关于高三主题班会教案5篇

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高三主题班会教案归纳

五篇

主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体

活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，

对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

下面就是松鼠给大家带来的高三主题班会教案，希望能帮助

到大家！

高三主题班会（1）

“青春的誓言，永远的责任”

教学说明:

上海世博会的小白菜，让我们看到了“9０后”一代公_

的觉醒，但公_的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作

为基础教育的最后一年,应该是检验12年中小学公民教育成

果的一年，而且,高三的大部分同学都年满18周岁了，开始

真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教育对他们

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而言，不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、

成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义，借助

学校即将举行高三成人仪式的契机，召开十八岁的责任与义

务的主题班会,引导学生树立强烈的公_，担负起属于十八岁

的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做准备。

一、活动目的:

18岁是人生中重要的一步,它意味着长大，意味着希望

与活力,意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的

活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意

识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。为激励学生

以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种

形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力

和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、

对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而

更自觉地约束自己的行为。同时，主题班会提供让学生展示

自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点,培养

学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生

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观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强

责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备:

1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会,研究制

定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整

的班会计划，使各种准备活动有章可循,有据可依，按时完

成。

3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分

工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们

都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主

持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器

材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋

献策,找(整理)发言资料，找(选择)主题歌曲,制作多媒体课

件,布置场所等等，尽其所能及之力。

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三、预期目标:

1、能力目标:

培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、

口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、

竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学

和人文素养。

2、德育目标：

（１）促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立

足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大

的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

(２）深化学生的责任意识，让学生树立对自己所涉及

的每一件事、所说的每一句话负责任的观念,努力学习，为

自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。

(3）此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发

展基础,让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发

展。

四、活动流程:

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环节一：回顾我们的成长历程:以PPT的形式播放同学

从小到大的照片，让大家感受到随着时间的流逝，在父母、

老师的关心下我们已经逐渐地成大成长，在接下来的时间里

我们将承担更多的责任和义务。

ＰＰT:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——

歌德

环节二：畅谈“我”眼中的责任和义务:由同学以各自

不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么，首先让

我们一起跟随ICＳ的美丽女播到三附中的校园去看看吧。

情景剧：快乐地学习是我们的责任(表演者:彭佳妮、孙

晶晶、王瑜敏等)

对自己的言行和人生负起责任

音乐剧：我爱家、爱爸妈(表演者：黄雨霞、孙依等)

对家庭的责任

男生仿真小品:男生的责任

对班级、学校的责任

主持人：看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份

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可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！让我们从点滴做

起,每个人都对班级负责,相信我们班定会成为一个团结胜

利的集体。

诗朗诵:(表演者:李秋韵、马苗苗、钱佳雯等)

《十八岁的誓言》

今天,还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班一位学

生的家长，始终密切地关注着学生的成长,我们一定很想知

道，当他以家长的视角,又是如何看待责任与义务的吧?现在,

就掌声有请戚老师。

(家长代表发言)

主持人小结:请爸爸妈妈们放心,我们如今已是即将走

向成年的学生,高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下,

眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责

任感,对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡，我

的责任”

环节三：许下十八岁的愿望，十八铸梦。把我们的梦想

写在纸上，让我们向未来宣告——青春万岁!责任万岁!

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下面,让我们把写有我们的梦想的纸,装进属于我们7班

的许愿瓶中。(依次放入……)今天,我就将这承载着我们梦

想的许愿瓶交给邱老师,在明年六月让我们一起相约打开许

愿瓶，见证属于我们的奇迹。

所以，从现在开始,让我们在履行我们的责任中，实现

我们的梦想。

环节四：班主任发言

同学们:

首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺!祝贺

你们长大成人了，我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、

自信、豪迈以外，还应当涌现这样一些词汇，它包括：成熟、

独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容，等等。

这些,都是“成人”这两个字应有的内涵，这些，都需要同

学们从今天开始，去认真思考，去努力践行的过程和目标。

人到十八岁即进入成年，将履行宪法和法律赋予公民的

神圣权利和义务,将承担起对国家和社会的责任。

作为你们的班主任,在这里我送给你们三句话,和大家

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共勉。

第一句话:感恩是生活中的智慧。

常怀感恩，生活就会更加美好；知恩图报,你的成长就

不会偏离父母、师长指引的正确方向。

第二句话:“天下兴亡,我的责任”。

这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东,唯有这个

思想,我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始,你们能

够独立理性的思考,诚信包容的面对，成长为对家庭、对学

校、对社会、对国家，特别是对你自己的言行和人生负责任

的人。

第三句话：“优秀是一种习惯”。

这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很

多行为，包括勤奋与懒惰、优秀与平庸，都是日积月累养成

的习惯,所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我

们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。当你的优秀

成为习惯时,成功也就离你不远了。

最后，再次向你们表示热烈的祝贺!真诚地期望你们这

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些新成人们能遵守你们的誓言，实践你们的诺言,实现你们

的理想,最终拥有幸福辉煌的人生!

