初中生学生自我评价范文(精选10篇)

初中学生自我评价15篇

初中学生自我评价1

本人团结同学，尊敬师长，乐于助人。能与父母长进行良好

的勾通。积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力。

尊纪守法。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤

动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳，独立生活能力较

强。

初中学生自我评价2

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老

师的好帮手，同学的好朋友，我学习勤奋，积极向上，喜欢和同

学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻

居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主

义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候

做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做

的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，

自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活

动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和

组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与

不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活

的酸甜苦辣。

初中学生自我评价3

时光易逝，不知不觉中初中三年的生活就快要结束了。在初

中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，

品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，

能很好的处理和同学之间的关系。

积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱

集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加

并组织班级学校组织的各种课内外活动。

品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织

能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同

的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸

甜苦辣。过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但我

会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，

努力为集体添光彩。

当然，十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人

都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴

别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现

在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确

立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩，

初中学生自我评价4

初中学生自我评价5

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改

正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全

面发展，做一个品学兼优的好学生。

紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下，我在

德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格

开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责，

能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织

的各种课内外活动;能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身

体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。初中三年我学到了很

多知识，学习上虽然很努力，但成绩不够理想，希望以后在学习

和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思

想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是

的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身

体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优

秀的成绩。

生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬

师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完

成。

经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但

也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中

考中发挥自己的水平。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集

体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。

我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用

能力和创造能力。

体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还

是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

初中学生自我评价6

优秀初二八年级自我评价

通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普

通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算

很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真

的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争

光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，

我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。

告别了小学，进入中学。心里很烦，没心思听课，成绩下滑。

但是以前不爱和同学交流的我，现在和班里同学的关系很好，在

进入中学的时期，我还没做过味班级争光的事情，现在想起来真

的后悔，我总结了自己的经验教训决定以后做到：

1.认真听讲，努力把学习成绩提上去。

2.尽我的最大努力为班级做些争光的事情。

3.努力搞好与同学的关系。上面的过失，我一定会努力补

好的

自开学到现在有3.4个月了，我在班里有了小小的立足之

地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好，

课也上的马马虎虎，没打好基础。课下没有好好的复习，自己制

定了计划，可总是没有毅力去完成，看样，还是我的不扎实引起。

回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成绩

总是让薛老师头疼，班级里，同学之间虽然打好了基础，但在学

习上总是进步不了.

