三下乡社会实践活动总结(精选5篇)

精选三下乡社会实践心得体会范文5篇

三下乡社会实践心得体会篇1

今年暑假我作为普法团队的一员参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然这

次实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上

学不到的东西。也通过这次实践，使我有了些关于社会基层法治建设的心得体会。

虽然称之为社会实践活动,但在前期也有很多理论性的准备工作,例如普法

宣传页的制作,模拟法庭剧本的选择和修改,法律小短剧本的编写和排练,在带队

老师石老师的指导下,所有的准备工作有条不紊的进行着.

记忆比较深刻的是模拟法庭剧本的修改和完善阶段,由于我们是到乡村基层

普法,因此剧本中很多专业化的语言都需要修改,修改的尽量通俗易懂,尽量使剧

情有趣,在村民看的过程中,就起到了普法的效果.为此,我和其他队员们在老师

的指导下在对剧本进行了反复的修改，尽量提高他的通俗性和可观赏性，为模拟

法庭的成功演出打下基础。

都说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。是呀，在活动的过程中，我深刻

的体会到了这一道理。在法律小短剧中，我扮演的是一个吵着要离婚的妻子，剧

中，她心直口快，有时甚至有点泼辣，这对于一向文静的我来说是一个很大的挑

战，不仅在演技上，更是在心里上的挑战。当时还非常担心，如果真的演了这样

一个角色，那我的千秋功名是不是就要毁在这一部剧上了。但脑中闪现的一句话

让我鼓起了勇气，一个演员真正的美并不是你有一个美丽的脸蛋，而是在与你对

剧中角色的投入上。换句话说就是认真的人最美丽。苦口婆心的劝说自己一番之

后，心里的坎儿算是过了，当然，在小伙伴们的共同努力下，我们的表演取得了

父老乡亲的喜爱，也许，他们还不知道，他们欢心的笑容，才是我们真正的追求。

通过这次活动让我懂得，怎样才能做到老百姓喜闻乐见的文化呢，那就是，认真

和换位思考的态度。

在听说我们是法学院的学生后，有位老大爷便专门跑过来问我们说：“我可

不可以向你们咨询一些法律问题呢，这个问题困扰我好长时间了，我没办法解

决。”团队的队员们很认真的听了老大爷的问题，他是一位房东，租房人和他签

了一份协议，内容为租房人将所租房屋的门换成玻璃卷帘门，所需费用由租房人

承担，但若租房人退租的话，卷帘门要保留，归房东所有。问题的争议是，后来

租房人退租了，但并未按协议所说将玻璃卷帘门留下，而是拆掉玻璃门，只留下

卷帘门，导致房东的房屋现在无法正常将房屋出租给其他人。听了他的问题后，

队员们从法律角度给他提供了一些解决途径，先是租房人协商。若协商不成可以

找居委会或村委会调解。调解不成的话就可以到法院起诉，请求法院判令租房人

履行协议。不过我么还建议说，因为争议标的较小，所以尽量还是不要闹到法庭

上，能协商就尽量协商。老大爷听了之后连连感谢。我们也很高兴，平时学习的

知识能发挥它的有用之处也算是不枉此行了。通过开展丰富多彩的社会实践活

动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清

了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中

使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二

学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

还有一位阿姨，她慌慌张张跑来说，他儿子儿媳要闹离婚，她看起来很慌张，

我们试着问一些问题，来找到她想说的重点，后来终于弄清了：他儿子常年在外

打工，陪伴妻子的时间很少，现在妻子已怀孕两个月，却突然提出要和丈夫离婚。

阿姨想问，儿媳在怀孕期间，他们能离婚吗，还有就是，如果真的离婚了，孩子

怎么办，孩子归谁抚养。我们告诉用通俗的语言她，女子在怀孕期间法律是不会

允许双方离婚的，另外，关于孩子的抚养问题要看哪一方的条件对孩子的成长更

有利，那么孩子判给他的可能性就大。阿姨听了好像吃了个定心丸，然后就是对

我们非常感谢。在听取问题解决问题的过程中，其实也是理论和实践结合的过程，

在这个过程中，我们不断接受磨练，不断成长。

很感谢此次暑期社会实践给了我们一个理论和实际结合的机会，它是一个很

好的平台，一个普法的平台，一个解决问题的平台，一个学习和成长的平台。社

会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论

学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的

专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己

的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论

上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句

话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自

去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不再是

个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是

奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为

了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的普法做着准备，但我们

是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。同学互助一起进步

三下乡社会实践心得体会篇2

作为西南财经大学保险学院的一员，我很幸运地参加了__年的学院暑期三下

乡活动，到温江周边乡镇、__市区、__和绵阳做关于中国农村农业保险的暑期实

践问卷调查。在带队老师刘老师的悉心指导下，在同伴们的共同努力下，在接近

20天的实践活动中，我经历了一次难忘的，有意义的暑期“三下乡”之旅，收

获很多。以下是我总结出的一些心得体会：

理论与实践相结合的征程

不管是坐在农民群众的家里，与最普通的农民进行的交流谈话中，还是在与

__隆昌与picc隆昌县分公司老总的交流大会上，我都发现原来课堂上老师所传

授的保险学的理论知识和实际应用确实有很大差距，而将理论应用于实践中，对

知识的理解自然会更深一层。光有专业知识是远远不够的，实践经验在很多时候

