一篇100字作文

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第一篇100字作文大全:读书的好处100字作文精选

篇一：读书的好处

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯!”可见读书是多么的重要啊!

读书要读一些名著、故事书，而不是看一些怎么骂人和漫画书。有些人不

爱看书，他们觉得书很无趣;觉得看书没有用;觉得只要学会课内的知识就可以

了。可是他们往往只想到了读书的坏处，往往忽视了读书的好。有些好书值得

你去看：西游记、安徒生童话、格林童话、汤姆叔叔的小屋。希望你一也爱上

书，和书做好朋友!

篇二：读书的好处

今天早晨，我和妈妈走在上学的路上，妈妈给我讲了一首诗的故事，这首

诗的名字叫《绝句》，是大诗人杜甫写的。

妈妈说这首诗还是一道菜。怎么回事呢这道菜就是荷包蛋，再放上青菜，

黄黄的蛋黄就是黄鹂，白白的蛋清就是白鹭，绿绿的青菜就是柳树，方方的碗

就是窗户，学唐诗真有意思呀!

篇三：读书的好处

我喜欢读书，因为读书有很多好处。

读书能长见识，每读一些书都能学到一些知识，比如《十万个为什么》、

《太空》。，读书能休闲，每当心情不好时可以看看《儿童漫画》、《少儿成长故

事》。，读书能强化能力，比如《实用文摘》、《小学生作文》都能锻炼我的写作

和口语能力。

读书还有很多好处，让我们一起寻吧!

篇四：读书的好处

近两年我们班级开展读书活动，读书的范围有关《上下五千年》《青铜葵

花》《简爱》《鲁滨逊漂流记》近两年我们班级开展读书活动，读书的范围有

关。

我们学生通过大量阅读，词汇丰富了，思想开阔了。习作能力有所提

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高。>。学生通过大量阅读，词汇丰富了思想开阔了。习作能力有所提高。

篇五：读书的好处

读书是一种享受，可以看到阳光普照，可以看到星光闪烁，可以看到花开

花落。读书与写作，相辅相成，是一种寄托，一种追求，一种梦想的达成。

与书为友，与智者相伴，与仁者为伍。

读书得到的不仅仅是知识，更主要的是智慧;不仅是技术，更主要的是思

想;读书可以提高人的素质和修养，改变人的境界和价值

第二篇100字作文大全:神话故事大全100字作文

神话故事的存在是为了延续人们对未知的向往,对美好理想的追求,同时也

是批判某一时间段所发生的重要事情的代表。

神话故事篇一：鲤鱼跳龙门

在很早以前，龙溪河畔的乡民，男耕女织，过着安居乐业的美满生活。一

年，不知从哪儿飞来一条大黄孽龙，作恶多端。它不是呼风唤雨破坏庄稼，就

是吞云吐雾残害生灵，把整个峡谷搞得乌烟瘴气，不得安宁。每年六月六日它

的生日这天，更是强迫人们献上一对童男童女和十头大黄牛，一百头猪、羊等

物供它享用。如若不然，它就发怒作恶，张开血盆大口，窜上村庄吞噬人畜，

破坏田园，害得宁河黎民怨声载道，叫苦连天。

峡口龙溪镇上，有一位聪明俊美的小姑娘，名叫玉姑，她下决心，非除掉

这条恶龙不可。有几次，她登上云台观去云台仙子求救，都未着。她仍不

灰心，继续去。这天清晨，她登上云台观，仙子被玉姑心诚志坚的精神感动

了，就出现在她眼前，向她指点说：“离这儿千里之外有个鲤鱼洞，你可前去

会见一位鲤鱼仙子，她定能相助于你。”

玉姑辞别云台仙子，跋山涉水，历尽千辛万苦，来到鲤鱼洞中，到鲤鱼

仙子，说明来意。鲤鱼仙子对玉姑说：“你想为民除害，这是件大好事，可是

必须牺牲你自己啊!你能这样做吗”玉姑毫不犹豫地说：“只要是为乡亲们除

害，消灭那恶龙，哪怕是上刀山，下火海，粉身碎骨我也心甘!”鲤鱼仙子见玉

姑这样诚恳坚决，十分满意地点了点头，朝玉姑喷了三口白泉，她顿时变成了

一条美丽刚劲的红鲤鱼。

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小红鲤逆江而上，经过七七四十九天，游回家乡。这天正是六月六日清

