教师个人学习工作总结(精选6篇)

教师工作总结范文（精选6篇）

教师工作总结1

多年的班主任生活，让我总是能时时感觉到与孩子在一起的

快乐。正是因为我的师爱和他们的童稚之爱，让我们在爱的圈子

里甜蜜的生活，共同的进步，才让我所执教的班级真正的实现了

"一个也不能少"，才能让每一个孩子都能在九年义务教育的阳光

下健康、茁壮的成长。

一、给与众不同的孩子极为特殊的关爱

周同学，是我们班级的随班就读学生。他的父亲在他很小的

时候就因为犯罪而进了监狱，入狱不久就病死在狱中。他的母亲

因为接受不了这样的实施，在孩子三岁的时候得了精神病。以后

虽经过几次嫁人，但始终没有能够有能力给周同学一个温暖的

家。也因为她后找的一任丈夫，有很严重的家庭暴力倾向，让我

们的学生--周也饱受折磨。小小年纪封闭在自己的世界里，头部

在后爸的毒打中受到伤害，记忆力也不如儿时了。

周同学曾经在别的学校念过一年级，但是由于智力和家庭等

因素的影响，孩子入学不到一年就被劝退回家了。当他再到我校

办理入学手续的时候，校领导了解到这一情况，把孩子放到我的

班级，我并没有觉得是负担，反而为领导对我的信任而感到高兴。

但是有这样一个孩子在班级里，虽然是随班就读的学生，不

要求成绩，可是给身边的孩子带来的影响，给我的工作带来的麻

烦还是不少的。

比如说，我在课堂上正在津津有味的给学生讲课，孩子们也

听的聚精会神，周同学就会时不时的弄出些怪动静吸引我们的注

意。有时见这个招式不能奏效，就拽着身边的人和他一起玩。我

本来可以让周同学站起来听课，或者让他到前面了学期，但一想，

如果我那样做了，不就说明我在心里承认他和别的孩子不一样了

吗？于是，我总是善意的提醒他注意课堂的纪律。当他不在班级

的时候，嘱咐学生不要被他吸引，要在课下多和他接触，和他做

朋友，不要让他觉得孤单。这样他上课也就不好意思打扰"朋友"

