少儿节目策划方案
2023年10月21日发(作者：火烧云说课稿)
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少儿节目策划方案
【篇一：某某县电视台少儿栏目策划方案】
某某县电视台少儿栏目策划方案 （子涵妈妈交稿，：qq
740866162,
邮箱：*********************）
一、 栏目的基本情况
（一）栏目名称：《七彩小太阳》或者《我是小明星》
（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多）
（三）栏目的目的和宗旨
1、栏目的目的
少年儿童是国家的未来，是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人，他们接受良好的教育，他们视野开阔，富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》，为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，以促进其智力发展和各种基本素质的提高，丰富少儿的业余生活。
2、栏目的宗旨
陶冶少儿自信向上的情操，锻炼少儿坚忍不拔的意志，提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏，活跃业余气氛。
（四）栏目定位
1、栏目目标定位
为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台，丰
富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。
2、栏目受众目标定位：
年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。
二、 栏目的市场分析
从电视收视情况和观众参与的情况来看，少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。
据了解，少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时，比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目，大家反映比较强烈，急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的，本栏目以后的经营操作也是值得期待的。
三、 栏目的内容及流程
（一）分组
1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中
2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
（二）节目流程
1、幼儿园组
幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：
（1）小小明星赛（15分钟）
个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，（评委打分）
（2）童言无忌问答（5分钟）
选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。
（3）小小挑战者（10分钟）
提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。（评委打分）
2、小学组
小学组要体现他们的学习生活及课外生活。
所设项目：
（1） 才艺大比拼（15分钟）
可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。（评委打分）
（2） 智力抢答赛（5分钟）
突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。（评委打分）
（3） 智勇大闯关（10分钟）
利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解决问题的能力。（评委打分） （备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的，最好人人有奖）
四、 栏目及主持人包装风格
（一）栏目包装
本栏目要体现个性和特，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记，栏目口号要简洁富有感染力，背景彩要明亮（如果是室内拍摄的话）等。
（二）主持人包装风格
主持人要求：一男一女，或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理；要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。
包装风格：化妆要淡，梳妆要大方得体，着装要卡通可爱。
五、 栏目推广及宣传
第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广，建议每天不少于3次自我宣传。
第二 多多与幼儿园及小学进行沟通，增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。
第三 与各公司企业进行有效沟通，争取更多的赞助资金已达到
把节目做好做强的目的，一方面我台得到运作资金，另一方面为企业做了宣传。
第四 节目要设有报名热线及报名网站等，方便学生及家长进行参与。
六、 录制场所及人员安排
（一） 录制场所
1、 贵台的县演播室
2、 幼儿园及小学所在场所
（二）栏目组成人员等
总策划：
制片人：
编导：
编导助理：
摄像：
外联：
七、 栏目成本预算 根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况，合理安排节目费用。
