关于竞聘校长的演讲稿范文(精选6篇)

竞聘校长的演讲稿范文5篇

竞聘校长的演讲稿篇1

各位老师、同学们：

大家好!

金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又

迎来了一个崭新的学年，迎来了270余名朝气蓬勃的初一新同

学。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和

活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的

欢迎，对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们

表示衷心地祝贺。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学

经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年

的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，

我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下

美丽的蓝图。

过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共

同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学

取得了可喜成绩，开创了良好局面。09年中考成绩突出，在150

余考生中达普高线90余人，其中达第一批重点线16人。还有许

多同学被各类高高一级学府录取。中考成绩在全区处于中上游水

平，深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得，与同学

们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一

支能吃苦，业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学

科带头人。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。

但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造

新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、

主题教育、心理健康教育等为主要内容的绿色教育。政教处将继

续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们，你

们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极

参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋

划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

竞聘校长的演讲稿篇2

敬的各位领导、评委、同志们：

大家好!

我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非

常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机

会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮

助。

我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教

高级职称。1995年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任

教，由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干

教师、省骨干教师，获市青年基本功大赛一等奖等。20__-20__

年被任命为大磨张小学业务主任;20__年被任命为台官李小学副

校长，协助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，一直到现

在。

我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速发展，教体局领导与

时俱进，高瞻远瞩，于20__年开始实行小学校长公开竞聘，打

破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶

颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如

刘忠伟等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持

下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，

我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时

自己已有多年学校中层领导管理经验，在这种氛围下，自己备受

鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。

我的竞聘优势是：

一、对半坡店小学的情况比较了解，与半坡店学校的教师关

系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。

二、长期担任学校中层领导职务，管理经验丰富。自从事小

学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别

是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年

的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、

交往能力、组织能力。

三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。

这使我了解学生，熟悉教学，能够较好的指导教学，让学校的教

学质量更上一层楼。

四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和

园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事率先

垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树

立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一

直是我工作的目标和做教师的准则。

校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，

责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的

准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：

一、抓好领导班子建设及教师队伍建设，向管理要质量。

身正，不令则行。

首先提高领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、

统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，

即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，

深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教

育教学质量。

同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教

师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不

做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力

和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会提高学校的教育

教学水平。

第三，强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理

要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功

夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

通过做好教师的工作，使学校教师的面貌焕然一新，提高教

师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而提高学校在

社会上的影响力。

二、抓学校文化建设和基础设施建设，营造和谐校园，促学

生文明健康发展。

首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的

思想、学习工作。

积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家

庭氛围。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明

礼的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长从

而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐发展的生存空

间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提

高学校的教育教学质量。

同时，尽学校最大努力，协调各级教育部门、村委支持，加

大学校基础设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外

貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信

心、自豪感。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。如果竞选成功，我

相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师

生齐心协力，共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信，如

果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策

是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的

发展和壮大发挥应有的力量!

谢谢大家!

