高考语文备考专题复习:语用题模拟专练
2023年10月20日发(作者：赞美成功男人的语句(精选70句))
个人简历求职模板-
高考语文备考专题复习：语用题模拟专练
一、语言文字运用I（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
20世纪80年代，刚参加工作的赵昌平便下定决心，“再难也要攻克”“要搞就搞最难的项需要攻破科学原理和技术瓶颈两大难点的复杂系统性工程。为攻克难关，赵昌平夜以继日地工作，翻阅此前30多年的研究，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，是杂交小麦研发的理论基础。
解决科学原理后，紧接着要攻克技术瓶颈。缺钱、缺地、缺人、缺理解，在最低谷的10年，赵昌平从一个性格“open”的人变得沉默寡言。所有的成功都不是 ① 的，直到2011年，以赵昌平为第一完成人的“中国二系杂交小麦技术体系创建”终于获得北京市科学技术一等奖，中国二系杂交小麦正式引领全世界杂交小麦研究方向。
这三十年来，赵昌平研究团队从未轻松过，而商业化的过程尤为艰难，仅用种量一项就能难倒“英雄汉”，因为杂交小麦的用种量是杂交水稻的近十倍。但赵昌平团队 ②，终将制种亩产增产20％以上，长达百年的科学难题和技术瓶颈被一一破解。赵昌平感慨道：“杂交小麦的探索过程是不可预知的。这也正是科学的魅力，让我 ③ 地为它献身。”
18.请在文中序号处填入恰当的成语。（3分）
19.文中画横线的句子有语病，请进行修效，参语言表法准确流肠，可少量增制词诗，不得改变原意。（4分）
20．请结合材料，对文中画波浪线的句子的表达效果进行简要分析。（4分）
二、语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，1分）
阅读下面的文字，完成18～20题。 纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值。节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，帧帧创作，秒秒____________，展现了“唯美中国风”。在第一集《虾》开头，“虾”被____________了动态感，仿佛自如地穿梭在池塘中，让观者走进了那个“水草青青的世界”。
该片还注重讲述画家创作美术作品的历程。首期节目通过情景再现的方式将画家齐白石的一生呈现在观众面前，在动人的生命故事中观众得以充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。
齐白石画螃蟹讽刺侵略者____________，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的作品与时代精神的指向相得益彰。《美术里的中国》为观众带来一场美术经典的视觉盛宴，____________在历史的求索中表现出中华民族生生不息的力量。
18.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）A.雕饰 给予 横行霸道 还
B.雕琢 给予 暴虐无道 并
C.雕饰 赋予 暴虐无道 还
D.雕琢 赋予 横行霸道 并
19.有网友用“美艺记录中国，丹心拥抱民族”评述《美术里的中国》，请仿照这一评语的句式，另写一则评语来评述这部纪录片。（3分）
20.文中画波浪线的句子“人民”一词共出现五次，请简要分析这样写的表达效果。（5分）
三、语言文字运用I（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成18～20题。 绿柳如烟，芦苇荡漾。波光粼粼的水面上，白鹭①。初秋的大汶河如诗如画，尽展生态之美。作为黄河下游最大的支流，大汶河千年流淌，生生不息，日益焕发出②＿与活力。碧波荡漾，鱼翔浅底，鸟鸣啾啾。水草丰美。人们惊喜地发现，随着自然生态环境越来越好，白鹭、野鸭等野生飞禽的身影越来越多。公园里、水面上③的鸟儿是黄河流域生态保护、普惠民生的一个缩影。
东平湖位于泰安县东平县境内，常年水面209平方公里，蓄水总量40亿立方米，是山东省第二大淡水湖。作为国家南水北调东线工程的调蓄枢纽和京杭运河复航战略枢纽的东平湖对黄河流域生态保护意义重大。多年来，以东平湖、大汶河为代表的黄河流域生态环境得到大幅改善和提升，实现了旧貌换新颜。水质好了，湖水清了，东平湖犹如一颗嵌在鲁西大地上的蓝宝石，吸引周边游客前来打卡观光，已成为生态保护的一道亮丽风景。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
20.文中画横线的句子使用哪种修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（4分）
