()()直响

7.狐狸和乌鸦

狐狸在树林里吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼

着一片肉。

狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌

鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还

是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就

差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱了起来。“哇......”她刚一开口，肉就掉

了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了

眼珠一转：本文形容狐狸在想点子。

直流口水：口水一直往下流。本文形容狐狸馋了

1.这篇文章共有个自然段，标出小节号。

2.狐狸为什么会馋得直流口水？

因为所以他馋得直流口水

3.狐狸和乌鸦一共说了次话，请用“~~”画出狐狸说的话

4.读第4自然段，狐狸说了句话，第1句狐狸夸乌鸦的漂亮，

5.第2句狐狸夸乌鸦的真好，第3句狐狸请乌鸦.

5.狐狸为什么要夸乌鸦的嗓子好，并请她唱歌？

因为狐狸，所以狐狸要夸

乌鸦的嗓子好，并请她唱歌。

6.选择正确的答案，对的打“√”。

乌鸦唱歌是因为

①乌鸦闲着没事，唱歌玩玩。（）

②乌鸦唱歌的确很好听，想展示一下自己的歌喉。（）

③乌鸦爱听好话，上了狐狸的当。（）

7.在下面的空格处加上标点符号

8.您的嗓子真好□谁都爱听你唱歌□您唱几句吧□

8.狼和小羊

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊，就顾意碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么

心？”

小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，水是从您

那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里

说我的坏话！”

可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来哪！”

狼不想再争辩了，龇（zī）着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我

坏话的不是你就是你爸爸反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

碴儿：理由，借口。

温和：指态度非常和气。

气冲冲：形容非常生气的样子原练一练

1.这篇文章有个自然段，标出小节号。

2.在正确的读音下面画一条横线

弄脏(nòngzānglòngzāng)

先生(xīangshēngxīanshēng)

什么(shãmeshãnme)

背地里(bâidìlǐbâidìli)

坏家伙(huàijiāhuǒhuàijiāhuo)

亲爱(qīnàiqīngài)

3.给下面的句子加上标点

①羊在溪边喝水□

谁在小溪边喝水□

②你把我喝的水弄脏了□

我怎么会把您喝的水弄脏了呢□

③去年我还没有出生□

去年我还没有出生哪□

4.“我怎么会把您喝的水弄脏呢？”意思是：()

①我会把您喝的水弄脏的。

②我不会把您喝的水弄脏的。

5.狼和小羊谁先来到小溪边？

先来到小溪边

6.狼为什么故意碴儿？他一共了几次碴儿？请用“~”画出来

狼就故意碴儿，他一共了次碴儿。

7.小羊会把狼喝的水弄脏吗？为什么？

因为

所以小羊（会不会）把狼喝的水弄脏的。

8.去年小羊在背地里说过狼的坏话吗？为什么？

因为，所以小羊是（会不会）在背

地里说狼的坏话的。

9.聪明的小兔

从前，有只小兔又聪明又可爱。可是，狠心的狼却一心想害死他。

一天，狼让狐狸来帮忙，说：“你装死，我设法去把小兔骗来，我们弄点兔

子肉吃吃。”狐狸高兴地答应了。

狼来到小兔家，站在门口叫道：“兔子先生！兔子先生！”“什么事呀？”兔

子在屋里问。“你有没有听到狐狸的事呀？”狼问。兔子抬起头看着狼：“狐狸怎

么啦？”狼一本正经地说：“告诉你一个好消息，狐狸死了，他再也不会骗你了。”

小兔不相信，就向狐狸的家里走去。他从窗口张望，看到狐狸正躺在床上，

眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样

小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“我听说狐狸死了以后，

嘴巴总是张着的。我狐狸没有死。”狐狸听见了，马上把嘴巴张了开来。

小兔知道狐狸在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，

大伙儿快来呀！狐狸死了

我们把他扔到河里去吧！”

狐狸吓得赶快爬起来，飞也似的逃走了。

自言自语：自己对自己说话

设法：想办法。

张望：本文指小兔通过窗口朝里看

1.短文有个自然段，标出小节号。

2.短文讲了和的事装死去骗。

3.把下面句子中带点的词换上和它意思相近的词，并写下来

狐狸果然躺在床上。（）

••

兔子故意自言自语地说。（）

••

狐狸赶忙张开了嘴巴。（）

••

4.给下面的句子加上合适的标点符号。

5.

