九年级家长会发言稿(精选21篇)

初三班主任家长会发⾔稿（通⽤6篇）

在现在社会，我们使⽤上发⾔稿的情况与⽇俱增，发⾔稿的格式由称谓、开场⽩、主⼲、结尾等⼏

部分组成。如何写⼀份恰当的发⾔稿呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的初三班主任家长会发⾔稿，仅供参

考，欢迎⼤家阅读。

初三班主任家长会发⾔稿篇1

尊敬的家长：

⼤家好！

⾸先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩⼦的成长。你们的到来，

就是对孩⼦最⼤的帮助和⿎励，也是对我们教育教学⼯作的最⼤⽀持！

利⽤这个场合，我向各位家长提出⼀些建议，主要涉及成绩分析、学习⽅法、检查辅导、家庭教育

等⼏个⽅⾯。

⾸先，家长肯定要从思想上对孩⼦的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩⼦现在所处的特殊

性是远远不够的，还应该采取切实可⾏的帮助措施。因为对于孩⼦，对于家长⽽⾔，⼀⽣只有这么⼀

次。

其次，要正确看待考试成绩，帮助学⽣树⽴学习的⾃信⼼。

说实话，做⼀个独⽣⼦⼥的家长真的很不容易。我们都没有教⼦的经验，我们不可能像我们的⽗辈

那样，这个孩⼦不成功，还可以指望下⼀个。我们⼤部分都只有⼀个孩⼦，现在的社会竞争⼜是如此激

烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压⼒很⼤，我们⼜把这种压⼒有意⽆意的传给

孩⼦，特别是孩⼦进⼊初中以后，家长最关⼼的就是孩⼦的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩⼦成

绩的起伏⽽波动。

孩⼦考试分数⾼，家长⼼⾥⾮常⾼兴，当别⼈问起孩⼦的成绩时，家长的得意、⾃豪之情就会溢于

⾔表。孩⼦考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没⾯⼦。

家长重视孩⼦的考试分数是可以理解的，但当孩⼦考试成绩不理想的时候，应该告诉孩⼦，考多少

分并不重要，重要的是要让他明⽩问题出在哪⾥，是学习习惯造成的，还是有别的⼀些原因。坐下来，

与孩⼦⼀起分析，顺藤摸⽠，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导

与帮助孩⼦提⾼学习成绩的同时，还应该投⼊更多的精⼒和时间教育孩⼦怎么做⼈，怎么发展⾃⼰的个

性，怎么培养健康⼼理。习惯成就未来，孩⼦只有先学会做⼈，才能学会做事。

孩⼦给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长看，很好，咱们

⼀块分析分析这次的考试情况。”孩⼦迟迟不把成绩单拿出来，可以启发他：“这次考试应该总结⼀下，

你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们⼀起分析分析。”孩⼦成绩不好，不要简单责备，⽽要采取理解的