四、语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，一批老科学家留下的手稿在互联网上广为传播，其中，有“两弹一星”元勋黄纬禄院士的【甲】《微分方程笔记》，每一个字都工整得有如印刷体；有著名植物分类学家王文采院士的手绘彩植物图，每一幅图都【乙】跃然纸上，不逊于工笔画作；还有数学家周毓鳞院士的书信，信中对后生晚辈的【丙】垂问具体到“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题……这些手稿折射出老一辈科学家严谨的治学态度。实际上，这些手稿的流传，得益于一项抢救历史资料的工作，即“老科学家学术成长资料采集工程”。这项工程由中国科学技术协会联合11个部委启动，着眼于80岁以上、学术经历丰富、功勋卓著的老科学家，力求真实反映自【丁】二十世纪二十年代以来中国科技发展情况，丰富我国的科技史文献。截至统计时间，采集工程已经搜集到600余位科学家的手稿、书信等实物原件7万余件，初频、音频等数字化资料数十万卷。研究这些资料，不仅能了解科学家的学术成长历程， 又能厘清中国现代科学发展的脉络，为创新打好进一步的基础。
18. 对文中画横线处的修改不正确的一项是（ ）
A. 【甲】处，将“《微分方程笔记》”的书名号去掉。
B. 【乙】处，将“跃然纸上”改为“呼之欲出”。
C. 【丙】处，将“垂问”改为“指导”。
D. 【丁】处将“二十世纪二十年代”改为“20世纪20年代”。
19. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
20. 学校将举办老科学家手稿展览活动，请拟写一条宣传标语。要求：包含“手稿”“科学”两个关键词，句式对仗，不超过20字。
五、语言文字运用I（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成18～19题。
八月，葡萄“著”。你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“著”。下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。 我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。过不两天，就下葡萄了。一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。——新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂！葡萄装上车，走了。去吧，葡萄，让人们吃去吧！
18.写果农要给葡萄喷波尔多液，作家反复用了三个“我们”，这样写有什么表达效果？（4分）
19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）
A.我－我－我只要见见我的萍儿。（曹禺《雷雨》）
B.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的一一现在不见了！（鲁迅《阿Q正传》）
C.一吃到咸味，我不由得想起山上同志们那些黄瘦的脸－-山上缺盐缺得凶呢。（王愿坚《党费》）
D.哦，我忘了进来干什么了。海尔茂，给我一支雪茄烟－一要那种黑的哈瓦那。（易卜生《玩偶之家》）六阅读下面的文字，完成下面小题。春节假期，神州大地欢乐祥和、热闹非凡。山东青岛用①_________的灯光扮靓了城市夜空。唐岛湾沿岸，凤凰、玉兔、中国结、祥云、“福”字等各种花灯的元素不断变换，让海岸线熠熠生辉，游人叹为观止。充满海洋元素的新春花灯会也在金沙滩盛装亮相，贝壳、水母、海豚等海洋生物造型的花灯异彩纷呈，吸引了众多市民前来“打卡”。在广东河源漳溪畲族乡中联村，每年大年初三都有春节捕鱼“迎春接福”的传统习俗，醒狮绕场一周、鞭炮点燃后，村民们齐声吆喝，②________跃入水中捕鱼，为新年赢得好兆头。江苏盐城东台黄海国家森林公园推出“兔乖乖来林”欢乐过大年主题活动。在“兔”飞猛进的雕塑前，人们跳起欢快的兔子舞；民俗年味小集市上，“非遗”兔年花灯、兔年剪纸、新年糖葫芦、创意棉花糖，让大人小孩③______________。
20、请在文中横线处填入恰当的成语。
21、文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
22、请以“众多市民”开头，重组文中画波浪线的句子，可适当增删词语，不得改变原意。
七、语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
