美丽的风景图片

幼儿园我们的地球教案反思

《幼儿园我们的地球教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）大班优秀科学教案《爱护我们的地球》含反思

活动目标

1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。

2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。

3.了解垃圾分类的方法。

4.进行环保宣传的行动。

5.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐

于用自己的语言表达所发现的结果。

材料准备

1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。

2．环保宣传签名海报。彩笔若干。

3.供孩子分类的多种"垃圾"。

4．"环保小卫士"的爱心贴纸若干。

活动过程：

（一）欣赏地球美丽的风景。

1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。

2．看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？

3．观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.

（二）继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。

1．地球怎么了？（土地、森林、海洋的变化）

2.生病的地球遇到的灾难。

3．是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。

（光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染）

4.观看关于水污染的视频。

5.污染产生产生了地球的"温室效应"。

（三）介绍日常生活回收垃圾的方法；

1.可回收的。

2.厨余垃圾的。

3.有毒的梦到父亲 。

4．其他垃圾。

（四）接龙游戏：为地球治病的方法。

小结：

小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注

意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去更多的好办法来帮

住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗？我提议我们的环保

小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友

都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧！

教学反思：

一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动

的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获

取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设

各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全

身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游

戏中、快乐中获得知识，学得经验。

（2）小班优秀主题教案《拯救我们的地球》含反思

活动一：神奇的海底世界

看光盘录象，欣赏大海中小鱼的游动

师：孩子们今天我们要去海底世界遨游，让我们一起出发吧！

师：播放录象，带领幼儿观看。

师：你们看到了什么？

师：它们在水里做什么呢？

师：对了他们在兰的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？幼

儿逐一模仿

师：你们可真棒，让我们一起模仿小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿

随意用身体模仿。

师：我们小朋友表现的可真棒，下面我们就用我们的小手来创造

美丽的海底世界吧，你可以用手跟我折小鱼，也可以动手自己去画海

底世界，看看谁画的更棒，做的更好，好吗？

师带领家庭育儿 幼儿折小鱼、画海底世界。折好的幼儿把小鱼放到兰的

扳子上，画好的也放到展板上。

活动二：大鱼小鱼生病了

师：出示大图片，幼儿观察看到了什么

师：小朋友们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？

师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。

师：你们想想他们为什么会生病呢？

师：我们就一起来看看到底怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演

故事

师：大鱼和小鱼要控告谁呢？

师：他们为什么要控告呢？

师：请幼儿说说自己的想法？

师：请小朋友分组，一起来表演一下吧，你们自己分配角，然

后看看你们的结果告诉我，好吗？

师：幼儿分组表演，师巡回指导。

师：哪个组能告诉我你们组的宣判的结果，为什么？

活动三：小鱼的信

师：出事一只灰的小鱼，亲爱的小朋友们，告诉你们吧，我生

病了，那是因为你们人类不保护环境，我们的家海滩变的很脏，都冲

到了海里，所以我们才生病了，请你们赶紧救救我吧？

师：让幼儿动脑想想我们应该怎样去救小鱼。

师：孩子们现在我们就马上出发去帮助小鱼。

师：带领幼儿去海边，让幼儿自由的观察

师：你发现了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？

师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？

师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？

师：与幼儿一起动手清洁我们的海滩。

师：小鱼很高兴，它开心极了，它告诉我说我们小朋友可真棒。

集体分享：幼儿之间互相说说怎样才能保护我们的海滩

活动四：环保小卫队

师：上节活动我们清洁了海滩可是大鱼和小鱼们他们害怕以后还

会有人类去污染海滩，它们要搬家了，如果大海里没有了鱼儿，会是

什么样子呢？

师：组织幼儿一一说说

师：我们要怎么做才不会让大鱼和小鱼搬家呢？

师：让幼儿随意讨论

师：总结幼儿的想法，对了，那我们就按照你们的想法，组建环

保小卫队，一起保护环境，分组去完成你们的任务吧，幼儿分成签名

组、设计图标、设计口号、进行采访、节目宣传、做资源等。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，

