珍惜资源保护环境作文5篇

在平平淡淡的⽇常中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂

（论⽂）。那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是店铺收集整理的珍惜环境的作⽂，希望能够帮助到

⼤家。

珍惜环境的作⽂1

⼀幅漫画中画到：⼀个头戴鸭嘴帽，⾝穿制服的⼯作⼈员，从背包中取出⼀把斧头，朝森林⾥

⾛去。

⼀到森林，他便从⼯作服⼝袋⾥拿出了⼀根⾹烟，悠闲地抽起来，突然，他看到⼀棵好树。便

握着斧头跑了过去。还边⾛边想到了⽼板对他说的话：砍⼀棵好树，赏你50块钱。⼯作⼈员有模有

样的试了试⼑锋，“刷—刷”地砍了起来，动作是如此熟练。斧⼦在树⾝上留下了⼀条条刻痕。发出

低沉得“咚咚”声。这声⾳打破了森林的和谐，只见⼀只啄⽊鸟飞来，朝⼯作⼈员的头啄去，并狠毒

的说：“这段⽊头⼀定有⾍……”

这就是那漫画，我看完了这幅漫画。⼼久久不能平静，“这段⽊头⼀定有⾍”⼈的脑袋⾥真的有

⾍嘛？是的，有⼀条贪婪⾍在⼈们的脑中游荡。是⾦钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了⼈们⼼中珍惜

资源保护环境的意识。

例如说：塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为⼈类⽤⽔毫⽆节制，再加上沿河两岸的森林

被滥砍滥伐，⽔⼟⼤量流失，使瀑布的⽔量逐量减少。游客常常乘兴⽽来，失兴⽽去。

我只想说：“地球上的资源不是⽆限的。我们不能浪费资源，因为没有了资源，⼈类也会灭亡。

”我希望：⼈类不要再浪费资源了！

珍惜环境的作⽂2

地球不知从什么时候，变得越来越美丽，宝⽯般的肤⾊使她成为太阳系中最美丽的⾏星。她不

停的转动着，她⾝边的⼀切也在不停的变，⼜不知什么时候她⾝边开始出现了⼀群“化妆师”——⼈

类。

有⼀天，我和我的`⼀家⼈去公园游玩。我兴奋不已，因为公园⾥的环境是很好的，空⽓也很清

新。“出发喽!”我和妹妹⾼兴的叫道。汽车⾏驶了⼀会⼉就到了公园，我和妹妹迫不及待的跳下车，

奔向公园门⼝。

我⾛进公园，与迎⾯扑来的清风撞了个满怀，路旁的鲜花绿草向我招⼿，勤劳的蜜蜂正⼯作

着。我兴奋得与他们打招呼。玩了⼀会⼉了，我对妈妈说：“妈妈，我们休息⼀下吧。”“在玩⼀会

吧，如果你累了，你就买⼀点东西吃吧。”我接过妈妈⼿中的钱，去了⼀家⼩店。我回来时就⾛在了

草坪上，我忽然看到⼀个⼩牌⼦，上⾯写着：⼩草也怕疼，⾜下请留情。我赶紧跑了下来，⽣怕把

⼩草弄疼。当我准备扔垃圾的时候，我看到了这样的⼀幕：有⼀家⼈在草坪上野餐，这当然没有什

么不好的。但他们把⼀次性塑料袋，⼀次性筷⼦，⽠⼦⽪，果⽪等等⼀起扔在了草坪上，然后溜之

⼤吉。，漂浮在⽔上的塑料袋即将要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去!“被污染的⽔资

源遭到破坏，⽔中的⼩鱼也难逃⼀劫。

⼈类这群”化妆师“把地球话的越来难看，越来越肮脏。

⼈类，这地球的化妆师，请不要在破坏地球了，要珍惜资源，保护环境!

珍惜环境的作⽂3

珍惜这⼀词在多⼈眼⾥是眼熟的，这不就是要告诉我们珍惜现在的时光，珍惜现在的⼈物吗？

我也不知道珍惜这⼀词的意思，但总觉得我要做到。

现在回想起来，我不禁的回味，多想回到从前。五年级的时光是美好的，是不可侵略的。

还记得吗？当我们知道我们的>班主任是姓包的，我们⼀致认为是包包⼤⼈。当我们知道包包

⼤⼈每天收包⼦回家，就⼜有了⼀个新的绰号——“包⼦⽼师”。永远也忘不了，我和我的好朋友在

晚⾃习前合起伙来欺负⼀名男同学，把他的桌⼦踢翻。抽屉⾥的东西纷纷落地，看见那名男⽣捡东

西的囧样，我和⼩伙伴捂着嘴巴笑得不亦乐乎。

还记得吗？我们班常常在⼀起疯，不分男⼥，欢声笑语的我们玩的汗流浃背。可这欢乐的进⾏

曲难免会有⼀些⼩⼩的插曲：“孙悟空⼤战⽜魔王”“班长追着男⽣

跑”“男⽣欺负⼥⽣”这些⼩插曲在我们眼⾥就如电影，我们班每天都会上映。这样我们这些观看

者增添了不少乐趣。

永远永远的记得。六⼀⼉童节时，班主任教我们跳舞，他那扭曲的舞蹈让我们难以忘怀。记得

运动会时，我们班齐⼼协⼒得为班级争光。

这些都是五年级时的事，现在回想起来，我不禁感叹。为什么没有珍惜呢？不然我的五年级就

是丰富多彩的，令⼈羡慕的。朋友们，珍惜现在，别在未来叹息！

珍惜环境的作⽂4

尊敬的校长：

您好!