2022年11月20日，卡塔尔世界杯开幕。本届世界杯，大到比赛场馆，小到球衣、奖杯，① 。中国企业带领7000多名建设者用五年多时间设计建造的卡塔尔“鸟巢”-卢塞尔体育场，为本次世界杯上体量最大的“中国造”。中国承建的太阳能光伏电站， ②，又助力卡塔尔兑现举办“绿世界杯”承诺；集装箱式的“球迷村”，既解决住宿问题，又给游客带来新奇的住宿体验；新能源客车配备泥沙防护结构，既为民众提供绿通行，又保障了在世界杯期间平稳高效运营；世界杯商品专卖店里的足球、喇叭、球衣、奖杯等各种产品，更让“义乌制造踢进世界杯”。③，中国软实力也不容小觑。当地时间10月19日，中国大熊猫“四海”和“京京”乘专机从中国四川抵达卡塔尔首都多哈，为世界杯增添了一幅精彩“水墨画”。这届世界杯“含中量”满满。正如中国驻卡塔尔大使周剑所说，“中国贡献”如满天繁星照亮了这届世界杯，“中国元素”闪耀世界杯是中国力量的再一次彰显，是国人的骄傲与自豪！
21．下列对文中加点粗词语的解说，不恰当的一项是（3分） A.文中“鸟巢”直接移用中国体育场馆名称，既突显中国特，又隐含民族自豪感。
B.“球迷村”化用了“地球村”的名称，突出了游客住宿体验的亲密感，自然贴切。
C.“义乌制造踢进世界杯”借用踢足球的“踢”字，强调义乌产品的创新特点，别具匠心。
D.文中“含中量”巧妙化用“含金量”一词，写出了中国元素数量之多，表意新奇。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。（6分）
八、语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面21～22题。
你有没有想过，当空调热到一定程度，也会“中暑”停机。 ① 先简单了解一下空调制冷的原理。空调是靠液态的制冷剂在蒸发器里气化吸热降温的。当然，我们不可能靠一罐一罐往空调蒸发器里灌液态制冷剂来降温，因此还需要压缩机、冷凝器，将从蒸发器里出来的气态制冷剂进行加压、冷却， ② ……这样周而复始，制冷剂就循环起来了，房间的温度也就降下来了。不过，这个过程并不轻松。冷凝器的工作就是给被压缩机处理后的高压气态制冷剂降温，让它们重新变回液体。 ③ ，因此需要一个强力的风扇让空气流过冷凝器来散热。除了制冷剂放热，压缩机、风扇工作时，机器本身也会产生热量。如果环境温度过高，散热效果变差，就会导致空调过热，进而会造成器件故障、损坏，最后起火。因此，空调都有过热保护装置，如果空调温度过高，就会自动关机，于是空调就“中暑”。
21.文中画横线的句子有不准确严密之处，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A.如果环境温度过高，散热效果变差，就可能导致空调过热，进而会造成器件故障、损坏，最后起火。
B.如果环境温度过高，散热效果变差，就会导致空调过热，进而可能造成器件故障、损坏，甚至起火。
C.如果环境温度过高，散热效果变差，就可能导致空调过热，进而会造成器件故障、损坏，甚至起火。
D.如果环境温度过高，散热效果变差，就会导致空调过热，进而可能造成器件故障、损坏，最后起火。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
九、语言文字运用II（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21，22题。
人类对于月球表面元素、矿物、岩石类型等物质成分的科学认识始于20世纪50～70年代。由于当时缺乏全面的探测数据，最早的一批月球图以表达形貌特征为主而① 。20世纪90年代以来，新一轮的月球探测任务获取了全月球表面物质成分的探测数据。我国自2004年起启动月球探测工程，嫦娥一号、嫦娥二号探测器相继发射升空， ②为编制基守我国自主探测数据的月球图提供了第一手资料。2013年，人类航天器于近40年后重返月球表面，嫦娥三号携“玉兔”登陆“广寒宫”。2019年，嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆，并仍在持续开展巡视探测。这些月球探测任务的效据，提升了我们对于月球的认识，促成了针对月球表面物质的研究。除了遥感数据之外，早期的登月任务还将382千克的月球样品带回了地球。 ③人们在地球上收集鉴定出了来自月球的陨石。在月球采样沉寂44年后，我国嫦娥五号任务于2020年底成功携带1731克月球样品返回地球。这些月球样品让科学家们可以更详尽地研究月球表面的物质成分和岩石成因。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字诺意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