学习了。

升入五年级后，他在学校的表现一天比一天好了，让我很欣

慰。可是家庭的教育却跟不上去，让我很是犯愁。有的时候学校

有需要家长签字的通知和书信，他能带回家里去，可是他的母亲

却不能读懂信件的内容，无法签字。有时我给孩子的母亲打电话，

好几分钟过去了，也说不到一个正题，我还不能没有礼貌的挂断

电话，只能一点一点的往我要说的话题上引导，口干舌燥了，也

很少能起到效果。

面对这这种情况，"家访"就被我提到了日程上。在中秋节的

时候，在周末的时候，我都会"顺路"到孩子家看看：有时拿着周

同学的写字本（所有的本簿他只能完成这一项），有时拿着时令

的水果。一次两次之后，他的妈妈和我在沟通上就容易的多了。

各项签字的内容我都逐一的去讲解，需要家长做的事情，我都及

时的打电话通知周同学的妈妈……就是这样，我所带的班级在各

项活动上才没有落后。我常常想，自己工作主动一些，效果就会

好一些。

这个学期，周同学喜欢上了上网，晚上经常夜不归宿。白天

也就因为夜里没有睡觉而不到班级上课。得知这种情况之后，我

利用电话、家访等形式及时和他的家长沟通，并且也让班级干部

多次到他家和他玩耍，给他讲班级里好玩的事情，转移他的注意

力。在我们多次的努力下，孩子终于回到班级里上课了。并且五

年没有写过作业的他，在这次重新回到学校后，还及时的上交家

庭作业了，这让我的心里比好学生打了一百分还觉得甜蜜。

二、给羞怯内向的孩子一个施展自己才华的舞台

热爱学生是教师的天职和美德，是教师从高度责任感出发

的。教师要像阳光一样，温暖每一个学生，但热爱的前提是必须

尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是

后进生，因为他们是流失的主力军。如果失去了尊重，就无从谈

热爱。但在实施过程中要做到施爱不偏爱，思想上不歧视，感情

上不厌恶，态度上不粗暴，以满腔的热情感染学生，以诚挚的爱

心去浇灌学生的心田是不容易的。

对于我们班级学习差、纪律松懈、思想落后的张嘉赫同学我

并没有歧视他们，而是给予他更多的爱。使他时刻感到集体的温

暖，老师的关怀，消除失落感，使他充满信心、满怀激情，奋发

向上，而不是讽刺挖苦，使其委靡不振。

尤其是班主任老师的爱是启迪学生心扉的'钥匙，是促进学

生奋进的催化剂。当张嘉赫同学犯了错误时，我从来不在公共场

合下批评训斥，以维护他的"面子"；当他考试失败时，我也从不

指责埋怨，而是利用课下的时间帮助他找到失败的原因，指出解

决问题的办法，并鼓励下一次一定能考好……

针对张嘉赫同学特别爱打扫卫生，而且非常让我省心、放心

的这一特点我安排孩子当上了水房管理员，五楼的水房卫生在他

的管理下井井有条，整个楼层的老师和学生都有目共睹，也经常

当着张嘉赫的面表扬他，使得这个孩子充满了自信，哦，原来我

还有"用武之地"！

在整个教育张嘉赫同学的过程中，我体会到真正使学生在愉

快的环境中重新振作成长起来，逐渐地优秀起来是多么的重要。

否则，就会逐渐使他们走向流失。

相信爱，爱就是个圈--会圈住身边的每一个孩子；努力爱，

爱就是个圈--会让每一个孩子都在无言的爱中快乐的成长；成就

爱，爱就是个圈，兜住的过往里都是我们师生同成长、共欢笑的

璀璨记忆。

教师工作总结2

多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以

便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们

常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知

识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，

我努力学习，给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学

习，努力提高自我的教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每一

天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之

处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立

了以下几个目标，以激励自我：

1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与

时俱进。

2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使

个人的教育教学的水平到达一个新的高度

3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教

师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的__和总结，为学校和自我的

课题作好准备。

这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，

还是课堂教学的合理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，

我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂

教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力

使自我早日成为一名优秀的教师。

教师工作总结3

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出

学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园

领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我

与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。

总结过去，展望未来，以下是我的工作总结:

一、师德修养方面:

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼

儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投

入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐

和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认

识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以

说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬

业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，

又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查

找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中

从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会

议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养

跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开

始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、

中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职

业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加

显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育

人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面:

我20__年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼

就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老

师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经

验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩

子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作

表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，

实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，

并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，

我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的

特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我

每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后

上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热

爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。

五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学

上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立

了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努

力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与

教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面:

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便

在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结:

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分

飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一

点:让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感

受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值

得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.