是更重要的。学院在我们就读期间给我们提供了良好的实践锻炼机会，而作为学

生，我们自己更要珍惜这样的机会，在实践当中学得更多的知识。

学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环

境上的隔离，往往使得我们“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片

面化和理想化。一些企业对表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生

缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长，不能很好地将理论与实践

结合起来。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾

经参加过社会实践，具有一定实践、组织、管理能力的毕业生。这就需要大学生

在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。

对于如我一样的在校大学生，借助社会实践平台，可以提高自己的组织管理

能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还使我了解到就业环

境、政策和形势等，有利于我找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相

匹配的职业。

理解与误会，中国保险要走的路还很长

在整个三下乡活动过程中，我们在进行关于保险基本情况问卷调查的时候，

发现现在人们对保险业的了解简直少之又少，甚至存在一些误解。这就直接导致

我们在调查问卷时很多人态度不好，不愿意合作调查。“当你没有做过理赔，没

有帮助客户完成一个很好的心愿，你不会认识到保险的必要，你会觉得推销就是

在低三下四的要钱。”这是现在社会中普遍存在的现象，除了学习保险与从事保

险相关工作的人对保险有比较全面的认识和了解外，很多对保险并不了解的人认

为保险是没有必要的，甚至认为那些商业保险就是骗钱的。通过实践，我发现：

社会对保险的认同度还不高，我们保险人还需要加强保险宣传的力度，整个中国

保险业的从业人员素质还需要极大提高，我们要走的路还很长，保险业要走的路

也还很长。作为中国保险业的未来从业者，我们任重而道远！

我的随感心得

这次活动让我结识了一些新的朋友。学院共有30多人参加了此次暑期社会

实践。正如学院领导所说的那样，能够参加此次暑期社会实践的都是优秀的，认

识这些优秀的人是我的荣幸。同时我也从这些优秀的人身上看到了自己的不足之

处，这对于我来说就是个不小的收获。

过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。暑期社会实践这个

星期，我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践，我想，在剩下的两年大学时

光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式

的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。为两年后走入社会，更好地为人

民服务打好坚实的基础，默默的奉献来自大学生的火热情怀。也许这就是学校、

学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。

适者生存，而生存之道在于适应。对社会和环境的适应应该是积极主动的，

而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才

能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习

的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业

能力和尽快适应社会的有效途径。

我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需

要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，清楚自己在社会中的

定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构，

战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是

我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。

近20天的时间虽然短暂，但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。这次

的实践平台，为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会，并且增强了我

的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。勤学乐施积极进取

三下乡社会实践心得体会篇3

参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径，因

此我们应该利用好假期，多去实践，创造属于自己的青春财富。

而这次暑假，我参加了由班级组织的“__”三下乡社会实践队的活动，到__

小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的大学一年级画上了一个句

号，深刻而有意义。

好的开始是成功的一半，梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下

乡的活动，我们就必须做好准备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进

行着。

首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，

没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了减少开支，我们收集了一

些毕业师姐不要的生活用具，还收集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用

来奖给小朋友。这充分利用了资源，达到了节约的效果。

我们是要给小学生上课的，但我们的讲课经验还是很不足的，要准备的东西

还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、

