陆游卜算子middot咏梅原文注音及解释
2022年11月25日发(作者:关于教师节的作文200字8篇)
原⽂:
读陆游咏梅词,反其意⽽⽤之。
风⾬送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到⼭花烂漫时,她在丛中笑。
译⽂
品读了陆游的《⼘算⼦·咏梅》,反⽤其原本的寓意⽽写了这⾸词。
风⾬将春天送⾛了,飞雪⼜把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美,只是把春天的消息来报告。等到满⼭遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中欢
笑。
注释
冰:形容极度寒冷。
丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和⾼兴。
犹:还,仍然。
俏:俊俏,美好的样⼦;(此处既能表现梅花的俏丽,⼜能表现⾰命者⾯对困难坚强不屈的美好情
操。)
烂漫:颜⾊鲜明⽽美丽。(⽂中指花全部盛开的样⼦)
赏析:
此词通过对梅花俊美⽽坚韧不拔形象的塑造,寄托了中华民族和中国共产党⼈英勇⽆畏,谦虚磊落,
藐视各种困难的情怀,激励全党和全国⼈民坚持马克思主义真理,同修正主义和⼀切反动势⼒作不屈不挠
的⽃争,坚定理想的共产主义社会必然会实现的信⼼。
词前⼩序说明这⾸词是逆向思维,反向⽴论。⽑泽东是充分肯定陆游咏梅词的爱国主义主题的。“反
其意”“主要是反忧伤、悲观之意为积极乐观、奋发有为的⾰命情怀;反寂寞、⽆出路之意为敢于⽃争、敢
于胜利的战⽃精神;反孤芳⾃赏、个⼈奋⽃之意为同春共乐、⼤公⽆私的集体主义⾼贵品质。”⽑泽东曾
在⼀封信中说:“近作《咏梅》词⼀⾸,是反修正主义的。”明⽩地告诉了读者创作这⾸词的主观意图。
上阕主要写梅花傲寒开放的俏丽⾝姿。起始⼆句叙季节的变换,既平直⾃然,⼜蕴含哲理。第⼀句才
说“春归”,第⼆句就说“春到”。春归是梅花在风⾬中所送,春到是梅花在飞雪中所迎。很显然,这⾥的“迎
春”、“送春”者,不是“风⾬”、“飞雪”,⽽是梅和梅花。在风⾬中送⾛春天时,梅花虽已凋谢但在飞雪中迎来
春天时,梅花却正吐艳。“风⾬”、“飞雪”喻指当时所说的修正主义和国际上的反华浪潮以及当时中国内的严
峻形势,由此衬托了梅和梅花不畏风雪严寒的强⼤⽣命⼒。作者认为⾃从马克思主义⾰命运动开展以来虽
有“风⾬送春归”的曲折形势,但“飞迎春到”毕竟是主流。这两句对仗⼯整,拟⼈形象,⽣动地表现了中国共
产党及其领导下的中国⼈民坚强不屈的⾰命英雄主义、坚韧不拔的意志和⼤⽆畏的战⽃精神。“已是悬崖
百丈冰,犹有花枝俏”承“飞雪”写出,极⼒渲染梅花开放时的冰雪环境,这是⼀种衬托的⼿法,在“百丈
冰”的时节梅花开放是⼗分难能可贵的。这样⼀来,“犹有花枝俏”⼀句就格外醒⽬。梅花不仅在如此严寒的
环境中开放,⽽且开放得还特别俏丽。作者以冰雪衬托风⾻铮铮的梅花,以梅花的品质、梅花的形象象征
中国共产党⼈。“俏”字⽤得很精彩,既表现梅花的俏丽,⼜象征中国共产党⼈坚贞美好的情操和敢于同修
正主义和⼀切动势⼒勇敢⽃争的精神。作者笔下的梅花形象是全新的,不仅是诗⼈眼中梅花的形象,也是
诗⼈⾃⼰以及中国共产党⼈的形象。
下阕是对⽆私⽆欲的梅花的礼赞。⾸句承“俏”字写出。俏丽的梅花开放于寒冬之时,它是春天的'信
使,预报春天就要到来,当春天真正到来时她已经飘零了。这就是梅花乐于奉献的性格,所以作者说梅花
是“俏也不争春,只把春来报”。“俏”字浓缩了千种⽣机,万般⽓,是这⾸词的诗眼,是新时代梅花精神风貌
的外现。“俏”字也是上下阕之间过渡的桥梁,使整⾸词的境界浑然天成。“待到⼭花烂漫时,她在从中”两
句,描写春天降临繁花似锦的时候,梅花那种舒⼼⾼兴的样⼦。写出了花不仅有俏丽的⾝姿,⽽且有崇⾼
的精神境界。“笑”字写出了新时代梅花谦逊脱俗的品质,豁达⼤度的精神风采极⼤地升华了词的艺术境
界。新时代的梅花形象象征了共产党⼈⽃争在前,享受在后的崇⾼美德和⽆私奉献的伟⼤精神。
这⾸咏物词是运⽤逆向思维写作的典范。词前序中说的“反其意”是读者进⼊这⾸咏梅词艺术境界的极
佳通道。陆游当时主张北伐,皇帝不信任他,朝廷中主和的投降派⼜排挤、攻击他,他难酬壮志,伤感悲
凉,便作了《⼘算⼦·咏梅》。陆游以梅⾃况,表⽰要坚持爱国情操,⾄死不向恶势⼒屈服。但是,陆游词
中的“梅”太孤寂了,要听任群芳的嫉妒,没有阳光普照,却有风摧⾬浇,尽管最后“零落成泥碾作尘”,但始
终保持了固有的芳⾹,⽽⽑泽东词中的“梅”则完全相反。陆游笔下的“梅花”是⼀个孤独的爱国者形象,⽽⽑
泽东笔下的“梅花”是伟⼤的共产主义者,她是⼀个⼈,更代表了先进的⽆产阶级群体。陆游笔下的“梅花”⽣
长在“驿外断桥边”,在凄风苦⾬中⽀撑,⽽⽑泽东笔下的“梅花”与飞雪为伍,在“悬崖百丈冰”时,傲霜⽃雪
成长。陆游笔下的“梅花”寂寞⽆主地开放,在黄昏中独⾃发愁,颓唐哀伤,⽽⽑泽东笔下的“梅花”在春天即
将到来时绽放,⾃豪,乐观。陆游笔下的“梅花”“⽆意苦争春”,与世⽆争,明哲保⾝,⽽⽑泽东笔下的“梅
花”“只把春来报”,要把春光迎到⼈间,⽆私奉献。陆游笔下的“梅花”“⼀任群芳妒”孤芳⾃赏,⽆可奈何,⽽
⽑泽东笔下的“梅花”在⼭花烂漫的花丛中欢笑,永远与百花在⼀起。陆游笔下的“梅花”最终结局是“零落成
泥碾作尘”,被⼈遗忘,⽽⽑泽东笔下的“梅花”迎来了百花盛开的春天,在春天⾥得到永⽣。《⼘算⼦·咏
梅》是⽑泽东诗词中⽐、兴⼿法⽤得最好的⼀⾸。作者将梅花的⾃然美与⼈的德善美有机地融为⼀,达到
了“天⼈合⼀”的最⾼境界。词中象征、拟⼈、衬托、⽐喻、夸张、对仗、顶真等多种修辞⼿法的巧妙运
⽤,写出了梅花富于挑战性的个性和谦逊⽆私的⾼风亮节,较完美地实现了托物⾔志的⽬的。
【⼘算⼦·咏梅原⽂及赏析】