竞聘校长的演讲稿篇3

各位领导，各位同事：

大家好！

今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以

来所经历的探索和追求，这要感谢县教育局、学校领导在改革开

放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次锻炼的机

会。作为桐庐教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育

前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同

行的指导感到万分荣幸！

常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力

的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、

提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。

本人，现年__岁，刚走进教室的胆怯和幼稚的情形还历历在

目，可转眼，__年的时间一晃就过去了。回忆这些年感慨特别多，

从工作初的复式教学到后来的美术专职，以及现在的语文教师，

每一种工作都有酸甜苦辣。经历了这么多，我认为自己比以前更

加成熟了，业务和能力随着教龄的增加逐渐有了很大提高。

几年来，我总觉得教育工作是一门艺术，不是仅有旺盛的工

作热情就够的，它更注重的是一种方法、一种技巧。在教学的过

程中，我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技巧，麻木的苦

干只能使我们处于单调地、机械地重复活动中。自然教学效果不

尽人意。

不甘愿落后，这是每个要求进步的教育工作者的共同心声。

于是，我咨询、尝试、实践……我试着去做，但事情并不是那么

一帆风顺的，闭门造车的现实使我失败了。我的心中有许多疑惑

需要指点，需要解决，但与外界相对隔绝的现状，又迫使我自找

出路，就在我迷惑无望时，一次专家的讲座，使我茅塞顿开。

“教科研，就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼前。

教科研，对于我来说，是一个全新的概念，也是一次全新的行动。

根据自己的教学经验，我试着学了几篇__，可由于目光的短浅以

及缺乏必要的指导，几篇__均无任何建树。后来，我知道了光有

热情而没有扎实的专业知识和先进的教育理念是很难胜任当今

改革风起潮涌的教育教学实践的。在以后的几年里，我除了不断

反思自己的教学外，还努力学习各种教学理论，借助电脑网络了

解国内外教科研的发展方向，加强课堂实践。渐渐地我终于取得

了一些实绩：在__优质课评比中获x奖，并代表__参加__市__

比赛；撰写的__获县__奖、市__奖；教案《__》获县__奖；学科

论文《__》获县__奖；教学论文《__》获市__奖。同时，经本人

指导的学生有几十人次在县市获奖，自己的__作品还在__报上刊

登。在这期间，我一直担任__，和大家一起开展__活动，通过努

力我们组于__年被评为__先进集体。

随着学校教科研水平的不断发展，教师教科研素质不断提

高，我校决定开展课题研究，以此带动全体教师的素质提升。

由本人参与撰写的《__》被确定为省级立项课题，自然我就

责无旁贷地担任该课题研究的组长。

在研究中，我一方面要收集、整理资料，为学校领导和教师

提供信息服务，另一方面则积极指导实验教师开展日常实践。

辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，到目前为止，本人获县

市级科研成果__项。

由于工作的需要，__年我被调到教科室工作。在担任教科室

主任三年来，我一直从学校大局出发，协助校长做好工作，为学

校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方针尽自己最

大的力量。学校的发展仅仅靠几个教师是不行的，作为教科室主

任的我一直在思考如何使广大的教师快速成长起来。

一方面，我把教师的专业成长列入到教科室的重点工作之

中。同时结合县教师进修学校培训内容对教师进行了5次专题培

训，在这些培训中本人除了要制定培训计划，还要承担主持及主

讲等任务，同时还要为教师准备学习资料，收集学习成果，考核

每位教师，让每一次培训都能有实效。

另一方面，我经常在校本教研活动中为本校教师上研讨课、

观摩课，执教的课展示了课改理念，务实、求真。

付出了总会有收获的，辛勤的劳动换来了丰硕的收获。本人

连续两年被评为镇级优秀教师，05年被评为县优秀班主任；并

被评为县第十届教坛新秀。作为骨干教师的我，将积极加入到学

校管理队伍和教学一线之中，在具体实践中锻炼自己的才干，提

高自身的专业水平和实践能力，为学校的发展而努力奋斗。

记得有位专家曾经调查过，一个人在自己的工作岗位上只有

三年的工作热情，超过这三年，他的激情和创造力就会慢慢消退。

现在我正如这位专家所说的一样，感觉自己的教科室工作缺乏创

新与动力。这也是我要竞选__小学负责人的原因之一。

同时，我是土生土长的__人，小时侯就就读于__小学。它曾

给我的童年留下了美好的回忆，至今我还一直怀念我的母校。这

几年由于生源减少，学校办学规模逐渐缩小。

可是，近几年__小学在应老师的带领下教育质量一直处在全

镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动，俗话说得好“前人载树，

后人乘凉”，相信在如此好的基础之上我们后面的工作将会更好

的开展。在我决定要竞选__小学负责人一职时，我经常在想一个

问题：即__镇完小效应。在座的各位都知道我们__的教育有一个

奇怪的现象，就是镇小的教育质量没有完小好，为此县教研室在

调研的时候就提出这个问题。这种现象的出现有其客观的因素，

比如中心本部近几年一直在合并学校，一直在加强学校的`硬件

设施……但我想现象的出现必然还有其更深层次的因素，我曾经

和施校长说起让我到下面完小蹲点，了解其原因。现在有了这个

机会，所以我义无返顾地选择竞选__小学负责人一职。

再次，我曾经在村小担任过两年的负责人，这段工作经历为

我本次竞选__小学负责人积累的丰富的经验。我觉得__小学教育

一个中心，一条线的格局（既以镇小为中心，以320国道为一条

线）将在长时间不会变。两所完小要摆正自己的位置，当好配角。

在工作中我们将尊重镇小的核心地位，维护校长的威信，完小要

甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作。

同时，也要充分挖掘完小的教学资源，办出自己的特色。要让大

家觉得学校虽小，但有品味，有特色。我想今后村完小的办学的

侧重点应该从这个方面入手。

各位领导，年轻人需要机会，需要展示自我的舞台。给我一

次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作绩效来证明自己；

给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现

自我；最后祝各位领导、同事家庭幸福！祝__的教育事业蒸蒸日

上！

谢谢大家！

竞聘校长的演讲稿篇4

各位领导、各位代表：

大家好!