态度：“这次没考好，咱们再继续努⼒。相信你能⾃⼰总结经验教训。什么时间⼀起讨论讨论?”通过分

析制订出的改进⽅法，越具体越好。绝不能采取过激的办法，使家长和孩⼦形成对⽴。

家长还可以主动与班主任、任课教师及孩⼦的同学家长进⾏沟通，听听⽼师、同学对孩⼦的评价，

看看家长能够做些什么。只有家校形成合⼒，教育效果才可能是加法。

初三班主任家长会发⾔稿（通⽤6篇）

有句话是这样说的：好孩⼦都是夸出来的。数⼦⼗过，不如奖⼦⼀功。这是值得家长和⽼师效法的

⾦⽟良⾔。没有⼈喜欢被别⼈说的⼀⽆是处，孩⼦也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，⽗

母要学会激励孩⼦。适当的激励会燃起孩⼦奋⽃的激情，这就需要我们寻找孩⼦的闪光点。可以拿学⽣

的“今天”同他的“以前”相⽐，细⼼地发现他的点滴进步，学习上的，⽣活上的，为⼈处事上的等等。家

长要不断地让学⽣看到⾃⼰的进步，感受到家长对⾃⼰是充满希望的，他才会继续努⼒去争取⼤⼀点的

进步和成绩，真正建⽴起⾃尊与⾃信，从⽽进⼊教育的“良性循环”。我们需要不断敲打孩⼦上进的神

经，让它得到强化，孩⼦忙着强化这根好的神经，不好的神经就弱化了。

学习⽅法因⼈⽽异，但是优秀的学⽣也有共性特点。⼀些⽅法很简单，学⽣也知道，但却在执⾏上

没有毅⼒，这就需要家长不断监督，帮助他养成好的习惯。

1、预习。只有预习，才会有优越感，孩⼦才会发现⽼师讲的内容并不难，这样才能胸有成⽵地听

课。预习注意两点：通读教材，遇到不明⽩的地⽅作记号;借助⼯具研究课后习题。这两点缺⼀不可。

养成预习习惯，会从学习中尝到很多乐趣，会信⼼⼗⾜地听课，不⽤担⼼⽼师的突然提问，也是克服⾛

神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。

2、复习。⼈的⼤脑记忆只是短时记忆，过⼀天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间

的记忆。复习⽅法有下列⼏点：

(1)每天抽半⼩时复习⼀次当天学习的内容。⽂科最好把⽼师强调的主要内容背出来。理科可以做

⼏道与当天学习内容有关的习题。

(2)周末抽出时间，对⼀周内学习的内容进⾏周复习，该背的背下来，重要问题要反复练习，做到

不看书也能顺利解答。

(3)考试之前，进⾏最后⼀次总复习。

(4)建⽴错题积累本，记载曾经出现的典型错误，并写出简要启⽰。在复习时可以⽤来回顾⾃⼰的

薄弱处。

3、总结最适合⾃⼰的学习⽅法。每门学科都有各⾃的特点，不要⽤⼀种学习⽅法对付所有功课。

如有的学科以记忆占很⼤⽐例，如英语、历史、地理、⽣物，有的学科理解为主，如数学、物理、化

学，有的介于两者之间的如语⽂，⽅法各不相同。

4、合理安排学习内容和时间。学习其实⽆“捷径”可⾛，需要每天付出努⼒，体⼒苦，脑⼒苦，贪

懒怕苦终⽣受苦。

(1)每天三件事：作业、复习、预习。每天在家学习n⼩时。

(2)周末两件事：写作业，周复习，其它活动视情况⽽定。

(3)为主要学科选少⽽精的参考资料，资料选择上可以征求⽼师的意见。但要注意：参考资料只能

是当作补充⼯具，既买之则⽤之，预习、复习时可⽤，但重点要放在课本上。

(4)勤问、勤总结、勤归纳：重点与疑问区别标注，⼀有疑问，当天解决，不可让疑问搁置太久。

时间过长，孩⼦便没兴趣再提，疑问积少成多，必然影响成绩。

说到家长对孩⼦进⾏家庭辅导与检查，好些家长这么说过：孩⼦上⼩学时还能辅导⼀下，现在上初

中了，我们辅导不了了。其实，对于学习⽐较⾃觉的学⽣，家长只要注意观察督促就可以了。对于部分

学习成绩下降，或成绩处于及格分左右的孩⼦，我们可以把要求适当降低。让孩⼦先掌握课本的基础知

识，再考虑提⾼，否则拔苗助长，只会让孩⼦受到更⼤的挫折，问题越积越多，久⽽久之，学⽣就会失

去学习的兴趣。家长可以抄⼀份孩⼦的课程表，对孩⼦当天的课程要有所了解，便于督促检查。对于这

些孩⼦，我们要求他们当⽇事当⽇毕。⽐如，您每天腾出⼀点时间检查孩⼦的作业及练习册，看到空题

或错题这就可以发现孩⼦的问题。家长可以把例题抄出来，看是否会做，会做即算通过;写⼏个英语单

词的汉语意思，看学⽣能否写出英语单词等等。

除了以上⼏⽅⾯的内容外，家庭中还要有这样的氛围。

1、家长以⾝作则，为孩⼦树⽴良好的榜样。因为除个别优秀学⽣外，其余⼤部分学⽣会有改正的

决⼼，但缺少毅⼒。因此，⽗母亲对学习的态度会极⼤地影响学⽣。⽗母喜好读书、看报，时刻呈现出

⼀种积极⽣活的状态，这种状态就是对学⽣最有效的、最深远的教育。要把辅导孩⼦学习看成⼀种乐

趣，⽽不是⼀种负担。如果我们⼀有空就淹在电视剧⾥，或者⽃地主，搓⿇将，甚⾄出现在孩⼦按时回

到家后，⽗母还都不知去向，这⼀切孩⼦会看在眼⾥，他们会怎么想呢?

