田径活动总结范文(精选7篇)

田径兴趣小组活动总结

田径兴趣小组活动总结1

我校田径兴趣小组，分别来自本校三.四.五.六年级，通过一学年的努力，我校

的田径水平有了较大的提升，现将本学年的小组活动情况作以下小结：

一.辅导内容

这学期以三.四.五.六年级体育课上的体育优秀生组建了田径兴趣小组，在平时

的训练中，着重训练了柔韧性、协调性、速度、耐力等身体素质的练习，提升学生

的运动能力，为以后的专项训练作准备。

二.出勤情况：

每次训练学生都能按时出勤。

三.管理情况：

由于队员基础不同，为了取得更好的管理效果，我安排了四.五.六各一名同学

作为田径队的正副队长，协助教师负责当天的训练，我还重视发挥骨干的作用，积

极创造机会让学生展示自我，给其他新同学做模范。在集体练习中，我也常常参与

各项练习中，用自身的行动感染学生学习的热情。在分组练习中，我巡回指导，队

长配合，尽力为提升每一个学生的身体素质。

四.学习成效

通过一个学期的兴趣辅导，同学们的身体素质有一定的提升，已涌现一部分积

极分子，但部分学生经受不住肌肉酸痛等身体反应，坚持不下来。

五.存在的问题及下学期打算

目前田径队还存在着一些问题：学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理，因

此下学年要进一步做好学生的思想工作，同时在训练时间上适当调整和争取各方面

的支持。我自身则要设计好训练计划，端正思想，以身作则，做到训练系统化，长

期化，尽早定好每个队员的专项，进一步加强身体素质练习和专项训练，努力提升

专项水平。

田径兴趣小组活动总结2

一.活动开展的指导思想

素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提升学生的综

合素质越来越显得尤为重要。为使学生身体素质和实际生活能力不断得到提升，本

学期体育兴趣小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提升，不断拓宽

他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的

延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发

挥出来。

二.活动目标和任务

1.通过本学期活动，教给学生锻炼的方法，提升运动能力，给学生提供有效的

生活和学习空间。使学生更好的参与到阳光体育中来。

2.使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。

3.通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。

4.掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。推动学生身体机能、身体素质和

基本活动能力的全面发展。

5.在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生文明行为。

6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格

的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。

三.活动开展的措施

1.结合学校目前的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，

使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。

2.使学生深刻认识到体育锻炼是推动身体机能正常发育的有效途径。

3.掌握体育锻炼的知识和技巧，养成不错锻炼身体的习惯。学会科学的调整，

科学地锻炼。

4.在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。

5.通过教师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都做到位，真正做到既锻炼

身体，又发挥特长的目的。

四.田径兴趣小组的参与形式

本学期在田径兴趣小组的活动中，充分体现活动的特点，面向全体学生，本着

统一性和自愿性原则，以多种形式相结合，鼓励有体育爱好的学生积极主动参加，

以培养学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使学校体育活动开展得如火如

荼。

明德小学

20xx年XX月

田径兴趣小组活动总结3

田径体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动

中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一.基本情况分析：

同学们都喜欢上体育活动课。为了使田径活动课真正落到实处，切实提升学生

的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学计划。

二.教学目标：

1.让学生了解体活课和锻炼身体的好处，能认真上好体育活动课。不要把体育

活动当作自由课。

2.初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3.培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4.加强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5.通过有计划、有组织的训练，提升学生的动作协调能力。

三.教学内容：

田径兴趣小组项目。这些项目侧重于简单易学，娱乐性强，能有效地配合正规

的体育课和常规训练。

四.任务完成情况：

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的

计划，尽早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，

保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。

小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的

知识，而且思维能力、动手能力大大提升，自学能力也有一定发展。

五.主要经验和体会：

实施课外活动的目的就是加强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的

角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学

生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加

工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增多了学生的学习兴趣，

提升了他们的.锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素

质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上

得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

六.存在的问题及改善方法：

1.学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差，

相对来说体育活动课的质量还比较差。

2.忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听

故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊

心和爱国主义思想。

3.实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是一个

从个别到一般，从感性到理性的认识过程。

4.活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。

5.活动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领、学生长时间反复练习摸索的过

程。

通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、

热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，

有力地推动我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下不错的基础。

田径兴趣小组活动总结4

本学期，我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，

学生的积极参与下，开展得十分成功。

首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人有高度的

责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。

其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教

材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因

地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提升了很多。另外，我们

除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我

们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不

怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察

学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困

难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。

此外，我们还成功地举行了校长跑运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所

带领的队员在参加全镇举行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了

优异的成绩。四位长跑运动员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会，并为

县体校输送了一批苗子队员。总之，在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，

乘胜前进！

田径兴趣小组活动总结5

作为体育教师，我们对业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自

贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发

展的人才，为加强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体

育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时

间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

要学生自身愿意，在我们学校，很多学生都愿意来参加学校田径队的，因为我

们平时的训练氛围很好，很多学生都羡慕学校田径队的队员，有很多队员主动要求

来训练，我们不管条件如何，我们都同意他来训练，只要来参加了，不论结果如何，

我认为对学生自身都是有好处的。来参加训练的学生我们都会征得班主任的同意，

请班主任帮助我们一起和学生家长进行沟通，因为如果我们直接去和家长说的话，

很多家长都不理解，把我们的政策，训练时间安排和家长说清楚，一般的家长都比

较支持。

进行正确的舆论导向。我们通过一些好的例子，向家长和学生宣传，业余训练

并不会对学生的文化成绩产生影响，相反，如果安排的合理还会对成绩有所推动，

向班主任和家长大力宣传历年被一中录取的特长生例子。即使不能通过体育特长生

考上重点高中，对学生的身体有了很好的锻炼，对学生的意志品质、养成习惯也有

了很好的锻炼。在学生平时的训练中，在队员中间造成不错的积极的导向。

狠抓纪律作风。对田径队的队员严格要求，在学校要成为遵守校纪校规的好学

生，绝对不允许学校田径队的队员做出有损学校声誉的事情，一旦发生，坚决清理

出田径队。让其他的队员更能严格的要求自身。对训练中偷懒、消极对待训练的队

员和平时经常迟到，旷训的队员，先耐心教育，举一些反面的例子。从而达到教育

的目的。如果还有类似的事情发生，我们采取一定的惩罚手段，达到训练的效果。

根据初中学生的特点，我们有针对性的训练，科学的安排训练方法和训练计划，

主要发展队员的灵敏、柔韧、速度、耐力以及协调能力，不主张过早的发展学生的

力量。主要重视队员基本能力的训练，田径是所有运动项目的基础，把队员的基础

打好，对于队员以后的发展是非常重要的。

一直以来，我校的田径运动队在校领导的关心和支持下，取得了比较好的成绩。

展望未来，我们将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不断前进。