职业道德培训心得体会(通用5篇)

职业道德心得体会(精选多篇)

职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵

循的，与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树

立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事银行这一

行业的职业道德行为和提高从事银行业人员素质。因此，就必须以银

行业的职业道德作为银行工作人员提高职业素质的内在要求。要从内

心地自觉地树立银行从业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事银行业临柜这个岗位，就要摆正自己的位置，

热爱银行工作事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，

在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱本身的工作，

尊重自己的职业，才能献身于银行业的建设发展，才会全身心地投入

到事业当中去，发挥自己的才能，为社会进步做出自己应有贡献，从

而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职

业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣

辱观的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉

进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成

为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责

和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为他人服务的

思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组

织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。而使我深刻领会学习职

业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强

自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信

心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，银行业的建设发

展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事银行从业工作人员

要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵

守银行业的职业道德行为，要不断学习提高银行职业技能，在自己的

工作岗位自觉树立行业的良好形象，做到，干一行，爱一行。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，

把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头

把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核

心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，

把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣

辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；

在平凡(请你支持：)的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，

为事业奋斗终身。

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师职业达到

专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期，要建设一支为人民服

务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，

为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这

个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责

任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正

如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，

一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白

自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，

我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸

的时代，我们面临的教育对象是国家与的未来，教师惟有不断的自我

发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做

一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，

并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得

参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我

们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而

无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装

头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现

代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思

总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不

能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应

有的责任”。

一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，

才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教

学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践

中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只

有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新

东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、

新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，

也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的

课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，

就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现

经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的

道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生

涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着

教师们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永

正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会

的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

职业道德心得体会（2）：

道德何谓“道”即为明事理，何谓“德”即为付出。它是一种行

为规范，是在约束人们日常行为生活的的一种准则。他往往代表着人

类正确的价值取向。

当英雄的画面在我眼前呈现时，他是那么的普通，却又那么的伟

大。他为了陌生人，在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需

要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然

回到人群中去，他，是侠之大者。我不得不说这就是人生价值的取向，

道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己，对家庭、对

他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认

识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的行为和生活道

路。道德是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类发

生这样那样的关系。因此，不可避免地要发生各种矛盾，这就需要通

过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以自己的善恶标准去

调节社会上人们的行为，指导和纠正人们的行为，使人与人之间、个

人与社会之间关系臻于完善与和谐。道德是催人奋进的引路人。它培

养人们良好的道德意思、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣

誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意

