老师我想对你说作文400字

第一篇:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如

果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我

们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我

经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那

老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如

果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想

告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我

们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到

的那一个有着成就的男人，那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们

的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条

地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,

你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也

就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时

间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让

我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我

们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.

老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰

富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都

贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有

一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表

达!~

第二篇:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字

“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情却无法用语言表达。老师，请您

听我慢慢说。老师我想对你说作文400字

老师，您还记得吗？那是一个闷热的下午。骄阳似火，地面炙烤得发烫，蝉热

得直叫“知了，知了”，空气中没有一丝风，仿佛快要透不过气来。马上就要

期末考试了，昨天写作业写得很晚，今天也起得很早，同学们都没精打采，昏

昏欲睡。此时，您正在被彩粉笔写得密密麻麻的黑板上板书。您焉地一回

头，看见许多同学已经趴在课桌上睡熟了。老师，是您啊！是您脱下清脆的高

跟鞋，轻巧如燕的关小了“呼呼”的电风扇。

老天似乎被感动了，让风不再胡闹，一丝凉风从窗户狭小的细缝钻了进来。靠

在窗户边的一名同学似乎感觉到了这微不足道的风，咂了咂嘴。您悄悄地打开

了窗户，让风儿使同学们的梦更甜蜜。

老师，您还记得吗？那是一个寒冷的早晨。寒风刺骨，大雾漫天，人们都穿着

毛衣和棉袄，我们在教室里上课。您已经板着脸多时了，我们还是没有安静下

来。于是，您让我们全体起立，到操场上罚站二十分钟。这一个消息如晴天霹

雳一般，因为我们知道，外面十分寒冷。但是恭敬不如从命，我们还是陆陆续

续到了操场。您陪着我们，我们都不说话，看着您的一举一动。

忽然，不争气的天下起了豆大的雨点，您穿着一件单衣，雨水打在您的脸上、

肩上，甚至是您的骨头快要撑破柔嫩的皮的腿上，您却像军人一样仍然一动不

动。此时此刻，我们眼里噙满了泪水，心里有说不出的酸楚，但突然一股暖流

涌上心头。我们知道，老师是爱我们的。就这样，您陪着我们站了整整二十分

钟。

„„

老师啊，您似春蚕，似火烛，把一缕缕丝、一份份热无私奉献给我们，我们永

远不会忘记这比山高，比海深的恩情。老师，请您听我说，我们爱您。

第三篇:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字

篇一：老师我想对你说作文400字

老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果您没有那么

辛苦我们就不会有今天的果实。老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道

路。老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深

了。老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心听我

说完，好吗？

在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“法制教

育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好，随后就离开了，我叫同学

们上来说“法制教育”。可是您一走，刚才还是鸦雀无声的教室，顿时成了

“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地，有的在说话，有的在做作业，

有的在拍桌大笑，大有“孙悟空大闹天空”的阵势。台上人的声音都被台下

的杂音给淹没了。不知过了多少分钟，一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步

声，立刻坐好，之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师，同学们真是热闹

的快，静的也快！我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长，之后，

数学老师也回到了办公室，数学老师刚一只脚踏进办公室，同学们就有恢复了

人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈，但我还是把这个活动继续下去。我真

想“闭着眼睛藏人——假装不见”但想着自己还是班委，还是坚持了下去。

我使出了我的“杀手锏”——记名字，同学们这才安静的坐好。

不知过了多少分钟，我终于挨到了老师来，老师看到我们交流的这么好就表扬

的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气，也但愿同学们能改掉这个上课

说话，做小动作的坏习惯。祝老师天天快乐，没有忧伤。

篇二：老师我想对你说作文400字

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太

恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师

您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道

了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无

时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌

其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉

了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我

心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完

的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就

去您那给

你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也

会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这

后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖

励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高

兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，

“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看

着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、

有恒心，勇敢的去面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在

学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会

让老师的心白操的。{老师我想对你说的作文400字}.

