同桌的你作文600字(精选11篇)

同桌的你不知不觉我们分开已有一年了，不知道你还记不

记得我，但是我却怎么也忘不了你。还记得那天的星期四

吗？当同学们高高兴兴的收拾书包准备回家时，我遇到了困

难，书包卡在抽屉里了，看着同学们陆陆续续的走出教室，

我的心也跟着焦急起来了，我向后面的人借了一把剪刀，把

书包的带子剪断了，依旧拉不出来，教室里的人走完之后我

才发现，你还在我傍边坐着，外面的夕阳透过窗户洒在你的

脸上，像渡了一层金光，格外的迷人。我问你为什么不走，

是看笑话吗？你却说：“别急，等你弄出来的时候我再走，

我会一直等到你弄出来”。我的内心极其震撼，你在我心中

的地位又高了几分。终于，我弄出来了，你和我一起走在回

家的路上，当傍晚的余光撒在你的身上，我觉得你是那样的

高大那样的迷人。何时我开始把你当成了知音，何时我开始

离开不了你了。还记得有一次我在看书，你却在旁边打扰

我，我忍，终于，我忍无可忍了，我朝你大吼道：“你闭住

嘴吧，说了很长时间了你不累我听的都累”。你不在说话了，

而是把头扭过去，看着你颤抖的双肩，我忽然感觉我做错了，

可是我的尊严又不准我去道歉。就这样我们谁都不再说话

了。我以为你生气了，谁知一次作文课上，你把我们的历了

写成了作文，并且说我是机关枪嘴。更可恨得是老师竟然拿

出来念，全班都知道了，我没有生气，只是笑笑，说“我无

权管你，手长在你的身上你想怎样写就怎样写”。就这样我

们和好了，曾几何时我开始怀念你我在一起的日子，曾几

何时我开始想要看见你，曾几何时我开始把你当成了一一辈

子的朋友，曾几何时我们分别了，但是我们的同桌情我是一

辈子也不会忘掉的。

作文二：同桌的你他，是一个文武双全的人；他，力气过

人；他，从不欺负弱小，有着敬老爱幼的正能量……他，就

是我的同桌。我的同桌十分大方，绝不是一个小气的人。

一次，学校的饮水机没水了，又正好刚上完体育课，我疲惫

不堪，杯子里空空如也，说道：“啊！老天这是要我的命啊！

渴死我了！”我的同桌恰好路过，见我“叫苦连天”就大方地打

开杯子，借出杯子里的水，我连忙对他说：“谢谢你，你是

我的救命恩人！滴水之恩当涌泉相报，我一定会报答你的！”

