关于描写自己的作文5篇

关于描写自己的作文14篇

关于描写自己的作文1

暑假来临，这是一期中最长的暑假。更是我们渴望的暑假呀！

可是，正要放了的时候，班主任换成了数学老师。自从换成了数

学老师，老师就要我们每天下午来学校补习。这天下午很热，太

阳照得刺眼。我们仍然坐在那听课，由于昨天晚上看电视看得太

晚了，所以今天就很疲惫。知了的叫声就像催眠曲一样，眼皮越

来越重，不会儿就趴在桌上睡着了。讲台上老师津津有味地讲着，

老师用手把汗一擦，转身去写题目，刚转身就看见了我在睡觉。

老师指着黑板大声的说：“谁知道答案？”见我没反应，就走到

我身边。同桌推了我几下，我嚷道：“没看见人家在睡觉吗？”

全班一下子都笑了。我站着，脸重重的，好像千斤万斤的石头堆

在我的脸上。刚刚还有点迷糊，现在不迷糊了。我摸着脑袋只见

同学们哈哈大笑，心想一定是在骂我，我叫道：“早就不想听你

的课了，哼！”老师被气得发抖，脸气得铁青，叫道：“你，你

补习也是全班倒数第一。”我的自尊心被催灭了，我抓起书跑了。

老师站了好久，轻轻地说：“下课！”

关于描写自己的作文2

每个人都有自己的闪亮点，为自己的闪亮点而喝彩。

我，一个即将小学毕业的学生，能给我安慰的那便是这长着

一颗聪明的脑袋，再加上一股顽强不服输的毅力品质，足矣为自

己喝彩助兴吧。

隐隐记得第一次写作文时，我就像无头苍蝇一样，乱写一通，

不用说，那写出来的作文就像白开水一样，枯燥无味极了。老师

和同学们都说我不是写作文的料子，我可不甘认输，于是，从那

时起，我按老师的建议，长年累月坚持多看书，积累了好多好词

佳句在脑海里。后来再经过老师一番调教终于能代表全班参加作

文竞赛了，并取得了一等奖的好成绩。那会儿，我深深地为自己

感到骄傲。“原来我也有为自己喝彩的份儿呢！”正是这样的自

信心，以致到后来几次比赛中，从不落空地捧回一个又一个的荣

誉。

当然，可别以为我就是个只懂作文的书呆子，对于音乐、美

术等，我也不断进步。特别是书法，记得第一次拿毛笔写字，歪

歪斜斜地，写出来的根本不像字，倒像是在画眉毛，受到他人的

嘲笑，真使我羞愧万分，可也激励了我下定决心把字练好。在三

年级的“元旦”学艺书法比赛中，我取得了一等奖的成绩，那一

刻，我真为自己而喝彩。

我为我的自信感到自豪，也不时为自己喝彩，因为我相信：

努力就会成功。

关于描写自己的作文3

今天，我制作了一幅特别的画。

我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿

的，大的、小的……每片树叶都很漂亮。

我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”

我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢

树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在

一张白纸的下半部分。接着，用红红的枫叶来做金鱼的尾巴，一

片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿

树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对溜溜的大眼睛。哎呀，我一不

小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”

撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，

剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑

袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。

我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。

看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，

一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！

现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅

呢？赶快行动吧！

关于描写自己的作文4

我今年八岁，长着一个圆圆的大脑袋，浓浓的眉毛，一双炯

炯有神的大眼睛，长长的鼻子和一张可爱的大嘴巴。

我是一个特别爱学习的男孩。每个课间，同学们都在痛快地

玩，却只有我在静静的看书。有一次，上数学课，老师出了一道

在我们这个年龄几乎无人能解的题，而就是我将它解了出来。

我是一个不服输的男孩。有一次和同学比赛下象棋，我输了。

此后，我苦练了三个月，然后就一有时间便去找那同学和他比赛，

但总是输多赢少，甚至最后他都不想和我下了，一见我便逃，可

我那能让他逃走，每一次都要追到他家门口才放过他。后来，我

经常向棋艺好的长辈请教，我的水平提高地非常快，在学校举行

的“小棋王”争霸赛中，我一举战胜了那位同学，取得了“小棋

王”的称号。

我还是爸爸妈妈的“乖乖儿”。我在家里经常做力所能及的

家务活。拖地，整理自己的衣物，帮爸爸妈妈捶捶背，洗洗脚，

让他们消除工作一天所带来的疲劳。当家里有客人来的时候，我

会给客人递上一杯热茶。但你别被这些假象给迷惑了，其实我还

是一个“野孩子”，有时候我会和其他的小朋友玩得连回家吃饭

的时间已都给忘记了。为此，我挨过妈妈多次责备。有时候，别

人打我一拳，我非要还他一脚。有一次，我将别人的鼻孔打出了

血，回家后，我还被爸爸用板子好好地教育了一顿。可我就是改

不了。哎，真没办法，真是一个倔强的我啊！

我就是我，一个改变不了的我。

关于描写自己的作文5

我姓曾，名旭金，长相一半。乌黑发亮的头发，椭圆形的脸

上嵌着一对水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一张小嘴，这

嘴会讲故事，又会唱歌，还敢和父母争辩......爸爸说我嘴硬，

我不服气，妈妈说我能说会道，我心里乐开花。

我属鼠，可却有一股牛脾气.记得刚上幼儿园，我不敢一人

呆在幼儿园，非得让妈妈留下。

有一次，妈妈偷偷溜走，可他那“三脚猫”功夫也难逃我的

“火眼金睛”，我一看，飞驰而上，可还是被老师的手拦住，我

的手在奋力挣扎着，我看着远去的身影，牛脾气终于来了一次大

发功，我用脚踢了几下老师，快马加鞭地跑道妈妈身边......

我爱看书，看到一本好书，总缠着大人买下来。可我看书时，

不注意保护眼睛，站着看、坐着看、躺着看、蹲着看，从书上得

到了乐趣，也付出了代价———戴上了眼镜。唉!

我的成绩很不稳定，语文好了，数学不太好;数学好了，语

文又一落千丈......

我的优点是爱写作文、动手做一些小玩意儿、爱看书......

缺点嘛，任性、骄傲、爱上、对事情没有信心、粗心有余、耐心

不足......