志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式，它是通过把周围社

会现象。判断为“善”与“恶”而实现。道德不仅调节人与人之间的

关系，而且平衡人与自然之间的关系。它要求人们端正对自然的态度，

调节自身的行为。而职业道德确是所有从业人员在职业活动中应该遵

守的基本行为准则，是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业

活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。

他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，

他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉

飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世

上最亲邮递员。

我是一名社会的初级劳动工作者，但我充分的知道，要做一个称

职的劳动者首先必须遵守职业道德。职业道德要求我们爱岗敬业，诚

实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

通过学习使我了解职业道德修的内容，深刻理解职业道德的特点，

树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的

职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的

人。

通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工

作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。

自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律

观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短，

但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引

入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的

重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德

修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，对专业性和技术性的

要求越来越高，作为图书发行员要想生存和发展，就要不断学习，使

自己的知识不断更新。同时要遵守的图书发行员职业道德行为，要不

断学习图书发行行业的职业技能，在自己的工作岗位自觉树立图书发

行行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位

做出应有的贡献。

学习职业道德心得体会

咸阳市城市科学研究所

袁朝阳

职业道德是什么？它是社会一般道德的一个重要领域，是社会一

般道德在特定职业行业中的具体反映。道德是人们在复杂的社会交往

中一刻都不能离开的生活和工作准绳。良好的道德可以拨正人生态度，

激励人生进取，优化人际关系，提高群体素质，促进社会精神和物质

文明的健康发展。

人活在世，就要以德立身，以自律为前提。道德是走向成功之路

的性格基石。“天生我才必有用”，这个“才”也有品质的含义。凡

具备才华和优秀品德的人，无论在何种环境下，终将会超越平凡，大

多历史上伟大的人物都能在物质的种种诱惑前保持气节。

职业道德也是家庭教育、学校教育、社会教育逐步形成的道德状

况的进一步发展，主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为

中。人的一生都要从事某种职业活动，因此职业道德将伴随你走完人

生从业旅程。

社会上有一种正当的职业，就会有一种职业道德。医生有医德，

自古就有“医乃仁术，仁爱救人”的言论，强调“德为医之本，仁乃

德之源”；教师有师德，“以身立教”，“传道，授业，解惑”；商

人有商德，“诚实守信，买卖公平”；艺人有艺德，德艺双馨如邓丽

君就以孝顺父母，为人谦和而深受人

们的敬重和喜爱。

学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规

范我们从事城市规划行业的职业道德行为和提高从事城市规划行业

人员素质，加强城市规划事业的建设发展，因此，就必须以城市规划

行业的职业道德作为从事城市规划人员提高职业素质的内在要求。要

从内心地自觉地树立城市规划行业职业道德观念和规范自身的职业

道德行为。

我们既然选择了从事城市规划行业这个岗位，就要摆正自己的位

置，热爱城市规划事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过

努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱城市规

划工作，尊重城市规划职业，才会全身心地投入到城市规划事业，发

挥自己的才能，在城市规划行业领域做一番成绩，为社会进步做出自

己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面是我学习职

业道德这门课的一些心得体会。

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职

业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣

辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，

自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻

炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工

作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为

人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一

步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次城

市规划专业技术人员继续教育培训的职业道德培训课时短，但觉得这

次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解

深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和

必要性。道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的道德法则去

遵守，把“他律”转向“自律”。道德不只是一种外在的约束，就其

本性而言，道德更是一种内在自律性力量。因此，加强自我的道德教

育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺，做到“自重、自省、自警、

自励”。把外在强制力转化为内在的自觉，把他律转化为自律，“堂

堂正正做人，兢兢业业做事，清清白白做官。”增强搞好本职工作的

信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学

习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信

心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市的发展也在

不断变化，对规划的专业性和技术性的要求越来越高，作为从事城市

规划行业人员要想生存和发展，就要不断学习，在学习中掌握、思考

和运用，使自己的知识不断更新。同时要遵守城市规划行业的职业道

德行为，要不断学习提高城市规划职业技能，在自己的工作岗位自觉

树立城市规划行业的良

好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，保持高昂的热情和干

劲，立志在本岗位多为咸阳市的规划事业做出应有的贡献。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，

把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头

把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核

心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，

把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣

辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；

要在全规划系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在

平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为规划事业，

为社会主义事业奋斗终身。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们正当青春年华，也有幸

从事在一份良好的职业，还有什么理由要浑浑噩噩的虚度时日？的确，

我们可能不是社会上称之为“精英”的那一群之一，但我也不会觉得

一个称谓就能让自己生活的更充实更有意义；也许，倾尽我一生之力

创造出的财富很有限，但我兢兢业业无愧于心。珍惜光阴，珍惜在兴

齐的日子，做一个正直的人，培养精益求精的工作态度，树立社会责

任感，让职业道德的信念伴随自己一生。

恪守职业道德心得

构建和谐社会离不开司法公平正义。检察官是公平正义的守护者，

检察官的职业素质和道德素养高低直接决定了公平正义这一司法目

标能否实现。制定检察官职业道德基本准则，规范检察官职业行为、

提升检察官职业道德水平，是检察机关严格执法、公正司法的必然要

求。

检察职业道德，是与检察官职业活动紧密联系、符合职业特点要

求的道德准则、道德情操、道德品质的总体要求，既是对检察官职业

活动的行为要求，又是检察职业对社会所担负的道德责任与义务。

检察机关一贯高度重视检察官职业道德建设。早在xx年，高检院

就出台了检察官职业道德规范。xx年6月以来，中央领导对政法干