现在地球各种⾃然资源数量迅速减少，要是在将来，⼈类再不珍惜资源，那地球终究会灭亡，

⼈类将⽆处可去。

在我们的校园⾥，有时会发现⼀些污点：个别同学随意把⼀个个纸团丢在绿茵茵的草地;经过洗

⼿间，⾥⾯空⽆⼀⼈，⽽⽔龙头的⽔还在滴滴答答的滴着;鲜艳的植物被调⽪的学⽣折弯了腰;有些

同学更是可耻，让粮⾷到处流浪，像这种现象的还有许多许多。

尊敬的校长，为了让我们的校园环境优雅。在此，我提出意见：

⼀、宣传环保知识。您可以通过⼴播等途径传播环保知识，让同学们增长环保意识。

⼆、贴环保卫⽣标语。可以在洗⼿间内贴些环保标语，如：“不要让⽔龙头孤独的流泪”等，使

⼤家时刻注意节约、环保。

三、循环利⽤可回收物品。可以让同学们收集可回收物品，如：汽⽔罐、废电池等，再让他们

去⼯⼚回收，做个环保⼩卫⼠。

四、组织值⽇⽣进⾏检查。让他们不定时到个班进⾏检查，有的话，就加以教育，让他们对卫

⽣有警惕性。

五、多开展环保性活动。可以让他们去植树，也可以举⾏⽐赛，让同学们废物变宝。

六、展出环保图像展览。收集⼀些有关环保、卫⽣等⽅⾯的图像或⽂字进⾏展览，让师⽣多了

解些知识。

希望校长能百忙之中抽空看看我的这份建议书，希望我们学校能焕然⼀新。

珍惜环境的作⽂5

⼈是⾃然的产物，⼈依赖⾃然⽽⽣存，这是众⼈皆知的道理。在⽣存与发展的过程中，⼈与⾃

然应和谐相处。可现在，由于⼈⼝的膨胀，特别是⼈类的贪欲，对⾃然进⾏⽆节制的索取，⾃然已

遭到严重的破坏，污染了⽔，减少了绿，消失了部分的⽣命，甚⾄威胁到了⼈类⾃⾝的⽣存。

⼈与⾃然息息相关。⼈的⽣存就依赖于⾃然资源。饮⽤的⽔。取暖的煤。燃烧的油。做饭的

⽓......⽆⼀不是直接或间接来源于⾃然源。

⼈与⾃然之间应和谐相处，已被越来越多的⼈认同，接受并去实践，为什么要和谐，此中的道

理很明显，⼈对⾃然超强度地索取，⾃然就会报复⼈类，这已从众多⾃然灾害中得到了体现。

从古到今多少⼈为之讴歌，他们沉醉在其中⽽流连忘返，⽤他们灵性的笔，书写了经世的佳作

诗篇。这些，曾让多少⼈为之惊叹！热爱⾃然。⾛进⾃然。亲近⾃然。书写⾃然吧，这将是你最美

好的选择。

感谢您，环保⼩卫⼠。您不辞劳苦的⼯作，不说⼀句怨⾔，为的是让我们有⼀个⼲净整洁的教

室读书学习，更是为了让我们⼤家共同拥有⼀个漂亮整洁的校园。环保⼩卫⼠，你做的就是让⼩鸟

在树枝快乐地歌唱，让花⼉尽情地开放......

珍惜环境的作⽂6

在我国⼈⼝已超过13亿，⼈均耕地⾯积1.2亩，是世界⼈均值1/4，⽬前耕地⾯积正以每年30多

万亩减少，在这个减少速度任然在不断加快，乱占耕地。挖沙。⼟地质量下降荒漠化等

种种现象在蚕⾷着地。

我们应该珍惜粮⾷，不要让它流失，如果⾷物⼀旦没有就不能在这美丽的世界存活下来，所以

⼤家应该珍惜粮⾷爱护粮⾷有东西吃掉它不要让它⽩⽩浪费掉如果⼤家都这样的话岂不是都要饿死

在这⾥了吗？所以爱护它珍惜它，别看你现在过得这么好还不是农民伯伯啊，要不是农民伯伯们的

⾟苦劳动吗?他们没劳动我们怎么能过得这么幸福呢！有⼈就是不珍惜那些粮⾷，⽐如：吃了饭后把

剩饭给到了，还有要吃完了可还不把饭吃了，还把剩饭扔到地上去，太不珍惜粮⾷了，我们虽⼩但

可以贴告⽰牌贴在不同的地⽅让那些不爱惜粮⾷的⼈们警觉到浪费粮⾷是可耻的，不能在让他们不

珍惜粮⾷改为珍惜粮⾷，⽐如我把掉在桌⼦上的⽶饭都捡起来吃了。

“锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。”⼤家⼀起珍惜粮⾷吧！

【珍惜环境的作⽂集锦6篇】