他回答道：“没什么，不用谢！”喝完后，我想再“贪污”一点

水，就趁他不在，打开杯子，发现里面空空如也，原来，他

为了我，而让自己渴着，我真是对他感激不尽……我的同桌

十分勇敢，绝不是一个胆小的人。有一次，他邀请我去他家

玩，我爽快地答应了。要回去了，突然，旁边的灌木丛中窜

出一只凶恶的大狗，追着我跑，我吓坏了，大叫着：“救命

啊——”他一见此景，连忙掏出一把随身携带的小剪刀，向

狗刺去，并对我说：“你没事吧？我先收拾一下这只狗！别

管我了，你先走吧！”我赶紧回家了，生怕那只狗再追过来……

后来，我又遇见了他，发现他的腿上多了一个“痕迹”，原来，

他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了，我知道了后，热泪盈眶，

心想：他是为了我而受伤的，我真对不起他！这就是我的

同桌，一个勇敢大方、舍己为人的人，能拥有这样的一个同

桌，我真是太幸福了！

作文三：同桌的你“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

上午，我正在家里认真写作业，突然从窗外传来一阵悠然的

弦律，听着听着，我进入了无边的回想……同桌的你，还记

得那时我刚被老师编来你旁边，我对周围的一切都感到陌

生，由于陌生，我从不敢和你谈话，可你的那次自我介绍，

打破了我的平静与平凡：“嗨，我叫黄妙欣，是遂二小四（6）

班的学生，你的作文写得好，以后可就要多多指教啦！”于

是，我也主动和你搭讪：“嗨，我叫钟杨薇，是遂一小四（7）

班的，很高兴认识你，往后的日子里，我们可就要互相帮助

啦！”从此以后，我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。

同桌的你，虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里，

虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间，

虽然所有写作课的总时间只是36个小时，但我从来都不会

管关于时间的问题，我和你依然是无话不谈的好友。我还记

得，每当你有不懂的字或不懂的问题，总是问我，直到得到

心满意足的答案才写在稿纸上，我被你的上进心感动了。有

一天放学，天忽然暗了下来，好像蒙上了一层黑纱，不一会

儿便下起了倾盆大雨，我没有拿伞，心想这一次一定要被淋

成“落汤鸡”了，这时，妙欣从后面追了过来，手里拿着伞，

说道：“杨薇，忘拿伞了吧！来，用我的。”你撑开雨伞，遮

在了我的头上，我们踏着泥泞的路，顶着风雨走向了回家的

路，又过了一会，雨过天晴了，我才发现，妙欣的半个身子

都被雨淋湿了。此时此刻，我无法用语言来表达自己的心情，

连声谢谢也没说，望着她那远去的身影，我的眼泪流了下来。

“你从前总是很小心，问我借半块橡皮……”窗外的弦律还没有

停，同桌的你，你还好吗？如果你还报读海石花写作学校的

话，一定要和我报同班哦！同桌的你，我好想现在就看到

你！作文四：同桌的你光阴似箭，日月如梭。我本来还是

一位矮小的小学生，现在我已经是一个快要毕业的六年级学

生了。在我的脑海里，有着许许多多的回忆，让我最会

味的是我的同桌。她长着长长的头发，一副瓜子脸，带着一

副墨绿的眼镜，高鼻梁，樱桃小嘴，个子高高的。她在

我们班的成绩总是名列前茅的，自从老师将她调成我的同

桌，我就以为是前世修来的福.现在福到了让我得意洋洋。

俗话说的对“是福不是祸，是祸躲不过。”跟她做了一个月的

同桌，我才知道她非常“凶”，她是个“武林高手”。他最常用

的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。当我故意惹了她，她

就会伸出两只较长指甲的手指，以0.0001秒的速度两只手

冲向我的手臂用力一捏.这时我还没有反应过来，就有一种生

不如死的的感觉在腰间巡回。这一捏完后，手臂还是火辣辣

的疼，上面还有个印呢。还有她那尖喉。就连海豚的海

豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后轻轻的说一声：“哈

罗！”她就会被吓一跳，醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。

然后就会：“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、

眼花等症状。这时我会捂住耳朵跑得远远的。等她不叫了，

回到教室，教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫，

吓的鸡飞狗跳。她就是我们班的陈靖文，其实陈靖文并

不那么坏，她为人很好，我每次搞的她不开心，过一会儿就

会没有事的，她从来都不计仇的，心胸广阔，乐于助人。她

是人不犯我，我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。

可惜啊，老师将她调到别的位置了，只剩下我一个人坐，搞

得我整天苦眉愁脸的。现在要毕业了，现在连面都见不

到。我非常怀念和她是同桌的那段时间。作文五：同桌的

你别得意忘每当耳畔萦绕着老狼的《同桌的你》时我脑海

里不断浮现出与同桌－－陈松册（外号陈幺妹）的快乐时光。

和陈幺妹做同桌，我只能说：“陈幺妹，你真是让我欢喜，

让我忧呀！”下五子棋，他准赢，我准输。我和他闹矛盾时，

他总是谦让我。当作数学作业时，我有什么不懂，他总会

静下心来为我做详细解说……“那时候天总是很蓝，日子

总过的很慢。”和陈松册做同桌的日子，就如歌里所唱的，

既漫长又丰富多彩，要知道为何，请看下文：“喂！陈

幺妹你超过线了，过去一点。”“凭啥，这桌子也有我的一

半。”“你怎么这样。”“怎样？”我怒目圆睁地对他说：“形，

我总会给你点颜色看看！”我火冒三丈地从文具盒里拿出铅

笔，拍案而起，用铅笔头使尽戳他脊梁骨，弄得他哭天抹泪，

哀哀叫唤。他见我如此折磨他，只好跪地求饶，我便得意洋

洋地对他说：“我还是信守诺言吧！”还有一个故事，想知道

吗？那就继续吧！一次，我和陈幺妹约好在教室下五子

棋，决一雌雄。比赛开始了，同学们纷至沓来，猜想着谁能

赢呢？我俩各自坐在位置上，彬彬有礼的向对方打招呼，仿

佛在说：“友谊第一，比赛第二，你不要为了一盘棋而伤了

和气。”这场没有硝烟的战争打响了，他先让自己方的棋子

密集队形，杀得我个措手不及，我只好乱走一通。他狡猾的

眼三眨两转悠，趁我迷惑在困境中时，先下手为强，就这样

我一步步踏着腐败，一口口吸进尘埃，眼睁睁看着自己的棋

掉入他设的陷阱里，爱莫能助呀！他赢了，当大家拍手欢呼

胜利时，我羞愧不已，心想：“他一定会抱负我的。”谁知，

天有不测风云，他竟然友好的对我说：“咱们不是说好的，

