小学校园广播稿大全(精选15篇)

2022小学生校园广播稿集锦15篇

小学生校内广播稿1

敬爱的同学们：

大家好！

还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成

长的母校。六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今日在这

儿，在大家共同的成长伙伴红领巾广播站这小小的播音室里，

最终一次与全校师生共享我们的心声。

时间如流水，一去不复返。真的到了说分手的时候，真

的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年

成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣？我又该用怎样的心情

迎接新的生活呢？就让我们珍惜校内里的最终一段时间；爱

惜校内里见证我们成长的一草一木、一桌一椅；用良好的精

神面貌来回应学校里全部关切的目光，像学弟学妹们展示

20xx届毕业生的风采，用实际行动给他们树立榜样；真诚的

向师长说一声：老师，您辛苦了向同窗好友说一声珍重，让

一切误会冲突在临别时烟消云散，为自己的小学生活画上一

个圆满的句号！

六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分别的那

一刻，面对传授给我学问的老师，面对曾经帮助过我的好挚

友，我却怎么也说不出再见这两个字。华蜜的脚步总是那么

短，我时常想可不行以赖着不走，但随着时间步伐的推动，

我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美妙的回忆

忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。在这离

别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过

我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知，

我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，

一声声……千言万语化做一句话就是好好学习，好好生活，

好好做人……还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩

模样吗，到今日有的同学个头长得比老师都高了，我们不正

是在老师的谆谆训诲中成长起来的么？

面对人生的第一个转折点，我心里充溢了激烈。我的伙

伴，在我遇到困难时，伸出一双暖和的手，帮助我树立信念，

走出逆境。不管走到天际海角，我们都不会遗忘对方，因为

我们的心连在一起。祝愿我们的友情天长地久！将来的每

一天，大家都要加油啊！

一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就

要各奔前程了。在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，

接受老师的浇灌。教室里还有我们琅琅的读书声，操场上

还缭围着我们的游戏声。在校内每一个角落，我们都曾留下

难忘的回忆。在这六年中，我们收获了很多。我们得到了

很多挚友，得到了很多新学问，更多的得到了今后为人处事

的指南针。如今我们就要毕业了，让我们在最终的这段时间，

看一看可爱的校内，看一看教育我们的师长，看一看激励我

们的同学。我的老师，再见！我的同学，再见！我的教室，

再见！我的课桌，再见！我的母校，再见！

小学生校内广播稿2

主持人：xxx

（丁）：在这个秋高气爽，果实飘香的美妙季节，我们

又迎来了一个新的学期。

（丁）：我是主持人：xx

（江）我是主持人：江xx.