十、语言文字运用II（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成下面小题。前天我同两个女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们仓皇奔走，看见前方有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店的。我们趋之如归。茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶，我们也不嫌贵了。茶越冲越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，觉得扫兴；这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。然而两个女孩子不解这种趣味，只是怨天尤人，苦闷万状。茶博士坐在门口拉胡琴。可惜他拉了一会就罢。为了安慰两个女孩子，我就去向茶博士借胡琴。两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容地拉了种种西洋小曲。两女孩和着了歌唱，好像是西湖上卖唱的，引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。胡琴这种乐器很有意思。它在我国民间流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般流行于民间，其艺术陶冶的效果，恐比学校的音乐课广大得多呢。
21. 第一段以现代汉语为主，夹杂了“天忽下雨”“仓皇奔走”“趋之如归”等文言表达，请分析这样写的效果。 22. 文中画横线句既写出阻雨时间之久，又有音乐美，这种效果是如何取得的？请简要分析。
23. 文中画波浪线句使用了排比修辞，请分析其结构特点及表达效果。
十一语言文字运用II（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
现在我们已经知道，人脑中保存长期记忆的部位叫作“大脑皮质”，它相当于人脑的“硬盘”。目前，我们还无法准确得知它的容量。不过有研究人员推测，如果我们把迄今为止所见、所闻、所感的全部信息（）地装进大脑皮质，那么它在几分钟内就会因为信息爆满而失去机能。人脑不同于计算机，无法通过增加存储器来扩容。因此，（1），人脑会根据信息的价值，将其分成“必要信息”和“非必要信息”。（2），才会被运送到大脑皮质内长期保存。具体判定信息是否必要的“关卡检查员”是人脑中的海马体。海马体也是节约体能的“财政大臣”。人脑大约会消耗人体总能量的20％左右，即使其质量只占不到人体体重的2％。可见从每单位所需能耗来看，人脑是个（ ）的耗能大户。为了将必要信息储存到长期记忆中，消耗能量也是理所应当的，而如果一些非必要信息也储存到了人脑里，（3）。如此一来，我们又可以把海马体看作是一个节能主义者。所以，从脑科学的角度而言，“记不住”是理所当然的。即使忘记了好不容易才记住的信息，我们也完全没必要（ ），因为相对于“记住”，人脑本来就更擅长“忘记”。
20.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）
21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分）
22.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 十二、阅读下面的文字，完成下面小题。
历史的宏大叙事同人们的寻常生活紧密相连。三年疫情大考，人们经风历雨、承压应变，免疫力不断增强。无论过去，还是未来，我们都需要免疫力，应对无常，驾驭变量。①_______，疫情三年，测核酸，查健康码，居家观察，疫情肆虐……这是一场艰苦卓绝的遭遇战，每个人都不容易；把握人生需要免疫力，人生是“方程式”，人们时刻期盼最优解，却难免遇到拦路虎，跌入荆棘丛，陷进风暴眼；②__________，未来就像拆盲盒，“好坏”存在概率，“得失”都有可能。总之，面对挑战与未知，③____________。
23、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
24、文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。
参考答案
一【分析】
（1）本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，首先要结合语境理解句意，然后判断使用哪个成语。
（2）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此题，先分析画线句子，出其中的语病，然后针对语病一一加以修改。
（3）本题考查学生对句子表达效果的分析能力。解答此题，需结合语境从内容和修辞的角度加以分析
【解答】
