给予的快乐阅读训练题及答案

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新部编版一年级上册语文阅读理解专项练习题及答案

一、快乐阅读。

小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天

好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。

小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞

蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。

1．在短文中找出恰当的词语填空。

（______）的舞蹈（______）的歌（______）的鲜花和绿草

2．用“√”标出正确答案。

（1）小燕子是一个（歌唱家舞蹈家）。

（2）春天有美丽的（鲜花雪花）。

（3）小雪花喜欢（春天冬天）。

3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（）

A．夏天

B．冬天

二、读一读，完成练习。（5星）

小柳树

小柳树，头发长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．小柳树在（）梳头。（填序号）

A．路边B．河边

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3．___________为小柳树梳头。___________为小柳树当镜子。（填序号）

①小河②风

4．连词成句。（填序号）

①在②小柳树③梳头④河边

___________________________________。

5．照样子，写句子。

例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。我喜欢___________，因为

______________________。

三、课内阅读。

四个太阳（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处

一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀

请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。

四、阅读。

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

1．这一段儿歌共有（______）句。

2．人有两件宝是指（_________）和（_________）。做工靠（_______），思

考靠（________）。

3．做事情要用（_______）又用（________）。这样才能（____________）。

五、读一读，做一做。

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早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，

组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙

沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1．这段共有_____句话，写了早晨__________的景色。（学校森林花园）

2．描写阳光颜色的词语有_________、__________。（红的绿的紫的白

的）

3．从这段话中找出表示动作的词填在括号里。

滴跳叫

松鼠（_____）露水（_____）黄莺（_____）

六、课外阅读。

美丽的油菜花儿

春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（ｃù）簇，一丛丛，一垄

（ｌǒｎɡ）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一

阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离

去。

1．油菜花儿是什么颜色？打“√”。

雪白（）金黄（）淡黄（）火红（）

2．短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是_____。

3．油菜花儿是在什么季节开的？

油菜花是在_____________开的。

4．油菜花儿的香味是（）

A．淡淡的B．浓浓的C．不浓也不淡

5．“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（）

A．花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。

B．它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。

C．油菜花儿的香味吸引了它们。

七、阅读短文，回答问题。

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聪聪的眼睛

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的

时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也

捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃

子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪

急得直哭，连忙跑回家……

1．读一读，写一写。

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。

有。

有。

2．聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“”在文中画出来。

3．我们应该养成怎样的读书习惯？

________________________________

八、读儿歌，完成练习。

小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．根据儿歌内容连线。

花园里苗儿乐得往上拔

小雨点儿鱼池里花儿乐得张嘴巴

田野里鱼儿乐得摇尾巴

3．我也会写。

小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，

_____________________________________。

九、阅读检阅台。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

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我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常

茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着

我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣

最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。

2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。

3．读一读，连一连。

碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的

天空森林羽毛云

4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。

十、读短文，完成练习。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把

花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”

小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jiāo)浇水。花

草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

1．短文有_______个自然段。

2．花草树木不喜欢下面的谁？

小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友

___________________________

3．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）

①传花粉②捉虫子③浇浇水

小鸟来了，____。蜜蜂来了，_____。小朋友来了，_____。

4．我喜欢短文里的_____，因为___________________。

十一、阅读理解。

珍惜时间

在每一个早晨醒来，

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都是新的一天。

像门前的小树一样，

都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，

今天也只有一天。

每件事都要做得最好，

这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；

让我们早早起床看看书，看看报，

做一个勤奋的好孩子，

健康成长在每一天。

1．连线。

跑跑做做看看

操书报步

2．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

3．这首诗歌告诉我们的道理是（）

A．我们每天都会长大

B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子

C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒

4．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

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十二、阅读短文，完成练习。

帮助别人就是帮助自己

有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什

么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了

附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光时，才发现那个提着

灯笼走路的人竟然是一位盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油

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吗？”

盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照

路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我

提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我

就不会被人撞倒了。”

1．把下列词语补充完整。

（____）（____）翼翼慢（____）斯（____）

2．写反义词。

黑——（____）出——（____）近——（____）慢——（____）

3．用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

___________________________

4．商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？

___________________________

十三、阅读短文。

小象请客

小象哥，要请客，知道客人吃什么。

鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。

还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。

来的客人都是谁？小朋友们说一说。

1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。

2．想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可

以用拼音哦。

__________________

____________

3．假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。

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十四、阅读短文，然后做题。

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水滴的旅行

我是一个旅行家，到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的

大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它

一起奔跑。

昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小

水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。

1．文中的“我”是______________。

2．根据课文内容填一填。

（______）的雪花（______）的大海（______）的草原

3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公

园。

4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。

①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（______）

②气温高时，水滴会变成水汽。（______）

③文中的“我”一年四季都在旅行。（______）

十五、课内练习。

天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿

排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1．写出下列词语的反义词。

凉——（________）高——（__________）

2．在括号内填上适当的词。

一（_____）落叶一（_____）大雁

3．连词成句。

叶子一片片落下从来树上

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答案

一、

1．好看好听美丽

2．（1）歌唱家√（2）鲜花√（3）冬天√

3．A

二、

1．3

2．B

3．②①

4．②①④③

5．夏天夏天可以游泳

三、

1．伙伴

2．尝尝

3．绿绿金黄

四、

1．6

2．双手大脑双手大脑

3．手脑做好事情

五、

1．4森林

2．红的紫的

3．跳滴叫

六、

1．金黄

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2．油菜花

3．春天

4．B

5．B

七、

1．妈妈一双美丽的大眼睛

爸爸一双能干的手

2．看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时

候呢，也捧着书看。

3．坐端正，眼睛离书本一尺远；不在强光下看书；不在运动的情况下看书。

八、

1．3

2．

3．果园里苹果乐得红了脸

九、

1．3

2．森林天空云小鸟

3．

4．虫子青草

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十、

1．3

2．小马、小熊、小猴

3．②①③

4．小鸟它给小树捉虫，小树就能健康地生长了

十一、

1．

2．每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。

3．B

4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

十二、

1．小心条理

2．白入（进）远快

3．因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯

笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。

4．这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该

多一些爱心，给予别人帮助。

十三、

1．鲜竹子水蜜桃肉骨头胡萝卜大鲤鱼

2．大熊猫猴子小狗兔子小猫

3．我会请小红，请她吃牛排。

十四、

1．小水滴（旅行家）

2．美丽宽广青青

3．大海草原

4．×√√

十五、

1．热低

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2．片群

3．一片片叶子从树上落下来。