（江）今日是开学的第一天，当你走进校内时，是否发

觉我们的教学楼进行了装修，一栋洁白的教学楼，一间间崭

新的教室，教室里，新的黑板、新的课桌......一切都变更

了面容，漂亮的校内是校领导、设计者、工人和老师们的努

力和汗水，正是他们的付出让我们能拥有这么美妙的学习环

境。所以，我们肯定要好好的爱惜漂亮的新学校。

（丁）：我们要爱护可爱的校内，时时刻刻保持校内的

整齐是我们牢记在心的行动指南，这也对我们个人的卫生习

惯提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地

上的纸屑，立即弯腰捡起，这些小小的举动必将成就更加干

净的家园。当你走过整齐的草坪时，你是否想到"手下留情，

脚下留青"；在你大开着水龙头时，你是否想到"节约就是创

建，奢侈制造冷漠"；在你忍不住想在课桌上或墙上乱涂乱

画时，你是否想到，新校内的漂亮和崭新就此被你破坏；当

你在教学设备旁打闹游戏时，你是否想到，要是弄坏了新设

备，将带来多少不必要的的麻烦和损失？

（江）在新的校内里学习是很欢乐的事。在这里（高校

生运动会新闻稿）我们要感谢教化局，感谢政府为了我们同

学们的平安，花那么大的投入，为我们同学供应一个既平安，

又美丽舒适的学习台。

（丁）：同学们让我们在新的学期，在这个缤纷的新学

年，用实际行动让新学校变得更美妙，让我们搬进新学校，

更上一层楼"，为大新的将来创建辉煌！

小学生校内广播稿3

我心中的红领巾（Music）

廖;尊敬的老师，敬爱的同学们，

合：大家好！方：今日我们广播的题目是：我心中的红

领巾。

廖：“红领巾”，一个多么神圣的名字啊！它，是五星

红旗的一角，是多数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，

它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标

记，是我们少先队员的傲慢与光荣！

方：每当早晨，我佩戴那艳丽的红领巾时，都会当心翼

翼的一层一层地叠好，骄傲地戴上这“傲慢”与“光荣”，

就会感觉无比华蜜。

廖：在我的心中红领巾是纯净的，在阳光的照射下，它

变得更加绚丽、漂亮。每当五星红旗升起的时候，它就变得

更加精神有力。

方：看着这神圣的红领巾，就想到了我们当时佩戴它时，

那光荣的场景。高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领

巾。那时我无比地傲慢，全身热血沸腾，想起了那一个个献

身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成

的，我们肯定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用

鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的激励着我们不灰心，

不退缩，遇到困难想方法克服，决不向困难倒戈。

廖：随着年级的增高，我渐渐明白到了领巾的意义，更

感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引

了我们的思想，更制约了我们的言和行。

方：想想吧！当你戴上了红领巾，走在大街上，假如你

捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不肯定都会向你

投来赞许的目光;但假如你顺手扔一张纸屑，别人就肯定会

向你投来质疑的眼神。

廖：戴上了红领巾，就必需细致掂量着自己的一举一动，

留意谈吐，虽然这样很累，很不自由，但我们也应当时刻提

示自己：“要做一名合格的少先队员，你必需这么做！”

方;当祖国须要的时候，红领巾愿是一颗晶亮的水滴，

投身到浩瀚的大海，承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一

枚螺针，牢牢坚守在自己的岚位，确保浩大的机组永不停转;

廖：红领巾愿是一丝坚韧的纤维，织绣出鲜红的旗帜。

在共和国的蓝天下争芳斗

艳红领巾深深懂得，雄心壮之须要从小树立，更须要

在一滴一点中实现，注意培育良好的美德，养成刻苦学习的

习惯，关切同学和集体利益。

方：红领巾它是那么的重要与珍贵啊。红领巾上，战士

们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们

一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，恒久激

荡在我的心中。

廖：今日我们的《学问百宝箱》为大家打算的是《怎样

丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自

平常的积累。语言只有积累才能渐渐丰富。“读书破万卷，

下笔如有神。”

方：说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？一、

用笔摘录。每位同学打算“采蜜”本，随身携带，随时摘录。

我们都知道，书是人类进步的阶梯。

廖：教科书所供应给我们的课文都是文质兼美具有很深

文学色调的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深化

体会其中的语言文字，再把自己喜爱的好词佳句、精彩片段

整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

方：二、专心记忆。光机械记录而不专心记忆是不行取

的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要专心去

体会，把它消化、汲取，内化成自己的语言，以便用时能随

时“提取”，活学活用。

廖：三、常常应用。积累是为了运用。同学们练习写作

时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来

就驾轻就熟，语言肯定会生动丰富的，时间长了，肯定会尝

到“勤采蜜”的甜头。

方：最终我们希望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜

蜂。

廖：节目的最终我们给大家带来了一点笑话，希望大家

能喜爱。

方洁：今年是2117年，我又活了一百年，这世界已经

发生了天翻地覆的改变。现在全世界都已成为社会主义。中

国早已成为了经济与科技最发达的国家了。

我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中

去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向将来

时空走去，否则将处于绞刑。我起先穿越了，由于我不精

通驾驶技术。一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山，

大树，四面都有火山，火山的溶岩翻滚着，一个一个的泡泡

从中出现，我吓得双腿发软，抓紧驶向别处。到了一个漂亮

的地方，可我却有一种不祥的预感我觉得后面有很多眼睛盯

着我，我突然听见他们在争论：”唉，这家伙应当活烤呢，

还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超火力行

驶。也就这样，我不当心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨

道，直向地球飞去，这造成了恐龙的灭亡，或许这就是想吃

我的报应。

我又向古代飞去，在机上，我随意打开了我用二十元钱

买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不当

心把这本书掉下去了。最终被一个叫诸葛亮的人拾到了。他

把这本书全背出，这一举动使他成了出名的军师，无所不知，

因此百战百胜，因为他早已知道将来的一切。我又飞往别的

时空，路上我肚子饿了，我打开包，望见里面一个苹果腐烂

了，我便把它扔下去，这打搅了正在专心看书的牛顿，苹果

掉在他的头上，这使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。

我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许

的。地球时空站把我告上了法庭，惩罚我来到了二十一世纪

的20xx年，来到XX小学学习，希望我在这里能够进行深刻

的反省。

廖：哈哈，方洁，我觉得你的作文不是幽默，而是你穿

越剧看多了。

方：那我这里还有几个幽默笑话，听我讲：

学生：“老师，李白用的墨水是白色的吗？”

