有关撒谎的作文(精选35篇)

老实与谎话作文（精选4篇）

老实与谎话作文（精选4篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到吧，作文是

通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才标

准吗？下面是精心的老实与谎话作文（精选4篇），，欢送大家阅

读。

老实是指诚真的实话，而谎话那么是虚谎的语言。老实与谎话

的程度是相对的，生活中处处都有老实与谎话。

科学家证明，在人们说真话和说谎话的心跳是不同的饿，人们

说真话的时候心跳是平缓的和平时的心跳速度一样。但当人们在说

谎话的时候心跳却是急促的，比平时快。正是这个结论的出现，警

察们就用来对犯罪嫌疑人的提问，可以判断他们是否说谎。

曾经有一个电影是这样的：一位警察正在拷问一个住院的犯

人，旁边有一台心电监护仪，这对警察有一个很大的帮助，但警察

问了他一系列的问题时，他居然能说真话时心跳急促，说假话时心

跳却是平缓的，他们提问了一个问题：炸弹怎么撤除的？他执意不

说，心理学家做了一个模拟的实验，做出一个假的撤除炸弹的影像

给犯人看，犯人看了极为快乐，判断出他心理与想的与实验室真

的，终于成功的撤除了炸弹。这证明科学家的发现还是有一点误

差，但用于其他的事情时，却是非常有用的。

老实是好的，谎话也不见的就是坏，所以老实与谎话的程度是

相对的。但谎话的而出现也使许多人有了可乘之机，这对我们的危

害是极大的。所以老实要有，但谎话也不能消灭，因为有些是善意

的谎话。

老实与谎话，都是中华民族长期的产物，我们主张老实，但不

能使他们消失。

看到老实和说谎的故事这个题目，我心里突然出现二个故事，

我们先说第一个故事。

我要讲的第一个故事和老实有关系。一次星期天我从学校老师

家回到二妈家看见桌子上放着许多好吃的东西，我看了看又想：如

果那是弟弟的东西我吃了弟弟会说我是小偷而且以后说不定再也不

跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了还是吃二三袋吧，反

正这么多，看也看不出来。于是我拿起一袋方便面吃了起来。过了

一会儿，我觉得吃的差不多了，便上楼了，晚上，弟弟说谁把我的

东西吃了，我才开始不敢说，可后来我还是向弟弟成认了错误。

第二个故事比拟简单，但和说谎有关。一天，我到朋友家玩电

脑玩了一个下午，晚上时问我一下午在干什么的，我说在家里复习

了一下午功课，爸爸知道我在说谎可没有指出来，这时，我心里在

说：对不起，爸爸我以后再也不说谎了。

星期二，我来到学校参加考试。

考完试，等老师批完试卷，我知道我只考了48分，当时心里难

过极了。心想：“回到家要是被妈妈发现了可就完蛋了，该怎么逃

过这一劫呢？”突然，我发现我的左肩上飞出一个丑陋的小精灵，

它笑眯眯地对我说：“徐子涵，我们可以说谎，并把试卷藏好不让

妈妈发现，然后再说一个慌，就可以成功躲过妈妈的鞭子了。”不

一会儿，我的右肩上又冒出来一个漂亮的小精灵，它一本正经地

说：“不能说谎，老实的'孩子才是好孩子，我们应该勇于成认自己

的错误，说一个谎要用好多个谎话才能去圆回来，时间也浪费了，

我想只要你勇敢成认，端正学习态度，你妈妈肯定就会原谅你的

嗯。”漂亮的精灵一说完便消失不见了。

听完两个精灵的对话，我的心里犹豫了好久，最后我下定决

心：“我不能说谎，我要做个老实的好孩子！”回到家，我硬着头

皮拿着试卷对妈妈说：“妈妈，这次考试我因为没有好好复习，只

考了48分，我下次会努力争取考好的。”妈妈听了我的话，摸了摸

我的头：“你能老实地告诉妈妈你的分数，说明你是个勇敢的孩

子，一次没考好并不代表什么，但一定要好好分析原因，每一堂课

做好预习和复习，妈妈相信你下次肯定能考好，加油！”听了妈妈

的话，压在我心里的大石头终于落了下来，我一定会做一个老实勇

敢的孩子，端正学习态度，好好学习，天天向上。

今天晚上，我们班要举行一场辩论赛，题目是《老实与善意的

谎话》。

黄昏，还没到教室门口，我就闻到了空气中浓浓的火药味，紧

张的气氛仿佛要把时间凝结了。教室里人声鼎沸，同学们都在做赛

前的准备，有的抱着一叠资料正使劲地翻着，有的几个人凑在一起

商量如何组织语言，有的忙着把一些要点摘抄到本子上……我也赶

紧投入这炽热的战前准备之中。

晚上七点，在主持人的一声令下，辩论赛正式开始了，同学们

开始发表自己的观点。首先由正方发言，正方的同学以老子的名

言，开始了陈述。主要讲了人与人之间要真诚对待，不能撒谎。而

反方又以课文中的故事为事例，说明了自己的立场，就是生活往往

需要一些善意的谎话，这谎话背后折射着一种善良、美好的品质，

它是生活中不可或缺的调味剂。

赛场上，同学们的唇枪舌剑，把紧张的气氛推向了高潮。他们

的发言捕获了许多人的心，也赢得了排山倒海般的掌声。

同学们你一言，我一语，赛场上的火药味更强烈了。双方争持

着，谁也不肯让谁，共同把这剧烈的战火，烧到了每个人的心

中……在双方的“交战”中，我们也大开眼界，语言居然可以表达

出这样丰富多彩的意思。似乎时间也为同学们的妙语所陶醉，不知

不觉加快了脚步。

“铃铃铃……”下课了，最后经过“主席”的判决，反方胜利

了！反方同学的欢呼声在教室里久久回荡着。

但这场辩论赛并没有就此结束，走在回宿舍的路上，我们还意

犹未尽地争论着……

经历了这场剧烈的辩论赛，我也懂得了：用心灵去倾听，这世

界有太多的精彩！