努力奋斗的诗句集锦

学习古诗的意义：

第⼀，学习古诗有利于培养学⽣的想象⼒。古诗具有简洁、抒情、篇幅短⼩⽽丰富的特

点。在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的⾔外之意，就要靠⾃⼰去补充和领悟，这就需要

发挥学⽣的想象⼒。同时，对于⼩学⽣⽽⾔，他们有丰富的想象⼒，可以利⽤古诗作为⼀个起

点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。古⼈云：不著⼀字，尽得风流。即是这个道

理。

第⼆，可以培养学⽣的。古诗教学给了我们⼀个发挥想象的空间，发展，进⾏艺术再创

造。学⽣在读古诗时，对诗中描绘的各种形象⼤都见过，然后利⽤想象根据诗意把⼤脑中记忆

的各种意象进⾏再造组合，从⽽在⼤脑中创造⼀个新的画⾯。这样不仅对诗意的理解更加深

刻，也充分发挥了主导作⽤，发展了他们的能⼒。这对于提⾼学⽣的阅读能⼒和作⽂能⼒，进

⽽提⾼学⽣的语⽂能⼒，促进智⼒的发展有重要的作⽤。

第三，能使学⽣受到美的熏陶。古诗把⾊彩美、画⾯美、意境美与艺术妙笔融为⼀体，有

着特殊的审美功能，学⽣从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着

美的光彩，⼜给⼈以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，⼜引发学⽣思想情操上受

到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于⼩学⽣⽽⾔，他们还没有形成

完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论，⽽不能分析其内

在的'美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这⼀点，因为古诗往往反映⼀种内化的、含蓄的情

感，诗⼈把⾃⼰的意志和感情寓含在诗⽂中，正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评，

扩展学⽣的审美视野，让学⽣获得更⾼层次的，得出正确的审美标准。

第四，古诗教学可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统⽂化。古诗不仅体现诗⼈对社会

事物、⼈情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动⼈民的思想结晶。它能让学⽣珍惜新⽣活，激

发学⽣的.爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学⽣阐事明理，为⼈处世之道，在潜移默化中

提⾼学⽣的思想。同时，它还可以培养学⽣在⾳乐、建筑、绘画等⽅⾯的兴趣，促进学⽣全⾯

发展。

努⼒奋⽃的诗句（精选70句）

古诗词，是古代历史的⼀部分，学习古典诗词，也是学习中国的历史。对本国历史的了

解，会增强个⼈对国家和民族的认同感。同时，对祖先们所创造优秀⽂化的了解，能增强我们

的⾃豪感。下⾯是⼩编整理的努⼒奋⽃的诗句（精选70句），希望对你有帮助！

1、百尺竿头须进步，⼗⽅世界是全⾝。

2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3、⼤鹏⼀⽇乘风起，扶摇直上九万⾥。

4、路漫漫其修远昔，吾将上下⽽求索。

5、怒发冲冠，凭阑处，潇潇⾬歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三⼗功名尘与⼟，⼋千

⾥路云和⽉。莫等闲，⽩了少年头，空悲切。

6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7、⼈定兮胜天，半壁久⽆胡⽇⽉。

努⼒奋⽃的诗句（精选70句）

8、少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。

9、世上⽆难事，只要肯登攀。

10、雄关漫道真如铁，⽽今迈步从头越。

11、仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈。

12、业⽆⾼卑志当坚，男⼉有求安得闲？

13、有事者，事竟成；破釜沉⾈，百⼆秦关终归楚；苦⼼⼈，天不负；卧薪尝胆，三千越

甲可吞吴。

14、丈夫清万⾥，谁能扫⼀室

15、只要⼯夫深，铁杵磨成针。

16、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

17、不塞不流，不⽌不⾏。

18、若要功夫深，铁杵磨成针。

19、精诚所加，⾦⽯为开。

20、不飞则已，⼀飞冲天；不鸣则已，⼀鸣惊⼈。

21、有志者事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚。

22、丈夫不报国，终为愚。

23、不患⼈之不⼰知，患不知⼈也。

24、⽼骥伏枥，志在千⾥；烈⼠暮年，壮⼼不已。

25、少壮不努⼒，⽼⼤徒悲伤。

26、丈夫志四海，万⾥犹⽐邻。

27、直如朱丝绳，清如⽟壶冰。

28、天将降⼤任于是⼈也，必先苦其⼼志，劳其筋⾻

29、不登⾼⼭，不知天之⾼也；不临深溪，不知地之厚也。

30、业精于勤，荒于嬉。

31、愿君学长松，慎勿作桃李。

32、与天地兮⽐寿，与⽇⽉兮齐光。

33、志当存⾼远。

34、青，取之于蓝⽽青于蓝；冰，⽔为之⽽寒于⽔。

35、百学须先⽴志。

36、⼈⾮圣贤，孰能⽆过。

37、直如朱丝绳，清如⽟壶冰。

38、⼈⽣难得⼏回搏，此时不搏待何时。

39、⽯可破也，⽽不可夺坚；丹可磨也，⽽不可夺⾚。

40、博观⽽约取，厚积⽽薄发。

41、丈夫清万⾥，谁能扫⼀室？

42、绳锯⽊断，⽔滴⽯穿。

43、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃⾏之。

44、岁寒，然后知松柏之后凋也。

45、健⼉须快马，快马须健⼉。

46、宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。

47、亦余⼼之所善兮，虽九死其犹未悔。

48、真者，精诚之⾄也，不精不诚，不能动⼈。

49、古之⽴⼤事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

50、⽇⽇⾏，不怕千万⾥；常常做，不怕千万事。

51、天⾏健，君⼦以⾃强不息。

52、天下兴亡，匹夫有责。

53、⽣当作⼈杰，死亦为⿁雄。

54、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

55、不为外撼，不以物移，⽽后可以任天下之⼤事。

56、路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。

57、苟利国家⽣死以，岂因祸福避趋之。

58、锲⽽舍之，朽⽊不折；锲⽽不舍，⾦⽯可镂。

59、路曼曼其修远兮，吾将上下⽽求索。

60、笔落惊风⾬，诗成泣⿁神。

61、不⼊虎⽳，焉得虎⼦？

62、疾风知劲草，板荡识诚⾂。

63、尺有所短；⼨有所长。物有所不⾜；智有所不明。

64、时危见⾂节，世乱识忠良。

65、积⼟⽽为⼭，积⽔⽽为海。

66、捐躯赴国难，视死忽如归。

67、志不强则智不达。

68、天下之事常成于困约，⽽败于奢靡。

69、会当凌绝顶，⼀览众⼭⼩。

70、愿君学长松，慎勿作桃李。