六一儿童节小学作文(集锦15篇)

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关于六一儿童节的作文集锦15篇

关于六一儿童节的作文1

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的

节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选

为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的

谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底

是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”

仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套。”就这样，我们班的同学基本上把

所有的都猜完了。

然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好

套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只

是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。

接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红

领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例

外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有

很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，

我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后

还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的

目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是

4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的

也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得

脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开

始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念

头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。

希望再次来临像这样的活动！

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关于六一儿童节的作文2

为了庆祝六一，天河区为小学生们举办了一场天河区文艺演出。

5月25日中午，大队辅导员Jusen带领几个大队委代表（徐天逸、黄嘉怡

和我）到天河区区府观赏这场演出。那天晴空万里，大树在两旁随风飘荡，翠

绿的颜色使人神清气爽。天空格外蔚蓝，像洁净如洗的蓝宝石。外面是这样，

大会场里又另有一番风味。人头攒动，鼓吹喧阗，好一副热闹的景象。14：

00，文艺演出正式开始了。

天河区龙岗路小学的舞蹈《春晓》给这次文艺演出拉开了精彩的帷幕。艳

绿的衣服在耀眼灯光的衬托下，她们就像一只只披了绿叶的小精灵，在舞台上

活蹦乱跳，是那么精彩！

令我印象最深的有第一篇章“鲜花笑我心”的舞蹈《地铁一号线》和第二

篇章“经典伴我行”的《就在那一刻》。《地铁一号线》中，整齐有序的排列队

伍加上优美的舞蹈动作，真是令人赞叹不已。这个故事讲述的是地铁一号线上

的小学生们一次又一次地为上来的老爷爷、老奶奶和有需要的人让座，不仅展

现出了舞姿，还反映了社会中“我为人人”的美丽景象。

《就在那一刻》令在场的同学们感动，这个节目的主角是华景小学的盲童

何宇轩。何宇轩因为先天眼角膜发育不足，所以他看不见任何东西。但他仍然

顽强学习，他是第一个加入少先队员的，并担任中队委和广播员。同学们都对

他加以关照，他被大家的爱包围着，被温暖包围着，正是因为别人对他的鼓励

和自己的坚持，使它成为了一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光和好学

的男孩儿，他还被评为全国优秀少先队员。他在后面弹奏出一首首感人肺腑的

钢琴曲，而前面有六位同学阐述他的故事。每一句话，都让我们感受到了何宇

轩对生活的热爱；每一句话，都让我们感受到了他的坚强与毅力；每一句话，

都让我们深深体会到了他对学习的热情和努力；每一句话，都让我们震撼与敬

佩。

这次的文艺演出有合唱、舞蹈、琵琶独奏、诗朗诵、管弦乐合奏等等节

目。美好的时光转眼即逝，但是这次六一文艺汇演又在我的脑海中留下了深刻

回忆。

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关于六一儿童节的作文3

难忘的一次“六一”文艺演出今天是“六一”儿童节，同学们都期待着文

艺演出的到来。

终于，一只只色彩亮丽的“孔雀”拉开了文艺演出的帷幕，同学们目不转

睛地盯着台上，欣赏着六年级姐姐们曼妙的舞姿。

六年级的姐姐们身着着亮丽的服装，在台上尽情地舒展着自己，时而仰望

着天空，时而抚摸着自己的长发，时而低下头冥思着。而她们头上的那一条条

丝带也跟着她们一起舞动，那丝带上的一串串铃铛不时还会发出一阵阵清脆悦

耳的声音。好似在森林里漫步，好似在花海里徜徉，好似在童话世界里徘徊，

好生惬意!顿时，场下响起了一阵热烈的掌声。

我觉得最精彩的莫过于二年级小朋友们演绎的那个小品，名字叫做“白雪

公主死没死”，一听名字就笑得大家合不拢嘴。

伴着如潮的掌声，“白雪公主”走了进来，扮演白雪公主的是一名胖乎乎

的小男孩，那小男孩披着一个用一块白布做的“斗篷”，不时还会看到他肚子

上的一块块肥肉。他傻乎乎地从台下走到了台上，当他走路的时候能明显地感

觉到地在震动，一开始就给同学们一个“出其不意”，让大家对这个小品充满

了期待。

接着上场的是一名轻盈的小女孩，谁都没想到，她扮演的角色竟然是“巫

婆”，面对场上这两位重量如此悬殊的小朋友，同学们都尖叫了起来。

“白雪公主”开始用生硬的普通话说：“巫婆。你好，我。想吃。苹。

果。”大家都没想到，这“白雪公主”竟是一个结巴，笑得大家前俯后仰。紧

接着“巫婆”又说道：“你想吃苹果就要给你，就要给你。”还没等“巫婆”