语文老师：“不是呀。”

学生：“那为什么书上说李白字太白？”

（B）推销员：先生，买个扩音器吧，跳楼价，才十块。

（A）路人：用不着，不买！你拉着我干嘛，再不放手

我喊警察了。

（B）推销员：警察那么远，听不见的，你买个扩音器

喊吧。

美术老师：“在你们所知道的红色中，除了中国红、玫

瑰红外、还有什么红？”学生：“韩红。”

廖：我也有几个笑话哦。请听：老师问学生成语“小题

大做”是什么意思。一个胖男孩站起来说：“就是小孩作业

由大人来做。”

老师皱皱眉，再问另一个女生，那女生坚决果断地答：

“他说得很对，我的作业就是常常由妈妈来做的。”

老师发火了，将“小题大做”的正确说明写在黑板上，

罚全班同学每人抄100遍。最少有10个同学立刻站起来抗

议道：“老师，你这就是‘小题大做’！”

数学老师：“在数学符号中，大括号像一张弓，小括号

像弯弯的月牙，那中括号像什么？”

学生：“像一枚还没用过的订书钉。”

方：笑什么笑呀，这样还能接着我们的节目啊，先让我

们放松放松，来一首歌曲吧！Music《同桌的你》

廖：听着这首同桌的你，你们都想起了谁啊，我觉得能

成为同桌真的不简单，是该好好珍惜这份同桌缘，去他的三

八线，我真是汗颜自己。

方：时间过得真快啊。本期的红领巾广播就到这里结束

了，希望同学们老师们能给我们多提看法和建议。

合：同学们老师们，让我们下学期再见！

小学生校内广播稿4

1.暖和的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的竞赛即将起

先。赛场上，一道道美丽的弧线将轻快地划过天空。健儿们

用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在

空中轻快的姿态，是健儿们强健的力气和娴熟的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为

他们呼喊、助威吧！只有将力气与技巧合二为一的人，才能

获得成功的桂冠！

2.大海如此的浩淼，鼓声多么奇妙，运动员们，你们不

再像平常那样渺小，我们静默的祈祷，以你们为傲慢，我们

会恒久为你们叫好。

3.在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见

证了赛场上的是非成败，专心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

他坚持跑完全程，我学到了坚持的珍贵，他摔倒了再站起来，

我学会了不怕失败的志气。场上每一个点滴，都如此的震撼

我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学

到了许多。

4.就像花儿打算了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经验了春、夏、秋就是为了雪白整个严冬。蹲下，