体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游

园等活动。

队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动，在根据所选的课程和活动

做好预备的方案，准备好所需的材料。

在这准备的过程中，我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的，要想上

好一节课，不但要自己准备好，有东西可讲，还要从小学生的角度去思考，思考

如果这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂

上互动？

怎样才能提高的兴趣？在各个教学小组的讨论与协商后，都可大致得到一些

共识，其中还用到了平时发展心理学的知识去分析我们教课的对象（四、五年级）

在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点，思考在教学中如何避免造成心理问

题和如何更好地结合学生发展的情况在教学活动中加入相应的东西，使得教学活

动能够收获到好效果。

为配合其他队员的工作，我们还要去找资料，对比教材。网络，图书馆都成

为了我们很好的帮手，充分利用身边的资源，让资源发挥本身的价值。

万事俱备就为出发，我怀着紧张而又好奇的心情就出发了，之前的别人口中

“三下乡”对我来说都只是个传说，真正了解到的是亲身的去感受，只有实践了

才能明白。

这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流，更多的是体会了生活，感受

生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参加了实践队的后勤组，进入后勤组

让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。

在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的经验，但是一切都因时间

地点条件而改变了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。

第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么经验，只知道面前提供的锅要煮两

次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有老师指导，饭算是

煮成了。但因为是第一次煮，不是很清楚大家的饭量如何，有很多的剩饭，如果

倒掉就会很浪费，经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮

的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名

副其实的“稀饭”，在没有菜的情况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候

每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都

照做了，因为大家都不想浪费，很感谢大家能够理解。

这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责

的，但每个小组都有吸取上一个小组的经验，努力做好每一顿饭。而且这次三下

乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也相信大家会对学校饭堂的阿

姨们产生一丝敬意。

这是我第一次比较正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然

我的课上得不是很好，但我也发现了自己的一些问题，以及在教学中应该注意的

地方，感受最深的有以下两点：

（1）要学会应变。

小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到很多你想不到的东西，随时都会提

出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简单的

几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了很多以正方形为

基础的图画，就有学生问到：“老师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，

奶牛可以是方形的……？”，顿时我就蒙了，我不知道怎么用一些简单语言去向

他解析这个问题，只是很含糊地说了这样可以更形象，其实自己很清楚这样的答

案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应该在不断的

思考和实践中去找到答案。

（2）要有老师的威严。

我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其

实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有

时候会有很多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，如果真是这样课就没法上

了，在他们吵的时候就要严肃点，不然他们永远都不会静下来听你的，这点我做

得很不好，课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的老师还需要作出很

大的一番努力。

一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经历的事情，不能说有多

么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。

毕竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟悉对方，刚刚习惯对方的时

候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平时很捣蛋的

孩子都哭了……

也许我真正带给他们的知识是很少的，但很能与他们一起度过我大学一年级

最后的时光，我很满足，也很快乐了，希望每一个孩子也能快乐成长。

很多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。

参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力，还锻炼到我们的能力，在实践

中积累经验，为今后我们走上社会，为社会做贡献打下坚实的基础。

