今年高考语文作文范文

Undertheconditionofnotviolatingtheprinciples,betoleranttoothers,helpaslongasyoucan,don'tpush

themout,leaveawayforthem,andknowhowtoappreciateothersfromtheheart,althoughthisisoften

difficult.（页眉可删）

关于高考语文作文范文（精选5篇）

高考语文作文1

读书，是中国人自古以来不容否认的大事。

首先要有空间。最好是在专门的书房，书房不求大，但求有

一张宽敞的书桌，一排顶到天花板的书架。然而，苦于房价居高

等显而易见的理由，当今中国家庭少有专门的书房，哪怕中产者

有多余的房间，也宁可装修成影音室。

其次要有仪式感。上香叩拜沐浴更衣，自是延续至今的风俗。

“葛优躺”在沙发上乱翻书，在很多人眼里是不算读书的。子曰，

敬神如神在，每一个书生都要想象背后有一把先生的鞭子伺候，

不正襟危坐、挺直腰杆，就是辱没先人。

再次要有选择。高考前翻几本武侠玄幻小说，会被视为不务

正业；大学图书馆里不摊开几本“考研”“公考”习题，就好像

对不住同学们拼搏未来的南方春节习俗 肃穆。选择书还要看场合，在咖啡馆里

撩妹，摆本米兰昆德拉或是村上春树已经过时了，最好请出奈

保尔和帕慕克加持。

对书的崇拜浸淫许久，以至于书成了一种象征物。所谓有字

之书、无字之书、心灵之书，无非是人们书崇拜的全方位表达。

世上哪有那么多书可读？人生岂能只凭读书度日？

因为读书兹事体大，所以生发出各类想象。书不仅用于传播

知识和信息，还有教化人心的绝妙功效。除了一介武夫秦始皇，

历朝皇帝老儿多爱书，有了书才有了统治，有了对异端理直气壮

的党员民主生活会发言 驱逐法条。在这里，书染上了浓厚的比喻彩。要我说，如果

一个人梦见头发剪短 的内心所思所想，都要端着本厚厚的字典查一查、翻一翻，

考证个源源本本，这人生过得未免也太无趣些了！

书崇拜究竟引领文明进步，还是一条封闭、丑恶的裹脚布，

是一个不得不考量的问题。书固然可以是文化的载体，也可能是

文明的绊脚石。就在天朝上国的冬烘先生们还纠结于古今之辩

时，欧美人轻而易举地用坚船利炮撞开了腐朽的关门。百无一用

是书生，恰恰是对书本最大的讽刺。遇事第一反应就是书上怎么

说的，也许讨个聪明，也可能一头碰壁。还是伟人说得好，历史

是由人民书写的。

目不识丁，难免被讥诮为粗俗；凡事只会翻书，则被责骂为

书呆子。过度的书崇拜给文明留下了少妇性欲强 一道伤疤，那就是缺乏开天

辟地的蛮性。太多的古人云、贤者说，不过是文明的累赘和堆积。

很多人一辈子看了许多书却写不出一本书，就因为自我表达和创

造的失语。把一切文明都归结于书，是武断和浅陋的。除了静态

的阅读，人还有荷尔蒙，有路边的野花，有天上划过的流星，这

些未必不比象形文字和罗马字母更美好。

生而为人，要读的书虽然不少，却也没有那么多。除了基本

的伦理纲常、法条政令，把自己专业的书吃透，已经很不容易。我的劳动感悟

尤其要警惕的是，把一切行为准则都比喻为“读书”的三观。很

多问题不是由“书”来解决的，书也终究自我证实，一次又一次

无力地从人与世事的较量中败下阵来。端起来读书，固然可爱；

抛开书游戏，也不见得可恨与无知。

高考语文作文2

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜

欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书

中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是

激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水

远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在

手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深

深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉

故事的经脉，展读书中人物的'笑颜，捧书中__卡通动画人物 的内涵，那行云

如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了

我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快

乐，振奋，青春的本在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的

不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所

以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说

服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚

力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、

厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活

的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，

我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作

用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥

有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引

领学生读书；只有读书，教起书来才会得心化学符号大全 应手，左右逢源，妙

趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生

活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行

之路照亮吧！让我们在打造绿课堂，全面实现新课程育人目标

的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让

我知道了为人师者要有爱心、土豆炖排骨的家常做法 耐心和信心；《民主与教育》使我

明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得

了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书

既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会

以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，

在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标

灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨

昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三

更五鼓，功只怕一暴十寒”。

高考语文作文3

暮四合，流水溅花，夜从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径

之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞

动，独然而立，归鸟的柔柔销售专员岗位职责 呓语在触手可及的星空传递，一带残

荷，凝结着浅浅的月。

凉意渐深，黯月斜挂，通透着清幽的气息，浅吟低唱而行迹

肆恣，晃忽间轻舟已过，层层月光铺在水流之上，遥不可知的密

林深处传出声声清啸，流露着不可企及的苍茫，是谁，感伤于这

清辉幽映的月夜。