关于描写自己的作文6

时间像沙漏里的沙子，只在转眼间消失，是每一秒都成为历

史。而我，在这一秒秒钟变化，变得不像我。

随着一阵啼哭声，我呱呱坠地，那时的我身高不到半米，心

中带着无数的问号，也带着无数的快乐。在大人们的娇宠下，我

渐渐长成了一个调皮的孩子，不是碰这就是动那，没少惹父母生

气。伴着时间的飞逝，我成为了一个一年级的小学生，每天背着

书包去认识这个世界。现在，我已是一名六年级的学生了，是低

年级小朋友们羡慕的大哥哥，但是也多了一份准备毕业的烦恼。

小时候的我那么的天真；那么的快乐；那么的无忧无虑，就

是上了二年级还是那么幼稚，可是现在不同了，那个弱不禁风的

身体变得强壮、结实，幼稚天真的`心慢慢变得成熟稳重。现在、

从前，两个截然不同的意思，这两个我又拥有怎样的天壤之别

呢？现在的我早已不是从前的我，随着时间的流逝，我的身体变

得更加强壮，知识更加渊博；随着时间的流逝，我体会到人间疾

苦，看到了社会的黑暗，再也天真不起来了！

时间没有永恒，人的一切都在变化，慢慢变化出一个不一样

的自己。

关于描写自己的作文7

我现在在读初一，在寒假里，我认识了一位朋友甲，我刚开

始还在上和他骂了起来，他很能混，后来才知道他是我一位好朋

友的对象，可我还是不相信，因为他们才都14岁，他这个有点

早了。呵呵！我和他骂起来时认识了一位朋友乙，和那个人关系

很好，后来我和那两个人都成为了好朋友，我和他们说了我以前

的故事，他们在故事中了解了一位我的好朋友丙，那个好朋友丙

是之前我朋友乙的对象刚开始最喜欢那个的男生，之后我的朋友

甲非要打我的好朋友丙，我看着不忍心，只好参与这件事了。这

件事情发生的同时，我的朋友乙说要和我处，我只好答应了，我

当时是这样想的”我要答应他，和他说说不让朋友甲打朋友丙应

该可以的“我就知道答应了，没想到那么容易，我答应朋友乙，

朋友甲就不打朋友丙了，可那我个朋友丙还什么都不知道。

哎……我这么为了他付出图的是什么啊？？、这件事情发生后还

接着了另一件事，我在寒假每天帮我的表哥挂他的QQ其中我认

识了以为他的好朋友，他还认我做妹妹了，有一天他问我有没有

boyfriend我说没有，现在正在学习，不考虑哪些事！！呵呵

关于描写自己的作文8

我喜欢我，因为我人格表里一致，总是要做到与众不同，别

具一格。我班的人个个都是胆小鬼，有是被老师误打，也不敢伸

冤，真是哑巴吃黄连—有苦说不出！只有我敢给老师解释，与老

师争论。尤其是自然课，只要老师讲的与我在书上看到的知识不

一样，我就会大声与老师各抒己见。

有一次上自然课，老师兴高采烈的走进教室，庄重的问我们：

“有一道判断题，说是‘人类总有一天会发掘出宇宙所有的奥

密。’对吗？”“不对！”同学们异口同声，老师莞尔一笑，说：

“是对的。”同学们都哑口无言了，只有我出人意料的站起来，

同学们的目光都投向了我。“老师这道题没有答案！”我大声叫

到。“什么？开什么国际玩笑？这道题是对的！”

“不！其一，宇宙虽然是有限的，但是它在无限扩大，单单

是个银河系直径就是20亿光年，20亿光年啦！而银河系只是宇

宙的及小部分！其二黑洞也是个迷，黑洞不能反光人们根本无法

看到它，并且黑洞引力太大到了里边就算是铁也会被分解！其三，

太阳在50亿年后就会爆炸，宇宙中有多少像太阳那样的恒星？

说不定哪一颗爆炸了，就把地球给吹毁了！这您怎么解释？”

“这，这。”老师哑口无言了。说道：“这种题不会考到的。”

我就是与众不同。我喜欢我，也愿所有的人也喜欢我！

关于描写自己的作文9

我的脾气很犟,用妈妈的花说,就是“认定了的事八匹马都拉

不回来.”一天,妈妈要给我买一双鞋,我才不要呢!于是,我与他

举行了“辩论会.”输的要服从对方,结果,我赢了,所以,那双鞋

子没有买.简直要把我给乐疯了.呵呵!在家里,我的鬼点子非常

非常的多,可以这样说,眼珠一转,便有一个点子.有一次我到乡

下外婆家里玩.在那时候,我和表弟常常去捞小鱼,小虾.我眼珠

一转.有了,一下子把表弟拉进合理,嘿嘿!看见他湿漉漉的样子,

好笑极了.我在那儿看着,竟忘了逃走,这可是一个错误哦!没有

过了多长时间,我也被给拉进河里了.还好,那小河很浅,仅仅只

到膝盖,并且,河水很清.我一下把许多的水泼到他的身上,我急

忙逃走了.这时候,妈妈走过来,正要打我,我急忙脚踩西瓜皮—

—溜之大吉.把衣服换好,像什么是也没有发生的样子.“我很好,

你看我的衣服很干净,并且不像表弟,浑身上下都是水.”我急忙

打住,只看见表弟在原处用非常可怕的眼神像我扫来扫去.如果,

他的眼神有穿透力的话,那么,我有可能变成了一个筛子.好可怕

啊!妈妈一脸无奈地看着我:“你真是一个淘气鬼.”呵呵!其实我

就是一个“书虫”外加一个“淘气鬼”,你们愿意与我交朋友吗?

