六一节宣传标语

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六一活动方案15篇

六一活动方案1

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，

提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童

节。我校将精心安排20某某年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：窦文军

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

三、活动时间：20某某年x月x日

四、活动主题：放飞童心快乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出

少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都

可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高

质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特

色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;

三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节

目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出

一二三等奖。

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3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散

发。

请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，

背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工，具体如下：

领导小组

组长：窦文军

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

顾问：窦文军总协调：柏瑞祥人员调度：张秀玲导演：张正强

节目组：王利粉吕秀琴马韶红

主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋

音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强

话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧

舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平

摄影：李少锋

六一活动方案2

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利

进行，现拟定发以下方案：

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往

的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健

康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参与

三、活动主题

成长快乐

四、活动筹备

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组长：

副组长：

成员：

五、活动时间

某某年6月1日

六、具体活动安排

（一）活动工作安排

王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持

人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学

生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。

（二）比赛项目

1.一年级参赛节目

（1）诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸

福拍手歌》（4）独唱《小草》

2.二年级参赛节目

（1）诗歌朗诵《老师，我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的

小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》

3.三年级参赛节目

（1）舞蹈《小背篓》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁

上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》

4.四年级的参赛节目

（1）舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》

（4）诗歌朗诵《如果我会飞》

5.五年级参赛节目

（1）舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢

道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》

6.六年级参赛节目

（1）舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》

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（4）合唱《最好的未来》

（三）评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

（四）表演评分标准

采用10分制记分

1.选曲紧扣主题（3分）

2.队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分）

3.演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优

美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一

个愉快而有意义的六一节目。

某某小学大队部

某某年5月19日

六一活动方案3

一、活动时间：20某某年x月x日。

二、活动主题：争当“四好”少年领巾闪耀世博

三、活动内容：

1、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

四、活动安排：

1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35第二节8：45——

9：20

2、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀

少先队员和队集体。

3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午

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一、二、五年级放假。

4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12：00出

发，14：30左右返校。

小学某某

20某某年x月x日

六一活动方案4

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六

一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、

乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热

爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利

进行，特制定此方案。

一、活动主题：唱响金色童年放飞远大理想

二、活动时间、活动内容。

1、6月1日上午8：20全校师生集中操场，举行新队员入队仪式。

2、9：20—11：20各中队举行庆祝活动。

三、活动的准备和安排：

（一）入队仪式

1、要求全体同学穿校服。

2、请正、副班主任维持好本班的纪律，注意安全。

（二）各中队庆祝活动：

1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛。

2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的安全教育。

3、各班要精心组织，节目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。

活动经费：

活动经费由学校统一提供，班级自由购买奖品，以经济实惠、学生喜爱为

标准。

四、注意事项：

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要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场

地。

六一活动方案5

大家都知道，六一儿童节很快就要到了了，为了更好地展示我乡中小学校

艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中

心学校研究决定5月23日在某某溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝

活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交

往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与

gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子

有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良

好形象。

二、活动内容

1、学生作品展示；

各校在某某小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作

必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2、文艺节目汇演。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，某某红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间：20某某年5月23日。

地点；某某小学。

主办单位：某某中心学校

场所布置：会标，宣传标语

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出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：

1、8；00-8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。某某溪小学学生表演校

园集体舞。

2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4、12；00-12；30；公布评比结果、颁奖。；

五、活动要求；

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到某某溪小学布置展厅。教室安

排；某某溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室某某小学、某某小学，

二个教室某某溪小学，三个教室某某中学，第四个教室某某小学、某某小学。

（2）、5月23日上午，……各（提供）校选派20名学生代表（包括演

员）及领队和辅导老师参加，某某小学、中学全体师生参加。各校要求有校

旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。

（4）、活动布置安排由中心学校负责，某某小学配合完成。

（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。

评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。

六、活动评比

1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评

2、奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置

（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

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（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

六一活动方案6

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，

体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现

力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深

家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

活动时间：5月31日（周二）

活动准备：

1、幼儿统一服装（园服）

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

二、9：00——10：00幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、舞蹈：心愿便利贴

3、舞蹈：我的真的很不错

4、舞蹈：老师的目光

5、舞蹈：天使

6、舞蹈：好妈妈

7、舞蹈：十分钟

8、歌曲表演：让爱住我家

9、亲子舞蹈：快乐崇拜

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三、10：00——11：00亲子游戏

（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地

上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（二）游戏名称：抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游

戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜

利。

（三）游戏名称：穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着

家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过

障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子

穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：

（四）游戏名称：抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三

把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大

家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样

人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的`家庭为胜利。

（五）游戏名称：踩气球

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，

家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球

不被踩破，最后自己的气球保护的的家庭为胜利。

六一活动方案7

一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝

“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增进对少先队的喜爱，并鼓舞

队员主动参加活动，在活动中体验集体合作的欢乐，体现主动向上、乐观进取

的精神，让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

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二、活动内容

1、一班级新队员入队仪式

2、班级游园活动

（一）新队员入队仪式

1、时间：某某月某某日（周某某）上午

2、地点：

3、人员支配：组委会主任：

策划：

负责人：

邀请嘉宾：

参会成员：

主持人：

领誓和呼号：

出旗人员：

礼仪队：

音响、音乐：

摄像：

维序老师：

维序值日生：

4、筹备工作：

①队前训练：月日下午班会课某某班级各班进行新队员入队前训练，PPT

在某某群里下载（负责人：）。

②交优秀队员：月日前以班级为单位上交大队部（负责人：）。

A、某某班级新队员。

B、某某至某某班级的“优秀队干部”（每班某某名）及“优秀少先队员”

（每班某某名），领奖时每个班级指派某某名代表领奖（两种奖项各某某名，共

某某人领奖）“优秀队干部”共某某人，“优秀少先队员”共某某人。

C、大队部评比优秀：领奖时指派名代表领奖（共某某人领奖）“优秀队干

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部”某某人，“优秀值日生”某某人，“优秀广播员”某某人，“优秀国旗队

队员”某某人。

③某某月某某日下午班会课上，大队部将到某某班级和某某班级各班检查

唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

④支配礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：某某）

⑤领导讲话、新队员代表讲话；（负责人：某某）

⑥入队仪式主持人和主持词；（负责人：某某）

⑦横幅、誓词、呼号印写；（负责人：某某）（某某学校“红领巾我为你傲

慢”少先队入队仪式）

⑧支配某某班级老队员为新队员佩戴红领巾；（负责人：某某）

⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员；（负责人：某某）

⑩邀请某某班级和某某班级家长义工；（负责人：某某）

⑾红领巾及奖状奖品：（负责人：某某）

A、大红领巾某某条，按某某班级人数预备小红领巾某某条。

B、奖状某某张及某某份笔记本。

5、活动流程

第一项：主持人宣布入队仪式正式开头；

第二项：出旗、敬礼、唱队歌；

第三项：五班级老队员为新队员佩戴红领巾（五和一对应班级）；

第四项：大队长袁行健带领新队员宣誓；

第五项：由大队长袁行健为一班级各班授中队旗；

第六项：请新队员代表讲话；

第七项：请易副校长讲话；

第八项：呼号；主持人领号：预备着为共产主义事业而奋斗！新老队员：

时刻预备着！

第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰；

第十项：退旗；新队员入队仪式到此结束。退场！

（二）游园活动

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1、时间：某某月某某日（周五）下午

2、地点：各班教室

3、筹备工作：

①学校统一购买同学食品（负责人：某某）

②各班细心预备并组织游园活动（负责人：某某）

三、活动要求

1、各班主任要动员同学主动参加，细心布置教室环境，预备和组织精彩好

玩的游艺项目。

2、某某班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

六一活动方案8

一、指导思想

为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特

长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活

动之间，开展本次学生特色特长展示活动。

二、参加对象

水峪中心全体小学生，幼儿及教师。

三、活动内容、形式及要求

（一）体育比赛

１、广播操比赛。１－６年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作

规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前３名授奖，即设集体

奖６名。

２、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以１分钟跳绳次数为准，

男女各选前３名授奖。

３、乒乓球单打比赛。３－６年级参加，男女各选前３名授奖。

（二）文艺表演比赛

１、大合唱。幼儿－６年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共

产党就没有新中国》等３首歌，选前３名授奖。

２、竖笛合奏。３－６年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。

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３、文艺节目。幼儿－６年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，

表演形式新颖，动作优美，选前３名授奖。

（三）艺术作品比赛

1.绘画。

①幼儿－２年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。

②３－６年级８Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。

2.书法

①毛笔字：５－６年级４Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。

②钢笔字：３－６年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２

名。

③铅笔字：１－２年级，３２Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。

3.剪纸：幼儿－６年级学生参加，低段（幼儿－２年级），中高段（３－

６年级）设一、二、三等奖各１名，优秀奖各２名。

（四）评优选模

1.评校级模范班集体1个

2.评“三好学生”40名

3.评“优秀少年”50名

4.评“模范幼儿”30名

（五）召开庆祝会

举行庆典活动，表彰发奖。

四、时间安排

５月３０日，组织跳绳，乒乓球比赛

５月３１日，组织书法、绘画作品展览

６月１日，组织广播操比赛，召开庆祝会。

五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。

六一活动方案9

一、活动目的

通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿

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童节里尽情地享受节日的欢乐。

二、活动时间

20某某年5月31日下午3：00——4：30。

三、活动地点

赤湖中心本校操场。

四、活动对象

赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

五、活动过程

1、活动准备。

2、主持人宣布活动开始。

3、进行演出。

4、演出结束。

5、退场。

六、安全预案

1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井

然有序地进行。

2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、

清凉油等。

3、如遇雨天，则延期举行。

赤湖中心学校20某某年5月25日。

“同在蓝天下，共庆六一节”文娱汇演节目单。

1、舞《小小云朵》一年（1）班。

2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。

3、电子琴独奏黄芮[三年（1）]。

4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年（2）]。

5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年（2）]。

6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年（2）]。

7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年（2）]。

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8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。