昂首，动身……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的

迫挥挥手，便满意了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏

歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中漂亮夺目，生命

中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充溢了

朝气青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放

飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩

虹。

6.今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。不要放

弃，不要气馁。信任自己，你是最棒的！你恒久都是我们心

中的体育健儿！加油！

7.米迸发的是无穷的力气，暖和的是我们的家，演绎的

是团结友爱。或许你心理忐忑担心，我们的心里早已热血沸

腾。

8.九月的金风在荡漾，九月的心情在飞扬，九月的天空

任我们驰骋，微风轻拂发丝传递着收获的喜悦，初班的同学

们迎着清风踏着朝霞走来。

9.步伐迈开，让我们疾驰在红色跑道上，用我们的泪水

和热血，更改历史的记录，起立吧，歌颂吧！为我们的勇士

加油！

10.一个盼望动身，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，

蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呼喊，却怕被天空误会。

总想为你放声歌颂，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝福

挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的诚心祝福。加

油吧！成功源于希望，成功就在眼前！

11.头顶炎炎烈日，脚踏银色跑道，敢与风追逐，敢和

云赛跑。啊，长跑运动员，你们是时代的傲慢，毅力和退缩

的较量中，名次、荣誉都微乎其微，感动于你们的精神，永

不放弃最可提倡。

12.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道

的终点你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让

我们知道了什么是拼搏，你们是你们是荣耀加油吧，让全部

的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让全部的人为你们而傲慢。

13.海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你们奔驰在

赛场上，三一班的运动员们，希望你们可以勇往直前，到达

成功的彼岸，冲吧！我们始终都会支持你们！

14.年轻的我们自信飞扬，青春的气息犹如诞生的朝阳，

蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩

的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何胜利，谈何荣

辱，心中的信念只有一个：拼搏！

15.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种志气。

驰骋赛场，是一种成功。运动健将们，用你的实力，用你的

精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

16.或许你心里忐忑担心，我们的心里早已热血沸腾。

从前，长长的跑道上，留下了你深深的踪迹。抹不去你渗出

的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己乏

累，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚决的信念。为

了班级，我能行。

17.一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你

生命中的坎，不行怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信

念，这又算得了什么？没有经验过坎坷就不会有胜利的喜悦，

一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡

在你前面的坎。去燃烧你的青春！

小学生校内广播稿5

（甲）阳光绚丽的日子，我们共享你的欢乐，细雨绵绵

的时候，我们倾听着你的心声，在成长的日子里，我们相

伴每一天。

（乙）今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校内的

每一个角落。用我的笔，记录时间的脉搏，用我的声音和

你一起感悟青春的欢乐，倾听我们的每日播音，关注我们

的节目，您是我们恒久的动力，“校内之声校内广播站”

是您恒久的挚友。

（甲）感谢声波，

（乙）连接你我。

（合）大家好，这里是“青春之声”校内广播站

（甲）我是播音员。

（乙）我是播音员

（甲）本次节目的主要内容有：天气预报、文学时空，

校内点歌台。（乙）今日是20xx年3月16日星期三，农历

二月十儿，今日白天多云，最高温度13℃度，西北风4~5级

今日夜间多云，最低气温1℃，西北风3~4级明天白天多

云，最高气温16℃，西南风3~4级，明天夜间晴，最

低气温3℃，西北风3~4级。希望同学们关注天气改变，

谨防感冒。（背景音乐）有一种默契叫心有灵犀，有一种感

觉叫妙不行言，有一种华蜜叫与书相伴。

（乙）文学时空将带您走进文学殿堂，体会文学，情感

生活，让您刚好了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜

徉在美丽的诗歌之中。让我们一起倾听来自文学世界的天籁

之音！大家好，我是播音员，下面让我们一起漫游文学时空。

（音乐）

文章

（甲）我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的

气息，青春的活力，在斑斓的岁月里，我们畅游音乐的节

奏。倾听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递，你我的

心声。欢迎来到今日的“校内点歌台”，我是播音员

（乙）美妙的时间总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍

中，今日的广播到这里就要和大家说再见了，希望同学们

每天都有好心情！让我们相约下次节目！再见！

（甲）再见

小学生校内广播稿6

B：大家上午好!我是小主持人：

A：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让

人精神安逸，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。

B：在此我们同学必需明白：我们在父母的眼里，是含

苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。我

们就是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。我们身

上寄予着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、

长大的渴望。

A：现在，正是我们学习学问、增长才能的开端。父母

和老师全力以赴为我们创建优越的生活和学习条件，希望我

们强壮成长，成为栋梁之材。然而，在惊慌的学习之后，在

欢乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”

平安”两字，忽视了平安问题，让关切我们的老师、家长时

时担忧着，时时牵挂着。

B：我们常常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳

时出了事故，有的在马路上出了车祸，有的中毒死亡，有的

触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??多数的事实撕

扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”平安”两字，

请时刻牢记！

A：同学们，父母、老师、祖国在期盼着我们，美妙的

明天在期盼着我们。为了更好地生活和学习，“平安”两字，

请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，肯定要做到高兴奋

兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个平安文明的

校内。为此，倡议同学们做到以下几点：

B：1.要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不

暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免

发生食物中毒和诱发肠道传染病。

A：2.遵守交通规则，过公路左右看。主动避让机动车

辆，谨防意外事故发生。

B：3.支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适

当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外

损害发生。

A：4.爱惜校内，保持环境卫生。爱护环境，净化校内。

B：同学们，让我们携起手来，共同创建一个平安文明

的校内。

合：本次播音至此结束，我们下一期节目再见。

小学生校内广播稿7

甲：尊敬的老师们！

乙：敬爱的队员们！

甲：长埫口小学因你我而漂亮，文明礼仪广播站与您共

同共享。

乙：我是xxx。

甲：我是xxx。

乙：今日的文明礼仪广播站的主题是——《校内平安健

康》。

甲：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景：

乙：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑

了下去；校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的

小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，新奇地

向下张望……

甲：每当看到这样的情景，我们就应问问自己，这样做

对吗？

乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里

飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；

栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身

残疾或者丢失生命……

甲：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是

脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕；健全

身体一旦失去，将恒久无法挽回。

乙：因此，我们应好好珍惜我们生命中的每一天，在活

动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健

康地成长。

甲：下面，让我们来学习一下《小学生平安守则》吧！

合：《小学生平安守则》

乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过

公路，要做到绿灯行，红灯停。”