2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭⽓氛会让孩⼦有安全感，增强爱⼼和责任⼼，可以使孩⼦

能够与家长畅所欲⾔。也就是说，要让家长成为孩⼦的感情寄托。如果我们能清楚地知道孩⼦的真实想

法，解决问题应该就不会是难事。孩⼦主动与⽗母交流，也是他们积极成长的⼀种表现。有的家长忙于

⼯作，或只重视孩⼦的学习，不注重沟通，不注意孩⼦青春期产⽣的⼼理变化，结果就是孩⼦认为⽗母

不能成为感情归宿，⼼⾥的话⽆法给⽗母讲，就会另外寻求感情寄托，导致精⼒分散。所以⽗母要经常

与学⽣沟通，增进彼此的感情。

3、家庭教育视家长的情况要有合适分⼯，在辅导学习与关⼼⽣活上⽗母各有侧重，或者安排轮

值。我们都想让家庭的⽣活条件好⼀些，但如果为了挣钱⽽忽略了孩⼦的教育，那么挣的钱再多也没有

任何作⽤。所以不要舍本逐末，不要因⼩失⼤，任何时候，未来都是最重要的，⽽孩⼦是我们未来的全

部希望！

今天家长会的⽬的只有⼀个，就是希望家校能够紧密配合，谁也别等，谁也别推。对于⼯作来说，

再苦再累那也是分内的事;对于孩⼦来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，不迟。让我们⼀起

为了孩⼦，共同努⼒吧。谢谢⼤家！

初三班主任家长会发⾔稿篇2

尊敬的家长朋友们：

⼤家好！⾸先，请允许我代表九年级的全体教师向各位家长能在百忙之中抽空参加家长会表⽰热烈

的欢迎和衷⼼的感谢！感谢你们对学校⼯作的⼤⼒⽀持，感谢你们对学⽣的关⼼和爱护。今天约请家长

朋友们来到学校，⼀是为了让各位家长了解各⾃⼦⼥在学校的学习、⽣活、思想情况。⼆是让你们知道

学校教育教学的有关要求及做法，三是⾯对即将参加中考得孩⼦，作为家长如何在学习、思想上对他们

有所帮助，使学校、家长和⽼师紧密配合，共同关注孩⼦的成长。

⾸先，我向各位家长介绍九年级学⽣情况：

1.在纪律⽅⾯：

九年级⽬前共有76名学⽣，其中独⽣⼦⼥约占⼀半左右。我们这⼀届学⽣普遍爱学习、守纪律、

有礼貌。听从学校、⽼师的安排，师⽣关系和谐，同学关系融洽。往届毕业班的学⽣⾯临着即将离开学

校，⾃认为是全校学⽣中的⽼⼤，所以⽬中⽆⼈，不听⽼师的管教，但我们这⼀届学⽣暂时没有，凭我

们对他们这两年多的了解，相信今后也不太可能有。前些天我去⼤阳中学和东丰⼀中学习，⼀对⽐我发

现我们的学⽣⽆论从知识上的掌握和⽂明礼貌都⽐他们强得多。他们的学⽣有那么多⽼师听课仍有说话

声、嬉笑声。⽽这种情况在我校却从没有发⽣过。所以我们这⼀批学⽣在守纪律⽅⾯为全校学⽣起到了

表率的作⽤，也多次受到学校领导的表扬。

2.在学习⽅⾯

我们这⼀届学⽣学习的劲头都⾮常⾜，学习好的勤奋努⼒，学习稍差⼀点的也从不放弃。现在有些

在校住宿⽣每天晚上就寝后都要点着⼩台灯学到很晚，⽽个别学⽣早上三点多就起床看书了。我们现在

实⾏⽉考制，开学两个多⽉的时间我们已经举⾏了三次模拟考试，对每次考试的情况我们都认真总结、

细致分析。班主任要找每⼀名学⽣谈话，分析他们在答题中的利弊以及思想动态，对于有偏科现象的学

⽣采取同学的之间互助，教师重点关注等⽅法，尽量使他们的偏科情况狂有所好转。同时我们教师之间

也要开会总结本次考试中存在的问题以及今后教学努⼒地⽅向。

3.在思想⽅⾯

学⽣升⼊九年级之后，⽆论学习什么样的学⽣思想压⼒都很⼤，要考⾼中的学⽣⾯临着升学的压

⼒，可以说学习很紧很累，不想升学的学⽣⾯临着择业的问题，到底毕业⼲点什么，确实很让⼈头痛。

所以家长要经常做孩⼦的思想⼯作，多⿎励。为他们树⽴信⼼，少批评，多了解孩⼦的想法。现在的孩

⼦，⽆论种地有多么挣钱，但没有⼀个愿意种地的。所以我希望在座的家长⽆论到何时也不要放弃孩⼦

的学习，等考⼊⾼中的更好，不能考⼊的我们可以去念职业学校，将来照样能出息。

其次，我要向各位家长沟通的是如何在学习和⽣活上关⼼⾃⼰的孩⼦

