语文部编版三年级上册第24课《司马光》同步精选习题
2023年9月6日发(作者：今天是你生日中国董文华歌词)
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小学语文三年级上册第24课《司马光》练习题
一、积累与运用。
1.给下列生字注音。
司（______） 跌（______）皆（______） 弃（______）
2.比一比，再组词。
戏________ 登________ 跌________ 皆________ 持________
________ 凳________ 铁________ 楷________ 侍________
3.查字典，完成练习。
如果不认识“持”这个字，可以用______查字法，先查________，再查______画。“持”有以下解释：①拿着，握住；②遵守不变；③料理，主管。“持”在“光持石击瓮破之”中的意思应选______。
4.根据本课所学内容填空。
（1）文言文中有一些难懂的字，可以通过不同的方法来理解,请根据提示填空。
①一些字可以通过组词语的方法来理解。例如“儿戏于庭”中“庭”的意思是______。
②一些字可以结合插图来理解。通过观察右图,我知道了：在“光持石击瓮破之,水迸”中，“瓮”是一种口小肚大（填外形特点）的陶器;瓮被砸破后，水一下子涌出来了，这就是“______”这个字的意思。
③一些字在不同的句子中有不同的意思，可以结合上下文来理解。例如:“儿戏于庭”中的“儿”指______，“一儿登瓮”中的“儿”指______，“儿得活”中的“儿”指______。
（2）故事中，一个小孩跌落水中,其他孩子的表现是“_____”（用原文填空）,司马光的表现是“______”（用原文填空）,这是运用了对比的写法,表现了司马光______的品质。
二、课文理解。
1.课文叙述了司马光小时候和朋友们在院子里玩耍时，一个朋友________，在危急时刻，其他的小孩子都吓得________，司马光没有跑，而是用一块石头________，救出了落水的小朋友，课文赞扬了司马光________、________的可贵品质。
2.解释下面加点字的意思。
与儿戏于庭。 ________
．众皆弃去。 ________
．光持石击瓮破之。 ________
．3.用“/”画出下面句子的朗读节奏。
儿 戏 于 庭 一 儿 登 瓮 足 跌 没 水 中 众 皆 弃 去 光 持 石 击 瓮 破 之 水
迸 儿 得 活。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）儿戏于庭。
_______________________________________________________________________________
（2）水迸，儿得活。
_______________________________________________________________________________
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三、文言文阅读。
1.阅读《司马光》故事片段，回答问题。
儿（ ），一儿（ ），（ ）。众（ ），光（ ），（ ），儿（ ）。
（1）把文言文补充完整。
（2）这篇文章选自________代的________。
（3）“庭”的意思是________，“儿戏于庭” 是说孩子们__________。
（4）“瓮”的意思是 （ ）。
A.口小肚大的陶器 B.水桶
（5）一儿登瓮的结果是“__________”。
（6）“光持石击瓮破之”中的“光”指的是__________，“之”在这里指的是__________。这种做法的结果是“__________”。
2.阅读《曹冲称象》故事片段，回答问题。
称象
曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”
（1）解释下列句子中划线的词。
①欲知其轻重。________
②使水及原痕。________
（2）“欲知其轻重”中的“其”指的是________。
（3）用“/”给下面的句子断句。
置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。
（4）用自己的话写出下列句子的意思。
复称他物，则象重可知也。
_______________________________________________________________________________
（5）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？
_______________________________________________________________________________
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参考答案
一、积累与运用。
1.sī diē jiē qì
2.游戏、寻；登山、凳子；跌倒、铁钉；皆是、楷模；支持、侍者。
3.部首 扌 6 ①
4.（1）①庭院②迸③在庭院中玩耍的孩子们；在庭院中玩耍的孩子之一；掉入水中的那个孩子。
（2）皆弃去；持石击瓮破之；遇事沉着冷静，肯动脑筋。
二、课文理解。
1.不幸掉入水缸里；跑走了；打破了水缸；遇事沉着冷静、机智勇敢。
2.庭院；全，都；拿。
3. 儿 /戏 于 庭/ 一 儿/ 登 瓮 /足 跌/ 没 水 中 /众/ 皆 弃 去/ 光 /持 石 /击
瓮 /破 之/ 水 迸 /儿 得 活。
4.（1）一小孩在庭院里玩耍。（2）水流了出来，小孩得救了。
三、文言文阅读。
1.（1）戏于庭；登瓮；足跌没水中；皆弃去；持石击瓮破之；水迸；得活。
（2）宋 《司马光传》
（3）庭院；在庭院里做游戏
（4）A
（5）足跌没水中
（6）司马光；瓮；儿得活
2.（1）①想②赶上，等到。
（2）巨象
（3）置象于船上/刻其水痕所至。
（4）再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。
（5）只要把大象放进船里，标记水痕到达的地方。让大象出来，然后把其他东西装到船上，直到水达到原来刻记号的地方。再称出 这些东西的重量，就能知道大象的重量了。
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