（1）①结合“直到2011年，以赵昌平为第一完成人的“中国二系杂交小麦技术体系创建”终于获得北京市科学技术一等奖”“这三十年来……”分析，此处强调的是所有的成功都需要长久的坚持，不是短时间内就会取得的，所以可填“一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，很容易成功。②结合语境可知，赵昌平团队在这三十年来的研究过程中遇到困难从未灰心，从未放弃过，所以可填“毫不气馁”。毫不气馁：意思是形容人失败后毫不灰心，继续努力。③结合文段中赵昌平的科研经历、科研精神和之后他的感慨，可知，赵昌平把“杂交小麦的探索过程是不可预知的”看作是科学的魅力，正是这一魅力让他为了科研而不顾一切，所以可填“义无反顾”。
（2）画横线的句子语病有：一、成分残缺，应在“研究”后加“报告”；二、结构混乱，将“是杂交小麦研发的理论基础”改为“为杂交小麦研发提供了理论基础”。所以句子修改为：翻阅此前30多年的研究报告，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，为杂交小麦研发提供了理论基础。
（3）“缺钱、缺地、缺人、缺理解”，运用排比，句式整齐，富有节奏感，连用四个“连”字，反复中有层递，不仅缺少物质保障，还缺少精神支持，该句从不同角度强化了研究团队所遇困难之多。“性格‘open’”与“沉默寡言”形成对比，提出强调了赵昌平前后性格的变化，突出了他为突破技术瓶颈做出的牺牲，凸显了他的奉献精神。答案：（1）①一蹴而就②毫不气馁③义无反顾（2）翻阅此前30多年的研究报告，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，为杂交小麦研发提供了理论基础。
（3）①四个“缺”的连用，反复中有层递，从不同角度强化了研究团队所遇困难之多。②“open”与“沉默寡言”形成对比，形象写出人物的前后变化，突显赵昌平的奉献精神。
【点评】“辨析并修改病句”在近11年的高考中年年出现，已成为必考题型之一。分值一般不少于3分。考查的病句类型主要是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种。考查方式有两种：一是辨析病句，通常以选择题的形式出现；二是修改病句，通常以主观题的形式出现。
二【分析】
（1）本题考查学生的近义词辨析能力。解答此类题时，学生需要理解目标词语的含义，掌握词语适用的对象和语境等。
（2）本题考查学生仿写句子的能力。答题时要读懂题干中所给的例句，看懂其修辞、句式等特点，结合题干涉及的内容合理组织语言进行仿写。
（3）本题考查学生对语段中相关语句表达效果的分析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，根据题干的提示，结合具体内容及语境进行分析。
【解答】
（1）第一空，雕饰：雕刻并装饰；雕刻的花纹、图形装饰；指过分地刻画修饰。雕琢：雕刻玉石；原指文字的修饰加工，后借以形容过分追求文字的华美。用于美术作品，应选“雕琢”。第二空，给予：给。赋予：交给；给予。与“动态感”搭配，应选“赋予”。第三空，横行霸道：依仗权势为非作歹。暴虐无道：残暴狠毒，丧尽道义。结合“螃蟹讽刺侵略者”的语境，此处应选“横行霸道”。第四空，“为观众带来一场美术经典的视觉盛宴”“在历史的求索中表现出中华民族生生不息的力量”之间是递进关系，此处从语感上看，选“并”更合适。故选：D。
（2）仿句时，既要注意例句的句式特点，又要注意语段关于“美术里的中国”的内容。例句“美艺记录中国，丹心拥抱民族”是一组对偶句，每个句子都是主语+谓语+宾语的格式。示例1：技术活化经典，创意传承文化。示例2：艺术邂逅技术，情景再现历史
（3）这一句运用反复修辞，“为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”强调了齐白石作品的“为人民”的绘画风格和追求，表现齐白石努力的方向。“走进了人民心底”“具有‘人民性’的作品”突出了作者对齐白石作品“人民性”的肯定及对其作品的赞美。“人民”一词共出现五次，具有再三咏叹的效果，有一种循环往复的音乐美，增强了节奏感。答案：（1）D（2）示例1：技术活化经典，创意传承文化。示例2：艺术邂逅技术，情景再现历史。（3）示例：这一句运用反复修辞，强调了齐白石作品的“为人民”的绘画风格和追求，突出了作者对齐白石作品“人民性”的肯定；具有再三咏叹的效果，增强了节奏感。【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子的重点：要注意原文的写作手法，如修辞手法、对偶、排比等。词性要与文句中的词语相当。仿写句子的禁忌：注意话题是否脱离原文，注意是否与原文结构不一，注意是否修辞不符，注意是否调不合。