把苹果递到“白雪公主”的手上，“白雪公主”就倒在了地上昏了过去，那小

胖子一倒下去，仿佛大地都要被震碎了一般。“巫婆”欣喜地说：“耶!白雪公

主死了!”那躺着地上的“白雪公主”却奇迹般地站了起来，说道：“还没

呢。”那“巫婆”差点吓得跳了起来，她慌乱地说了一声：“怎么回事，怎么

没死!”那“白雪公主”又倒了下去，说了一句“死了”。虽然这是一个多么简

单的表演，却体现了他们的纯真，使场下的我们发出了一阵如雷鸣般的掌声，

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甚至可以看到，有些同学眼泪都流了出来。

就这样，精彩的“六一”文艺演出结束了，可这份快乐却会永远地尘封在

每一个同学的心里。

关于六一儿童节的作文4

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这

个儿童节我就真的与“童年”告别了。

最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年

前过“六一”的情景。

从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过

节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高

分。

那是五年级的“六一”前夕，教师让我们准备一个节目，我们几个班级的

文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句

半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们

决定了小品稿：《看电视》。

练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演

了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看

着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分！我们兴高采烈的进了教室，班主任

教师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们的心情一下由

晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”

还记得那时听了教师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是

我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的

庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打

算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食

品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的

句号。

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即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们

迈开大步，走向辉煌的明天。

关于六一儿童节的作文5

窗外，飞过一只粉色的气球，带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的

想起，今天是六一了吧。

洁白的云朵在天空停驻，清风吹拂我微扬的脸颊，带来童年的记忆。

是谁，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是热闹的街道，街道

两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行，挑选。稚嫩的女孩，穿着洁白的连

衣裙，手中拿着粉色的气球，冲身后弯眉一笑，又跑进人群中。

街上的人群川流不息，女孩在人群中穿来穿去，粉色的气球也随着女孩在

不停的跳动。被眼前的事物所吸引，女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事

物。那是一串串火红的糖葫芦，晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩，糖下包裹

着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹，这是糖葫芦，要不要来一串。”女

孩斜着头，打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的，都说了跑

慢些的。”女孩扭过头，看到是那熟悉的人，便露出一个大大的微笑，那人也

只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖

葫芦﹕“要，要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊，给我一串。”“好嘞，一

串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜，递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔

了一下，微微张着小嘴，脸上浮上两朵红云。又舔了几下，那人笑问﹕“好吃

吗”女孩舔着糖葫芦，轻轻点了几下头。

那人牵着女孩的小手，在商铺中流连。各种可爱的头饰，漂亮的手链，她

看到心仪的饰物，便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣，只是

抬头看着那人，不知道她为何会如此开心。走出商铺时，女孩头上多了一个粉

色的头饰，上面有一只粉色的微笑小熊。

手中的糖葫芦还未吃完，气球的细线不知何时松动了，一阵微风吹过，气

球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了，

气球飞走了。”那人看了眼气球，拉过女孩﹕“没关系，下次再买一个更好看

的。”

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啊，六一了呢。可我已不是从前的小女孩了，不能再缠着你买糖葫芦了，