如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后

的教学中需要关注的一个重要方面。

（3）世界地球日教案《我们的地球》

一、活动目标

1．知道人类和动物都生活在地球上，了解地球的简单知识；

2．喜欢探索地球的奥秘，懂得保护地球资源；

3．体验解决问题的成就感。

4．发展幼儿的观察力、想象力。

二、活动准备

教学课件《认识地球》、地球仪、五角星、赤道标志（细的红纸

条）。

三、活动过程

(一)导入：

观看介绍地球的小视频。

(二)观察地球仪，了解地球的总体情况。

1.引导幼儿发现地球是一个很大很大的球体，拉皮的做法 存在于宇宙中，绕

着太阳转。

2.小嘴 引导幼儿了解地球仪上提供的相关信息，如蓝表示海洋，橙

和黄表示陆地。

3.引导幼儿了解地球中间的赤道是地球上最热的地方，以赤道为

标志把地球分为南北两个半球。初步了解南极、和北极的位置及地理

特征。

4.出示南极和北极动物的图片，引导幼儿了解他们生活的地方。

引导幼儿了解它们生活的地方。

(三)谈论地球上有什么。

引导幼儿了解地球上的动物、植物、微生物等有生命的物质，有

水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。

请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西

总结：美丽的地球是我们大家唯一的家，可是在这么美的地球上，

有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球生病了。

（四）讨论在地球上人们破坏环境的行为

通过对比，引导幼儿了解环境污染带来的危害。培养幼儿的环境

保护意识。提出保护环境的建议，并付诸实际。

（4）大班教案《我们的地球》含反思

活动目标

1.让幼儿初步了解地球的基本知识。

2.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感。

3.知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来。

4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解内容。

教学重点、难点

教学重点：激发幼儿热爱地球，保护地球的愿望，树立环保意识。

教学难点：知道地球上的一切都与我们息息相关，我们一定要好

好的保护它们。

活动准备

1.地球在宇宙中的图片。

2.地球美丽的风光图（如美丽的山，清澈的水，各种植物，动物，

人等等）。

3.地球灾难的图片（如被污染的河流，乱砍乱伐造成的土地沙漠

化，追捕残杀中奔跑的小动物，工厂，汽车排出的大量废气等等）

物质准备：地球仪一个。幼儿的绘画材料每人一份。

活动过程

一．开始部分

导入：（实物导入）

教师出示地球仪提问：这是什么？它是什么形状的？你都在什么

地方看见过它？

二.基本部分

1.播放课件——地球在宇宙中的图片。初步了解地球在宇宙中的

位置及活动规律。让幼儿知道在茫茫的宇宙中，地安徒生童话故事书 球只是一颗很小很

小的星体。

2.播放课件——地球美丽的风光图。

（1）请幼儿观看图片提问：地球上都有什么？地球上的风光是什

么样的？美不美丽？

（2）教师小结：地球是一个非常美丽的星球。上面有着清澈的湖

水，碧绿的山脉，生长着鲜艳的花朵，各坚强勇敢的英文 种各样的植物，还居住着我

们人类和形形的动物。地球上的一切都与我们息息相关

（3）人们本应和平共处，互相关心帮助，谁也离不开谁。可是不

知道从什么时候开始，这原本美好的一切就这样应为人类的贪婪与不

注意保护被破坏了！

3.播放课件——地球灾难的图片。

（1）分小组讨论观看此图片后的想法。把所有幼儿平均分成四组，

每组讨论一个问题。第1组：大地怎么不绿了？这样下去会有怎么样

的结果？第2组：天空怎么不蓝了？大量的排放废气会对天空，气候

带来什么影响？第3组：河水怎么不清了？这样浪费水资源会有什么

样的后果？第4组：小动物们怎么都掉眼泪了？人们如此凶狠的对待

它们，它们还会愿意和我们最朋友吗？

（2）教师小结讨论结果：1植物对人和环境来说十分的重要，乱

砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难，人们，

动物和植物都将无法生存。2大量废气的排出不仅污染着空气，还使气

候反常。时间久了将导致气温上升，暴雨成灾等。3大量的水污染不仅

引起鱼虾变形中毒，还是水资源短缺。在这样下去我们人类，动植物

等都会因为缺乏水而慢慢死去。4人们大量的捕杀动物，造成了生物链

的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们地球失去了很多珍惜的保护

动物。

4.分组讨论：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起

来，要让动物笑起来，要想环境好起来我们应该怎么做那？

（1）教师鼓励幼儿大胆想象，大胆发言。说出自己保护地球的行

动！如：不摘花，不践踏草坪，爱护小鸟，不浪费一滴水等等。

5.幼儿作画

（1）以“爱护地球”为题画一幅画：地球是我们共同的家园，我

们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需

要我们的帮助，需要我们去美化它，建设它。今天，请小朋友们将自

己想怎么保护地球的行为画出来，让我们通过自己的双手使地球妈妈

更加美丽，年轻，漂亮。

（2）教师引导幼儿互相讨论：做哪些事情会使地球妈妈更加的美

丽年轻那？

（3）教师小结：人类友好的和动物们做朋友，不捕杀它们。小草

也有生命也会疼，我们不去践踏它们。花儿美丽，但是是给大家看的

我们不摘。节约用水，保护环境，保护空气等等。

（4）引导幼儿画出自己想为地球做的事。幼儿画画，教飞的英语单词 师巡回指

导。

三．结束部分

教师将幼儿的画贴在展示墙上，请隔壁班的小朋友们来观看。引

起大家的共鸣，真正的做到保护环境，人人有责。从“我”做起来，

共同保护热爱我们的家园——地球。

四.活动延伸

美工课《我给小鸟建个家》

活动反思：

科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自

然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受

到大自然的惩罚。人类要进一步的生存和发展，就必须了解关于自然

和人类活动引起灾害性全球变化，以及有关的物理化学机制方面的的

详细资料。我们正处在人类历史上一个转折点上，要得到更深入的认

识并要利用这种认识来塑造人类今后千年的命运。通过向幼儿进行这

方面教育，幼儿都有了一个要保护我们地球的愿望，他们纷纷表示要

保护我们的地球，保护我们的家园，为保护环境尽一份自己的力量，

回家后都要向爸爸、妈妈进行宣传，让他们一起来保护地球，他们还

设计出了各种爱护环境的标志，来提醒大家爱护爱护环境、爱护地

球、。相信有了这些环保小卫士，我们的地球在今后一定会有很大的

改变！我们的家园一定会变得更美丽！

幼儿园我们的地球教案反思这篇文章共14162字。