甲：上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，

不得在路上追逐游戏。

乙：不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校内内禁

止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆

和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追逐游戏，没有必要事，未经老师

同意，不准走出校门。

甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，

如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学

校的消防器材。

甲：体育课、劳技课、活动课要听从老师的支配和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危急的嬉戏。

不准携带铁器、利器、弹叉等玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危急动作或者违反规则的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或

不卫生的食品。

甲：不欺压幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生

冲突，要刚好报告老师，找老师解决，

乙：不与生疏人接触，更不能够接受生疏人的食物或玩

具等，切勿随生疏人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能够上学应当向老师请假，不能够欺

瞒家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发觉异样状况，要刚好向老师或有关管理人员报告。

甲：《小学生平安守则》已经学完了，你都学会了吗？

乙：恩，我都学会了。小挚友们，我想你们也都学会了

吧。让我们听一首歌曲，轻松一下吧。

甲：美丽的歌曲过后，让我们接着今日的文明礼仪广播。

同学们，有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校内生活平

安教化歌》

乙：《校内生活平安教化歌》？你能够给我们说说这首

歌谣吗？

甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校内生活平安教

化歌》！

校内生活平安教化歌

生活道路不简洁，平安时刻记心间。

地砖地板光又滑，当心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结开心易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

当心开水和电器，消防设施要疼惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

珍贵物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇静不要慌，自我爱护要增加。

同学到处守纪律，文明之星属于你。

乙：这首歌谣真好啊！

甲：是啊！这首歌谣能帮助我们时刻牢记留意平安。

乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提示全体同

学肯定要留意校内平安。不在走廊上追逐打闹；不做危急的

嬉戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

甲：我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，

让长埫口小学成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位长

埫口小学的学生每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！

乙：短短的15分钟又要和大家说再见了，感谢同学们

15分钟的陪伴。

甲：今日的文明礼仪广播到此结束，让我们下期再见。

小学生校内广播稿8

老师们、同学们：

大家好！

在这落叶飘飘，阳光明媚的美妙季节里，我们迎来了锦

纶路小学“让书香溢满校内”读书节。这届读书节的主题是：

“让读书成为习惯，让书香溢满校内”。也就是说，通过本

次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交

友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，

关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的

校内，让书香伴随学生成长的每一天。

读书可以净化心灵。书籍是人类珍贵的精神财宝，是阅

历教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的

旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什

么事该做，什么事不该做。

读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使

自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何

别的方法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电

视，都没有阅读给我们带来的教化作用和审美作用大。因为

人的天性如同野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使

自己人格高尚。

悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施

展聪慧才智供应了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，

同学们，主动行动起来吧！

让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校内！让读

书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校内的每一个班级，每

一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景

线。

同学们，“让书香溢满校内”读书活动已经启动了，大

家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校内，让好书伴随我

们健康成长。

小学生校内广播稿9

1.踏着春天的气息，迈着轻快的脚步，我们迎来了心仪

已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们憧憬高山的

坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于

你们的速度。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，

都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视

线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呼喊，

我们为你骄傲，我们为你疯狂。

2.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与孤独，承受

着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停

留。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终

的掌声。

3.无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择！运动员

们，我们为你们祝愿，为你们喝彩！不到最终一刻决不轻易

放弃。加油，我们的傲慢！

4.你没有遗忘，把闪亮的青春飞扬，你没有遗忘，把身

姿驰向成功的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻

言放弃，因为我们已为青春宣誓——风行天下！

5.不为掌声的诠释，不为刻意的折服，只有辛勤的汗水

化作追求的脚步，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用

行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人

更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅

志，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利属于你。

6.志向终归不一样于现实，失败是生活的一部分。轻轻

的抬起头，不须要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为

失利而苦恼，只需告知自己，我曾努力过，我无怨无悔。

7.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，心中坚决的信

念，脚下沉稳的步伐，你用行动告知我们一个不变之理，没

有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在终点冲着你高高

的招手，用你那坚韧的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌

声，信任胜利肯定是属于。

8.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢乐，

也有苦涩，泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份

沉重，几多成熟。志向终归不同于现实，失败是生活的一部

分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，

在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，

胜利属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求幻想的人。

9.依旧是蓝色的天空，依旧是金色的阳光，依旧是绿色

的草地，依旧是红色的跑道，依旧是你，英勇的你，坚毅的

你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加绚丽，草地更如翡

翠一般，跑道更加的艳丽，而你，定会更加的自信，你的成

果，必定更加辉煌。

10.轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，静静的我们，

正向你静静的祝愿。英勇的向上吧！你们最棒。英勇的跃过

那根冲向成功的杆吧，我们期盼着你们的成功！

11.泥泞的路走过多数，累了，告知自己：快了，再坚

持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告知自己：别哭，会

好的。摔到了，告知自己：快爬起来，世上很少有坦途。

12.一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去

拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前

世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧！向着终点，

向着个四个人的共同目标，前进！

13.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没

有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经

验是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。

14.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信

念，在凉爽的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的

热忱，无论成败，我们都为你们感到骄傲，你们恒久是我们

的傲慢！