不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了，自给自足的六一，在花草间

听着音乐，吃着美味的甜点，看着奇幻的小说，这个六一就让我来哈哈好好享

受吧!偷偷告诉你，奶奶，那些和你在一起的时光我很开心哦，这是我不曾和你

说过得。

关于六一儿童节的作文6

步入初中的我们，到了与儿童节说再见了，不，是与它失之交臂了。好羡

慕那些可以随意过着儿童节的孩子们。

不说那些伤感的话了，今天又是一年一度的儿童节了。同学们叫我和课代

表去办公室跟老师建议开联欢的事。即使是中学生了，但是还是想过最后的一

次儿童节。班主任念在我们还小，童心未泯，就同意了我们开party。得知这

个好消息，同学们就开始着手操作了，个个忙的不亦乐乎。哈哈，大家真的还

很天真呢。有些人忙着彩排要表演的节目，有的人在布置教室，有的就负责买

零食咯。

到了下午，上完了第一节课，在等政治老师来上课，但老师却说给我们好

好玩玩，毕竟一节课也不够玩。哇！政治老师其实也没那么凶啦。听到这个，

毋庸置疑当然是个好消息咯，大家就开始忙着搬桌子。

开始玩了，毕竟是第一次和这些同学在一起happy，当然有点放不开啦，

不过这可不是我们班的一贯作风，当然要把气氛搞high起来啦。不亏是8班的

同学，不一会儿气氛就high到不行了。开始了表演节目，第一组同学唱起了

《小酒窝》，哇，那个声音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不过在我们的精心调

教下，声音就慢慢变大了。到了我们这组，班主任刚好来了，就开始控制不住

了，就因为刚才的笑话，一直收不住，唱着唱着就笑了起来，完了，笑起来就

把握不住了，一首歌在笑声中结束了，全班就开始被我带动了，哈哈笑个不

停。哈，我有做谐星的天赋吧。班主任坐在椅子上，看着我们唱歌，哎呦，害

我老害羞了。

过完了最后一的儿童节，以后没机会了。不过可以过青年节嘛。同学中，

有些去比赛了，没有看见我们的联欢，哇哈，那是你们的损失哦。不过你们要

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取得好名次哦。不可以给我们班丢脸哦。加油加油！恋儿是你们的拉拉队哦！

不可以浪费我的一片苦心哈。挺你们。

关于六一儿童节的作文7

我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说

“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只

不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点

儿东西，“利用”它跟好友聚一聚。

这个节日从各个方面来看都是快乐的，可“天有不测风云”，这老天爷它

不上不下[注:上不去，下不来。形容进退两难。]、不左不右，偏在这个节骨眼

儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可

怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气

不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了

我家。到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜

出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]，

我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同[注:约：相

约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声

就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我

们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟

头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两

个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌：匹敌。私人拥有的

财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个

280元的“mg-ms-强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’

扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。

“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？

关于六一儿童节的作文8

我最难忘的生日，是和我们全班同学过的，那是三年级时的“六一”节，

那天，学校要为三年级同学过集体生日。五月三十一日下午，我们班全体同学

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在老师的带领下来到了布置一新的大礼堂。

进了礼堂，我们忙着做准备工作。有的排桌子，有的背台词，还有的在梳

妆打扮。真热闹，到了1：30分，活动准时开始，坐在台下的家长和老师的掌

声雷动，我们眉开眼笑。我们先是以小组为单位，声情并茂地朗诵了诗歌(我爱

我家)，然后由朱怡欣同学谈了参加“护蛋活动”的体会，那一刻，我深深感受

到了母亲怀孕的艰辛，感悟到了父母养育的恩情。

接着我们在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是谁”的游戏，翻开(童年

的相册)，一张张稚嫩的小脸展现在我们眼前，有的是刚刚出生时照的，有的是

呀呀学语时留下的纪念。这一张张照片都让我们回忆起了美好的童年。“这张

照片上胖胖的小宝宝可不是我呀，小时候我还没那么胖呢！”小胖着急地摆着

手说道。“那这胖嘟嘟的小家伙会是谁呢？”大家议论纷纷。这时，瘦瘦的思

思站起来，不好意思地说：“这就是我！”“啊？！”大家大吃一惊，看来思

思的变化还是很大的！

最后，爸爸妈妈推来了生日蛋糕，我们大家都默默地对着蛋糕许下了心

愿，然后吹灭了蜡烛。这时，老师带着她美好的祝愿来到了我们身边，激动地

对我们说：“首先我祝你们生日快乐，学习进步，健康成长。”听着老师的那

番话语，我心中久久不能平静，在我们的成长历程中，老师对我们倾注了许多

爱和关心，我们的进步离不开老师，此时我真想大声地对老师说：“老师，谢

谢您！”

十岁，是一个多么美妙的年龄，它是我们人生路途中的第一个里程碑，十

岁生日，是一次多么令人难忘的活动，这个活动不仅让我觉得很开心，而且让

我学会了感恩。感谢父母的养育之恩、感激老师的培育之恩，明白了爸爸妈妈

和老师为了我们牺牲了很多，同时也付出了很多。这次活动将留在我的记忆深

处，伴随我不断成长……

关于六一儿童节的作文9

六月，花住人家的季节;六月，浇灌心田的时刻;六月，大地飞歌的刹那。

是的，六一也是我们儿童自己的节日!