中考和⾼考是⼈⽣中的两个重要选择，现在的九年级学⽣就处在⼈⽣的第⼀个⼗字路⼝，选择的对

与错直接关系这孩⼦⼀⽣的命运，所以我希望各位家长尽量做到以下⼏点：

1.多沟通

多与⾃⼰的孩⼦沟通，了解他们在校的学习、思想各⽅⾯的情况。现在有很多孩⼦有什么⼼⾥话并

不愿意和⽗母说，我想很可能与家长不愿意和孩⼦沟通有关。在校住宿的学⽣家长平时更要多联系，不

仅要关⼼孩⼦的⾐⾷住⾏，还要了解这⼀周孩⼦在校的表现。同时还要多与班主任联系，及时的了解孩

⼦的学习情况，思想情况以及在校的表现等。发现问题及时处理，以利于孩⼦的成长。可能很多家长不

好意思打扰⽼师，其实我们每⼀位⽼师特别希望重视孩⼦学习的家长多⼀些。我们真不希望等孩⼦出现

问题的时候在沟通。

2.多关⼼、多督促

⽆论在思想上还是学习上都要多关⼼孩⼦。在校由⽼师管理，在家希望家长负起责任。尤其现在学

习这么紧，看看他们放学后⽤多长时间学习。我们现在每天⾄少有三⼩时的作业量。双休⽇则更多⼀

些。家长要多督促孩⼦看书，复习⼀周的课程，少让他们东⾛西逛的，其实有些同学平时的练习完成的

很好，⼀到周⽇就应付了事。久⽽久之学习就拉下来。所以我希望如果你的孩⼦是⾃控⼒差的，就需要

你多看管、多重视。⽆论你有多么忙，⽆论你给孩⼦攒多少钱，都不如把孩⼦培养成⾃⾷其⼒都⼈好。

多关注孩⼦的思想动态。现在的孩⼦⽐较成熟，思想也不像我们那时那么幼稚。所以不要把他们当

成⼩孩看，尤其九年级的学⽣，多观察他们有没有早恋的倾向。如果有也不要惊慌，这也是正常现象。

及时与班主任沟通，双⽅共同管理，我想通过耐⼼的劝导，孩⼦会有所感悟的。同时我个⼈认为家长也

不要太娇惯孩⼦，⼿机能不带就不带，你没发现有些孩⼦的⼿机费⽐家长都要多，他们⼀天能有什么

事，⽆⾮是利⽤⼿机发信息、休息时上⽹，聊天等，没太⼤的好处。

总之，各位家长，我们能坐在⼀起，我们能相识，是⼀种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩⼦

不仅是我们的学⽣，也是我们的孩⼦。回眸过去的两年时间，我们应该是问⼼⽆愧的，取得的成绩离不

开全体师⽣的⾟勤努⼒，离不开各位家长的⼤⼒⽀持。我们感激，但更多的是压⼒，是鞭策。我们会竭

尽全⼒抓好九年级的教育教学⼯作。教育孩⼦是⼀个系统⼯程，需要我们共同的配合，让我们⼀起共同

努⼒！”

谢谢⼤家！

初三班主任家长会发⾔稿篇3

亲爱的同学们：

你们好！

我是XX班的班主任XXX，很开⼼我们⼤部分的同学的家长都可以到这⾥，当然那些因为时间和⼯

作忙的家长我们也要体谅，现在我们班的家长会就正式的开始了，也⿇烦所有的家长将⾃⼰的通讯设备

调为静⾳或是震动，共同维持好我们会议的正常的秩序，最后，也再⼀次感谢你们到来。

这是我们所有的学⽣进⼊到初三之后的第⼀次的家长会，对于刚刚进⼊初三的学⽣来说，他们都还

没有清楚的意识到⾃⼰的学习的重要性，以及时间上的紧迫感，所以我们班也有很⼤的⼀部分的同学还

没有很好的改变⾃⼰，所以我也希望我们⽼师和家长可以齐⼼协⼒，将学⽣们的学习积极性和对中考的

紧迫感有⼀定的提⾼，我也希望我们所有的学⽣都可以有⼀个好的成绩，我也相信我们班的学⽣都可以

取得优异的结果。

在平时的学习上，我们班的学⽣都还是⽐较省⼼的，也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事

情出现，在上课的时候，也都可以认真的学习，在课堂上积极的参与和融⼊到课堂当中去，也能够刻苦

和努⼒的学习，求知欲望也都是⾮常的⼤的，也正是因为这样的原因，所以⼀直以来，他们的学习成绩

和学习效率都还算可以，但是现在唯⼀的不⾜就是还没有对中考在他们的⼼⽬中有⼀个很好的定义，他

们也都不能很好的进⼊到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们⽼师的教育和努⼒，也需要靠我们在