15.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞

过；艾青对挚友说，或许有人到达不了彼岸，但我们共同拥

有大海。或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们

的踪迹。或许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的

身影。全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是

为了这一声令下。

16.致失败者倒下的时候，生命又怎能矗立！歪歪斜斜

的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，

脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，成功不

仅仅是一个美妙的话题。

17.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的热

忱，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战

胜自我！我们信任你们肯定能行，加油吧，运动员！终点就

在眼前！

小学生校内广播稿10

合读：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好，风光之声

广播又和您见面了。

女：我是主持人杨慧敏。

男：我是主持人郭瑞峰。

女：新学期。

男：新起先。

女：新学期起先了，信任同学们心中，都早已制定好自

己的`学习安排和目标了。真心地希望同学们每天都能开快

乐心地生活，快欢乐乐地学习。

男：是呀！新学期起先了，我们又起先投入到多彩的学

习

中，希望同学们接着保持好的`学习习惯。好好学习，

为自己争光，为学校争光，为父母争光。

女：首先，要有进步的信念和决心。

男：其次，要有明确的目标和安排。

女：另外，还要特殊留意良好学习、生活习惯的养成。

男：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书。

女：以上几点，信任大家肯定会落实到实际行动中。好

好地加倍学习，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的

好学生。

男：信任同学们在这个学期里有更大的进步。

合读：感谢大家！

小学生校内广播稿11

俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当

涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我

们要懂得感恩。

我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀

扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建欢乐成长的舞台。

我们要感谢老师，感谢他们传授我们学问，让我们拥有

才智、拥有克服困难的力气和奋勉图强的信念。

我们也要感谢在我们成长道路上谆谆教导的长辈，感谢

陪伴我们成长的挚友们。“感恩之心”可以以不同的方式化

为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动担当

一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父

母放心的好孩子，爸爸妈妈肯定会乐得合不上嘴。

我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成果，让老

师快乐。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校内一个整齐的

环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们

每个人都心存一颗感恩之心，恒久绽放出最绚丽的笑容，回

报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是

祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，

就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一

切！

高山感恩于土壤，方能成其宏伟；大海感恩于细流，方

能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的

思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有欢乐，能够享受到美

妙的人生！

广播稿三：平安教化从我做起

同学们：现实生活中许多方面涉及平安。如：交通平安、

食品平安、消防平安、卫生平安、校内外活动平安、个人家

居平安等等。今日主要讲校内外平安和交通平安。

（一）校内平安

1、在校内不相互追逐打闹，学习用电常识，不要用硬

的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触

电。不要乱插、私接电源，特殊是不要用湿手去插电源插头。

不要用湿布擦电器开关。

2、从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证

摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校内内

果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3、体育课要做好打算活动，以防拉伤身体。身体有某

些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或

做其他猛烈运动时发生意外。

（二）校外平安

1、一个人在家时要关好门窗；对生疏人来访不要随意

开门；生疏人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电

话。

2、在集体活动中，自觉听从老师的统一管理，不打闹、

不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等状况要及早报

告老师。

3、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操劳，

也避开遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，假如

有什么事需外出应与家长商议，好让家人知道你的去向。

4、留意交通平安。行人走路须走人行道，养成文明走

路好习惯。横过马路时，应走人行横道线。不要在车辆接近

时突然横穿马路。不要游戏。打闹，不要在车前车后乱跑。

乘车人应留意乘车平安，不要把头手伸出车外。

平安责任重于泰山，我们也是国家将来的希望，希望广

阔同学，为了自己，为了家庭，为了学校，留意自己的行走

平安，骑车平安，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面

面的平安。

小学生校内广播稿12

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河

流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和

不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们

都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光

由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高

峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——志向。一个最美

的字眼！~志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，

对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀

着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人

不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多

给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的

天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的

鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心

灵去呵护。”的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向

变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，

在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，

事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自

己的志向成真！~志向是石，敲出星星之火；志向是灯，照

亮夜行的路。

志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎明。

当然，志向也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。

让我们为志向插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的志向！

~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要

走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而

“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤

奋是帆，勤奋是路，勤奋是大才智。勤奋所及，无不芳香漫

溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远

达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我信任，辛

勤的付出肯定会回报给我们一个无比绚丽的笑容！青春是花，

绚丽多彩青春是云，逍遥自在青春是风，轻快张扬青春像马，

勇往直前青春像航船，披荆斩棘青春，是童年远去的丽影青

春，是花季雨季下的热忱奔放青春，有着五彩的随想。

志向是美，因为志向高于现实，是人们的憧憬目标，追

求方向，但最美莫过于对志向的追求。人们经常回忆自己的

过去，所回忆的过去都是对志向追求的过程。既然那些只想

财宝与美女的人也不例外。因为志向奋斗的过程是自己付出

心血、才智、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战

胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的

潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。

小小的华蜜

我的志向不像别人那样或慷慨激扬或壮志凌云

小小的我在这小小的世界上有着小小的志向

朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光

轻风拂动的树阴抖动的每一段枝条

梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃

感受每寸阳光照射下肌肤的温存

感受每片树叶抖动下耳边的婆娑细语

能触摸的能感受的能倾听的

能梦见的能感怀的能够拥抱的

都是我存活至今为之感动的小小的华蜜

它们汇聚成的我的志向便不能被判为宏大或渺小了

因为对我来说那些已经可以称之为“志向”

是的，我的志向纯净我的志向天真我的志向或许对别人

来说太过和善

但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长

小学生校内广播稿13

收集一缕阳光，编织一个多彩的童年

放下童年的幻想，对明天充溢希望

敬爱的老师

敬爱的学生们

答:伴随着这熟识而欢快的音乐，校内广播再次遇见你！

我是本周的播音员(xxx)

我是本周的播音员(xxx)