警职业道德建设提出一系列重要指示。xx同志指出，查办贪污贿赂、

侵权渎职犯罪，是顺民意、得民心的事情。人民群众对专司其职的工

作人员的道德操守有更高的要求。

《检察官职业道德基本准则(试行)》在广泛征求意见、多次修改

后，经最高人民检察院检委会审定，把职业道德和执法规范化建设、

纪律作风建设紧密结合起来，具有很强的操作性，对推进检察队伍建

设、全面提高检察官素质、建树检察官良好职业形象具有不可或缺的

积极意义。

制定检察官职业道德基本准则，有利于进一步坚定检察工作政治

方向。坚持正确政治方向，关系政法工作的成败。社会主义法治是党

的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。检察机关只有始终保

持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，才能发挥人民检察的优越性。

基本准则明确，检察官要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻

落实科学发展观，坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。

毋庸置疑，这为广大检察官当好中国特色社会主义事业的建设者和捍

卫者指明了前进方向。

制定检察官职业道德基本准则，有利于进一步推动各项检察工作。

党的十七大对检察工作提出了新要求，检察机关只有全面加强和改进

各项检察工作，才能为经济社会又好又快发展提供有力的司法保障，

不断赢取党和人民的认可。基本准则要求，检察官要敢于监督、善于

监督，要以事实为依据、以法律为准绳，要树立证据意识、程序意识

等。不难看出，基本准则紧密结合检察工作实际，着力解决检察官在

法律监督能力等方面存在的问题，是对人民群众新要求新期待的积极

回应。

制定检察官职业道德基本准则，有利于进一步推动检察队伍建设。

打造一支公正廉洁的检察队伍，是检察工作健康深入发展的保证。检

察官接触犯罪等社会阴暗面较多，受到影响和腐蚀的危险性较大。基

本准则一一严格规范了检察官开展检察工作容易发生问题的环节，如

不收受案件当事人及其亲友、案件利害关系人或者单位及其所委托的

人以任何名义馈赠的礼品礼金、有价证券、购物凭证以及干股等，体

现了检察机关从严治检的一贯态度，这无疑会鞭策检察官不以权谋私，

不以案谋利。

《检察官职业道德基本准则(试行)》使检察官在履行职责、行使

检察权的各个方面和进行职务外活动有了统一严格的职业道德标

准，将不断提升检察机关整体形象和检察公信力。各级检察机关要把

检察职业道德的基本要求变成执法、司法工作的规则、机制，加强检

察职业道德实施机制建设，建立职业道德考核，对违反检察职业道德

的行为，必须严格按规定给予惩戒，努力在全系统形成以恪守职业道

德为荣、以违背职业道德为耻的良好风尚。

学习教师职业道德心得体会在骨干教师网络培训中我选学了〈教

师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定

的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力

的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人

格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把

教师当成自己的榜样。通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我

更加深刻的了解了：作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、

科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，

同时更要具备教师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的

根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力

素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中

不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有

活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充

实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的

背景下，教师必须要经常的读书学习。

学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书

爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，

培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于

教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，

作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，

在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。同时，教师

还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、耐心、细心，

因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。因为师爱是一种

巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，

激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收

到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视

自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树

立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留

下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；而作为一种道德导向，

爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利

益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。总之，师德是教

师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这里说的是既然选择

了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的面对

我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的职

业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换

心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，我选择，

我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、

活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。

职业道德建设培训学习心得

阜阳市国土资源中心王金虎

职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵

循的。学习职业道德，加强职业道德建设，是规范我们职业道德行为

和提高从事国土行业人员素质的有效方式。只有热爱本身的工作，尊

重自己的职业，才能发挥自己的才能。我既然选择了从事国土行业这

个岗位，就要摆正自己的位置，热爱国土工作，献身于国土行业的发

展，为经济发展和社会进步做出自己的贡献，从而实现自身的社会价

值。通过学习，下面是我的几点学习体会：

一、了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养

的内容，深刻理解社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重

要性和必要性。以后工作中，我会结合实际，树立正确的职业道德信

念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自

己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任

务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为他人服务的思想。自

己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观

念和自我约束能力得到进一步增强。

三、使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着经

济的快速发展和进步，土地供需矛盾会越来越突出，国土行业的压力

也会越来越大，作为从事国土行业工作人员要想发展和进步，就要不

断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守国土行业的职业道德行

为，要不断学习提高国土行职业技能，自觉树立国土行业的良好形象，

在自己的工作岗位发挥应有的作用和贡献。

总之，通过学习，我要在今后工作当中，做到“堂堂正正做人，

兢兢业业做事”，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范自

觉践行开来，把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道

德建设的核心内容，贯穿于工作实践生活中去，体现在工作、生活的

各个方面；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，在平凡的岗位上

勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，努力做社会主义荣辱观的模

范实践者和积极推动者。

二〇一四年八月十二日

内容仅供参考