至于我嘛，在六一儿童节里收到了许多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊。就

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爸爸没送我礼物，我问爸爸："爸爸，别人都送我许多礼物，就你没送我礼物，

为什么"爸爸奇怪地说："我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且

呀，这个礼物可是很特别的哦，想不想看看"我很好奇，连连说："想想，当然

想看了，快拿来!"爸爸神秘地笑着："跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去，到了

后院，爸爸笑呵呵地说："这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳，让你

看!"我一蹦三尺高，说："好呀，快去!"爸爸抱着"和和"向河边走去，我也一蹦

一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，赶紧往回跑。爸爸一把抓

住和和，在和和脖子上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。只见爸爸把和和往

水里一扔，我抓紧铁链，和和像"飞狗"一样，一下子砸到了水里。它又探出脑

袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸

爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前

俯后仰，边笑边说："老爸，这是给和和游戏的一种方式吗"爸爸笑着说："这可

不是，这不仅让它游泳能力更好，还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳

太有趣了!"

那天，我度过了一段快乐的时光，在我度过的十个儿童节中，我的到的礼

物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹

新。

关于六一儿童节的作文10

在我的心目中，最好的节日就是“六一”儿童节了。一眨眼，一年一度的

六一儿童节即将到来了。但在我的眼里，今年的儿童节既意味着快乐，也意味

着我们即将告别童年。

今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过

一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们弹出欢快的乐

曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！

在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快，因为说话间我们一家已兴致盎

然地来到了淹城动物园。

动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，绿草如茵，道路两旁翠柳如

眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，

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动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，

我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。

动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老

虎、林中之王豹子，还有蛇、大象。不过，我们最想看的还是熊猫和海豚，因

为我最喜欢它们。

我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动

作时，我十分惊异，难道动物也有助人为乐的美德？我们又来到了熊猫馆，熊

猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它的憨

态可掬，十分讨人喜欢。看！有只可爱的熊猫在执着认真地吃竹子呢！在它眼

里，世上仿佛没有比竹子更香甜的美味了！

今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，因为有的像

小兔，有的像小花，还有的像高山。总之是千姿百态。这次去动物园游玩不仅

使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那

样可怕，而且我还与一些动物进行了亲密接触。今天和父母同游我更真切地感

受到了父母对我无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，我就这样度过了一个

快乐的六一儿童节。

关于六一儿童节的作文11

星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。

我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小

朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的'海洋。我们班表演的是

《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟

悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在

这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个

节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演

唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩

之情。

接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操

场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小

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组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我

不得不想到摄影师技术的高超。

最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20

个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我

是第一个获得本子的，我的心情非常激动！

时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足

了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级

到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我

原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一

下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。

今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们

是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六

一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐

而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱

“六一”儿童节！

关于六一儿童节的作文12

“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛。有画鼻子。有盲

人敲鼓。。。真是各式各样！这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅

子。

吹蜡烛的游戏规则是；每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖；如果

没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口

气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了

一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得

我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一

吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来

到了摸弹珠的地方。来自52

摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面

必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地。快轮到我

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了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真