答:同学们，在这个秋风凉快、瓜果芳香的漂亮早晨，

我们迎来了不寻常的一周——全国一般话推广周。

b:每年九月的第三周是全国普及周，今年是第十三个普

及周。本次普及周的主题是“酷爱祖国语言，构建和谐语言

生活”。

语言是人类社会最宏大的独创，也是我们日常生活中最

重要的沟通工具。它和我们赖以生存的空气、水和阳光一样

重要。

b:一般话是全国通用语言，也是人们日常沟通、文明、

进步的象征。运用一般话不仅可以显示个人修养，还可以促

进人与人之间的沟通。

答:一般话作为汉语的标准语言，就像一张“名片”。

有了这张“名片”，我们就可以无障碍地与文明握手。让我

们更自由的沟通，更接近文明！

B:一般话也是我们的校内语言。一般话的规范运用和汉

字的书写，不仅可以改善学生、老师和学生之间的沟通，提

高每个人的文明意识，美化校内的教化环境，而且可以维护

母语的尊严，培育学生的爱国主义精神。

答:当我们说着标准的一般话，写着标准的汉字时，那

些音符和画面仿佛在用我们的血液跳动。

b:这个时候，我们的心里往往有一种特别亲近的感情，

就是对祖国、对民族的深厚感情！

答:现在，就像我们的祖国一样，一般话和汉字在世界

上发挥着越来越突出的作用——它们已经成为联合国六大

工作语言之一，成为港澳同胞和外国人渴望学习的流行语言。

b:一般话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通

的须要，更代表了中华民族的旺盛昌盛！这让我们傲慢！让

我们傲慢吧！

答:学生作为中国娃娃，讲一般话，写规范汉字，是我

们每个人的责任。我们不仅要在课堂上学习，还要在校内里

沟通。要说一般话，写规范字。也要求大家在家里和社会上

推广一般话，做推广一般话的主动分子。

答:“说一般话，做文明人”。希望通过一般话的普及，

让一般话每天都能陪伴我们欢乐的生活和学习！

我信任，在全体师生的主动推动下，我们学校将形成学

习和运用一般话的深厚氛围，成为一个充溢文明之花的漂亮

校内。

答:节目结束时，我们善意地提示大家，周五，每个班

还将实行一次以“我是一个爱说一般话的中国宝宝”为主

题的班会，并选择一堂“推小星星”课作为班级一般话推广

和督导。期末，大队依据文明礼仪示范岗日常检查结果和班

级一般话水平考核结果，评比出“推普示范班”和“校内十

大推普小明星”。

b:接下来邀请各班组织“娃娃校长”的演讲活动，在每

节课起先时，选出优秀的候选人参与系里组织的赛后演讲活

动。

答:这次广播到此结束。感谢大家的倾听。下周三早上

我们再见面吧。

小学生校内广播稿14

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我几乎从没有见过她说话，别人给她打招呼，她也是微

笑着点头回应。她的工作微乎其微，只是靠那一张张刚出炉

的烧饼来养家糊口。和她一起的，还有她的丈夫——以适时

“替”她说话。

我曾不止一次的怀疑她是个哑巴，甚至有时候替她打抱

不平。她卖烧饼的地方靠近一所小学，每天早晨都有一大群

孩子围在她的摊铺旁。有一天早晨，正值她忙得不行开交的

时候，一个孩子乘着人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一

张烧饼就跑，她马上就发觉了。我以为她会大喊着追上去，

但是我错了。她照旧保持着往日的缄默，没有去追逐，只是

摇摇头，笑了一下，接着忙着她的工作。我愣在了那里，只

觉得血往上涌，我真想冲她大喊：“你为什么不去叫住那个

孩子?”但看着她安静如水的模样，我把话生生的吞进肚子。

“或许是她不在乎那一块钱呢!”我替她给了自己一个答复。

可突然有一天，我发觉她是会说话的。一天傍晚，夕阳

的余晖把影子拉得斜长。“笃，笃……"一位盲人用手中的

导盲棍摸索着，可是前面有一处没有盖上的井，但盲人并不

知道，照旧径直地走着，就看他即将一脚踩空，她大喝一声：

“喂!前面有井!”并一个箭步冲上去扶盲人绕过了井。我呆

若木鸡，原来她会说话呀!

慢慢地，四周的居民没人不知道她了，因为她做的善事，

是被每一个居民看在眼里的，可大家很是不解：“为什么她

不常说话?”而她给出的答案是这样的：“嘴好，不如心好。”

或许正是这种无声的是和善，使她得到了很多敬重。远

远望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中变得高大起

来。

小学生校内广播稿15

甲：尊敬的老师、敬爱的同学们！

合：大家下午好！

乙：红领巾广播站又如约和大家见面了！

甲：我是三（1）班的韦媛忆，