座所有的家长的沟通，所以很多的时候，我也希望我们的家长可以多多的沟通⼀下，对于孩⼦放假回家

之后，可以多问问他们在学校的学习情况以及⼀些思想和⼼理上的情况吗，多多的和他们沟通，同时现

在的他们都是⼗五六岁的孩⼦，他们也正是出于⼀个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理

解和关⼼他们，对于他们思想上的变化也要及时的去了解，疏通他们内⼼的思想，让他们意识到现在事

情的轻重缓急，以及在思想上的⼀些建设也都需要我们去共同的努⼒。

我也希望我们家长都可以配合我们⽼师的⼯作，我也相信不管是怎么样，我们的出发点也都是希望

⾃⼰的孩⼦和学⽣可以长⼤成⼈，健康快乐的成长，同时也希望我们所有的家长和⽼师都可以团结⼀

⼼，为我们所有的孩⼦带⼀个好头，相信我们所有的学⽣都会健康快乐的长⼤。

我的发⾔就此结束了，希望我们可以多多的沟通和交流，共同为孩⼦们打造⼀个好的学习环境和氛

围，最后，也感谢你们的到来，愿你们⼯作顺利，⽣活美满。

初三班主任家长会发⾔稿篇4

尊敬的家长：

上午好！

⾸先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表⽰深深的感谢！召开这次家长会的⽬

的是为了提⾼教育教学质量，增加三中拔尖、升学⼈数。总之⼀句话，就是“⼀切为了学⽣”。这是我们

办这短期培训班的⼀个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会⼀定能够达到预期的效

果，取得圆满成功！

⼀、会考科⽬调整

20XX届初中毕业会考实⾏三考合⼀，语⽂、数学、英语三科各120分，物理、化学⼆科各100分，

这五科闭卷考试，毕业会考以分数形式呈现，政治、历史各100分，这两科开卷考试，以等级形式呈

现。，录取原则：等级⼊围，分数录取。三中拔尖录取⼤约三百名。（去年三中拔尖280⼈，我校拔尖

七⼈：三湾村三⼈、⽂明⼀⼈、双井⼀⼈、乐坪⼀⼈、葛家⼀⼈。三中上线40多个。）

⼆、班级师资介绍

班主任：龙运红⽼师，学校⾏政⼈员，多次参加县、镇的物理教学竞赛，教学成绩突出，曾连续六

次获县嘉奖，⼀次评为县优秀教师，⼆次获县⽴功，多年担任特训班的物理教学。

语⽂：杨原春⽼师，初三132班班主任，教学经验⾮常丰富，乡镇统考多次获得语⽂第⼀名。

数学：葛运明⽼师，初三133班班主任，数学教研组长，学校中青年⾻⼲教师。

英语：黄⼩珍⽼师，初三134班班主任，⼀直担任我样的英语教学，英语⾻⼲⽼师。

化学：赵艳芳⽼师，⾃进龙公中学来⼀直担任特训班的化学教学。

政治：闵若茸⽼师，长期担任政治科教学⼯作，对本职⼯作兢兢业业，任劳任怨，教学服务态度

好，服从意识强。

三、办班的⽅式

1、办班⼈数：50⼈左右

2、办班时间：从4⽉11⽇⾄6⽉17⽇连续68天

3、教室寝室：教室在学校五楼阅览室，寝室单独放到⼀起。

四、具体措施

1、造⽓氛：

4⽉8⽇成功召开了短期培训班学⽣誓师⼤会，收到了预期的效果。个个感到紧张，⼈⼈感到有压

⼒，学起来就会有动⼒。

2、紧时间：

短训班办班时间已定，尽有68天，⽆疑⽐⽕⼚坪中学、棠下桥中学的时间短的多，棠下桥开学后

第⼆周就办了特训班，⽕⼚坪第四周就接着组建特训班，我校从明天才开始，所以我准备从学⽣每天的

休息中挤时间。具体是：晚上加⼀节课、提前30分钟起床⽤来锻炼、早⾃习提前30分钟、第⼀节课提

前20分钟、第⼆节课推迟10分钟、第五节课提前20分钟、晚⾃习提前30分钟，这样第天相当增加了

180分钟。

3、提效率：

⼀是要求任课⽼师精⼼备好每⼀堂课，抓住重点，突破难点。

⼆是要求任课⽼师充分利⽤多媒体教学，增⼤每⼀堂复习课的容量。

三是每周⽤⼀节⾃习课时间让学⽣当中成绩好的相与介绍学习经验，取长补短，提⾼学习效率。

4、多考多练：

勤能补拙，熟能⽣巧，百炼成钢。因此⼀是要求各任课⽼师对学⽣的学习多检查，多督促，多落

实，定期对学⽣进⾏测验评估。⼆是学校将进⾏三次⼤的考试：第⼀次在四⽉末五⽉初、第⼆次在五⽉

底，第三次在六⽉上旬。通过考试，激起的学⽣竞争，增⼤学习的动⼒。

5、强⾝体：