我叫____，副教授职称，竞聘连任中专校校长。

我是____年走上中专校这个岗位的。回顾这四年，我和我的

同事、学生都认为这就是一段不平常、令人难以忘怀的路。

在这四年，挑战频频。我们经历了两次合并、三次搬迁、四

次人事调整。在行政管理人员与教师比例及不合理的情况下，我

们顶着压力，排除矛盾，从建校5人到合并后__人，再经几次调

整到今天的__人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下，

我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的援

助下，我们却在自身发展及学院的各项工作中，赢得了无数的荣

誉，创造了辉煌。

这四年，胸怀全局。中专既要努力获得自身发展，又要与学

院整体相协调，每当招生规模与学院资源冲突时，我们都主动留

下困难，服从学院。初建时，我们留在校外，__x年回到学院后，

又遇到学院因扩招，教室、宿舍极为紧张，我们果断决定，调整

教学计划，带领__x名进入学一年的中专生离开学院，远赴____

社会实践，并在校外建立了可容纳__x人较为完善的实习实训基

的，缓解了学院的办学空间。

这四年得时间里，锐意创新。面对生源不足，现有资源维修

困难，我们不等不靠，走出去、请进来，多方奔走，校际合作，

中专招生人数从____年__人上升到__x年__x人，毕业生就业率

达95%。

这四年，奋力争先。创建技师学院就必须获得国家重点技校

资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏经验、资料不足的情

况下，我的目标明确，百折不挠，多次前往劳动部汇报、沟通，

经常当天往返，不迟辛劳，终于实现目标。

这四年，战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀，让我们

精神有所依靠，良好的学习氛围，营造了中专校特有的校园文化，

使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人，同事与同事间亲如兄

弟姐妹，大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志，

获得了盛市多项荣誉，“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被

确定为辽宁省中职师资培训基的”、“国家重点技校”、“圆满

完成了技师学院的创建工作”，较完善的“三线一体”岗位管理

模式，使中专校评为国家“品牌学校”，同时招生收入从____

年__x万增长到__x年580万，师资培训创收__万，争取盛市设

备经费____万，职工平均收入月增长__x元，教师转评率达80%，

正式出版校本教材13本，参与科研2项，发表核心期刊61篇。

这四年，伴随着学校事业的发展，我个人也获得了成长。政

治上，更加成熟，连任三届人大代表，加强理论学习，阅读了大

量的职业教育论著和__，通过努力获得了管理学硕士学位，考取

了国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师资格证书。工作中，

努力做到靠前指挥，身体力行，样样参与其中。__年特大暴风雪

的当天，我仍然带病为04届毕业生做面试前辅导，冒着严寒和

实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具，仅用6.8万元买

回了__万元的工具，节省经费75%。

这四年，一路走来，虽历尽艰辛，备受劳累，但学校的发展

使我无限欣慰。如果领导同事们信任我，我能连任中专校校长，

我会更加努力、更加勤奋的将以往的经验和中专的未来发展规划

兑换成超值的现实，并坚持对中专未来的发展保持梦想的高度，

让所有关心、支持中专发展的领导和同事们在梦想的高度看我

们!

最后还是那句老话，如果我连任，我将把中专校的发展和广

大师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的

回报!

竞聘校长的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可

能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。校长竞聘演讲稿”