狼站在兔子家门口叫道□兔子先生□兔子先路生口□什么事呀□兔子在屋里问

□□你有没有听到狐狸的事呀□狼问□

5.狼和狐狸想干什么？

狼和狐狸想

6.兔子来到狐狸家的窗口，看到了什么？用“”画出有关句子。

7.兔子用什么办法来试探狐狸有没有死？短文的第自然段写了兔子的妙计。

8.狐狸为什么赶忙张开了自己的嘴巴？

①狐狸憋不住气了。（）

②狐狸真的死了。（）

③狐狸要让小兔相信自己已经死了。（）

9.这个故事主要告诉我们

①狐狸很会骗人。（）

②小兔很聪明。（）

③狼很凶恶。（）

10.电话里传来的暖气

今年冬天来得格外早。大雪早已覆盖了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。他常想念自己的朋友，他知道小白兔

是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在屋子的角落里，索索直抖呢！

豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。

不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起了电话，电话里传来了豪猪

先生（温和温暖）的声音，他正在读（一个一篇）文章

“那一年我来到热带（从丛）林里，这里很热。头上是（暖洋洋火辣辣）的

太阳，人们大汗淋漓......”

小白兔听着听着，（在再）也不冷得发抖了，紧贴耳朵的电话筒，向他送来

了一阵阵“暖气”。

索索直抖：形容一直发抖的样子。

火辣辣：形容非常热。

大汗淋漓：汗水一个劲儿地往下滴。

1.填上合适的量词。

一（）暖气一（）小道道一（）丛林

2.用“√”选择文中括号里正。确的字词。

3.文中形容小白兔非常怕冷的词语是

文中还有一个词意思正好和它相反，这个词是

4.自己对自己说话叫

你还知道哪些有关“言语”的成语？

①一句话也不说。言语

②巧妙动听的话。言语

③随口乱说言语

④说的话像蜜糖一样甜言语

⑤豪迈雄壮的语言言语

⑥很少几句话言语

⑦形容说的话很多。言语

⑧含有讽刺意味的冷冰冰的话。言语

5.你知道电话里传来的“暖气”是指什么吗？请你用“√”选择正确的说法

①电话里传来的一股热气。（）

②豪猪先生给小白兔送去的一份关怀（）

③豪猪先生温和的声音。（）

6.请你用几句话夸夸豪猪先生

11.晚霞

啊，晚霞，多么奇丽。它一会儿像()的骏马会儿像()的狮子，一会儿像（）

的（绵棉）羊，一会儿像绽（dìngzhàn）开的鲜花„„我看着看着，身体

感到轻（飘飘漂漂）的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一（道到）霞光射

来，晚霞闪耀着绚（xùnxuàn）丽的光彩，我把眼微微睁开，眼前顿时出现了

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜，我的身体好像也被彩裹住了。

1.这段话共有句，在括号中用“√”选出正确的字或拼音。

2.在（）里填上合适的词，使句子更生动。

3.在括号里填上合适的量词。

一（）晚霞一（）雄狮一（）鲜花

一（）霞光一（）骏马一（）颜

4.晚霞的颜有。

5.晚霞是（）天空中美丽的云彩。（填序号)

A早上

B中午

C傍晚

6.奇丽的晚霞是什么样的？用“—”画出有关句子。

7.“绽”在字典里是“裂开”的意思，那么，“鲜花绽开”的意思是

8.晚霞还有哪些变化？想一想，写一写，用上“一会儿„,一会儿„,一会儿这样

的句式。

12.锯是怎么发明的

木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就叫他的徒弟上山去砍树。当

时还没有锯，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一根小草

划破了，流出了血。

一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现了小草的叶子边上有许多小

齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班。他想：如果照.

的小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强

得多吗？他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力儿.

鲁班就这样发明了锯。

1.短文有个自然段，标出小节号.