9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。

10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年（1）]。

11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。

12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。

13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。

六一活动方案10

方案一：

在操场上进行一系列家长与孩子共同完成的游戏，游戏安排如下：

1.抢凳子

15张凳子，15组选手，每组两人共一张凳子（家长和孩子），裁判一个家

庭充当，孩子负责音乐，家长负责督促，并与每次音乐停止后减少一个凳子，

音乐停，没凳子的人淘汰。优胜家庭获得纪念品。

2.两人三足

尽量所有的家庭都参加，每次四个家庭，每个家庭派出两个成员。请四个

裁判，分别记下各个家庭完成所跑路线的时间，优胜家庭获得纪念品。

3.家庭才艺展示

以家庭为单位，表演节目。

4.全班同学表演节目

献给爸爸妈妈的歌

全程由学生主持。

道具：凳子、无线麦克风、线

方案二：

如果下雨，活动改为教室内进行，安排下：

1.家长代表讲话

以关心孩子，关爱孩子，如果教育孩子为话题。选取典型成功家长代表发

言

2.给爸爸妈妈的话

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每个孩子对父母说一句话

3.家庭才艺展示

以家庭为单位，表演节目。

4.全班同学表演节目

献给爸爸妈妈的歌（学生自编）

六一活动方案11

一、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力;

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费;

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

二、活动时间

第一阶段

五月十六日——五月三十一日

第二阶段

六月一日——六月三日三

三、活动主题

争做六一小当家

四、活动内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商

场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、活动具体步骤安排

(一)第一阶段

时间：五月十六日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学

习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动

券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日

到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

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3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭

住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小

姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名

表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的

家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段

时间：六月一日至六月二日

每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时

间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：

30—16：30

1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位

工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的

实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必

须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品

或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营

业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一

到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上

所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字

作证。

4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进

行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。

5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、

收银员、实际支付等项目。

(三)奖项设置

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1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物

金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实

际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购

买金额最高(所有参赛选手共同评选)。

六、附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至

六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日

至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加

完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

六一活动方案12

一、活动目的

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝

“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向

上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学

习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其

个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿

童节活动方案”。

二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”。

三、活动领导小组

总指挥：某某

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总策划：某某

后勤保障：某某、某某、某某

节目总负责：某某

协调：全体管理人员

四、活动时间

5月

五、活动地点

大操场、班级教室、专用教室等。

六、活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

七、活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容

1、庆＂六一＂文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午

开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要

求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校

艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜

能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师

总负责）

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动

期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

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4、全校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最

后节目全校师生大合唱。

九、注意事项

1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活

动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括

各社团），5月20日前节目成型。

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一活动方案13

活动目标：

1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留

念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边

的人分享。

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项

运动。

活动时间：5月29日上午9点开始

活动内容：

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，

到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍：

1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手

用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

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4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长

手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途

要绕过障碍物，到达终点。

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由

孩子拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝

贝返回起点。

活动意义：

为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节

日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组

织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆

祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极

的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿

童节。

六一活动方案14

一、活动主题

庆祝六一共享快乐

二、活动指导思想

一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多

采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一

个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体

合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

三、活动时间

20某某年5月29日14：00-16：00

四、活动地点

书香广场舞台及各班教室

五、活动流程

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1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。

2.管乐和旗舞表演开场。

3.校长送上节日祝语。

4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”

5.快乐游园活动活动正式开始。

六、活动游戏规则

1.比比谁的运气好

规则：主持人要预备好十五颗色采不一样的珠子，其中红色的有七颗。主

持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓

三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

2.吹乒乓球

规则：主持人要预备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每

四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球

从第一个杯子吹向另外一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落

了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

六一活动方案15

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，

提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童

节。我校将精心安排2年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：某某

副组长：

成员:及各班班主任

三、活动时间：20某某年X月X日

四、活动主题：放飞童心快乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

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1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出

少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都

可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高

质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特

色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;

三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节

目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出

一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散

发。

请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，

背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工，具体如下：

领导小组

组长：某某

副组长：

成员:及各班班主任

顾问：某某总协调：某某人员调度：某某导演：某某

节目组：

主持组：某某后勤服务：某某学生就位：某某

音响、音乐：某某教室调度：某某外联：某某

话筒：后台准备：某某

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舞台设计：安保：

摄影：某某

第三页为节目单

第四页为学生活动照片及荣誉。