三18.【参考答案】①翩翩起舞②勃勃生机③流连忘返（每空1分，其他答案符合文意和要求亦可给分）【命题意图】本题考查成语的积累情况和在具体情境中运用成语的能力。【解题思路】第①空，根据后文的“如诗如画”与“生态之美”可知，应填写描述白鹭姿态的词语，可填“翩翩起舞”之意的成语。翩翩起舞：轻捷飘逸地舞起来。第②空，根据前文“焕发”和后文“活力”可知，可填“勃勃生机”之意的成语。勃勃生机：指形容充满生气活力，生命力旺盛。第③空，根据前文“野生飞禽的身影越来越多”和后文人们对美好生态的态度可知，应填“流连忘返”之意的成语。流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。
19.【参考答案】东平湖作为国家南水北调东线工程的调蓄枢纽，（1分）也是京杭运河复航战略的枢纽，（1分）对黄河流域生态保护意义重大。（1分）【命题意图】本题考查借助已有的语言知识和语感，迁移解决相关问题的能力。【解题思路】作答时，先拆分句子主干，由此可得出“东平湖对黄河流域生态保护意义重大”，再把其余的部分拆分开，可围绕“调蓄枢纽”和“战略枢纽”两个中心词构句，整合即可得出答案。
20.【参考答案】比喻。（1分）本体为东平湖，喻体为蓝宝石，相似点是清澈珍贵，（1分）该句生动形象地表现出东平湖湖水清澈，也体现出美好生态环境的宝贵。（2分）【命题意图】本题考查对常用的修辞手法的掌握程度的能力。【解题思路】画横线句运用了比喻的修辞手法。答题时应分析比喻的具体内容，说明东平湖和蓝宝石相似之处。如东平湖湖水清澈和生态环境的可贵，与蓝宝石相似；运用比喻的修辞使本句更生动形象地表现出东平湖的清澈，给人以鲜明深刻的印象。
四【答案】
18. B
19. 研究这些资料，不仅能了解科学家的学术成长历程，还能厘清中国现代科学的发展脉络，为进一步创新打好基础。20. 万卷手稿，凝毕生心血；一片丹心，谱科学华章。
【解析】
【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号、词语（包括成语）的能力。B．“将‘跃然纸上’改为‘呼之欲出’”错，【乙】处应将“跃然纸上”改为“栩栩如生”。跃然纸上：活跃地呈现在纸上。形容描写或刻画得十分生动逼真。呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。语境的使用对象是每一幅彩植物图，故“跃然纸上”和“呼之欲出”都用于绘画或文字描写，而“栩栩如生”用来形容艺术形象，故此处应将“跃然纸上”改为“栩栩如生”。19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的部分语病有二：一是“不仅能……，又能……”搭配不当，应把“又”改为“还”；二是“为创新打好进一步的基础”语序不当，应改为“为进一步创新打好基础”。
20.本题考查学生语言运用之拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语时，要包含“科学”“手稿”这两个关键要素，且句式要对仗。如前句拟为“万卷手稿，凝毕生心血”，主谓短语，后句拟写成“一片丹心，谱科学华章”与之对称。该宣传标语通过这万卷凝结着科学家们毕生心血的“手稿”，表达对对他们献身“科学”的奉献敬业精神的赞美。
五18.（4分）①强调自己融入果农之中；②突出对这项劳动及其意义的认同和自豪。
【解析】本题意在考查考生借助已有的语言知识和语感，体悟具体语境中指称语的表达效果的能力。材料第二段说“这是果农的语言，他们就叫“著＇”但是喷波尔多液是果农的劳动，却不用“他们”指称果农，而是用“我们”，这值得品味。这里的“我们”指作者和果农，他想告诉读者，自己就是一名果农，而且自己和果农们喷波尔多液的这项劳动是很光荣、很有意义的，因为“葡萄是吃的”，喷波尔多液是保护它。
19.（3分）C【解析】本题考查标点符号在不同语境中的不同用法，需要考生理解句子间的关系。文中的破折号表解释：A项表停顿，说话断断续续；B项表转折；C项表解释：D项表补充说明。所以C项用法和原文的相同，为正确选项。
六20、答案：①五彩斑斓；②争先恐后；③流连忘返
21、答案：唐岛湾沿岸，凤凰、玉兔、中国结、祥云、“福”字等各种元素的花灯不断变换，让海岸线熠熠生辉，令游人叹为观止！22、答案：众多市民被贝壳、水母、海豚等海洋生物造型的异彩纷呈的花灯吸引，纷纷前往充满海洋元素的金沙滩的新春花灯会打卡。
七【分析】
（1）本题考查学生理解词语含义的能力。首先要结合语境读懂文中词语的含义，再根据句子内容理解词语含义，然后进行对比分析。（2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。要依据文体确定中心，理清层次确定类型，在进行筛选整合遣词造句，最后再读文段查漏补缺。
【解答】
（1）C.“强调义乌产品的创新特点，别具匠心”错误，这里的“踢”字，只是为了符合“世界杯”这一语境。故选C。
