七年级美术工作计划第一学期

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七年级美术工作计划三篇

七年级美术工作计划篇1

美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生

的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教

材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情

操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，

新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计

划如下：

一、教学原则：

结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发

展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。

二、学情指导：

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年

级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、

手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生

的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，

更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养

学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够

脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依

托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，

深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联

系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰

富美术课堂教学。

2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流

程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发

挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏

导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。

3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自

己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。

4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真

备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习

积累宝贵经验。

5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，

本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中

之重。

6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，

以强带弱，强强联手，互帮互助。

7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其

它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中汲取所需

养份，自我成长。

8、积极参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和

建议，为自己的教学积累素材和智力支持。

9、根据学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活

动和校园文化建设。师生共同努力，在活动中展现自我。

总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严

于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同

进步，更好的完成教育教学工作。

七年级美术工作计划篇2

一、学情分析

刚刚从小学升入初中的初一学生，对于突然出现的众多课程

会表现出忙乱和迷惘之感，美术基础知识方面差异较大，学生对

美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、创造美的能力缺乏。对于

这门课程，学生的认知面还比较狭窄。况且一直受到“文化课为

中心”的思想观念的影响，部分学生对此更是漠不关心。家长不

支持，学生不重视，这就让美术课程处在了一种左右无援的境地。

这给教师的教学和学生的学习等各方面都带来了很大的难处。针

对这种情况，我计划先激发学生兴趣，再普及美术基础知识，深

抓美术课堂教学，从而全面提高美术教学质量。

二、教材分析

本册教科书共设置了五个单元的主题教学内容，虽然每个单

元各有精彩内容，但它们之间贯穿着一条主线：美术多元文化与

风格多样化。

第一单元“什么是美术”，其重点是通过欣赏，了解到美术

作品是艺术家对世界的感悟和再创造，了解美术的种类体会祖国

优秀艺术作品及美术传统，了解世界多元文化的魅力，以欣赏为

主。

第二单元“多彩的校园生活”主要从学生身边的生活和周围

的伙伴去感受人物的基本比例关系，学画场景速写、尝试着设计

服装;这一章开始引导学生自己动手绘画。

第三单元“传递我们的心声”，从美术风格多样化的角度，

引导学生开展探索学习艺术字设计、版式设计。

第四单元“美丽的校园”主要体现了校园文化，它同样埋藏

着文化风格多样性的伏笔。

第五单元“实用又美观的日用产品”重点介绍工业产品的设

计。

三、任务和目标

1、美育

培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力，重点

是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵，以提高学生现

在和今后的生存质量。

四、教学措施

1.走新课程的思想理念道路。

根据大纲的要求，美术教学应针对全体学生的异性、以人为

本，对于大多数的学生，我们不能局限于美术技能的传授，更重

要的是学生美术素养的养成，这方面，美术教师决不可轻视。

2.立足于美术的生活化。

美术源于生活，而又高于生活。对此在美术的教学中，我们

决不能脱离实际，以生活为教学资源，以生活来带领学生探索和

学习，让学生在学习中加强了经营生活的能力，这才是美术教学

所要达到的`最终目的。

3.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、

多媒体等，形象、

直观、大容量，扎扎实实上好美术课。

4.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与

学生经验，生活世界

和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，

提高学生学习的积极性和学习效果。

5.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，

借助资料分析教材，

驾驭教材，对__把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，

认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神

生活。

6.欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助

学生掌握一定的欣赏

方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作

者的思想感情。7.技能技法课部分，本学期将着重培养学生的

动手能力和创新能力。

五、教学进度安排

周次内容

1——3第一单元什么是美术

4——6第二单元多彩的学校生活

7——10第三单元传递我们的心声

11——13第四单元美丽的校园

14——16第五单元实用又美观的日用产品

七年级美术工作计划篇3

暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完

成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一

定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。

在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、

新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教

学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就

班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想：

以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为

学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规

范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水

平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。

同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生

综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标：

（1）、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好

因人施教，抓重点、带全面。

（2）、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑

是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是

指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该

这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以

跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一

个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学

生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归

拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺

利进行。

（3）、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培

养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，

从而全面提高美术教学质量。

（4）、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法

的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知

识技能。

（5）、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多

方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能

力等。

（6）、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知

识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治

思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不

同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想

熏陶，提高个人思想品德修养。

（7）、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节

课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使

全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学

环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课

程。

总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗

敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，

服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、

帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与

完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。