环节五:特邀佳宾(刚刚光荣入伍的上海政法学院大一

学生-邱老师的2０1１届学生潘霞):谈成年公民对国家的责

任：保家卫国最光荣!

环节六:庄严宣誓。十八岁,是一个人最宝贵的金色年华,

不仅是一个生命个体成熟的标志，更意味着要对自己的一切

负责,要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁,意味

着我们迈向了一个新的起点。今天,我们的同学们站在这里

庄严宣誓,告诉世界也告诉自己,我们已经长大，已经站在人

生这一个新的起点上。(团支书张媛婷同学领誓)

《十八岁成人宣誓誓词》

请来宾代表(年级组长吴均老师)发言。

主持人:我们要做一个有责任感、有担当的华三人，严

格遵守四不规范，努力践行今天的承诺，在高考中实现我们

青春的誓言，不断走向成功,让我们带着爱与责任在十八岁

的天空中自由飞翔吧!

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主持人宣布班会结束。

高三主题班会(２）

《放飞理想风帆》

一、班会目的

1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为

之而奋力拼搏。

２、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一

些启示。

３、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地

面对人生。

二、班会形式

1、综合型:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论

等。

2、参加人员:政教处领导和各班班主任共计2０人。

三、班会准备

1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。

2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱

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歌、思考与讨论等。

3、主持:巨浪、王文君

四、过程

欣赏歌曲：《我的未来不是梦》

主持人男：理想是石，敲出星星之火;

主持人女：理想是火，点燃希望的灯;

主持人男：理想是灯,照亮前行的路;

主持人女：理想是路，引你走到黎明。

主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风

雨,怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂

的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

主持人女：新的世纪,新的曙光，新的挑战,需要的是素

质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬

线，编织未来，编织人生!

主持人合:《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》九年级(3）

班放飞理想主题班会现在开始!

第一项、知识竞赛：

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主持人男:我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生

的奋斗目标,是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗

前景。古今中外,很多名人都是在青年时代就树立了伟大的

理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来

进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解

多少。

主持人女：我先宣布游戏的规则。当我读完一则名人立

志的小故事时,知道答案的同学马上站起来回答,谁先站起

来回答,并回答正确的就算胜出,记住，一定要站起来回答才

算数，而且有礼品。大家清楚没有?

学生:清楚。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命

志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

19１4年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大

洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈

金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为:改造世

界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把

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时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出

答案后要小小点评一下)

Ａ孙中山Ｂ_C周恩来D鲁迅

学生：抢答？？

主持人男：答案是B，恭喜??同学答对了！

2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什

么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起

来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗

耀祖。”这时，一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华

之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请

问这位少年是谁?

A＿B周恩来Ｃ巴金D刘翔

学生：抢答??

主持人女:答案是Ｂ,恭喜??同学答对了!

主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本,而

是为理想奋斗的一段路程,

为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，

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甚至可以忍受苦难。主持人男：只有在疾风暴雨中才能有

豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出

非凡的绝响。

主持人女:再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写

诗句。

主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给

远方。因为理想的根基就是勤奋。

第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸

《梦》。

第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲《同桌的你》。

第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。

内容提示:赵瑞丹的理想是当售票员;赵凯的理想是当

医生；党高平的理想是当军人；王文君的理想是当运动员;

巨浪的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。

20年后，他们一起来到老师家做客。)

同学合：祝老师节日快乐!

老师:你们是？?？（惊讶。）

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王文君：我们是您的学生呀!