2.填上合适的量词

一（）口子一（）小草一（）斧子

一（）大树一（）宫殿一（）锯子

3.没有锯子之前木匠要用砍大树，一天几棵。发

明锯子后，用锯子锯树，又又

4.鲁班的手指为什么会被小草划破？因为

所以鲁班的手会被小草划破。

5.“这可提醒了鲁班”，“这”是指：

①小草（）

②小草的叶子（）

③小草叶子子上的许多小齿（）

④小草叶子上的小齿把手指拉了一道口子。（）

6.鲁班发现小草叶子上的小齿能把手指拉破后，他有什么想法？用“一”画出

来。

13.把史子放进嘴里的人

达尔文从小喜欢研究生物。

有一次达尔文在田野上看到一只从来没见过的昆虫，就用左手抓住它。这时，

他看见了另一只从来没见过得昆虫，赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更

加稀奇的昆虫，达尔文想马上抓住它，可是又舍不得放掉手里的两只昆虫。他急

中生智，把右手逮住的昆虫放进嘴里，腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只

昆虫在达尔文的嘴里放虫出又辣又苦的液体，可是，他忍受着，紧抿（mǐn）着

嘴巴跑回家，小心地把三只昆虫装进玻璃盒，仔仔细细地研究起来。

达尔文长大后成了英国有名的生物学家。

1.达尔文是国有名的他从小研究。

2.在短文中出和下面意思相同的词。

①在紧急情况下想出好的办法。（）

②稀少新奇。（）

3.达尔文抓住了两只他的昆虫，又发现了一只更加的昆虫

时，他急中生智，是怎么做的？用“”画出有关句子。

4.那只在达尔文嘴里的昆虫放出了的液体，可达尔

文是怎么做的？用“—”画出有关句子。

5.造句。（什么情况下，谁小心地干什么）

小心地----

14.农夫和蛇

从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜

这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

蛇得到温暖，苏醒了。它醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候

说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”

1.短文有个自然段，标出小节号。

2.在短文中到下面词的近义词，并写在括号里。

暖和（）怜惜（）

3.“苏醒”的“苏”用音序查字法查字典，先查音序，再查音节

“苏”在字典中有3种解释：①植物名；②假死后再活过来；③指江苏省或苏。

州市。“苏醒”的“苏”应选第种解释。

4.农夫为什么要把蛇放在怀里？用“~~~”画出有关内容。

5.蛇得到了温暖，，它一醒过来就

用一个成语来概括叫

6.农夫临死的时候说了什么？用“—”画出来。

15..鹿和葡萄树

一头鹿被猎人追赶，躲在葡萄架下，猎人没有发现匆匆地走过了他躲藏的地

方。

鹿以为危险已经过去，就开始大口大大口地吃葡萄藤。

猎人听到葡萄叶沙沙地响，一回头，发现了这头鹿，拉开弓，一箭就把鹿射

死了。

鹿快死时呻吟说：“我是应该受报应啊！葡萄藤救了我，我怎么能虐（nüâ）

待它呢？”

呻吟：因痛苦而发出的声音。大口大的

报应：因对别人不好而得到的恶果。一.

虐待：用残暴狠毒的手段对待别人。

1.填上合适的量词。（不重复）

一（）葡萄一（）葡萄树

一（）葡萄叶一（）葡萄藤

2.读下面的一段话，回答问题。

鹿以为危险已经过去，就开始大口大口地吃葡萄藤。猎人听到葡萄叶沙沙地响，

一回头，发现了这头鹿，拉开弓，一箭就把鹿射死了。

①照样子写出合适的声音。

例：葡萄叶（沙沙）地响

风儿（）地刮雨（）地下

②写出恰当的量词。

一（）鹿一（）弓

③猎人是如何发现这头鹿的？

a.是因为鹿吃了葡萄藤，葡萄叶生气了，向猎人告的密

b.是因为鹿大口大口地吃葡萄藤，把葡萄叶弄得沙沙直响，猎人听到了声音。

3.用“~”画出鹿快死时说的话，鹿一共说了句话。“报应”就是

.

