⼉⽂明就餐礼仪及合作意识，让他们过⼀个别开⽣⾯的六⼀，感受六⼀的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第“⼉童美⾷节”活动，并以此提⾼幼⼉饮⾷质量，促进幼⼉⾝体健康。 活动主题：美味分享礼仪品尝美⾷享受快乐童年 活动：5⽉31⽇——主题活动《HAPPY美⾷节》 活动⽬标：通过谈话、视屏欣赏、美⾷制作等活动，了解各国的美⾷⽂化，对各国的美⾷⽂化产⽣浓厚的兴趣。 美⾷节⼝号：“绿⾊美味、快乐品尝安全卫⽣健康成长” 前期准备： 1.邀请个别家委会成员，并⼒求得到班级家委会成员的帮助和⽀持。 2.与保健医⽣交流，做好营养及卫⽣⽅⾯的⼯作。 3.各班准备相关美⾷节⾳乐。 4.各班负责⼈活动前做好活动策划⽅案并准备好相应量的⾷物。 5.引导幼⼉通过品尝、回忆、与⽗母交流等⽅法，了解美⾷的名称、味道、制作⽅法等。 材料准备： 1.场地布置：各班⾃⼰负责，进⾏精致地准备，电视机⼤屏幕上显⽰“蔚⽃分园HAPPY美⾷节”PPT。 2.⾃制“六⼀”美⾷节海报并且进⾏宣传。 3.盘、碟、⼀次性杯、⼿套、帽⼦、⼝罩、筷⼦等。 ⼈员安排： 总指挥： 制作区安全巡视、⼈员协调： 医疗： 摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照⽚汇总⾄徐继娜处 具体安排： ⼀、说美⾷(9:00——9:20) 1.引导幼⼉说⼀说⾃⼰所了解的国际美⾷。 2.针对本班美⾷，让幼⼉说⼀说⾃⼰的认识。 ⼆、看美⾷(9:20——9:30) 观看相关视屏，让幼⼉对美⾷的制作过程进⾏深⼊的了解。 三、做美⾷(9:30——10:30) 各班分别制作其中⼀种美⾷。 四、享美⾷(10:30——11:30) 1.各班⽼师带领幼⼉到各班品尝美⾷，保育员在本班中进⾏接待。 2.每位幼⼉⾃带盘⼦，筷⼦、勺⼦由各班提供。 美⾷制作安排： 1.美味点⼼区 主办班级：⼩⼀班、⼤⼆班 内容：酒酿圆⼦、馄饨 2.美味饭团区 主办班级：中⼀班、中⼆班 内容：韩国紫菜包饭、饭团 3.乐享拌⾯区 主办班级：⼩⼆班 内容：意⼤利⾯ 4.⾯包新语区 主办班级：⼤⼀班 内容：三明治、各类饮料 五、评美⾷ 给每位幼⼉⼀个⼩贴贴，请幼⼉选择⾃⼰最喜欢的⾷物(每班⼀张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美⾷”，并颁发相应奖状。4.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 活动准备 1、布置富有欢庆⽓氛的班级环境及全园周围环境(五⽉⼆⼗三⽇布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五⽉⼆⼗三⽇前各班布置“六⼀”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节⽬(四⽉中旬选定节⽬，五⽉⼗⼀⽇检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五⽉⼆⼗⽇全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计⼀个“亲⼦”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备⼯作(物品准备五⽉⼆⼗⽇检查)。 (4)各班开展幼⼉进⾏续编故事教育活动，使幼⼉获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩⼦的兴趣和⽼师共同挖掘和培养孩⼦的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“⼆幼之星”⽐赛时间安排，交⼀份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持⼯作准备。 6、利⽤板报向教师、家长发出倡议和向每个幼⼉的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与⽀持。 活动时间及场地安排 5⽉26⽇：庆“六⼀”系列活动开幕式暨幼⼉诗歌表演⽐赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5⽉27⽇：环保“有⽤的纸盒”制作⽐赛; 5⽉30⽇：“⼆幼之星”⽐赛; 5⽉31⽇：庆祝“六⼀”⼉童节“结对⼦”游园暨颁奖⼤会。(内容有：幼⼉舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对⼦”亲⼦游园活动) 活动内容与要求 1、幼⼉诗歌表演赛 (1)⽬的：培养幼⼉对⽂学作品的兴趣;培养幼⼉对⽂学作品的表现⼒。 (2)要求：每班准备⼀⾸幼⼉诗歌;选材符合本班幼⼉⽔平;幼⼉⼈⼈参与;表演活泼、⼤⽅;服装设计符合诗歌内容需要;有⼀定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出表演奖、舞台设计、⾳⾊奖。 2、环保“有⽤的纸盒”制作⽐赛 (1)⽬的：通过利⽤纸盒进⾏环保玩具设计和制作⽐赛，培养幼⼉的动⼿制作能⼒、创新意识、环保意识;进⼀步树⽴教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼⼉⼈⼈参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼⼉的制作在1⼩时内完成(主要材料⽤纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)⽐赛形式：以班为单位进⾏⽐赛，由带班教师和⽣活⽼师组织指导幼⼉制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评⽐。 (4)评奖：根据幼⼉的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 3、“⼆幼之星”⽐赛 (1)⽬的：通过开展⽐赛，促进我园幼⼉的语⾔表达能⼒的进⼀步提⾼，即幼⼉爱说、会说、敢说;培养幼⼉⼤胆展⽰⾃我的'精神⾯貌。 (2)内容与要求：要求所有的选⼿均要参加以下三项内容的⽐赛： A、故事续编⽐赛：选⼿根据给定的故事线索进⾏故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺⽐赛：要求选⼿们根据⾃⼰的兴趣、特长表演⼀个节⽬;随后根据其表演节⽬回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智⼒抢答：要求选⼿们根据主持⼈提出的问题进⾏抢答(分⼤、中、⼩三组进⾏抢答)，每答对⼀题给1分。 (3)⽐赛形式：各班在进⾏班级赛的基础上，选派出3名幼⼉参加年级赛，在年级赛中，学前班和⼤班共选出6名幼⼉、中班选出5名幼⼉、⼩班选出4名幼⼉参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选⼿的总得分评选出“⼆幼之星”10名，其余评为优秀选⼿。 (5)⽐赛时间：班级赛可在5⽉灵活进⾏，年级赛在5⽉中旬进⾏，全园决赛在5⽉30⽇进⾏。 4、游园活动 (1)活动⽬的：使幼⼉通过参加游园活动，进⼀步感受到“六⼀”⼉童节的快乐，感受到幼⼉园⽣活的快乐，感受到⽗母对⾃⼰的爱;培养幼⼉与别⼈合作与交往的能⼒，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计⼀个游戏项⽬(亲⼦游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与⾃⼰的孩⼦⼀同游戏。5.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 为了更好地让孩⼦们在⾃⼰的的盛⼤节⽇⾥，留下⼀个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六⼀”⼉童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进⾏，⽅案如下： ⼀、活动⽬标 通过开展庆祝“六⼀”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩⼦都能到⾃⼰的亮点，以点带⾯，使每个孩⼦的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的“六⼀”⼉童节；使家长在参观和参与幼⼉的节⽇庆祝活动中，进⼀步感悟幼⼉教育的新观念，从⽽对如何教育孩⼦有所启发；通过向家长、社会展⽰幼⼉的“六⼀”活动，进⼀步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩⼦们的环保意识。 ⼆、活动准备 1、布置富有欢庆⽓氛的班级环境及全园周围环境（五⽉⼆⼗三⽇布置操场，张贴宣传标语“我能⾏，我努⼒，我真棒！”，五⽉⼆⼗三⽇前各班布置“六⼀”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节⽬（四⽉中旬选定节⽬，五⽉⼗⼀⽇检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五⽉⼆⼗⽇全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计⼀个“亲⼦”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备⼯作（物品准备五⽉⼆⼗⽇检查）。 （4）各班开展幼⼉进⾏续编故事教育活动，使幼⼉获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩⼦的兴趣和⽼师共同挖掘和培养孩⼦的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“⼆幼之星”⽐赛时间安排，交⼀份计划到园长室。 4、幼⼉园准备活动奖品和礼品。 5、派专⼈做好主持⼯作准备。 6、利⽤板报向教师、家长发出倡议和向每个幼⼉的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与⽀持。 三、活动时间及场地安排 5⽉26⽇：庆“六⼀”系列活动开幕式暨幼⼉诗歌表演⽐赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5⽉27⽇：环保“有⽤的纸盒”制作⽐赛； 5⽉30⽇：“⼆幼之星”⽐赛； 5⽉31⽇：庆祝“六⼀”⼉童节“结对⼦”游园暨颁奖⼤会。（内容有：幼⼉舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对⼦”亲⼦游园活动） 四、活动内容与要求 1、幼⼉诗歌表演赛 （1）⽬的：培养幼⼉对⽂学作品的兴趣；培养幼⼉对⽂学作品的表现⼒。 （2）要求：每班准备⼀⾸幼⼉诗歌；选材符合本班幼⼉⽔平；幼⼉⼈⼈参与；表演活泼、⼤⽅；服装设计符合诗歌内容需要；有⼀定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出表演奖、舞台设计、⾳⾊奖。 2、环保“有⽤的纸盒”制作⽐赛 （1）⽬的：通过利⽤纸盒进⾏环保玩具设计和制作⽐赛，培养幼⼉的动⼿制作能⼒、创新意识、环保意识；进⼀步树⽴教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼⼉⼈⼈参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼⼉的制作在1⼩时内完成（主要材料⽤纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）⽐赛形式：以班为单位进⾏⽐赛，由带班教师和⽣活⽼师组织指导幼⼉制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评⽐。 （4）评奖：根据幼⼉的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。