⾝体是⾰命的本钱，没有强健的⾝体，那是学不好的。尽管时间紧，但体育锻炼不可少，所以每天

起床后在学校⼤操坪锻炼30分钟，⾸先宣誓喊⼝号，然后进⾏队列的训练，再在⼤操坪跑步5—10圈。

6、抓⽣活：

兵马未动，粮草先⾏。学⽣每天学习11节课，15个⼩时，需要⼤量的能量来维持，若不及时补充

营养那肯定吃不消，最后就会跨下去。学校将尽能⼒抓好⾷堂⽣活，但是最多也是3.5元每餐，所以要

求各位家长当好后勤部长。

7、严管理：

没有规矩不成⽅圆，严师出⾼徒，这都是⾄理名⾔，做为短期培训班，更要有严明的组织纪律才能

保证学⽣的学习。故请各位家长配合和理解，我只有⼀个要求：凡不服从班级管理的退回原班。具体内

容：⽐如上课迟到、上课讲⼩话、不参加锻炼，个⼈来说是⼩事，但作为⼀个班，50⼈，你迟到可

以，他讲话也就可以，那么就会变得⽆组织⽆纪律，学习就成为空话。具体处理办法：

若第⼀次违规，写出说明三百字，第⼆次违规，写出说明五百字，并请家长到学校协商解决的办

法，若第三次违规，没办法，退回原班。

各位家长，孩⼦的成长和发展，离不开我们教师的⾟勤培养，也离不开家长的千⾟万苦，更离不开

学⽣的⾃我激励，⾃我完善。只有⽼师、家长、学⽣三股绳拧到⼀起，才能发挥最强、最佳⽔平。

请各位家长放⼼，我将尽我最⼤的努⼒来管好你们的宝贝，请相信我们短训班的⽼师，会更加兢兢

业业地⼯作，不厌其烦地启发、开导学⽣，请相信在以刘校长为⾸的校委会的正确领导、短期培训班任

课⽼师的共同努⼒下，三中拔尖、录取会再创辉煌，你们的⼉⼥⼀定会取得骄⼈的成绩。

最后，我代表短期培训班的的所有⽼师，祝各位家长朋友⾝体健康、合家幸福！谢谢！

初三班主任家长会发⾔稿篇5

各位家长：

你们好！

开学已经⼀段时间了，直到现在才开展这次的家长会，着实抱歉，开学我⼯作⽐较忙，所以还敬请

谅解。难得能把各位家长聚在⼀起开这个会，⾸先就是很感谢⼤家在百忙之中还能抽出这点时间来参加

这场会议，太感谢了。今天开家长会，也是因为学⽣已经进⼊初三了，是⼀个新的学年，同时学⽣也进

⼊初中学习的最后⼀年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也希望各位家长能够配合我的⼯作去

把初三的学⽣给管理好，让初三的学⽣能够披荆斩棘⾛到终点线。

各位家长应该也知道，初三这⼀年过去就直接⾯临中考了，学⽣和⽼师们的压⼒也都在增⼤，当然

家长们你们也是很紧张的，毕竟你们的孩⼦中考意味着要踏⼊⾼中⽣活，好的⾼中对孩⼦还是有很⼤的

影响的。因此这次家长会，我想跟⼤家强调⼏件事情。⼀是家长不要给孩⼦施加太多的压⼒。进⼊初三

后，学⽣们⾃⼰就已经有不⼩的压⼒了，本⾝对他们的学习就有很⼤的影响，所以还望各位家长不要过

多的去把压⼒加在孩⼦⾝上。⼆是家长对学⽣们的关注再多⼀些，我知道你们都很忙，但是初三是⼼理

压⼒增⼤的⼀个阶段，家长的关怀对学⽣们的解压是有⼀定的作⽤的。你们对他们多些关⼼和关注，他

们就有更多的动⼒去学习，他们知道⽗母对他们有很⼤的期待，那他们就会尽全⼒去学习，所以这个⽅

⾯家长⼀定要注意了。三是初三是最费⼼⼒的时候，很容易营养跟不上，学校的饮⾷虽然还可以，但是

肯定是没有家长做得好的，所以很希望学⽣放假回家的时候，家长能够⽤⼼给孩⼦们补充营养，让他们

有健康的⾝体去学习，⾜够的营养去⽀撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会注意他们各⽅⾯的情况，

在校我来负责他们的事情，在家就希望家长多加关⼼了，这样家庭和学校相结合，我相信本学期孩⼦们

⼀定可以把学习很⼤程度上提⾼上来，这初三⼀学年，学⽣们⼀定可以取得更好的成就的。接下来，我

会制定详细的⼯作计划去帮助他们学习，也请家长们能继续⽀持我的⼯作，我想我们之间的合作定能把

初三的学⽣给教好管好，让他们不负青春。

谢谢⼤家，发⾔完毕。

初三班主任家长会发⾔稿篇6

各位家长：

你们好！

⾸先我代表学校领导和我们班的全体⽼师对各位家长的到来表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢！你们能