席萌：哦，想起来了,都长成大人了，难怪老师认不出

来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。)

党高平：老师,今天是教师节，我们大家定好了在这里

聚会,您不是说20年后我们会见面吗？瞧，只差赵瑞丹了。

席萌：噢,那个文文静静的小女孩。

赵瑞丹：(气喘吁吁跑上)：对不起,我来晚了，下班了,

就急忙跑过来了。(摘下售票兜。)

席萌：瑞丹做售票员了，终于实现了你的理想。

王文君：老师您不知道,2０年前大家都学习李素丽，今

天,大家都夸赵瑞丹,说她是“为人民服务”的标兵呢！

席萌:是吗？我真为你高兴。

赵瑞丹：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师,

张涛的愿望也实现了,他是他们医院的主治医生。

赵凯:老师您从小就教导我们脚踏实地做人,现在救死

扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实

很满足。

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王文君:(抢说）老师我终于如愿以偿成了一名篮球队

员，还进了国家队呢，我付出了很大努力，但与老师的教育

也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。

席萌：（高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!

巨浪:呀，有人在传我（拿起手提电话)，喂，什么事?

啊,那些机器,很快就用特快送过去。

席萌：没想到当年的淘气包现在真成企业家了。(抬头

看着军装的胡涛,问）党高平,部队生活还好吗?

李晓东:毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但

我。心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。老师，这

是我立二等功和三等功的勋章。

席萌:（欣慰地）您们的理想都实现了，不管工作岗位

在哪,却都为人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师是

兴的事。

同学合：是呀，我们的理想都实现了。

王文君：老师，快吹蜡烛吧，我可馋得流口水了。(大

家大笑。)

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主持人男：理想的实现前提是把握人生。把握人生，不

是一天两天,也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间,

需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握

人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

主持人女:是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如

同小品里面的人2０年后都可以实现自己的理想。“顽强的毅

力可以征服世界上任何一座高峰”。

第五项、理想瓶

主持人男:这里有一个理想瓶,我倡议，同学们将自己的

理想写在心形纸上,叠成纸鹤等形状,放在这个理想瓶中,交

给老师，二十年后再打开。

主持人女:请同学们有序的投放。(播放音乐《美好的甜

蜜》）

主持人男:请同学大声的说出你的理想，从我开始吧！

第六项、请欣赏小合唱《淋雨一直走》

第七项、朗诵《理想》(高雪)

理想,一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，

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一种精神,一种追求。

理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一

样,在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵

一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山

峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；

为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远

的里程!

理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向,没有

方向，就会失去前进的动力,一个人理想越高，生活就越纯

洁,一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活，

生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，

没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意

义的人生，那我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人

类历最光荣的事业，它万古长青,永远芬芳。我们要树立共

产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,就像

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石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现

同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，

方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

主持人男：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘,

为理想、为真理献出了生命。

主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,

兰格力也是经历万般磨

高三主题班会(3)

【活动背景】

“一种理想,就是一种力！”一个人的有意识行为总是有

一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就

是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标

可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。

有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标，人的行为才会有

努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志

也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前,应该定

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方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地，中途的指针，

总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不

定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,

一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。

【活动目的】

培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生

的自信心,使学生明确学习目的。

【活动主题】

扬起理想的风帆

【活动准备】

1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》

2、小品：《二十年后的我们》、

3、课前布置写作短文《我的理想》。

【班会主持】

男女学生各一人

【活动过程】

一、主持人宣布班会开始。

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二、营造氛围,明确理想重要意义

【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你

们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学

毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落,

另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上

站起来。他

,浓眉大眼，昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之

崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我

们亲爱的周总理

。就是由于他从小志向远大,理想坚定，所以他成为了

全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享

受事业的种．种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有

知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回

过头来,看看自己，作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设

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的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?

千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题：

(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是

什么?该如何处理?

主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,

每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的

想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活?

学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。

还可以点名提请同学发言。

主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同

学。

主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发

言。

四、演出小品《二十年后的我们》

［主持人]没有远大的理想,就没有伟大的业绩。也许20

年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一,

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正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样

子呢？让我们来描绘一下自己吧!

二十年后，同学们给王老师过生日来了,

（大致内容)老师询问了各个学生［队员1]老师我实现

了我的志向当了一名植物学家,我培育出一种能产石油的植

物。春天种,秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。(男）

[队员

2］(军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。

我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的Ｂ—２

隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时,雷

达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在

你的头顶飞过,你也看不到它的踪影，听不出一点声音,电子

武器对它也无能为力。(男）

［队员3］我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，

让残疾的人恢复健康,近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我

制造的一粒药丸，马上就痊愈。(女)

［队员4］（服装设计师)我已是世界的服装设计师。我

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设计了一种多功能的衣服:它能制造氧气,穿上它你就是在

世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有

一个感觉器，当你在学习生活疲倦时,它会自动按摩，还会

放一些轻松的音乐;在下雨天,衣服上的帽子能自动变成一

把雨伞;在夜晚，胸口的部分会发出亮光,让你在黑暗中看见

道路;在口袋的边口有一个微型报警器,如果有小偷偷东西,

它会报告,让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器,能让你的身

材保持苗条;在裤腿处有一个发电器，走路时,它能自动收集

能量，供用电。哎,别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧!