晨，她摇身变还原貌，见乡亲们已准备就绪：一对童男童女，十头大黄牛，一

百头肥羊肥猪。人们敲锣打鼓，宛如一条长龙向祭黄龙的峡口走来，前面那一

对身着红衣红裙的童男童女，早已哭成泪人了。

黄龙见百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地张开大口。就在这千钓

一发之时，玉姑抢先上前，拦住父老乡亲们说道：“大家在此暂停等着，让我

前去收拾这个害人精。”话刚说完，只见玉姑纵身跳下水中，霎时变成一条大

红鲤鱼，腾空飞跃，直朝恶龙口中冲去，一下窜进它的肚中，东刺西戳，把龙

的五脏六腑捣得稀烂，恶龙拼命挣扎，浑身翻滚，但无济于事，终于被玉姑杀

死了。可是，玉姑自己也葬身在黄龙腹中。

从此，宁河人民又过着安居乐业的日子。人们为了缅怀玉姑为民除害，在

峡口半山腰修起了一座鲤鱼庙。至今在宁河一带，还广为流传着鲤鱼跳龙门的

故事。

神话故事篇二：女娲造人

盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚

至有了鸟兽虫鱼，却单单没有人类。这世界不免显得有些荒凉寂寞。

不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做“女娲”，据说她

一天当中能够变化70次。有一天，女娲走在这片苍莽的原野上，看看周围的景

象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它变

得富有生气。

添一点什么东西进去呢她一时也想不出来。

她一直走呀走呀，走得有些疲倦了，于是在一个池子旁边蹲下来。澄澈的

池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑;她皱皱眉头，池

水里的影子也向着她皱眉头。她猛然醒悟了，这天地之间不就是少了像自己一

样的生物吗那为什么不创造一种像自己的生物来加入这个世界呢

这样想着，她顺手从池边抓起一团黄泥，搀和了水，在手里揉捏着，揉捏

成了一个娃娃样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。奇迹出现了，这个泥捏的小家伙，刚一接触

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到地面，马上就拥有了生命，活了起来，并且一开口就喊：“妈妈!”接着就是

一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他对于生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不

由得乐在心头，喜上眉梢。她给她创造的这可爱的小东西取了一个名字，叫做

人。

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞

的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎更有一种管理宇宙的非凡气概。

女娲对于自己这优美的作品，感到十分满意。于是，她又继续用黄泥做了

许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围欢呼跳跃，嘴里总是喊

着：“妈妈!妈妈!”这使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感

觉到孤独和寂寞了。

于是，她又继续用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。她一直忙碌

着，直到晚霞布满了天空，星星和月亮照耀着大地。夜深了，她只能把头枕在

山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续她的工作。

她一心想用这些灵敏的小生物来充满大地。但是，大地毕竟太广阔了，靠

她一个人捏泥人，速度太慢，而她也已经忙碌得有些疲倦了。得想出一个提高

效率的办法。想了好久，她终于想出了一个好主意，她从崖壁上拉下一根枯

藤，伸入泥潭里，将水搅浑成浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点溅落的

地方，就出现了许多小小的叫着跳着的小人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿没

有两样。“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。

用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有许多新的人出

现，大地上不久就布满了人。

大地上虽然有了人类，女娲的工作却还没有终止。她又考虑着：人类终究

是要死亡的，怎样才能让人类长久地生活在大地上呢，难道要死亡了一批再创

造一批吗这未免太麻烦了。

后来她终于想出了一个办法：就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人

结合起来，叫他们自己去创造后代，担负起养育婴儿的责任。这样，人类的种

子就世世代代绵延下来，并且一天比一天在增多。

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神话故事篇三：

从前河里有一只守护神，又一次有一只怪兽想要吸干河里的水，守护神听

到了以后说要去跟怪兽同归于尽。

第二天怪兽来抽水，河里的守护神抱着一个和它同归于尽。

据说这世界上所有的水都是那里流出来的!守护神为了保护我们的水源而壮

烈牺牲，好伟大呀!我们要感谢这只守护神!

第三篇100字作文大全:小学生教师节作文100字（精选三篇）

今天是教师节，是老师的节日，我想对我的老师说一声：“老师，您辛苦

了!”

老师是辛勤的园丁。我们就像一颗颗种子，是老师用知识灌溉了我们，使

我们在知识的土地上快乐地成长。老师这种无私奉献的精神值得我们尊敬。

今天，我们用各种各样的方式表示对老师的祝福，祝：老师节日快乐，永

远年轻漂亮!

明天就是教师节了，我们小学生都准备好了节目跟老师一起度过这愉快的

教师节。

明天我一定要得到优秀学生报答老师的恩情，还要表演舞蹈给老师看，让

老师开心。想想老师平时多辛苦，我们一定要学会报答。

今天是九月十日，是教师节，也是老师们的节日。

老师们用尽了所有的心血来培养我们新一代的小学生，每天晚上挑灯夜战

来帮我们改作业。我们要送老师一句真心话：“老师，您辛苦了!”谢谢您来培

养我们新一代的小学生，我们会永远会记得您的，老师。

这一天，是我人生中最难忘的一天，这一天让我很感动。