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔

的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不

至的爱，给我的人生带来了光彩。

篇三：老师我想对你说作文400字

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师

是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师

是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的

一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的

汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的

每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出

来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音

调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的

信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智

慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我

迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我回回家的路途。还记得在

您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的

小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快

乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了

解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，

让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老

师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句

话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与

困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵

儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你

的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，

让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自

己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

篇四：老师我想对你说作文400字

亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃

的面孔，我欲言又止。今天，我终于鼓起了>勇气，借着这次写作文千载难逢

的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！

老师啊，请您不要再“侵犯”我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上

看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想

过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。您想想，如果我们长时间每天只

学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。老

师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的

篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高

歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六的画笔尽情地描

绘出祖国的大好河山；>科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的

奥秘„„可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”，它们离我

们是那么的遥远，那么的渺茫„„

老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，

您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗？这时，我们早已听不进去

了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在

您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵

的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多

么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙„„

老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写

您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的作业。尽管如此，由于“任务”繁

重，我们经常“开夜车”。这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响

了学习效果。老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外

书，看看那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的

话，那该有多好啊！

亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望

您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！

第四篇:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字

掐指算,来新余一中已经有三个月了，这段时间说长不长，说短不短。但是，却

让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。

我们每天都会有周练、听力，还有每个星期六都会为我们免费补课，这些都是

学校花费了人力物力，是为了我们能更好地学习，能有一个好的基础，为将来

的高考打下一下坚固的基础。而且学校现在建设新的教学楼，有了多媒体教

学，能让我们更加全面地所学的知识。老师我想对你说作文400字

同样的，除了学校之外，我们的班主任也是为我们付出了很多的。班主任每天

都会来班上走动，看看有没有同学在学习上的问题或者别的什么，他都会耐心

地、不厌其烦的帮我们解决。他虽然年轻，但是这却并不影响他的工作能力。

相反地，这更能是他和我们融为一体，没有代沟。还有就是我们的各科老师，

也是尽心尽力地教导我们，倾其所能。

当然，在一个班集体里，光有老师的努力是不行的，同学们的积极配合也是一

个重要因素。可幸的是，我们班同学都能够做到有集体荣誉感。后面黑板上面

的奖状就是我们班集体荣誉感的体现，为班集体做贡献，我想这也是老师们和

家长们所想要的。

所以，老师我想对你说，你们太累了。我们一定会加强学习，更上一层楼，让

你们得到欣慰，让你们不再操心，看我们的表现吧。

第五篇:《老师我想对你说作文400字》

首先，在此感谢您对我们倾注的关爱，俗话说“一日为师，终身为母”，你对

我们的关心，我永远也忘记不了的！可是我还是有一些难以出口的话想对你

说。

“下节课体育改成上语文”，这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧？，

可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好，可以让我们

学习知识，增长见识，但是体育课也是要上的呀？虽然体育课的跑跑跳跳的确

浪费了不少时间，可这些锻炼可以增长我们的体质，你可能不知道吧？根据统

计表显示，一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国

人一厘米，更重要的是，如果不停的学习，社会变成书呆子。人发明书最初想

法是，让书为人服务。而不是人为书服务。

选三好生是小学生常常遇到的，选三好生的标准，如果我没有记错的话是

‘德，智，体’全面发展的优秀学生，但近年来这条标准在改变着，‘德，

体’两个字消失了，排行老二的‘智’变成了老大，这个字把许多的成绩好的

同学推上了‘‘三好生’’的宝座，年年选，年年都是那些人，我真是觉得，

走形式多麻烦，设一个永久三好生多方便啊。

说这些话，我心里畅快多了或许我的话很激动，请您多多包涵。

第六篇:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字

你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老

师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我

们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，

莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的

惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你

批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严

肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一

半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了

我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得

在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。{老师

我想对你说的作文400字}.

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这

挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了

一大跳。篇二：张老师，我想对你说

尊敬的张老师，我想对您说；“您为了我们的成长，而操碎了心。现在，就让

我们用最好的成绩来回报您吧！”

记得有一次，我才上一年级，那天下了一场倾盆大雨，可能是因为我穿得太薄

了，所以才生病了，当我刚进校门，看到的却是您那温柔的面孔，您伸出温暖

的双手摸着我的头关切地问；病好了没有啊？下次要多穿点衣服啊！于是我回

答；“好多了，顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田，我也真正体会到

您一直在默默的关心我们，还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导

我们改正；每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们；每当我和

同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们，让我们在一个团

结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给

自己一点休息时间，现在马上就要期末考试了，就让我们用最好的成绩来回报

您吧！

在这里我要大声的对您说一声：“谢谢您，张老师，您辛苦了！”

篇三：师，我想对你说

那天下午，老师布置的作业特别多。我到校也特别早，我费了九牛二虎之力，

一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间，马上要上课了，我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门，急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急，在楼道的拐角处，一下

子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想：“这下完蛋了，老师非收拾

我不可！”要知道，数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一

扭头，像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下，我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评，说我上课

前乱跑啦，在楼道里慌里慌张啦，撞人不道歉没礼貌啦„„当时我的心里乱极

了。{老师我想对你说的作文400字}.

老师，不管您怎么批评我，我都不生您的气。只是，那天事情发生的太突然我

都吓懵了，并不是我没礼貌。

老师，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好学生。请老师平时多该我们

一些，理解，包容，鼓励。

篇四：彭老师，我想对你说

彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多

话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤

疤，有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，

陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了

一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学

都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决

定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。