100个小升初历年作文题目大全

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小升初常见作文题目汇编

（交通路中学碧霞）

1、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，

而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片

景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的

记叙文，题目自定。

2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多

感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果

你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回

小学生》为题，写一篇文章。

3、“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎

样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你曾经历的一次尝试，

《那是一次______的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：(1)、

内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。(2)、文中一律不

能出现真实姓名，可以另编姓名代替。

4、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索

进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400

字左右。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或

干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得

不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到……。

听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。

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5、《_____的感觉真好》要求：先补充题目。写自己亲身经历的所见

所闻、所感所悟。语句通顺，条理清晰，真情实感，字数450字左

右。

6、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大

成就，都是以大胆的想象为出发点的。”这两句名言都说明想象的重

要性，请你任选下面一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容

要有独创性。题目一：《未来的____》请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请

以《老鼠的自述》为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

7、《美好的回忆》要求：记叙自己生活、学习中值得回忆，美好的

事。字迹工整，语句通顺，有真情实感、具体的内容。不少于450

字。

8、《忘不了你_____》在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关

心、照顾……选择对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给

你印象最深，感情最强烈。要求：先把题目补充完整。斜事清晰、具

体，语句通顺，要表达自己的真实感情。字数450字左右。

9、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有

同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来，题目

自拟，字数450字左右。

10、《我是个_____的孩子》要求：把题目补充完整，能反映自己某

一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，

中心明确，详略得当。

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11、《一份___的作业》要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、

难忘、非凡……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

12、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。

小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感

受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

13、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或

者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一

篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通

顺，不写错别字，书写工整。

14、《我的新发现》要求写出自己的真情实感。400字左右。

15、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，

有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己

拟，不少于450字。

16、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关

的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上

的作文。题目自拟。①、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，

你弱它就强。②、人心齐，泰山移。

17、《意外的_____》要求：先补充题目，横线上可填“成功”、“惊喜”、

“发现”、“收获”等词语。语句通顺，叙事清楚，字数400字以上。

18、在你身边一定有许多优秀的同学，都有各自的长处，请介绍一位

同学的长处，并用一件事举例说明，题目自拟，不少于400字。

19、以《值得我尊敬的一个人》为题目写一篇作文。提示：要用一

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件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，

不少于400字以上。

20、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容

具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别

字。

21、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，

现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，

当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖

鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写

出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通

句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

22、《有趣的一堂课》要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴

趣？（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

23、《嘿！我成功了！》提示：你一定有高兴的经历，请把你的“成

功”写出来。写的时候，要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写

清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以

上。

24、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的

请求。要求：(1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)

署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

25《我不再___》要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、

“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生

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活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。

26《让我为自己鼓一次掌》、《给我带来了快乐》、《谢谢你______》、

《我得到了______》、《我多么向往________》、《假如停水三天》、《啊！

小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给______》任选一题。

27、《和____聊聊天》要求：①、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、

教育局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，

还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②．文章要求表达清楚，语句

通顺，内容具体，有真情实感。③、把题目补充完整，体裁不限。

28、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样

做真不轻易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意

外”“这样做真不轻易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，

要把事情的起因、经过写具体，题目自拟。

29、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，

也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请

选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次_____的尝试》

补充完整，写一篇记叙文。

30、根据下面所给的词语，编个故事，题目自拟，不少于400字。考

场小白兔山坡指南针狐狸

31、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，

写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，

语句写通顺，题目自拟。

32、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸

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福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字

数400以上。

33、《可爱的＿＿＿》要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，

如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的

可爱，做到语句通顺，内容具体。

34、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点

介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

35、《我很感激她__》要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写

具体。

36、《我们玩得真快活》要求：按照事情的发展顺序，抓住重点写。

注意写出快活的情感。

37、《告诉你一件新鲜事》要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，

条理清楚，结构完整，字数400个以上。

38、《我的同桌刘兵》

39、《他（她）这样做不好》提示：写别人做过的一件事，要把事情

经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内

容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

40、《我____这堂课》要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一

个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂

什么课，以及这堂课的内容和感受。

41、《暖和》要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的

事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字

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以上。

42、《那件事，我总忘不了》要求：要有具体内容，有中心，有条

理，有真情实感；前后照应，语句通顺，字体工整，会用学标点符号。

43、《再见了，老师》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在

目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中

心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

44、《舒畅的一天》要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）

中心明确，叙事具体。（3）450字左右。

45、《我学会了____》要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、

文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的

发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

46、《想起这件事，我就___》要求：把题目补充完整。中心明确，

内容具体，条理清楚，语句通顺。字数在450字左右。

47、《我得到了_____》要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，

如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补

充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，

做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

48、《真了不起》提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长

的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

49、《不做“小皇帝”了》《小帮手》《妈妈笑了》（任选一题）材料：

今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自

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己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这

情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突

出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）

不少于450字。

50、《一次（堂）__活动（课）》提示：在六年的小学生活中，你

上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些

课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，

或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你

选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充

完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写

上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理

地叙述，注意把场面写具体。

51、《我爱家中的____》要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点

及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

52、《毕业考试之前》要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你

和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回

忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

53、《我品尝到了成功的喜悦》提示与要求①、六年小学生活中，我

们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语

文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你

做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。②、有

中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。③、不会写的字

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查字典，超过四个错别字不得优。

54、读《_________》后的体会要求：请在空格处填写自己读过的一

本书，写出自己阅读后的真实体会和感想。

55、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这

样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到

意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。

要把事情的起因、经过写具体。

56、《＿的我》。要求：⑴把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔

强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

57、《乐》提示：我们生活布满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经

历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

58、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、

痛心、委屈、生气……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。

(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

59、《我真想对_____说》。要求：①．在横线上填入任何一个人的称

呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。②．通过写

一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高

兴……），将你想说的话写出来，并恰当明了地发表你对这件事或这

种现象的看法、建议等。③．思想健康，中心明确，内容具体，详略

得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……

表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

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60、《再见了，老师”》提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀

的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，

围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：内容具体，

有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。不少于400

字。作文中不要写真实的校名和人名。

61、《一个_____的人》提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、

勤奋好学、助人为乐、老实、风趣……）②要通过具体事例表现人

物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

62、《难忘的小学生活》《我拥有一个小秘密》要求：(1)两题任选一

题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情

实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次

清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。

63、1．题目(1)《_____变了》提示：写某一个人或某一事物的变化，

如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)《在路上见到的一件事》提示：a.可以写在上学或回家路上见到

的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏

人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写

写你对这件事的看法。要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、

有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整

规范，正确使用标点符号。(3)全文应写450字以上

64、平日，由于你学会了一种知识；或者把握了一种技能；或者做了

一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你

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的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇

记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要

注意细节和场面描写。要有真情实感。2．以500字左右为宜。不

要写出自己的真实姓名和校名。

65、《我向____说一件事》（如妈妈、老师、同学们……）《这就是我》

（任选一题）要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，

有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

66、任选一题①读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》

为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂一只自以为能干的蜜蜂和蜂群

闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大

家对它不公平，忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀！”

它生气地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。

“好，我离开，看你们做得出啥。”②题目：《榜样》提示：在你的

身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择

其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体

的事例，有条理地写下来。500字左右。

67、《今天我真高兴》要求：写一篇400字左右的记叙文。有中心，

有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

68、《我长大了》提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得

越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够给

予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。

同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样

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的事写一篇记叙文

69培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而

如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在生活中，

你快乐吗？你是怎样和别人分享快乐、分担忧愁的？选择一两件事例

写下来，题目自拟。