运用作比较的手法

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运用对比手法的句子

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序言

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运用对比手法的句子

1.自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须

防，得其反则是盗贼。

2.爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。

3.妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。

4.花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

5.我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。

6.明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

7.从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

8.瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着

丝丝暖意，让人暖意十足。

9.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容

易突出被说明对象的特点。

10.光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑

海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的

脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。

11.鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。

12.露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高

贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。

13.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

14.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中

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景物生颜色。

15.只见新人笑，那闻旧人哭。

16.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问

客从何处来？

17.很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和

高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

18.对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事

也不正常。

19.对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人

担忧。

20.临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，

传到房间里就只剩下12分贝了。

21.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是

对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

22.四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心

意。

23.这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是

一个美丽的盆景。

24.秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

25.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地

球才能抵得上一个太阳。

26.或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，

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地球只是一粒沙，是微乎其微的。

27.大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二

榀钢屋架。

28.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

29.泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

30.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得

多的动物，那就是鲸。

31.这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同

类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。

32.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这

座桥却从没出过事，足见它的坚固。

33.这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

34.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有

六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

35.太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的

北冰洋大十四倍。

36.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

37.《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只

有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动

地写出地球很小。

38.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又

粗又矮。

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39.《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，

130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地

说明了太阳的体积之大这一特点。

40.邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，

撞活该！写封信——不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”

41.寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，

穿着一件单薄，有5、6个补丁的破衣裳；裤子呢，只有半条。

42.两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，

一个看到的是满园的红玫瑰。

43.旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发

展方式是经济转型升级的创新发展。

44.少壮不努力，老大徒伤悲。

45.大道如青天，我独不得出。

46.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

47.四海无闲田，农夫犹饿。

48.有的人活着，却已经了，有的人了，却还活着。

49.海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天

却成了一片无边无际的青翠的草原。

50.现在的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，

目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，

学习没劲，成绩很差。

51.政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

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52.朱门酒肉臭，路有冻骨

53.国破山河在，城春草木深。

54.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。

55.忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

56.海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天

却成了一片无边无际的青翠的草原。(魏巍)

57.大道如青天，我独不得出。(李白）

58.虚心使人进步，骄傲使人落后。

59.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……亲小人，远贤臣，

此后汉所以倾颓也。

60.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

61.用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成

烦事。

62.我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经

忘记了作业这回事。

63.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上

比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不

辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自

己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举

的得到食物了。

64.不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的

空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们

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报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起

来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

65.我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会

成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码

这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距

离······都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可

以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

66.少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见

面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明

晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先

前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上

是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不

是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

67.普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递

下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情

说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子

请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克

刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什

么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

68.秋天，不如春天充满希望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银

装素裹。但是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。

69.这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳

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香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。

70.近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核

聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲

台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教

育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

71.书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小

苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，

读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什

么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既

然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置

人于地。这不是开卷未必有益吗？

72.宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

73.生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗

雀。

74.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

75.昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

76.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，

比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

77.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

78.月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，

但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大

地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们

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的心头添上一抹温馨之感。

79.一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开

卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。

读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的

人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的

人，而是会读书的人。

80.有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，

已经是生命的永恒。