【篇二：少儿节目策划方案】
《今天我当家》少儿节目策划
一、节目名称
《今天我当家》《小眼看世界》《宝贝计划》《宝贝回来了》
二、节目类型
少儿娱乐类节目
三、节目定位
集趣味性，知识型，参与性为一体，通过让孩子独立自主地完成现实生活中的一些小任务为主，纪实跟拍。
四、节目内容
（一）从参与主体上
可分出5岁-8岁幼儿组和9岁-12岁少儿组
（二）栏目内容
节目分为两部分，第一部分为室外跟踪拍摄，第二部分在室内谈话录制，以室外内容为主。在室内录制谈话，从家长，老师，观众，嘉宾等就孩子的行为，表现进行点评，分析。每期选派幼儿组或少儿组3名儿童，分派任务，如卖报纸，做家务，当老师等角扮演任务，限时完成。
整体分为日常版和周末版。
日常版：儿童的任务表现，常规节目录制。
周末版：每天第一名的儿童所在学校可以获得展示表演，周末版为演出集锦。
（三）具体构架
1、主持人出场（室内）
介绍本次到场的嘉宾
2、短片形式介绍今天三位主人公。
3、主持人（室内）
介绍本期挑战任务。
4、短片呈现第一位主人公任务表现。
5、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
6、短片呈现第二位主人公任务表现。
7、主持人（室内） 嘉宾点评，家长发表感想。
8、短片呈现第三位主人公任务表现。
9、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
三位主人公亮相，根据任务完成程度评选出第一名，参与周末版录制。
五、节目与活动相结合
定期推出比赛，如汉字听写大赛，成语故事大赛，算数大赛等等，将比赛融入节目中。
【篇三：少儿电视节目《快乐成长》策划方案】
少儿电视节目《快乐成长》策划方案
作者：钟 磊
来源：《现代交际》2010年第11期
［摘要］近几年少儿节目成为社会关注的热点。国家广电总局史无前例地加大了对少儿节目的扶持力度，并为少儿节目开辟了专用通道：在全国范围内大力发展少儿频道、动画频道，其中明确规定三年之内所有省级台和副省级台都必须完成少儿频道的组建开播。拿出什么样的节目奉献给孩子们成了受众关注的焦点。此时为少儿节目开创出自己的专门频道固然天时地利，但只有频道，配套的节目跟不上，或是节目难登大雅，那么，再好的平台也只能是巧妇之难。
［关键词］少儿电视节目 成长快乐 策划方案
［中图分类号］g224［文献标识码］a［文章编号］1009-5349（2010）11－0117－01 当下国内的少儿节目，呈现出数量偏少、形式单一的状况，用一些观众的话说就是“大风车转呀转，频道呢换呀换，换来换去还只是大风车在转”。少儿节目与成年人节目相比，不仅内容上不够完善，形式上也难谈丰满。综上笔者做了以下节目方案：
栏目名称：《快乐成长》。类型：少儿娱乐节目。时长：30分钟。播出形式：每周一、
三、五首播；每周二、四、六重播；周日播出特别节目。栏目定位语：让孩子在快乐中成长，让孩子的成长充满快乐。
一、节目版块设置
（一）周一播出节目：智慧大冲关——竞技性、知识性、游戏类（参与年龄：幼儿园儿童）。 每期由数位孩子与家长参与，由起点同时出发，扔骰子决定前进格数，棋盘上设置不同障碍点，先通关的孩子为获胜者，给予一定奖励。
“欢乐一家亲”，主持人给孩子出示一个词语，家长看不到，通过孩子的描述让家长猜测该词语，猜对的可前进数步，猜错的要倒退数步。主要锻炼孩子的表达能力以及团队合作的精神。
1.片头+主持人开场介绍本期到场的家庭，说明该游戏的玩法和游戏规则。主持人播报栏目场外观众参与方式。
2.主持人对家庭成员的采访——用时尚话题讨论，来引发小朋友的“童言无忌”，达到全场乐的效果。
3.游戏开始，小朋友和家长在台上表演，主持人可以在一旁进行搞笑点评。
4.成功者给予奖励，失败者给与鼓励，并可以让孩子即兴说下感受。
（1）大屏幕出现不同类别的词语（例如：水果类：苹果）。（2）孩子看到题目开始描述，然后家长猜测，猜出者前进一步，猜错者倒退一步，前方设置一个终点，先到者为胜；体现家长与孩子的互动合作。
（二）周三播出节目：小鬼当家——服务性、理财类（参与年龄：1～3年级的少儿）。 当孩子拥有50块钱，他会想买些什么呢？去书店？去麦当劳？还是去给妈妈买个按摩器？孩子的答案永远都出乎你的意料。“小鬼当家”板块主要以纪录片的形式记录本期的小主人公在拿到50元钱之后的心理活动，跟踪记录他拿到钱之后的行动。最后进行家长和孩子的分别访谈；并由资深儿童心理专家向家长解读孩子的行为，引导家长在生活中的正确教育理念。
1.片花和上环节精彩回访；
2.主持人串场总结上环节，介绍本环节。主持人播报栏目场外观众参与方式；
3.大屏幕开始。
（1）当期小朋友生活纯纪录，孩子的表情和举动——可爱的、调皮的一方面。让小孩说出自己最得意最拿手的生活技巧。（2）给小朋友发钱，发任务，可以用那50块钱买10件相关商品。（3）小孩在商场或者超市选购东西，钱不够和售货员讨价还价。（4）分头记录小朋友的购买。（5）最后展示小朋友的收获。
每期选出不同的孩子，分别发放50元钱；以记录片的形式，先追踪孩子拿到50元钱后的感受，拿到钱后的行为，再跟踪每个孩子是如何花掉50元钱的（例如：有的吃kfc，有的买玩具等等）；跟踪记录后制作成片，现场播放，每期请一位儿童心理专家，通过子，解读孩子的行为，同时引导家长正确的教育观念。
（三）周五播出节目：文化大宅门——戏剧表演类、文化交流类（参与年龄：主要面对4～6年级学生）校际间孩子们进行擂台比赛。
内容是以《伊索寓言》《安徒生童话》《365夜》为题材，要求孩子们扮演成大灰狼、梅花鹿等小动物的角进行演出，然后由评委和观众打分，以定胜负。胜者为擂主，下期再接受挑战，如能连续四期守擂成功，则为月冠军，到年终每月的月冠军进行总决赛，评出年冠军。月冠军，年冠军都有重奖。
（四）周日特别节目：演播室人物访谈及一周精品回顾；记录性体验类专题；音乐录影带。