4.葡萄藤救了我，我怎么能虐待它呢？”意思是

①“葡萄藤救了我，我应该虐待它。（）

②“葡萄藤救了我，我不应该虐待它。（）

5.葡萄藤救了鹿，鹿是怎样虐待葡萄藤的？

葡萄藤救了鹿，鹿

16.狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡（jiǎo）猾的诡（guǐ）计来混

日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野

兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”

狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”

狐狸回答说：“因为我看到许多脚印一进洞的挺多，可是出洞的没有，我不

进去了。”

狡（jiǎo）猾：坏主意很多，不可信任

诡计：狡诈的计策。

探望：看望

1.短文共有个自然段，标出小节号。

2.狮子为什么要躺着装起病来？用“~”画出有关内容。

3.“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指，这个诡计是：（）

①狮子钻进山洞里装病

②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。

③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。

4.“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（）

①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。

②探望狮子的野兽都被狮子留下来了

③狮子把进洞的野兽都吃掉了。

5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？

因为狐狸知道

狐狸想：如果

所以狐狸不进洞探望狮子。

17.狐假虎威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老

虎扑过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗老天爷的命令，我看你有

多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，

东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很

不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得

撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.短文有个自然段，标出小节号。

2.在短文中出和下面意思一样的词写在括号

①有点相信，又有点怀疑。（）

②因为疑惑而感到奇怪。（）

3.在文中出下面词的近义词，再把这些词连起来读一读，是不是有点熟悉？

逃（）拉（）张（）

4.“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示

狐狸在

5.“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”是指：

①包括老虎。□

②除老虎以外的动物□

6.狐狸和老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用

“”画出这三处。，

7.大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们

8.“狐假虎威”的意思是什么？用“”画出它的意思，

“假”在这里的意思是。

18.三只白鹤

一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的，把剩下的一条

大鱼埋在地里，留着明天吃。

第一只白鹤抬头看了看太阳日，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看

了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼

理在柳树旁边。

第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒来了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二

只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。

哪只白鹤能到埋在地里的大鱼呢？

1.短文有个自然段，标出小节

2.在短文中到和下面意思相反的词，写在括里

饿（）头（）

3.三只白鹤为什么要把鱼埋起来？用“”画出有关句子

4.三只白鹤根据不同的记号记住了埋鱼的地点，这是自然段的内容？

5.三只白鹤是在第一天埋鱼的，第二天去鱼。

6.第只白鹤能到埋在地里的大鱼？

7.第一只白鹤是以做记号的，中午的太阳在，而早上的

太阳是在，太阳的位置了，所以第二天早上它在太阳底下

是那条埋在地里的大鱼的。

第二只白鹤是以做记号的，而白云是会

不是固定不变的，所以它在白云的下面也那条埋在地里的大鱼

第三只白鹤是以做记号的，是不会的，所以它在河

边的大柳树下那条埋在地里的大鱼。

19.聪明的韩愈

.

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。韩愈小时候在家。乡读书。一天，老师给每

个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。

放学以后，学生们便都到集市上去第二天，有的买来树苗，有的买来竹

子„..·„·可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失。望。过了

一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。老

师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”

失望：感到没有希望，失去信心。

1.短文有个自然段，标年上一小节号。

2.填上合适的量词

一（）蜡烛一（）竹子一（）树苗

一（）东西一（）屋子一（）铜钱

3.韩愈是我国代著名的

4.老师给每个学生一个铜钱，让他们各自买一样东西，有什么要求？用“~~”

它画出来。

5.短文中的省略号表示

6老师为什么很失望？

因为所以老师很失望。

7.韩愈买了什么东西？他是怎么做的？

，

8.老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴得连连夸韩愈聪明，是因为：（）

①其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

②蜡烛光把一间屋子都照亮了，也就是说屋子都装满了光亮。

③别人买的是一样东西，韩愈买了两样东西

20.少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长

高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下

来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有主意（yiyì）了。他把扁

担举到口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而（一易）举地从扁担上取下了礼

物。真是个聪明的孩子。”伯父（qiào）起了大（mǔ）指。

1.把括号里不正确的读音或字画去。

2.请用音序查字法在字典中到下面这句话中两个带点的字

“真是个聪明的孩子。”伯父（qiào）起了大（mǔ）指。

•

音节应查的大写字母查到的字

qiào

•

mǔ

3.在短文中出和下面意思一样的词，写在括号里。

①形容事情容易做。（）

②办法。（）

4.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“~”画出有关内容。

5.伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能

6.徐文长眼珠一转，说明他在。

7.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“”画出来。

8.伯父夸徐文长聪明是因为：（）

①伯父喜欢徐文长。

②徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。