够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对⾃⼰⼦⼥的关⼼，同时

也是对我们⼯作的最⼤⽀持。你们的到来，对学⽣来说就是骄傲，就是幸福，就会转化为不断进取的⼒

量源泉，你们的⽀持对我们⽼师来说就是⼀种鞭策，⼀种⿎励，因为我们的⽬标是⼀致的。

今天的家长会有以下议程：⼀有我来介绍班级情况，总结前段所做的⼯作。⼆对考试成绩进⾏分

析。三通过考试和学⽣的⽇常表现，汇总归纳学⽣中存在的问题。四对家长的希望和⼏点建议，⽆家长

填写对于学校及班级管理⼯作的意见和建议。

⼀、班级简介

我们班现有学⽣x⼈。还是⼥同学多，男同学少。对于这样的班，有⼀个最明显的缺点，就是⼤部

分学⽣头脑不是很聪明，尤其是在学习数理化上，很是费⼒。接受能⼒明显⽐其他班慢半拍。当然也有

优点，那就是学习纪律⽐较好，卫⽣也⽐较好。班主任的⼯作也是⽐较好做的。因此我们班⼀直以来在

卫⽣纪律的各项评⽐中是扣分最少的。相信这些，在座的各位家长应该从⾃⼰孩⼦那有所了解了。可以

说，我们班每⼀个同学都很听话，都有较⾼的⾃觉性，班风正，学风浓，得到了各科⽼师的`⼀致好

评。

说到⽼师了，我想有必要给在座的各位家长介绍⼀下我们班的各位⽼师。因为到了初三，由于各种

原因，我们班除了语⽂、英语和物理⽼师没有变，其他的都换了新⽼师。下⾯我给各位家长介绍⼀下我

们班的新⽼师。x⽼师是我们班的数学⽼师，他有着丰富的教学经验，上课幽默风趣，孩⼦们都⾮常喜

欢他的课。我们班的数学成绩也有着明显的进步。x⽼师是我们班的化学⽼师，她多年从事初三的化学

教育，有着丰富的教学经验，在上届中考中，x⽼师所教班的化学成绩名列全县第⼀。还有我们班的历

史、⽣物、政治⽼师，都是上届中考的第⼀名。地理⽼师是我们学校的初三主任，教学成绩⼀直很优

秀。总之，我们班的⽼师⼯作都⾮常认真，⾮常出⾊，希望各位家长放⼼，我们⼀定竭尽所能，发掘每

⼀个学⽣的潜能，让他们在这届中考中考出最佳的成绩。

⼆、期中考试情况分析

教学成绩是家长最担⼼的问题，也是最敏感的话题。升⼊初三以后，学校组织了两次考试，结果还

是令⼈⽐较满意的。我们班在第⼀次⽉考中班级总成绩是第⼆名，这次是第四名。之所以会退步两名，

主要是因为数学这⼀科，上次我们班数学考了第三名⽽这次只考了第⼗名。不过我觉得这不是学⽣的真

正⽔平，因为在平时的检测中，我们班的数学⼀直不错，⽽我们班的学⽣在换了数学⽼师后明显的对数

学⼀科有了很⼤的兴趣，每天第三节晚⾃习，他们⼏乎都在做数学题。⽽这次考试，我问了数学⽼师，

主要是应为，考试的前天晚⾃习，x⽼师给他们讲了⼀道有关篱笆的题，也是有学⽣问的。讲的这道篱

笆是靠墙修的，可没想到的是，考试的时候也考了⼀道有关篱笆的题，⽽这道题的篱笆没靠墙并且还有

篱笆门。⽽我们班的学⽣因为审题不清，更主要的还是因为脑袋不转弯，⼤部分学⽣把这道题做错了。

⽽这道题是⼗分的⼤题。所以请家长放⼼，我，还有我们班的每⼀位⽼师都有信⼼，让我们班的成绩更

好。

三、总结学⽣存在的问题

前⾯我已经说过了，我们班的学⽣⼤都能做到学习刻苦认真。值得表扬的有很多。不过我想各位家

长远道⽽来，不是听我唱赞歌的。所以，下⾯我介绍的⼀部分学习相⽐较之下还不够认真不够努⼒的学

⽣。希望各位家长帮忙⼀起管理。

1、部分学⽣学习还不够积极主动，还没有找到毕业班的感觉

这部分学⽣有俩个最明显的表现：

第⼀，上课不积极思考，发⾔不踊跃，甚⾄⼀节课⼀节课的举不起⼿来。其实⽼师上课的问题都是

有层次性的。有难的，有中档的，也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学⽣是都能得到训练，可

是，这些学⽣是什么样的问题都不举⼿。长此以往，上课就会⾛神，注意⼒不集中。成绩必然会下降。

这种表现最明显的是xx，xx、xx。

第⼆个表现是完成作业⽐较被动。有些学⽣仅仅满⾜于把⽼师布置的作业完成，从来不肯多做⼀

点，多学⼀点。上课⽼师检查背不过的，不到⽼师指定完成的最后时刻，就不去找⽼师检查。这种现象

最明显的有xx、xx、xx。希望这些学⽣的家长能利⽤孩⼦在家的时候或给孩⼦打电话的机会多叮嘱叮

嘱。勤说着点。

2、部分学⽣书写太乱

⽼师们反复强调，书写乱是中考的⼀个致命弱点。可这些学⽣可能是因为习惯不好改，也可能是因

为意识不到问题的严重性，总是效果甚微。还有的学⽣认为，平时因为时间关系，写不好没关系，等考

试的时候⼀认真⾃然就写好了。其实这是⼀个⾮常错误的观点。平时不注意，考试的时候注意书写了，

肯定会影响做题速度，进⽽直接影响考试的成绩。这这⼀⽅⾯表现最明显的有xx、xx、xx等⼈。

3、科问题

有些学⽣学习太任性。只学⾃⼰喜欢的科，强科，⽽对于弱科就懒得学。只善处顺境，不善处逆

境。中考考察的是综合素质，有明显的弱科是⼗分不利的。这类现象最明显的有xx的政治，xx的语⽂和

英语，xx的历史等。

4、吃零⾷问题

上初三了，家长多给点钱，让孩⼦吃好点，这是很应该的。可是有相当⼀部分学⽣就是不爱在餐厅

吃正常的饭，偏偏爱跑到⼩卖部去买那些垃圾⾷品。有的即使去餐厅吃，也是爱买那些很辣的东西吃。

并且懒得带餐具，懒得刷餐具，所以不爱打菜，不爱打汤。这样很容易上⽕。

再说孩⼦正是长⾝体的关键期，吃这些没有营养的东西，不仅会影响长⾝体，也会降低免疫⼒，容

易感冒。从⽽影响学习。因为⼀感冒，⾄少有⼀周的时间上不好课。这⼀问题最明显的有xx、xx、xx。