在学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素

质的提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英

语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有

关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，

还有历史教学法等等。

实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性，在校

期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积

极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一

致好评。我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激

烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉

煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自

己立于不败之地。

为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学

期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语

言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，

在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信

皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

教师工作总结4

本学期我担任九年级（3）班的物理教学及班主任工作。初

三年级学生，面临着毕业，面临着学业水平考试，学生和教师所

承担的压力都非常大。在这一学期中，我依据学校工作计划，坚

持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。

切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一

年内学有所成，学有所获，走向成功。为此，本学期我着重从以

下几个方面开展工作：

第一、抓好学生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，

学风踏实。

本学期任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学

生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，让学生进行思想转

化，调整全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，

在心中有了一个整体的计划。在随后的几个月里，我注意学生的

思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们

的思想稳定工作。对多数学生进行家访，如：顾正娅，殷翠、殷

兴雄等优秀学生，要求家长，积极支持，多鼓励力争考出好成绩；

特别对出现了问题的学生鲁斌、文清华、杨灵淼等学生，进行思

想沟通，学生转变很大。自开学至今，流失的学生极少，不少学

生的成绩都有了较大幅度的提高。学生们对自己的前途有信心，

学习有了干劲。

第二、加强自我教育。

今年九年级学生面临升学考试，本学期多数教师都加大教学

进度，把下学期的内容上完，我经常激发学生要有理想、有斗志。

同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的

态度和把事情做好的行为和能力，加强对学生的自我教育，加强

公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选

积极分子，如：顾正娅、聂杉、殷翠等优秀学生，树立身边的典

型和学习的榜样，宣传先进事迹。认识自我存在的价值、认识自

强的意义、认识现在的自我。

第三、抓好学生的行为规范教育，纪律教育。

我对班级的每一个同学都严格要求，不搞特殊。抓好行为规

范，从对小事负责做起；让他们牢记不会做小事的人，也做不了

大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。

以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范宣传教育，

从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，

创设自己的特色。重点是行为规范养成教育，纪律严明，创设良

好班风、学风。加强基础道德教育。从对自己负责做起，从自我

评价做起。坚持以德育人，搞好班会活动，提高自我评价的自觉

性。开展爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，树班风、创

学风、有理想、会创新活动，让他们做一个遵纪守法的好学生。

第四、注意各学科的均衡发展，以学生为主体，以学生发展

为本。

尽可能让更多学生能升入高一级学校为目标，协调各学科教

师间的关系，及时了解学生在不同学科上的学习情况，促进学生

全面发展。加强弱学科的补救工作，对班上偏科的学生单独沟通，

对优秀学生进行重点培养，对双差生进行思想教育，同时联系家

长配合教育。本学期在这方面我做了大量的工作，学生转变较大，

学习兴趣越来越浓。

此外，加强纪律、卫生、安全等各项检查，努力争创文明班

集体。爱护公共财物，培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午

扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极参加学校各项活动，培养集体主义

观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好

青春期教育和心理健康教育。如：贾泽、柳树伟、陈刚、李俊、

贾天鹏等重点学生加强沟通、指导、纠正工作，

作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，

我及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。

教师工作总结5

自并校以来，忙忙碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。

说实在的，这是自我参加工作以来最忙碌的一学期。级部里的工

作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。回

顾过往，作总结如下：

一、级部工作

对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需

要认真干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力帮助他们。

我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再

给老师们添堵。我相信正面引导、疏导的力量肯定比说教、抱怨

更有力。

我虽然干的很认真很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的

层面上，我还没有创造性地去开展工作。虽然我有较深的教育情

怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对

不对，但我清楚，一旦我放开手脚，肯定会刺痛到一些人。

二、班级工作

级部里的很多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在

班主任工作上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大部分时间

我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立

了谈心交流机制，除去在交心本上和同学们交流沟通之外，我又

充分利与一些课余时间和学生们交流。可别小看这种交流，正是

在这每一次的交流中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的

成长、学习鼓劲加油。

三、教学工作

这学期之所以是最忙碌的一学期，关键是忙在教学上。我上

两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，

一共18课时。课多、事多、能力又一般，你说能不手忙脚乱？

正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课

本就去上课。这样一来，教学成绩肯定会受到影响。

总起来说，这学期有收获更有不足。总结一下，吸取经验，

接受教训，以备下学期再战！

教师工作总结6

认真组织学生参加运动会。十月份，学校开展一年一度的秋

季田径运动会，从挑选运动员，到组织学生进行针对性地训练，

我都进取准备，认真训练，让孩子们取得自我满意的成绩。

组织棒垒球训练，进取参加比赛。十月份，__市首届中小学

生软式棒垒球比赛，从接到通知之日起，我就认真组织训练。进

行暑期培训，开学后，周一至周五每一天早晨上学前、午时放学

后，认真组织学生训练，功夫不负有心人，训练了两个月的孩子

们取得了第三名的好成绩，得到了家长、学校的一致好评。

组织学生进行体质测试。十一月份，组织学生参加体质健康

检测，并上报国家。我所带班级__名学生，其中优秀__人，合格

__人。

组织学生参加两操活动。每一天一小时学校体育活动，严格

执行国家关于保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定。每

一天上午组织学生做眼保健操和广播操__分钟，每一天午时二节

课课后组织学生进行__分钟团体跑操锻炼。

组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组，我进取做好

与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对兴趣小组工作的支

持，并根据学生特点制定学习方法，让每个学生都有收获。

总之，一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规

章制度，坚持早到校，晚离校，坚决服从上级安排，努力做好各

项工作。尽管如此，我还存在着一些不足：工作经验不足，做事

前思考的不够；性格比较急躁，不够细心，总是急于求成，结果

导致工作中有失误；公文写作方面还需进一步加强；课堂教学本

事和水平也有待进一步提高等。

在今后的工作中，我将克服自身的不足，力争做到事事讲原

则，件件有章法，处处善研究；不断学习业务理论知识，完善自

我；以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我；在履行工作

职责时力求做到想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快

反馈等，以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反

思，实践中成长，期望各位领导、教师能一如既往地关心、支持

我，帮忙我，使我的工作能跃上一个新的台阶。