凭着这句话，也凭着十多年的工作经验，今天，我勇敢的站在演

讲台上，接受大家的挑选。我要竞聘的职位是____一中校长。

首先请允许我作一下简单的自我介绍。

我叫______，今年40岁，中共党员，中学高级教师职称，

本科学历。1986年以来，我一直在教学一线工作，由于成绩出

色，从1990年至20__年，我担任了____中学副校长，在职期间，

我积极协助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校

的发展。20__年至今，我担任____中学校长，我认真履行了校长

职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提

高。一份耕耘，一份收获。20__年，我被评为省级先进教育工作

者和优秀教师，我还获得了其他荣誉（列举出来）。这既是一种

鼓励，也是一种鞭策！

经过综合权衡，竞聘这一职位，我认为有如下优势：

第一，我具备良好的思想政治素质。

我能坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向方向放在首

位,具有一定的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、

观点和方法指导学校工作,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,

并团结、尊重和依靠教职工;能实事求是,勤奋学习,作风民主,

联系群众,顾全大局,公正廉洁,艰苦奋斗,严于律己;对工作认真

负责,一丝不苟;具有勇于进取和创新精神。

第二，我具有丰富的管理经验。

教育界有句名言：“一个好校长，就副校长竞聘报告是一所

好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，

为了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一个“善”字。

我善于充分发扬民主。我曾鼓励教职工、学生家长和社会人士对

学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提

出意见，我听取了他们的看法和意见，针对问题做出了整改，并

将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，

立足本校实际，根据时代的发展，不断的充实和修正了管理制度。

我完善了自身管理能力。在新形势下，教育管理方式正在不断地

变化革新，为了紧跟时代步伐，从20__年至20__年，我参加了

省高完中校长培训，提高了自身管理水平。丰富的管理经验为我

做好校长工作奠定了坚实的基础。

第三，我具有良好的知识素质。

培根有一句名言：“知识就是力量”。我是物理专业科班出

身，具备了丰富的物理专业理论知识，在多年的教学中，我不断

改进和完善了知识结构和能力目标。我还具有一定的教育学、心

理学、教材教法、教育史知识，能够借鉴变通、引深发展、举一

反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教育史，掌握了一定程

度的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法

律及领导科学等方面的知识，知晓一般的社会科学、自然科学知

识，熟悉社会生活方面的知识。良好的知识素质为我做好校长提

供了保障。

第四，我有较强的教学能力。

我多年在教学一线工作。在进行物理教学时，我善于思考，

以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越

的成绩，得到了教师和学生的一致好评。在促进学生发展方面，

我做到了从实际出发，以发展学生全面能力为主的方式，取得了

良好效果。使我曾多次被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”。

在担任校领导期间，我还经常深入教师们的教学活动中，学习他

们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了

听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的能力,具

有了指导教师提高业务水平及改进教学方法的能力。

各位领导，同志们，如果承蒙各位的信任，让我走上校长的

工作岗位，我将不辱使命，勤奋工作，开拓创新，与时俱进，用

自己的行动来回报各位初中校长竞聘稿领导和同志们的厚望。具

体来讲，我将做到：

第一，为了完成既定目标，加强学校制度建设。

管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先

致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为

中心的办学理念，据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切

工作以学生为根本出发点，注重学生主体地位的落实，强调学生

主体精神的张扬，使具有不同个性、不同品质、不同潜能的学生

能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才，使____中学成为

人才的摇篮。坚持双向育人的思想，教师的价值通过学生的成长

发展来实现，学生的成长发展来促进教师的发展。从而达到教学

双赢的目的，完成既定质量目标。

第二，加强学校内部管理，全面实施教育综合改革。

我将实行教职工全员竞聘制，通过签订聘用合同，明确学校

与受聘人员的权利和义务，建立“教职工能进能出、岗位能上能

下、工资或增或减”的用人机制，对不适合工作的可以转岗、试

岗和待岗，对不服从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、

教师的积极性和创造性，全面推行绩效工资制，建立和完善重实

绩、比贡献，体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效分

配机制，拉开收入差距，使收入分配向一线教师倾斜。

第三，以人为本，充分调动教师积极竞聘小学副校长演讲稿

性。

我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待教师的政治

待遇和经济待遇。在政治上要平等,无论是入党提干、评职评先、

进修学习,乃至会议上的表扬、批评,都要以无私的政治眼光对待

每一位教师。经济上，要秉着实事求是、公开公正的原则,坚持

按劳分配，要努力提高教职工福利待遇，充分调动教师的积极性。

在情感上，要尊重、信任教师,关心、爱护教师,和教师交朋友。

要创造优良的环境吸引教师。要花力气,花资金,尽力改善学校的

教学和生活环境。

第四，促成师生合力，为提高教学质量作保障。

为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中，我要努力

促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教

职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的

智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。为了营造这种合力，

对教师，我将在在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。

树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，

校衰我耻”的观念深入人心。对学生，我将尽我所能，积极为他

们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自

信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。用这样的方式来提

高教学质量。

尊敬的各位领导，同志们，校长不仅仅是一个具有吸引力的

职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我

走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作。最后，请允许我

用丘吉尔的话结束我的演讲：“我所能奉献的，只有热血、辛劳、

汗水与眼泪。”