（2）第一空：根据前文“本届世界杯，大到比赛场馆，小到球衣、奖杯”以及后文“中国企业带领7000多名建设者用五年多时间设计建造的卡塔尔‘鸟巢’”“中国承建的太阳能光伏电站”，可知，这一句强调中国为世界杯提供的制造，故可填“‘中国造’的身影无处不在”。第二空：根据前文“中国承建的太阳能光伏电站”，可知，这是为世界杯提供能量，故可填“既为世界杯源源不断地供能”。第三空：根据后文“中国软实力也不容小觑”中的“也”，可知，前文应填“除了……外”，而且后文提到了“软实力”，故可填“除了‘硬实力’外”。答案：（1）C（2）①“中国造”的身影无处不在②既为世界杯源源不断地供能③除了“硬实力”外【点评】语句补写题解题方法：1.依据文体 确定中心。2.理清层次 确定类型。3.筛选整合 遣词造句。4.再读文段，查漏补缺。
八【分析】
（1）本题考查的是病句的辨析。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在问题，再分析修饰成分。（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。【解答】（1）不合逻辑，根据“如果”，说明句子的内容是假设，因此“造成器件故障、损坏”是一种可能的结果，因此在“造成器件故障、损坏”前加“可能”，排除AC。“进而会造成器件故障、损坏”“起火”这两种结果是递进关系，“最后”改为“甚至”，排除D。故选：B。（2）第一空，前文在说“空调‘中暑’停机”，后文“先简单了解一下空调制冷的原理”，可填：要解释这个现象。第二空，“我们不可能靠一罐一罐往空调蒸发器里灌液态制冷剂来降温因此还需要压缩机、冷凝器，将从蒸发器里出来的气态制冷剂进行加压、冷却”，说明了气态制冷剂液化，可填：使其重新液化进入蒸发器。第三空，根据“因此需要一个强力的风扇让空气流过冷凝器来散热”可知，这个过程产生热量，可填：这个过程需要放出大量的热。答案：（1）B（2）①要解释这个现象 ②使其重新液化进入蒸发器 ③这个过程需要放出大量的热【点评】辨析病句的方法：1.语感直觉扫描法。凭语言经验，读读句子是否顺畅，从而对语句是否有语病直接作出判断。可反复体会，快捷有效。2.语法分析法。从语法结构入手，进行主干枝叶梳理，先去定状补，看主谓宾是否有语病，再看定状补的语序及其与中心语的搭配是否有语病。3.句意分析法。先看句意是否明确（一个句子在具体语境中表达的意思是唯一的，有两种以上的理解是歧义），再看句意是否合理。4.造句类比法。仿照原句主结构造句，用一个常用的句子和原句比较，出不同，再作分析。5.逻辑分析法。从概念的判断、推理、使用方面考虑，即进行逻辑意义上的分析。
九 21.【参考答案】①缺少物质成分信息②获取了大量的探测数据③依照这些样品的特点（每空2分，意思对即可）【命题意图】本题考查在准确理解上下文的基础上判定需要补写的内容，并运用恰当的语言文字进行准确表达的能力。【解题思路】第①处，根据前文“人类对于月球表面元素、矿物、岩石类型等物质成分”“由于当时缺乏全面的探测数据”可知，此处应填“缺少物质成分信息”之意的句子。第②处，根据前文“获取了全月球表面物质成分的探测数据”和后文“提供了第一手资料”可知，此处应填“获取了大量的探测数据”之意的句子。第③处，根据前文“将382千克的月球样品带回了地球”和后文“人们在地球上收集鉴定出了来自月球的陨石”可知，此处应填“依照这些样品的特点”之意的句子。注意字数限制。
22.【参考答案】这些月球探测任务所获取的数据，（2分）促成了针对月球表面物质的研究，提升了我们对于月球的认识。（2分）【命题意图】本题考查修改病句的能力。
【解题思路】画波浪线句共有两处语病：一是语序不当，“促成······研究”应放在“提升······认识”之前；二是成分残缺，“这些月球探测任务的数据”缺谓语成分，应是“所获取的数据”。
十【答案】
21. ①“天忽下雨”“仓皇奔走”“趋之如归”用语简省，句子短小，更能表现雨来之急、奔走之狼狈，以及忽逢茶店的惊喜。②在平实如口语的叙述性文字中，夹杂文言表达，既调节了话语节奏，又增添些雅趣。
22. ①反复使用“越……”的句式，以茶淡雨大暗示时间流逝。②两句韵律和谐，节奏舒缓，具有音乐美，有助于表现山中阻雨时“我”的从容随性。 23. ①四个句子都含有“……有之”句式，结构相同；“剃头店”“裁缝店”“江北船”“三家村”都极具市井乡野彩，语意相关。②娓娓道来，朗朗上口，富有韵味，凸显了胡琴雅俗共赏，在民间流行之广。
【解析】
【21题详解】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式，其特就是，言文分离、行文简练。现代汉语则浅显通俗，在语言上,生动、泼辣、粗犷、生活气息浓厚，富有表现力。现代汉语中，加入文言文，就要考虑语言的简练、灵动、语言文雅等方面。除此之外，语言简短，还要考虑语言的表现力度和用语腔调等方面。“天忽下雨”“仓皇奔走”“趋之如归”等文言表达用语简省，增添雅趣，表现雨来之急、奔走之狼狈，以及忽逢茶店的惊喜。