合理安排时间，就等于节约时间。精品模板助您成功

三下乡社会实践心得体会篇4

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不

能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔

财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了

解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今

后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，

在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活

动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相

结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为

地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。简单易用轻享办公

三下乡社会实践心得体会篇5

作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下

乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。

进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅

仅是作为一名老师而得到的教育成果，更多的是心灵上的感悟。

随着队员们欢声笑语，我们从__出发，直往__小学方向行驶。沿途风光与我

平时所见大为不同。但是从看到黄牛和水牛在沙洲上悠闲地吃草的那一刻起，我

就喜欢上了这里。坐在车里，心里难免有些忐忑不安。虽然我学习的是小学教育

专业，可是真正的专业课程还没有开始上。想着第一次站在讲台上作为一名真正

的老师，作为他们的班主任，以老师的身份接触学生，我难免会感到有些不知所

措。可是转念想想看，事前我已经备好了要讲的课程，充分地准备了各种教案以

及教学内容，有充分的准备了，就更应该有自信心，相信自己能做好他们的班主

任。真心希望能在这为期十一天的教学实践中让学生们享受学习，让他们真正学

到一些东西，在学习中能感受快乐，在快乐中学习，同时也期望自己能有所长进，

在锻炼中得到提升，在教室这条路上迈出稳健的一步。

到了目的地，接待我们的是学校校长。亲切热情的校长亲力亲为的安顿了我

们的住宿，详细地介绍了学校的工作情况，对于我们开展的工作也给予了最大的

帮助，没有他的帮助，我们的活动也难以顺利开展。安顿好之后，在校长的带领

下，我们一行人来到村中的黄氏祠堂参观，同时与村中的一些学生进行了简单的

交流。

学生宿舍是用教室来布置的，环境条件自然不如在学校，生活居住难免有些

麻烦。晚饭是用烧柴的方式进行烹饪的，这对于我这个从来没见过烧柴的人来说，

肯定是感到新鲜的。可是从厨房冒出的滚滚浓烟就把我呛住了，起火原来不是想

象中那么简单，

反而还很麻烦，顺序稍微弄错了，好不容易生起的小火苗就灭了。后来在师

兄的帮助下，火终于生好了。大家团结一心，各施所长，终于把热腾腾的饭菜端

上了桌。吃着大家共同努力做出的饭菜，格外美味。

第二天，是举行开班仪式的日子。我主动担当了开班仪式的主持人。从备稿

到主持，都是我没尝试过的。第一次的紧张是避免不了的，但是在队长的指点之

下，整个过程顺利进行。事后我在五年级班里以班主任的身份跟他们上了班会课，

介绍了本次下乡的活动安排以及支教工作。同时，在欢乐的气氛下介绍了各个小

老师。我和几个科任老师与班上的同学进行了愉快的沟通交流。从中得知了他们

的学习情况、学校情况以及家庭生活状况。

接连几天的安排是早上上三节文化课，下午是第二课堂的`学习。我的课程

并不多，对学生来说，语文也许是枯燥烦闷的一门学科，不少学生都表示出对语

文学习的厌恶。就算这样，我也没有丝毫动摇。我认为，作为一名老师，最重要

的是让他们喜欢上这门学科。有了兴趣，学习就不是难事了，有了兴趣，才能在

学习中得到乐趣，享受学习的乐趣。所以根据他们的自身能力以及五年级的教育

程度，我精心准备了丰富多彩的课程，用幻灯片、图片、视频、语音等多种方式

进行多媒体教学，努力营造出一种轻松的课堂环境。我发现自己知识十分有限，

表达能力仍需提高，加强知识储备量刻不容缓。接下来的三年里，我要抓紧时间

多看一些与专业及班主任工作的相关书籍，提高自己的知识涵养；另外，我要学

会分析解读中小学语文课本上的__，提高自己分析作文、分析__的能力。努力锻

炼自己的口才，加强自己的表达能力。下午，丰富多彩的第二课堂令队员及学生

都眼前一亮。课程的种类很多：篮球、散打、武术、健美操、舞蹈、手语、合唱、

简笔画、T台走秀等等……根据学生们的喜好，他们积极地参加了第二课堂。据

说他们平时是没有这些课程的学习，也从来没接触过这些课程。我听到后有些心

酸，农村的教育比不上城市，同时也没有城市的小孩那样享有优质的教师资源，

不仅师资力量比不上城市，而且单调的课程扼杀了他们不少灵性，这些都令我感

到心酸。

文艺汇演作为本次三下乡的重头戏，真可谓是万众期盼。看着学生们都勤奋

努力地进行一次又一次的排练，看着老师们不辞辛苦地一次次指导，看着他们汗

流浃背，看着他们的付出，我十分感动。短短十日，他们已经表演得可圈可点了，

不禁感叹他们的天资其实聪慧，可是就是没有优越的师资。正式表演的那天，虽

然算不上人山人海，不过也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，学生及老

师都尽力的演出，尽可能的把最好的表演带给他们。我作为表演的主持人，在文

艺汇演开始之前，我与其他两位主持一起对稿，一起排演；文艺汇演开始后，我

认真地说好每一个字、每一句话，尽力地把主持工作做好。

文艺汇演结束后，学生都给我送来了他们的小礼物，有些学生写了纸条塞给

我，诉说的都是他们对我们的不舍之情。有几个学生说这几天我教会了他们知识，

也教会了他们很多道理，让他们成为有理想的人了，我的心顿时就被这几句话温

暖，幸福感溢满胸怀……

三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回归到大城市，看着大城市的繁华，

农村带给我们的是另一种感受。看着大城市里耸立的高楼、无星的夜空，我闭上

眼睛，眼前浮现出星星璀璨的那个夜晚，与学生们学习、嬉戏的片段不断浮现在

我的脑海……我相信，这终将成为我生命里的一段独特而美丽的珍贵记忆。

不为失败找理由，要为成功找方法。同学互助一起进步