幼儿园元旦节目活动方案范文

【最新】幼儿园元旦活动筹划方案五篇

元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦.为

了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的

喜庆气氛,以下是小编为大家精心整理的_幼儿园元旦活动方案五篇,快来看看

吧!

_幼儿园元旦活动方案1

活动目标

1.感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.

2.乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及

表达内心的喜悦.

3.通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情.师生情.亲子情.

4.学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到快乐.体验和乐意学习他

人优点的愿望.

教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交

流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣.

活动准备

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券.

(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干.(分室内.室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔.等作为奖品.

(4)喜庆音乐:磁带.音响.

活动过程

一.音乐活动:播放音乐>让幼儿及家长感受过年热闹的气氛.

二.看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情.

三.具体活动安排:

(1)律动〝新年好〞

(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的平安)

准备:每班自制炮竹一个

后孩子再将〝爆竹〞运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完.

玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交

给另一位幼儿,依次往返接力.

C.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继

续,以此类推,看哪队最快为胜.

D.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子.

玩法:老师发出指令,复习颜色.如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,

用力把气球坐爆.分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一

之间进行决赛,分出获胜者.请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规那么

进行.

E.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜.

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小

朋友与家长面对面站立,中间距离约30～50米.游戏开始后,小朋友要拿起放在

地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双

腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢.

准备:纸尾巴假设干条.

玩法:一家三口组成一条牛.爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩

子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴.在一定范围场地内,几个家庭展

开揪尾巴比赛.最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜.

准备:一大一小皮球为一对,共假设干对;网球拍假设干副.

玩法:适用于大班的游戏.一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在

起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然

后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.

四:活动结束,强调平安.

_幼儿园元旦活动方案2

活动目标:

1.幼儿自制电影海报,自制电影票,准备电影视频的形式,邀请小朋友来班级观

看影片,感受观影的热闹有趣.

2.通过游园,自主欣赏电影的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情.

活动准备:

1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票,人手一票.

2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报.

3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传电影海报.

活动时间:

_年_月29日上午

中大班:9:00——10:30

小一.小二.小三:8:30——9:30

小四.小五.小六:9:40——10:40

活动地点:

中大班:各班教室

小班:多功能厅

活动过程:

1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿

着自己的电影票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场.影片放映结

束后要回到自己的班级.可以几个伙伴结伴同行.

厅观看影片.

_幼儿园元旦活动方案3

活动目标:

1.通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴.

老师.家长分享快乐的情感.

2.幼儿通过〝个人才艺展示〞,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力.

3.使幼儿了解有关〝元旦〞的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应

该有更大的进步.

活动准备:

1.提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置.

2.准备好照相机.音乐.磁带.

活动流程:

第一局部:开场(主持人)

尊敬的各位家长.亲爱的小朋友们:

大家上午好!_--年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和

家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的_年.回想过去的一年,我们欣

慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩

子们的身体越来越壮.新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你.带给

我.带给他.带给我们身边的每一个人.在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长.

老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望.好,就让我们一

起唱起来.跳起来吧!请收看

第二局部:集体节目

主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手

已经做好准备,一曲>将带给咱们一个快乐的好心情.

我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴.电子琴.小

提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!

---电子琴独奏(圆舞曲.溜冰歌)

---电子琴独奏(数鸭子)

---蒙古族舞蹈

---诗歌朗诵>等.

亲子才艺:歌伴舞>书法表演

第四局部:亲子游戏>

第五局部:噼噼啪啪过新年

主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪

过新年啦!

_幼儿园元旦活动方案4

主题来源:

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元

旦.为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元

旦的喜庆气氛,特设置〝欢度元旦〞的教育活动.

主题目标:

1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式.

2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛.

3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情.

主题设计结构:

2.迎接元旦,新年新气象.

3.迎接新年,精美卡片.

4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会.

活动目标:

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天.

2.知道过了新年,又长大了一岁.

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式.

活动准备:日历卡.幼儿相片.庆祝元旦的各种卡片或背景图.

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式.

活动过程:

一.引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日.如:小朋友们,你们知道一年中,有

哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节.春节.

元宵节.五一劳动节.妇女节.元旦……)今天呀,我们主要来学习〝元旦〞.

2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始

的第一天)

3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,

〝元〞是开始.第一的意思;〝旦〞是早晨.一天的意思.〝元旦〞就是一年的开

始.一年的第一天.以农历正月为元,初一为旦.

二.向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

以往是怎样过新年的?(放烟花.吃饺子等)

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件

允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作.

提示:唱歌跳舞.剪窗花.蒸各式馍馍.包饺子.放烟花.送元旦卡片等.

3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦

的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,

元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制

作的贺卡给我的爸爸妈妈.

4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别

人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的

喜悦.

1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以

前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁.

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四.延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成〝元旦〞专题,让

幼儿更深入的了解和认识元旦.

_幼儿园元旦活动方案5

活动目标:

1.切实加强元旦期间幼儿平安教育,增强幼儿平安防范意识.

2.向幼儿进行防冻.防烫.防交通事故.食品平安.预防传染病等平安防范教育,

增强幼儿的自我保护和平安防范意识.

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动.

4.了解节日中应注意的平安和卫生,增强自我保护的意识.

活动准备:元旦假期平安PPT课件

活动过程

(一)介绍元旦知识

(二)防冻疮.

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位.

2.冻疮防护.

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃.

(2)外出保暖:外出时带好手套.帽子,穿棉鞋棉袜.

(3)裸露皮肤擦护肤品.

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物.

(5)适当运动:促进血液循环,,提高皮服对寒冷的适应力.

(三)交通平安.

1.步行平安:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走.

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行.

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿.

(4)不准在道路上扒车.追车或强行拦车或抛物击车.

(5)不准在公路上玩耍.嬉闹.

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带着.

2.乘坐公共汽车平安知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤.上下车均应等车停

稳以后,先下后上,不要争抢.

(2)不要把汽油.爆竹等易燃易爆的危险品带入车内.

(3)乘出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,

以免伤及他人.

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,

以免车辆紧急刹车时摔倒受伤.

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区.街道.门牌号码.

号码及父母的工作单位名称.地址等,以便需要联系时能够及时联系.迷路了也可

以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家.如果迷了路,要

沉着镇静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外.

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火.火柴以及煤气灶

具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹.家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放

在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤.对于严重的各种烫伤,特别是头面.颈部,因

随时会引起休克,应尽快送医院救治.头.面.颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药

后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持枯燥,并能加快创面复

原.

(六)食品平安小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价

格廉价,又有小玩具在里面.这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些

小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化

工原料,对身体有害.自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富.绿色健康食

品.大家相互监督,远离垃圾食品,保护自己的身体.

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所.保证健康饮食

及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯.假设出

现高烧.结膜潮红.咳嗽.流脓涕等病症,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院

看病.在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病.治疗期间,不

能去学校.要等病完全好了,才能去学校.

(八)不玩电.小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片

捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电.

平安总结,祝小朋友们元旦快乐.

_幼儿园元旦活动方案