对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认

识自己了，拿我的成绩来说吧!60.70分还不够丢人的，30.40来

分就别说了。纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。

在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同

学相处的更好。我有时上课说话，不遵守纪律，影响同学学习，

也影响了自己的学习，我要改正。我学习不好，是我上课不认真

听讲，做小动作引起的后果。我应该改正这些不好的习惯。我

没有为班级争得荣誉，也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学

习，改正缺点，我会努力。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的

时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。

要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历

史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好

什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会

怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一

个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的

时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。

要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历

史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好

什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会

怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一

个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初

中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程

紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学

习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。

初中年级个人自我评价

春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过

去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到

望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一

上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在

此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：

在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发

呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没

有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试

的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的

重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为

未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养

成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚

作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，

古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才

行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很

差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有

我师”,但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，

互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德

----最我觉得自豪的`是，光明2年期间，我从来没有一次光顾

洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己

偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给

它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，

我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成

良好的卫生习惯。

在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧

撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途

中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考

试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没

有发挥基本水平。

纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一

落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定

给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格

要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成

功彼岸迈进。

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟

补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一

条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学

期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，

我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师

与家长真诚的鼓励。

描述初二八年级自我评价

进步

1、在英语上能够有所突破，在连续的两次英语小测验中，

都能保持在高分段上。同时，自己本来对英语轻视的态度能有所

转变，也开始慢慢重视英语了。平时在家里也会抽空翻翻英语书，

背背单词来巩固一下已学的知识。

2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队，几次大小

考下来，物理都能一直处在中分段之上。相信长久这样下去，我

始终还是有很大希望进军班里的高分段的。

3、在语文方面，我的朗读水平得到了很大的提高。如果是

在初一的时候，于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字，

我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了，叫道我起来读

时，我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读

陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时，不要紧张，你可以

稍稍地放慢速度读完它，切记不心急。

4、步入八年级以后，我已经基本找到了属于我自己的学习

方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟，做完作业后，会立刻

复习。并且在作业速度方面，我也正在逐步提高。

退步

自从进入八年级，我的确取得了各方面不少的进步，但同时

我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数

学方面表现得尤为明显，我不仅在数学的听课方面质量变差，而

且在数学作业方面，我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个

人的高度，态度上不去，其他方面你也甭想上去。

总而言之，八年级的我潜力很大，但败率也很高。又因为八

年级这一关很重要，所以我拼了也得爬过这一关。

初中二年级学生个人自我评价相关

初中学生自我评价7

我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不

认真听讲不完成作业，但是我已经很努力在改变了，可是我的性

格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变，只要是我

能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的

好孩子，我以前做错的事今后永不再犯，今后一定好好学习，通

过这次考试，我发现了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，

努力实现爸爸妈妈的愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看

法。

我是一个活泼开朗的女孩，喜欢多交益友。在日常生活中说

话讲文明，不说脏话，不随便吐痰，不乱折花草树木，喜欢帮助

老人和小朋友。在学校中尊重老师和同学。平等礼貌对待他人，

与同学互相关心，互相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。

在家中孝敬父母，尊重父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父

母，不向父母提出过分要求，还帮助父母做自己力所能及的事。

我相信我是最棒的。

“光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。

我的成绩一直在班里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不

太喜欢和别人交往，所以我的人际关系不是很好。现在，我要积

极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。希望

我以后好好学习，天天向上。

我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是

一个很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静

的人交朋友。在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力。我

相信我是最棒的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我

自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我

也不灰心，我要坚持做下去。这就是我。我是最棒的。

初中学生自我评价8

我平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积

极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。

思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在

今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，

同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真

做好本职工作，决不托泥带水

上课认真听讲，课后认真完成作业.热爱集体，关心集体，

团结友爱，热心帮助同学.严于律己，自觉遵守纪律.默默无闻地

做好本职工作，从不叫苦叫累.是同学们的好朋友，老师的好助

手!

以上仅供参考，注意写自我评语时要客观，既不能太过炫耀，

也不能过分谦虚，前面大多说优点，最后一句提出点一下缺点即

可，最后一句一定要让老师看出你有进步的欲望。

在初三中，我学会了许多书本上学不到得东西，我明白了团

结的力量，友爱的温情，同时我还在……有所进步，但又在……

方面有所不足，我会不断让自己进取，争取做到最好

初中学生自我评价9

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好

的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工

作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能够吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，

注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家

大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习

掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习

目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们

的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热

爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承

和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富

了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断学习

和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学

生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

初中学生自我评价10

我是一个充满激情的男孩，像风一样的性格，有一些的缺点，

但我坚信青春永远不会失败。所以我自信，我会以90后的活力

去证明自己。有时我也会感到莫名的寂寞感，但我会尽自己的最

大可能去调节好，以良好的心态去迎接明天的挑战。

初中学生自我评价11

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主

义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字

写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克

服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，

自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活

动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力

和组织能力

学习之余，走出校门，初二暑假到某某书店兼职暑假工。本

人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人接触，让自己近距离地接触

社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中学生自我评价(1)

你自入学以来，在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现

深受领导老师的赞赏。在学习方面，学习态度端正，思维活跃，

勇于发言。课堂吸收快，作业质量高。学习得法，成绩优秀。但

有时也在交友方面不积极，希望下次见到你会有更多的朋友

初中学生自我评价(2)

在初中阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的

人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学

关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提

出的问题，遵守纪律，严格要求自己。

在学校我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希

望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义

中国做出自己的努力。

我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积

极发展实践能力，勇于开拓新方法，但是有时过于苛求。我会努

力在今后的学习生活中去协调并改正。当然，我会努力完善我，

用全新的面貌去应对新的挑战。

我这个学期总体上表现不错，但我也曾违反过纪律，甚至有

一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但在老师的教导下，

渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成

绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是

这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度

剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考

试考个更好的成绩。

初中学生自我评价(3)

时光飞逝，不知不觉中，初中三年就要结束了，在这三年中，

我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到

老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难

时，我会及时伸出援助之手。

在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育

等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，

关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活

动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐

活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题

时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看

到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在

过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠

正过来，做一名品学兼优的学生。

初中学生自我评价12

本人热情、性格开朗，心理素质较好。能自觉遵守中学生守

则，认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得

了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人

真诚、坦率，善于人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，

为集体做贡献。我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，

勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，

合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖

励，是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，

喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学

习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中

考的时候英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考

的时候能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，

让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在学校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强

的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神；在家尊老爱幼，

经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真

参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上

和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

我的兴趣很广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加

各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我

也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有的时候做事情会

只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

初中这一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提

高，希望以后能做个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会

主义中国做出自己的努力。

初中学生自我评价13

该同学政治觉悟高，品德优秀。纪律性较强，待人处事有礼

有节，是一个有良好教养的同学。在半年的学习生活中，刻苦认

真，以虔诚的态度对待知识宝殿并取得了好成绩，希望在以后的

学习生活中，做一个带头人，今后再接再励，争取有新成绩。

通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初

三的这一段时间我不再像初二那么不知道学习了。初三的课程紧

张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学习

的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了我希望努力就有收

获。

初中学生自我评价14

随着时光的流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三

年是我人生中的一段重要里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步

伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装

自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，

并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于

律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的

一切事务，是老师的得力助手。初二我们班被评为市优秀班级，

这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自

豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97

年被评为市优秀学生干部，初三被评为校三好生。

在学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理

安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，

精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等

重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初三荣获第

四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初三获全国中学生化学竞赛

厦门赛区表扬奖，初三获第十四届全国中学生物理竞赛省二等

奖。

我积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅长于打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的

进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，

但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加

强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断的去总结经

验，继往开来，更好地报效祖国。

初中学生自我评价15

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好

的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作

责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，

有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸

方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，

学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自

己的最好水平。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，

并且在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好

与同学老师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信

助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解

决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师

礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭，帮助父母打扫房间，努

力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人

进步，骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面

对挫折，直面困难，练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结

束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。