关于描写自己的作文10

我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通

的女孩子，我到底是谁呢？在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝

顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的

家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送

上满满的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都

跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每

当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的

眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同

学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问

题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。同学

们说我是个音乐天才。为什么呢？

可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因

吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我

对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，

刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在

那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以

决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。看，我有这么多的特

点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？我就是那个

懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的

孩子。

关于描写自己的作文11

我认识一个女孩，她傻傻的，默默生活在世界的角落，没有

主见，不会交谈，只规规距距做好该做的，不优秀，也不至于太

糟糕，就像路边无人问津的小草，虽不被人注意，但一直存在着、

悄悄成长。

她从不主动举手，再容易的题目，她也不愿回答，她总想着：

已经会了，没必要再说出来了。或：我又不会，万一老师让我回

答，多丢脸啊，马上老师会讲解的。她就一直这样想，以至于她

很久以前便再不回答问题了，即便是老师叫她回答，她的声音也

是轻轻的，就像一缕一缕的薄雾，风一吹便消失在空气之中。

开学那么久，她还没有交到朋友，她一直对朋友很挑剔，尽

管知道会没有朋友，还是不肯改。她总在课间四处张望，似乎每

个人都有朋友了，独自一人的也在忙碌着什么，每分钟都很充实。

班上很多女生都让她有高不可攀的感觉，很严肃的样子；剩下的

又觉得性格不合。她总是想：再等等，了解她们之后总会找到合

适的朋友。一拖再拖。她又想：自己一个也没什么不好，学习那

么紧张哪有时间交朋友，反正已经习惯这样的孤独了。

她其实只希望自己的世界里有两个人。第二个人可以安慰

她，陪伴她，照顾她，包容她，了解她，永远就这么待在一起。

只有两个人，多一个人她都会不高兴，她就是一个任性的小孩子。

那个女孩就是我，我是她世界里的第二个人，我一直在等待

一个人可以替代我的位置，我便可以安心回到那个女孩的想像中

了。

关于描写自己的作文12

我今年8岁，是三年级的小男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，

个子不高有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼，像女孩子一样

长浓密的睫毛，透着一股灵气。

我有许多爱好：画画，看书，玩电脑，做游戏??我最喜欢的

就是玩电脑了。记得

有一次写完作业，我就迫不及待的打开电脑，津津有味的玩

起来。奶奶做好了饭，说：“____，吃饭了！”我没听见。当奶

奶不知喊了第几遍，我才听见。“等一下，马上就来。”我说》

结果饭菜都凉了，我才慢吞吞的到客厅吃饭，还问姐姐怎么不开

饭，搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等，我爱动脑筋，碰上难题不想明白决不罢

休。我一定继续努力，学好数学。

我还是有缺点的——胆子小！每次举手回答问题都怕错误，

也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想：要是回答错了

老师会不会责怪我，同学们会不会嘲笑我??有一次，老师问了一

个问题，我想举手回答，但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来，

结果好几个同学都答错了，而我的答案是正确的。唉！早知道这

样，我就该举手了。

这就是我，一个活泼好玩的小男孩，快来和我交朋友吧！

关于描写自己的作文13

当我六岁时，曾羡慕过别人弹古筝，那悠扬古朴的琴声深深

地吸引了我。看着别人轻轻松松地就考了一个“优”，心想：弹

琴肯定很容易吧！到了七岁，我再一次去少年宫，又看见大姐姐

们弹古筝。我实在忍不住了，就磨着爸爸妈妈说：“我要弹古筝。”

他们怔了一会而，摸摸我的头：“你真的要学吗？那可是要费很

大工夫的。”“嗯，我要学，我决不会半途而废的！”他们微笑

着接受了。八岁时，我开始学唱谱。那时候，我还不知道什么是

音符、什么是高音、低音，什么东西是节奏、指法。好难啊，我

心里有说不出的苦！这时，我想起了我的名字，父母之所以给我

取这个名字，就是为了让我没有压力，快快乐乐地学习和生活。

我要有一颗感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍着，继续唱。

九岁啦，我进入了古筝班。我不停地弹啊弹，刻苦练习指法。手

指经常在冰冷的钢丝上弹出血泡，我心里强忍着剧烈的疼痛。退

出？不！我要遵守自己对父母许下的诺言。终于，我成功了！我

弹出了一首优美的乐曲！谢谢爸爸妈妈！

关于描写自己的作文14

也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许

我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也

许……以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别

人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读

得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。

可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一

次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了

关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不

仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！

“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投

来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，

原来我还可以做的很棒……

在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，

原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。

曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了

扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风

在为我吹拂，鸟在为我歌唱。

我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！