［主持人]是啊，未来是多么灿烂!我们的理想是多么美

好!不管我们将来干什么,都是社会的需要，祖国的需要。为

了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?(稍

顿)请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。(明白；

要树立理想,发愤学习，才能适应未来的需要。)

五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

主持人继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏

进取，为了实现理想而不懈努力。

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六、班主任总结发言

提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为

了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!

《理想》

作者流沙河

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

理想是罗盘，给船舶导引方向;

理想是船舶，载着你出海远行。

七、主持人宣布班会结束。

播放《怒放的生命》

高三主题班会(4）

设计背景：

本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复

习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的

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不良反应逐渐凸显，精神松散,状态不佳，借期中考试的机

会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓

的事情。

活动目标：

核心目标：增强班级凝聚力,激发学习驱动力。

子目标：培养一个好习惯

制定一个细计划

分享一个好方法

活动准备:

１、考后一周内班级全体同学一对一沟通;

2、考后一周内全体同学家长联系一次;

３、设计问卷调查并实施;

4、班会课发言同学沟通并确定稿件;

5、相关视频、课件制作。

活动过程：

班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出

生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩

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虹，我们不禁回望过去。

环节一:过去

PPT展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考

场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初

至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。

播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、

出成绩后从慌乱到紧张，从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹：

付出终有回报，努力终有成绩。

播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持

人旁白：我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定

知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏，父母始终关注

着我们，成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行。那么我们

自己呢？

环节二:现在

三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自

由发言，总结备考过程中的经验得失。

分小组讨论:话题1、本周班级应重点强化的一个好习

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惯。

话题２、哪些行为能够促进学习进步？

主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重

点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划

表中。

图片展示:学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。

主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成

败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,

展望未来。

环节三:未来

播放采访家长视频，主题关于父母对孩子未来的期待,

同时播放同学对于未来的设想。主持人旁白,不管过去怎样，

父母对我们的未来都抱有殷切希望，我们对于自己的未来也

都各有期待，希望在前方,路在脚下，我们脚踏实地，一步

一步前行。

同学代表分享“我的一天”学习经验,背景音乐《我的

未来不是梦》。

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班主任总结：世界上最贵重的不是“现金”，而是“现

今”,只有不忘过去,把握现在，才能够赢得未来。

高三主题班会(５)

班会准备:

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败

的经验,与同学进行交流。

２、利用fｌash制作一个课件，找出一些大学生活的

图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。

４、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程:

[引入]期末考试将至，距终考只剩２3天了。时光匆匆

流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何

抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声

“吧。

［幻灯]八名同学的学习心得。

余健敏:青春是有限的,虽然我平凡，但我会燃烧我的青

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春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正

学习态度，掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为

我坚信,有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心

人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头

苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有

目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当

我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心

里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:

笑在最后才是笑的。我知道我的成绩还不值一提，我将用的

力量的信心去取得的成绩,同学们看我的吧!

何润生：虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。但

是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上

课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多

的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成

绩将会更好。

刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是

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因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听

课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去

问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习

很有好处。如果不信可以去试试啊！

谭柳金：拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死，也曾在

众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太

多的主见，但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,

只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一

席之地。

吴美：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾

经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时

间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学

们，花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读

书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取

得好的成绩,给父母一份满意的答卷！

邹月娇：在第二次的月考中,我的成绩下降很多。这归

咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一

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方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的内容没有复

习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习

方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕,不能放松!

黄幕浈：在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的

进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,

从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同

学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们

真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进

步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取的成绩。

[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到

时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能

够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪

读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成

功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我

们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?

只有吃得苦，才能有成功,才能实现你们的大学梦!

[幻灯]一组大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

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［幻灯]“抓紧时间,努力学习”的倡议书。

[讨论］分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么

办?

[作业］每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成

员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说

明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向

他（她)看齐,奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进,

学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们

是怎么样学习的，取长补短,每天进步１%，就是卓越、成功

的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克

服的!同学们,你们一定要明确自己的目标：考上大学!考上

重点大学！！考大学并不难,难的只是目标不明确!当你感到

迷茫时，你就要对自己说:我一定要考上大学!我一定要成功!

我是最棒的！

高三主题班会教案归纳五篇