乙：我是三（2）班的银艺媛，

合：让我们一起走进我们今日的爱惜学校环境特殊节目！

乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生

活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你

想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才吗？

甲：谁不想在一个美丽干净的环境中工作、学习和生活

呢？当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神

怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不聚精会神？

当我们在整齐幽雅的环境中学习时，肯定会倍感心情安逸！

美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；让我们知书达理，

更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，

学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着

养分，增长着学问。

乙：校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工

作、学习和生活。可如今，在我们的校内里，特殊是在校门

口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里群摸魔乱舞，全

部的这一切，都与我们的文明校内很不相称。校内是我家，

爱惜靠大家。我们信任，没有哪一个老师、同学希望在一个

垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱惜校内，努

力做文明校内的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们

的校内才会更加漂亮、更加和谐。让我们少一些不经意，多

一些责任感，从我做起。从边做起，“勿以恶小而为之，勿

以善小而不为”。专心呵护我们的。校内，信任收获的肯定

是满园芳香，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！

乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：

1。以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。

甲：2。从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，

做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

乙：3。提倡弯腰精神，随时捡起地面上的零星垃圾，

扔进垃圾桶里，确保地面干净。

甲：4。不在校内里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣

废物。

乙：5。养成勤俭节约的美德。树立节约意识，削减纸

的用量，做到离开教室关灯，洗完手立刻把水龙头关上，节

约粮食，杜绝奢侈。

甲：6。爱惜公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不

乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美

化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校内里。

环境恒久是我们的挚友，善待环境，就是善待我们自己。

乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，

相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净，美化好学校的一

草一木，让我们社会在既卫生又文明的校内里。

甲：同学们，环境恒久是我们的挚友，善待环境，就是

善待我们自己。做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做当

代文明小学生！

乙：爱惜校内环境须要你、须要我、须要我们全体师生

共同的努力！

合：老师同学们，今日的广播到此结束，感谢大家的收

听！让我们下次再会！

（播放《罗米欧与朱莉叶》）