希望这些学⽣的家长能控制⼀下孩⼦的零花钱。可以多给孩⼦来送饭，送奶送⽔果。少给钱。因为这些

孩⼦根本不会照顾⾃⼰，不会合理的花钱。

四、意见和建议

针对以上内容，对于家长提出⼏点希望和建议，加强家庭教育，配合我的⼯作，与学校教育形成强

⼤的合⼒，挖掘孩⼦的潜⼒，为孩⼦的成长创设⼀个更温馨的环境。

1、初三，孩⼦将⾯临着他们⼈⽣中第⼀个关键期。孩⼦重视，家长更重视。可是我希望各位家长

对⾃⼰的孩⼦不要过分的保护，全家都围着孩⼦转，给孩⼦造成太⼤的⼼理压⼒。从⽽影响孩⼦的正常

学习。也不要过分的⼲涉，多家长认为初三这⼀年时间太重要了，孩⼦要⼀门⼼思学习，不能做其他的

事，对孩⼦的⾃由进⾏限制，不准做这，不准做那，这样反⽽会适得其反。

2、正确看待学⽣的学习成绩，要多给孩⼦⼀点信⼼，做孩⼦强有⼒的后盾

时代变了，⼈才的标准也在变，分数不能决定⼀切，⾼分未必⾼能，只有素质综合，全⾯发展，有

较强的适应能⼒和创新能⼒的学⽣才能适应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪⽣⼩

学被称为笨蛋，他们却成为对⼈类贡献卓著的科学家，发明家。⽐尔盖茨哈佛⼤学未毕业却能成为世界

⾸富。因此我们应该树⽴新的⼈才观。您的孩⼦学习成绩好，并不意味的思想好，能⼒⾼。您的孩⼦暂

时成绩落后，并不意味这思想差，能⼒低。不能认为分数就是⼀切，考试分数⾼，要引导孩⼦不要⾃

满，应该继续寻找进步的突破点，以期取的更⼤的进步。

考试分数不理想，应该⼼平⽓和的⽼师、孩⼦⼀起研究存在的问题，寻找对策，不可⼀味的责怪、

训斥，防⽌孩⼦失去信⼼，对学习产⽣反感的情绪。既要与同学⽐，更要与⾃⼰⽐。⽐较前后⼏次考

试，看是否退步，原因是什么。⽐较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。⾃⼰孩⼦的智

⼒⽔平和成绩状况，每个家长⼼⾥⼤致有数，不要给孩⼦订不切实际的⽬标和要求，以免伤害孩⼦的进

取⼼，造成孩⼦的厌学情绪。

⾯对⾏为习惯差的孩⼦，家长不应该⼀味的责备，更不应该放弃。要多⿎励，给他们以⾃信，培养

他们积极乐观的⼈⽣态度，善于发现他们的长处，耐⼼的引导孩⼦正确的看待⾃⼰的不⾜，共同制定计

划帮助他们改正缺点。我们要善于发现孩⼦⾝上的闪光点，把它⽆限放⼤，充分激发孩⼦的潜能，相信

⾃⼰的孩⼦天⽣我材必有⽤。多关注孩⼦的学习过程，不要⼀味的强调成绩，给孩⼦造成过⼤的压⼒。

有时候家长的⼀句话，⼀个眼神，⼀个动作都可能对孩⼦产⽣很⼤的影响，甚⾄是刻⾻铭⼼的。正⾯的

⿎励赏识是促成孩⼦成功的有效途径。⽐如⼀次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出

息？不如换个⾓度，效果会⼤不同：这么难的题⽬，也得了60多分，不错呀！

3、教育孩⼦要有原则性，对孩⼦不合理的要求要能说不

⾼尔基曾经坦⾔：“溺爱是误⼊孩⼦⼝中的毒药。”⽗母对孩⼦过分的溺爱，⾔听计从，有求必应，

看似爱，实则害。⾄少不是⼀种科学的爱。孩⼦⾃⼰能做的事，⽗母不要代替，路终归要⾃⼰⾛。家长

往往在物质上⼀味满⾜孩⼦，以此代替情感上的交流和思想上的关爱，使孩⼦成为物质上的富翁，精神

上的穷⼈，这是⾮常有害的。也是我国教育界所担⼼的。让孩⼦吃点苦，做⼀些⼒所能及的事对孩⼦成

长是有利的。

所以，对孩⼦不合理的要求⼀定要能说不。学会对孩⼦说不还要体现在看待孩⼦的错误和看待⽼师

的批评上。孩⼦犯错挨批时，⼤多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应该让孩⼦先从⾃⾝找原因，尽

量不要帮孩⼦说话，不然会纵容孩⼦的缺点。以⾊列有句名⾔：再富不能富孩⼦。让孩⼦吃苦，培养孩

⼦艰苦朴素对孩⼦成长是有利的。给孩⼦的钱要控制，并问孩⼦是怎么花的。⼿机、MP3、⽂曲星

等，⼀定不能依着孩⼦，不能卖更不能带到学校⾥。

4、学⽣的安全问题重于泰⼭

学⽣的安全事关千家万户的幸福，我们学校也深感责任的重⼤。抓好学⽣的安全不仅是学校的事，

更是家长的事。⾸先是交通安全。每个⼤周上学放学期间，要叮嘱孩⼦结伴⽽⾏。遵守交通规则，通校

⽣最好由家长亲⾃接送。安全问题常叮嘱，在校学校教育，在家家长教育，以保证学⽣的安全。

其次是饮⾷安全。早上⼀定要吃早饭，孩⼦在校外吃零⾷，要教育他在有证的摊位上购买，不要再

流动摊点上购买，不在⾷堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店⾯就餐，

再次，学⽣上⽹问题。孩⼦上⽹⼤多是两种：⼀是游戏，⼀是聊天。做学问的少之⼜少，他们筛选

信息的能⼒，抵挡诱惑的能⼒都很差，如果家⾥有⽹络，建议孩⼦上⽹时有家长监督。⽽且现在学习时

间⽐较紧，他们上⽹的时间应该限制，限制他们常⽤周六、周⽇上⽹，坚决杜绝上⽹吧，在家上⽹时要

在家长的监护下，平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻，节⽬，或者是电影，不能看连续剧，那样

会分散孩⼦的精⼒。

总之，因为缘分，我们⼀路同⾏，共同见证了孩⼦这三年的成长。想和你们探讨的东西很多，可由

于时间的关系，不能详尽叙述。但我始终相信，付出终有回报。相信在各位家长的配合下，在孩⼦们的

努⼒下，我们⼀定能够取得中考的胜利！今天我要讲的就是这些，讲的不当之处，请各位海涵。我的发

⾔就到这⾥，再次感谢家长们的光临和⼤⼒⽀持！谢谢！