本文作者:kaifamei

2014年宿迁教师编制真题 宿迁教师招聘真题

更新时间:2023-07-18 04:24:30 人在看 0条评论

2014年宿迁教师编制真题 宿迁教师招聘真题

2014年宿迁教师编制考试真题
(考试时间:  60分钟 , 分值: 100 分
题号
总分
复核人
分值
40
10
24
14
12
100
得分
一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题目前的括号内。
(  )1.在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的人是    
A.夸美纽斯        B.赫尔巴特      C.杜威      D.拉伊
(  )2.“学不躐等”体现的教学原则是     
      A.直观性原则      B.启发性原则    C.循序渐进原则    D.巩固性原则
(  )3.我国新型师生关系的特点是       
A.师教生学、尊师重教、互助合作    B.尊师重教、互助合作、传道授业
C.热爱学生、团结互助、和谐发展    D.尊师爱生、民主平等、教学相长
(  )4.儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是      。 答案到编制Q227320#908下载
A.知识的迁移    B.技能的迁移    C.行为规范的迁移    D.学习经验的迁移
(  )5.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为    
A.学生只有机械记忆的能力     
B.教师的知识、能力是不一样的;
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
(  )6.教师在教学中要区别对待不同的学生实施因材施教;要对教学内容和方法进行不断的变换和创新;要具有教育机智。这说明教师劳动具有       
A.规范性        B.创造性        C.统一性        D.计划性
(  )7. 选择与运用教学方法的基本依据是       
A.教学目标、教师评议艺术            B.学校管理制度、教学任务
C.教学内容、评价标准、教师气质      D.教学任务、教学内容、学生年龄特征
(  )8.“活到老学到老”是现代教育         特点的要求。
A.大众性      B.公平性      C.终身性      D.未来性
(  )9.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的 
A.整体性       B.选择性      C.理解性        D.恒常性
(  )10.闭卷考试时,学生主要的记忆活动是    
A.识记        B.保持        C.再认         D.回忆
(  )11.少年早慧和大器晚成表现了    答案到编制Q227320#908下载
A.能力类型差异                  B.能力水平差异
C.能力表现早晚的年龄差异         D.能力结构差异
(  )12.心理学一般将人类的基本情绪分为________
A.快乐、愤怒、恐惧、悲哀    B.快乐、愤怒、悲哀、厌恶
  C.快乐、自豪、恐惧、厌恶    D. 快乐、愤怒、恐惧、厌恶
(  )13.5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为____
A.5            B.6          C.7          D.8
(  )14. 教师在制作教学课件时,应注意字体颜的搭配,这是因为 
A. 活动的物体更易引起人的无意注意         
B. 新形的刺激更易引起人的无意注意     
C. 彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意       
D. 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意 答案到编制Q227320#908下载
(  )15. 主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理的是大脑的     
A.边缘系统      B.右半球      C.左半球      D.左右两半球
(  )16. 当国际奥委会宣布2008年奥运会在中国北京举行时,此时全场都非常兴奋,大家都鼓掌以示高兴,这种情绪属于   
A.应激          B.激情      C.心境     D.情操
(  )17.《义务教育法》是哪一年颁布的________
A1993年        B.1986年        C.1996年        D.1995
(  )18.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一
律不公开审理的年龄是   
A.14周岁以下              B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁    D.18周岁以下
(  )19.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的     
A.人身自由权       B.人格尊严权     C.身心健康权     D.陷私权
(  )20.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究   
A. 民事责任    B. 刑事责任     C. 一般责任    D. 行政责任
二、判断题:判断下列结论是否正确,正确的打√,错误的打×。每小题1分,共10分。
(  )21.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
(  )22.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
(  )23.德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传是个体发展的物质基础。
(  )24.班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。
(  )25.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
(  )26.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
(  )27.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 答案到编制Q227320#908下载
(  )28.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。
(  )29.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
(  )30.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
三、简答题:本大题共3个小题,每小题8分,共24分。
31.简答教师在教学过程中如何集中学生的注意力。
32.简答如何培养学生的创造性思维。
33. 什么样的课是一堂好课?
四、论述题:本大题只有一小题,共14分。
34.结合教育实际,谈谈师生之间会存在一些什么样的误解?如何消除这些误解?
五、案例分析题:共12分。
35.某校初中班主任老师在批改作业时,发现学生某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,老师顺便拆封阅读了此信.这是某写给一位女同学的求爱信,老师看了十分生气,
后在班会上宣读了此信,同时对某提出了批评.次日某在家留了一张字条后离家出走.某家长到老师理论并要求将某回.老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评某是为了教育和爱护他.他是从家中出走的,与我的工作没有关系." 答案到编制Q227320#908下载
 请问:⑴王老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款.
⑵王老师的解释是否正确为什么


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