是天助我也啊！我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教

室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹

哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅

子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们

手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢

不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位

子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们

见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗

糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

关于六一儿童节的作文13

盼天盼地，终于盼到了这一天。今天，我们学校林主任、吴老师和洪老师

带领我们班同学和部分家长到市儿童福利院"传递感恩，奉献爱心"，让福利院

的小朋友们提前过上一个快乐的"六一儿童节"。

带着礼物，迎着太阳，我们出发了。来到了福利院，这里和我想象的不一

样：这里环境幽静，种着好多参天大树，四周打扫得很干净，小朋友们穿着干

净整齐。在一处小花园里，大家围成了一个圆圈坐下。福利院的阿姨告诉我

们，这里的小朋友很多是没有父母的，他们中有的残疾，有的精神不正常…多

可怜呀!同学们纷纷拿出自己爱吃的零食和他们一起分享。

为了带给小朋友们欢乐，我们班还准备了表演节目。最可惜的就是__的武

术表演。他拿着棍子左一下、右一下，然后摆着各种动作，可一转身，拿起棍

子，棍子竟掉了下来…他平常表演时可是很棒的!大家一边吃着零食、一边开心

的看着表演。他们福利院的小朋友看得很开心，我们也觉得很快乐!

时间一晃就过去了，就要和福利院的小朋友说再见了，我们把准备好的彩

球、零食、苹果、还有蛋糕(这可是我们上次环保行动的"六一蛋糕计划"，我们

实现了!)送给福利院的小朋友们，这些礼物都包含着我们的爱心!

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离开福利院，我拉着妈妈的手："妈妈，福利院的小朋友真可怜!我们幸福

生活应该好好珍惜!"妈妈抚着我的头，说："孩子，福利院的小朋友拥有大家的

关爱。今天，我们带给他们关爱，但他们却让我们懂得更多。你还小，未能理

解其中意义，但你懂得珍惜，你已经做得很好了!我们一起祝愿他们吧!"我似懂

非懂地点点头…

这个"六一儿童节"真不一样!

关于六一儿童节的作文14

为了迎接“六一”国际儿童节，学校组织了郊外踏青游园活动。一路上同

学们连说带笑，车内充满了轻松和快乐。

下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小

精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足

观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰

克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯。只见它大头朝下就滑了下

去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭

蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。皮皮这个表演大

师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心

的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红

蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个

飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬

间。

第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接

着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。比如叫一

声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了

吗？”“下面谁来出一道题啊？”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少？”鹦

鹉立刻叫了10声：“呱呱呱。”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞！”

第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上

有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在

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一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境！”台下爆发出一阵热烈

的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。

游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归

途。

这一天可真累啊！这一天也真快乐！带着游园的喜悦，我们迎接着自己的

节日—“六一”国际儿童节。

关于六一儿童节的作文15

期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了！在这快乐的一周里，我们每天下

午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等，我们尽情地体会着童年的幸福和快

乐；在这喜庆的日子里，我衷心祝愿世界上千千万万的儿童，天天阳光灿烂、

幸福快乐！

清早，我穿上老妈给我买的崭新漂亮的节日礼服，戴上鲜艳的红领巾，兴

高采烈地来到学校。一进校门，首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”，

几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演，全镇

的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发，校园处处

洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新，仿佛走进了五彩缤纷的

画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边，这都是同学们的杰作，那一个个

汽球里装满了同学们的梦想和希望，那一条条彩带，代表着我们少年儿童的生

活永远是丰富多彩的。

正当我沉浸在节日的欢乐中时，主持人走向舞台，用那宏亮的声音高昂地

说：“庆‘六一’联欢会现在开始！”喧闹的广场上立刻静了下来，联欢会拉

开帷幕，首先登场的是同学们自编自演的舞蹈，时而像蝴蝶偏偏起舞，时而像

展翅飞翔的小鸟，跳得那么投入，舞姿那么优美，接着是我们班的小百灵，给

大家献上几曲，那嗓音真的犹如百灵般甜美，歌曲也是那么悦耳动听，往下还

有小品、相声等等，节目形式多样，我还过了一把导演癮呢！节目连连不断，

掌声此起彼伏，台下的同学都目不转睛地观赏着，就连那些调皮的同学也看得

那么津津有味，此时此刻，不管过去的苦与累，还是考试前的压力，一切都抛

在了脑后，只觉得现在是这样的快乐，这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂，

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老师也笑得是那么温柔，好像在对我们说：“孩子们，尽情地唱吧，唱出你们

的童真！尽情地跳吧，跳出你们的情趣！”

时间过得可真快，不知不觉已到了晚上，但我毫无倦意，仍然沉浸在白天

的欢乐之中，我那激动的心情久久不能平静。