友谊第一，比赛第二吗？”与你同桌，可真好！作文六：

同桌的你记得五年级下半学期时，来是吧你爱拍成我的同

桌。那个学期，我对你有种说不出的感觉。也许是因为

你的学习不好的缘故吧，我不爱和你说话，从来不理你。但

你开朗的心的性格却和我作对，所以每次你和我说话时，总

是被我不耐烦打断。那时你的眼中走流露着出几分失望的神

情，我想，我是不是错了呢？虽然我是这样想的，但是以后

的时间我依然我行我素，可是在那节数学课上，我才…………

那天第一节课是数学，数学要讲第三单元的试卷，我心里很

着急：我的卷子忘拿了，眼看来是要走过来了，怎么办？！

这是，你将自己的试卷放在我们桌子的中间，我想对你说声

谢谢，可不知怎么了，却终开不了口……老师走过来了，看

着我们，我低下头看着卷子，听见老师说。“你们两个

谁没带卷子！”不等我回答，你却……“我，是我忘

带了！”“哼”，一猜就是你，学习一天学不好，作业还不

做，下午把家长叫过来！”老师轻蔑的说。我想不到你只是

若无其事的看着试卷。“你怎么办呢？，你爸不批评你

吗？”我的心里很愧疚。你很惊讶的看着我，可能是我

主动搭理的原因，所以一时不知所措。“哦，没事。”你

回答道。从那以后，我改变了对你看法，和你聊天，打

闹，写作业……每一天都过的很好，放暑假了，下个学期不

一定能和你继续坐同桌了，还很怀念和你在一起的日子。

如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那样好！

作文七：同桌的你我的同桌中等个,叫林潜.你的学习可真好,

还是英语课代表.你的学习固然好,但午休的时候,除了写一

会儿英语作业,就向我讨纸张画画,就连颜料盒上也画着“厦

门航空”的标志。一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌

词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋

地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。

天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼

不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作

品”......还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你

胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸

出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑

山工的扁担上画蜘蛛侠。还有那上次的美术课，你带来了

毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不

让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往

报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打

了，真有“创意”呀！说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑

死我了。这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭

（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，

真好玩儿！但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都

一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体

投地。林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印

象呢？作文八：我的同桌色彩缤纷的六年小学生活即将过

去，在这六年中，有许多同桌，我和她们在一起感到很快乐，

但是她——郭晓彤，我却难以忘怀。说起她，我们是“井水

不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾，

有时我们都进行了“地下战斗”。就说上一次吧，我不小心侵

占了她的|“领地”(就是课桌的面积)，她生气了，使劲把我的

胳膊抬到了“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好

的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧，这是什么嘛，把我当成谁了，

气的我只想跺脚，于是我还击道：你才是日本呢，你对我的

做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们

的邻桌说话了，“你们别吵了，烦不烦啊。”“你们忘了有这样

的一首诗：万里长城今犹在，不见当年秦始皇，让人三尺有

何妨。”我的邻桌继续说到：“你们就不能学学人家，你们整

天的吵来吵去，有意思吗，有必要吗，为什么我们不能好好

的相处呢？老师经常给我们说宽容，我们的宽容又都到了哪

里呢？”听着邻桌的话语，我们两个都感到了很惭愧，于是

我们两个情不自禁的握了握手，表示“战争”结束了。虽然这

次“战争”结束了，可是并不表示我们的“战争”永远不会再发

生了，其实我们只是暂时的，要不有伟人说“和平是暂时的，

战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了，真

是不打不相识啊。虽然我们每天还不断地有战事发生，但

是我们也有和谐的时候，而且还十分的默契呢。有一次，

段老师讲积累运用的第一题，让我们同桌之间相互合作，相

互配合把第一题作出了，看那组配合的默契，速度有快。我

们开始了紧张的合作，我们两个马不停蹄，你做一，我做二，

配合的相当的有次序，有读有写，很快我们两个都举起了手，

当我们回答完了之后，没想到我们的答案是最完美的，因此

我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀！当时就甭提我们

俩有多高兴了，从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁

了。这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有

闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以

忘怀我的同桌。