【22题详解】本题考查学生赏析句式表达效果能力。首先要回到文本语境中，探究反复想要突出表达的内容或情感。这段话主要写游山遇雨时的“我”和两个女孩子的心境，重在表现“我”的从容随兴。画横线句“越……越……”句式的反复使用，把茶冲淡和雨下大的变化过程相对叙说，暗示了时间流逝，阻雨时间久。其次，要注意反复句具有句式齐整对称，节奏感强，韵律和谐，且“越……越……”句式体现时间延续，使节奏舒缓，凸显了音乐美。
【23题详解】本题考查学生正确使用修辞手法的能力。排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。“剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之”连用四个“……有之”的句式，结构相同，句式整齐；“剃头店”“裁缝店”“江北船”“三家村”都是表地点的地方，且与市井乡野有关，语意相关。这几句话节奏和谐，朗朗上口，富有韵味，结合“胡琴这种乐器很有意思。它在我国民间流行”可知，凸显了胡琴雅俗共赏，在民间流行之广。
十一
20.（3分）示例：不遗巨细 不折不扣 耿耿于怀【解析】本题为开放性试题，主要考查考生成语的积累情况以及在具体语境中运用成语的能力。答案可能不止一个。第一处可填入“不遗巨细”，“不遗巨细”意思是指连极细小处也不放过。这里用来形容“迄今为止所见、所闻、所感的全部信息”是贴切的。第二处可填入“不折不扣”，“不折不扣”是没有折扣，表示完全、十足的意思，人脑的质量不到人体总质量表达为忘记而产生的烦恼情绪是恰当的。
21.（6分）示例：①为了灵活运用有限的存储空间②只有被人脑判定为“必要”的信息③这就是对能量的浪费了
【解析】本题考查考生在准确理解上下文的基础上判定需要补写的内容，并运用恰当的语言文字进行准确表达的能力。材料中有三处空缺，要求学生根据上下文填入恰当的语句。①处要补出恰当的语句，需要结合“因此”之前和这一空缺之后的文字来判断。“因此”之前的文字说人脑的存储空间有限，空缺之后的文字说人脑如何运用这有限的存储空间。此处补上分类的“目的”，可以将上下文很好衔接。②处补写内容是信息被送到大脑皮质内长期保存的条件，因为后文有“才”字提示了这一点，另外结合上下文可以看出只有被人脑判定为“必要”的信息。③处横线在第二段，第二段写人脑的能量管理。“而如果一些非必要信息也储存到了人脑里”的“而”字告诉考生，这里的内容和“为了将必要信息储存到长期记忆中，消耗能量也是理所应当的”构成转折——存储非必要信息是能量的浪费。
22.（4分）人脑大约会消耗人体总能量的20％，虽然其质量只占不到人体体重的 2％。
【解析】本题考查考生修改病句的能力。画横线的句子有两处语病，第一处，“大约会消耗人体总能耗的20％左右”，“大约”是表约数，与“20％左右”不匹配，可以去掉“左右”；第二处，“即使”表假设的让步，而人脑的质量只占不到人体体重的2％是客观事实，所以应改用“虽然”。
十二
23、答案：①抗击疫情需要免疫力。②拥抱未来需要免疫力。③提高免疫力让我们更从容。解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，“无论过去，还是未来，我们都需要免疫力”是总括句，下文从抗击疫情、把握人生和拥抱未来三个方面分说，此处是说“疫情”，参照“把握人生需要免疫力”句式，应填：抗击疫情需要免疫力。②处，“无论过去，还是未来，我们都需要免疫力是总括句，下文从抗击疫情和、把握人生和拥抱未来三个方面分说，此处是说“未来”，参照“把握人生需要免疫力”句式，应填：拥抱未来需要免疫力。③处，“总之”是总结句，前文从抗击疫情、把握人生和拥抱未来三个方面论证“无论过去，还是未来，我们都需要免疫力”，此处说“面对挑战与未来”，提高免疫力的意义，应填：提高免疫力让我们更从容。24、答案：暗喻，把“人生”比作“方程式”，把“渴望美好人生”比作“解方程能得到最优解”，把“挫折困难”比作“拦路虎”“荆棘丛”“风暴眼”，使抽象说理变得浅显易懂；“遇到”“跌入”“陷进”三个动宾短语，句式整齐，节奏感强，兼具递进效果，强调人生可能遭遇各种困难和挫折，突出“拥有免疫力”的重要性。解析：本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。画线句用来一系列比喻：“人生是方程式”是暗喻，本体是“人生”，喻体是“方程式”；“人们时刻期盼最优解”，本体是“渴望美好人生”，喻体是“解方程能得到最优解”；“遇到拦路虎”“跌入荆棘丛”“陷进风暴眼”，本体是“挫折困难”，喻体是“拦路虎”“荆棘丛“风暴眼”。比喻的表达效果是形象生动，化抽象为具体，把人生的探索比作求解的过程，把人生可能遭遇的各种挫折困难形象地呈现出来。“遇到拦路虎，跌入荆棘丛，陷进风暴眼”三个动宾短语构成排比句，形式上整齐一致，增强了语言的节奏感；内容上，“遇到……”“跌入……”“陷进……”形成递进，表现人生可能遭遇的各种困难和挫折的情况，从而突出“拥有免疫力”的重要性。